Programmi 2C Programma di Geostoria Classe II C Scientifico Insegnante Patrizia Piscopo a.s. 2015/2016 La restaurazione di Augusto: il principato tra tradizione e rinnovamento, il ripristino del MOS maiorum, la politica estera e la successione. L'impero dopo la morte di Augusto: la dinastia Giulio-Claudia. L'<età dell'oro> dell'Impero romano: da Traiano ad Adriano, gli Antonioni, il II secolo tra prosperità e primi segni di una crisi. Il Cristianesimo: le origini, la diffusione, il rapporto con la cultura pagana. La crisi dell'Impero nel III secolo: i Severi, l'anarchia militare, la crisi. Da Diocleziano alla fine di Roma: Diocleziano, da Costantino a Giuliano l'apostata, le migrazioni dei barbari e la fine di Roma. L'Età medievale e la nascita dei regi romano-barbarici: l'Occidente europeo tra la fine dell'Età antica e l'inizio del Medioevo, dalle invasioni barbariche ai regni romano- germanici, i principali regni romano- germanici nel VI secolo. Lo splendore dell'Impero bizantino e il monachesimo: la romanità della parte orientale dell'impero, Giustiniano e la restauratio imperii, il monachesimo. I Longobardi e il potere della Chiesa: l'invasione dei Longobardi in Italia, il consolidamento del regno longobardo,il papato,i Franchi e l'origine del potere temporale della Chiesa. Nascita e diffusione dell'Islam: Maometto e la sua predicazione, i successori, religione, vita quotidiana e contributi del ml do arabo. Il Sacro Romano Impero: l'ascesa al potere di Carlo Magno, Carlo imperatore, l'organizzazione dell'impero, la morte di Carlo e la dissoluzione del suo impero. La società feudale: le origini del feudalesimo, le sue caratteristiche, l'incastellamento e la cavalleria. Le nuove invasioni e i primi regni nazionali: le invasioni europee dell’X e X secolo, Normanni, Ungari e Saraceni, la nascita dei primi regni nazionali. Globalizzazione: concetto, premesse storiche, decolonizzazione e globalizzazione, settori economici e squilibri globali.
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Programmi 2C
Programma di Geostoria Classe II C Scientifico
Insegnante Patrizia Piscopo a.s. 2015/2016
La restaurazione di Augusto: il principato tra tradizione e rinnovamento, il ripristino del MOS
maiorum, la politica estera e la successione.
L'impero dopo la morte di Augusto: la dinastia Giulio-Claudia.
L'<età dell'oro> dell'Impero romano: da Traiano ad Adriano, gli Antonioni, il II secolo tra
prosperità e primi segni di una crisi.
Il Cristianesimo: le origini, la diffusione, il rapporto con la cultura pagana.
La crisi dell'Impero nel III secolo: i Severi, l'anarchia militare, la crisi.
Da Diocleziano alla fine di Roma: Diocleziano, da Costantino a Giuliano l'apostata, le migrazioni
dei barbari e la fine di Roma.
L'Età medievale e la nascita dei regi romano-barbarici: l'Occidente europeo tra la fine dell'Età antica
e l'inizio del Medioevo, dalle invasioni barbariche ai regni romano- germanici, i principali regni
romano- germanici nel VI secolo.
Lo splendore dell'Impero bizantino e il monachesimo: la romanità della parte orientale dell'impero,
Giustiniano e la restauratio imperii, il monachesimo.
I Longobardi e il potere della Chiesa: l'invasione dei Longobardi in Italia, il consolidamento del
regno longobardo,il papato,i Franchi e l'origine del potere temporale della Chiesa.
Nascita e diffusione dell'Islam: Maometto e la sua predicazione, i successori, religione, vita
quotidiana e contributi del ml do arabo.
Il Sacro Romano Impero: l'ascesa al potere di Carlo Magno, Carlo imperatore, l'organizzazione
dell'impero, la morte di Carlo e la dissoluzione del suo impero.
La società feudale: le origini del feudalesimo, le sue caratteristiche, l'incastellamento e la
cavalleria.
Le nuove invasioni e i primi regni nazionali: le invasioni europee dell’X e X secolo, Normanni,
Ungari e Saraceni, la nascita dei primi regni nazionali.
Globalizzazione: concetto, premesse storiche, decolonizzazione e globalizzazione, settori economici
e squilibri globali.
Gli Sati e il mercato globale: il mercato globale e i suoi supervisori, dal GATT al WTO,
l'applicazione delle teorie neoliberiste e la deregulation, le <bolle speculative> e la crisi economica
globale.
I sistemi politici e le forme di governo: il mondo come insieme di Stati, stato e nazione, popolo e
popolazione, il concetto di Stato, le forme di Stato e di governo.
La crisi degli Stati nazione: la globalizzazione, gli organismi sovranazionali si affiancano agli Stati-
nazione, i movimenti per l'autonoma la e l'indipendenza, Catalogna e Paesi Baschi, il Tibet, il
Kurdistan.
La questione arabo-israeliana: nascita dello stato di Israele, dalla guerra dei sei giorni al conflitto
del Kippur, gli accordi di pace, le questioni irrisolte. l'ONU e gli accordi fra gli Stati.
I diritti umani universali: la democrazia ne mondo d'oggi, ONU e diritti umani, organizzazioni che
tutelano i diritti umani, la discriminazione femminile nel mondo e la situazione in Italia.
Africa: climi e ambienti, popolazioni, economia dell'Africa Settentrionale, centrale e meridionale.
Asia: climi e ambienti, popolazioni, economia, il Medio Oriente, India e Cina. Le Americhe: climi
e ambienti, popolazioni, economia, il Brasile.
Oceania e i Poli.
Libri di testo: RIZZO PARISI -VIAGGIO NELLA GEOSTORIA VOLUME 2 - ED. A.
MONDADORI SCUOLA
Civitavecchia, 8/6/2016
Liceo Scientifico e Linguistico Galileo Galilei di Civitavecchia
PROGRAMMA DI FISICA
Classe IIC
a.s. 2015-2016
Prof.ssa Nicoletta Foschi
IL MOTO RETTILINEO
Cimatica e dinamica.
Il moto rettilineo
Grandezze cinematiche
Il sistema di riferimento.
Traiettoria. Velocità media ed istantanea.
L’accelerazione media ed istantanea.
Rappresentazione grafica di un moto.
Grafico spazio-tempo.
Grafico velocità-tempo.
Il moto rettilineo uniforme. Equazione oraria.
Il moto rettilineo uniformemente accelerato e la sua equazione oraria.
Il diagramma delle velocità nel moto rettilineo uniformemente accelerato.
Caduta di un grave
IL MOTO SU UN PIANO
Vettore posizione e vettore spostamento
Il vettore velocità
Il vettore accelerazione
Il moto parabolico.
Scomposizione del moto parabolico
Equazioni del moto parabolico lancio orizzontale e lancio obliquo
Tempo di caduta e gittata
Il moto circolare uniforme, periodo e frequenza
La velocità e velocitàangolare. L’accelerazione centripeta.
Il piano inclinato.
Equilibrio di un corpo su un piano inclinato.
Moto di un corpo su un piano inclinato.
I PRINCIPI DELLA DINAMICA
Sistemi di riferimento
Primo, secondo e terzo principio della dinamica
Relazioni tra forza accelerazione e massa.
La massa come misura dell’inerzia.
La seconda legge della dinamica in forma vettoriale.
La terza legge della dinamica.
FORZE
Forze di attrito statico e dinamico.
Il moto di un corpo su un piano orizzontale
Resistenza del mezzo
Velocità limite
Forza centripeta
IL PESO E LA FORZA GRAVITAZIONALE
Il peso
La forza gravitazionale
La caduta libera
Forza peso e massa
Discesa lungo un piano inclinato
MOTI NEL PIANO
Moto circolare uniforme
Moto parabolico
Moto armonico e le sue caratteristiche.
Diagramma orario
Il pendolo
L’ENERGIA E IL LAVORO
Lavoro di una forza
Lavoro delle forze variabili
Lavoro della forza peso e della forza elastica
Energia meccanica,
Energia cinetica
Teorema dell’energia cinetica
Energia potenziale gravitazionale
Energia potenziale elastica
Conservazione dell’energia meccanica
Conservazione dell’energia totale e forze dissipative
OTTICA GEOMETRICA
Riflessione della luce
Rifrazione della luce
Riflessione totale
Esperimento sull’interferenza della luce
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEGLI STUDENTI
LICEO SCIENTIFICO - LINGUISTICO “G. GALILEI” CIVITAVECCHIA
Argomenti di Matematica affrontati nel corso dell’a.s. 2015 – 2016
Docente Neri Enza
Classe II sez. C
ALGEBRA
Identità ed equazioni
o Ripasso: I e II principio di equivalenza. Equazioni numeriche intere: risoluzione, verifica,
interpretazione sul piano cartesiano. Equazioni equivalenti. Equazioni scomponibili. Problemi che
hanno come modello un’equazione lineare. Equazioni numeriche fratte: condizioni di esistenza.
Equazioni letterali intere
o Equazioni intere con parametro al denominatore. Equazioni frazionarie letterali. Formule inverse.
Problemi cha hanno come modello un’equazione frazionaria o letterale
Introduzione alla geometria analitica
o Piano cartesiano. Coordinate cartesiane nel piano. Distanza tra due punti. Punto medio di un
segmento
o Equazione assi cartesiani. Equazione bisettrice dei quadranti. Equazione di una retta passante per
l’origine
o Equazione di una retta parallela agli assi cartesiani. Significato di m e di q
o Equazione di una retta in forma esplicita ed implicita. Condizione di parallelismo e perpendicolarità.
Fascio proprio ed improprio di rette. Retta passanti per due punti. Distanza punto - retta.
o Problemi sulla retta nel piano cartesiano
o Cenni: circonferenza nel piano cartesiano (equazione; coordinate del centro; lunghezza del raggio;
passaggio per tre punti)
o Grafico approssimato di una funzione reale di variabile reale (C.E.; asintoto verticale; funzioni pari e
dispari; intersezione con gli assi cartesiani; studio del segno)
Sistemi lineari
o Sistemi di due equazioni in due incognite: definizione, grado, risoluzione, verifica.
o Metodi di risoluzione (sostituzione, confronto, riduzione, regola di Cramer).
o Sistemi determinati, indeterminati, impossibili. Criterio dei rapporti
o Sistemi di tre equazioni di primo grado in tre di incognite (risoluzione con il metodo di sostituzione,
confronto, riduzione, regola di Sarrus)
o Interpretazione di un sistema di primo grado sul piano cartesiano
o Sistemi frazionari e letterali
o Problemi che hanno come modello un sistema lineare
Disequazioni lineari
o Disuguaglianze tra numeri. Disequazioni razionali intere lineari. Disequazioni equivalenti
o Rappresentazione delle soluzioni. Concetto d’intervallo
o Disequazioni scomponibili. Studio del segno di un prodotto
o Disequazioni numeriche fratte. Studio del segno di una frazione
o Disequazioni intere letterali
o Sistemi di disequazioni lineari
o Problemi che hanno come modello una disequazione lineare
o Funzioni e disequazioni. Semipiani, segmenti, semirette, angoli e poligoni nel piano
cartesiano
Numeri Reali e Radicali
o Introduzione storica. Dai numeri naturali ai numeri reali
o Necessità di ampliare l’insieme Q: definizione di radice quadrata, la radice quadrata e i numeri
razionali, i numeri razionali e i punti di una retta, dai numeri razionali ai numeri reali
o Operazioni tra numeri reali e le approssimazioni (cenni)
o Radicali: nomenclatura, condizione di esistenza in R0+, proprietà invariantiva dei radicali aritmetici
o Riduzione di più radicali allo stesso indice. Moltiplicazione e divisione
o Trasporto di un fattore fuori e sotto il segno di radice
o Potenza e radice di un radicale
o Radicali simili. Somma algebrica di radicali
o Razionalizzazione del denominatore di una frazione
o Radicali doppi
o Potenza con esponente razionale di un numero reale e relative proprietà
o Condizione di esistenza di un radicale algebrico
o Radicali e valore assoluto
o Equazioni e disequazioni con coefficienti irrazionali
Equazioni di secondo grado
o Equazione di II grado: definizione, risoluzione, verifica
o Equazioni incomplete: monomia, spuria, pura
o Risoluzione equazione di secondo grado completa. Segno del discriminante
o Formula risolutiva ridotta. Cenni sui numeri complessi
o Relazioni fra i coefficienti e le radici. Regola di Cartesio
o Scomposizione di un trinomio di secondo grado.
o Equazioni parametriche
o Rappresentazione grafica: funzione quadratica e parabola
o Equazioni frazionarie e letterali
o Problemi che hanno come modello equazioni di II grado
o Problemi di massimo e minimo
Equazioni di grado superiore al secondo
o Monomie. Binomie. Trinomie (biquadratiche)
o Equazioni risolvibili mediante scomposizioni in fattori.
o Sguardo d’insieme sulle equazioni polinomiali.
Disequazioni di secondo grado
o Disequazioni razionali intere di secondo grado. Risoluzione algebrica e grafica.
Disequazioni di grado superiore al secondo
Probabilità
o Introduzione al calcolo delle probabilità. Esperimento aleatorio, spazio campionario, eventi e
relative operazioni, eventi compatibili ed incompatibili.
o Definizione classica di probabilità e relativa valutazione
o I primi teoremi sul calcolo delle probabilità.
o Altre definizioni di probabilità
Statistica
o Ripasso: Linguaggio. Distribuzione di frequenze. Rappresentazioni grafiche. Gli indici di posizione:
media, mediana e moda. Media armonica e media geometrica. La varianza e lo scarto quadratico
medio. Il coefficiente di variazione
o Lettura di grafici e tabelle
GEOMETRIA
Ripasso:
o Piano euclideo; dalla congruenza alla misura; triangoli e congruenza; rette perpendicolari e
parallele; quadrilateri; isometrie
Circonferenza e cerchio
o Luoghi geometrici: asse di un segmento, bisettrice di un angolo
o Circonferenza e cerchio. Corde e loro proprietà
o Parti della circonferenza e del cerchio
o Posizioni di una retta rispetto ad una circonferenza. Tangenti ad una circonferenza da un punto
o Posizioni tra due circonferenze:distanza fra i centri
o Angoli alla circonferenza e i corrispondenti angoli al centro
Poligoni inscritti e circoscritti
o Definizione.
o Condizioni di inscrivibilità di un poligono
o Condizioni di circoscrivibilità di un poligono
o Triangoli inscritti e circoscritti. Punti notevoli di un triangolo
o Quadrilateri inscritti e circoscritti
o Poligoni regolari inscritti e circoscritti
L’area e i teoremi di Pitagora e di Euclide
o Equivalenza ed equiscomponibilità
o Teoremi di equivalenza
o Area di una figura e misura delle aree
o Teorema di Pitagora e relative applicazioni
o I e II Teorema di Euclide
o Problemi risolubili per via aritmetica o algebrica
Teorema di Talete e similitudini
o Segmenti e proporzioni
o Teorema di Talete e sue conseguenze
o Similitudine e triangoli
o Similitudine e poligoni
o Similitudine e circonferenza
o Similitudine e sezione aurea
o Problemi di applicazione della similitudine
Complementi di geometria
o Lunghezza della circonferenza e area del cerchio.
o Raggio delle circonferenze circoscritta e inscritta in un triangolo
o Complementi sui poligoni inscritti e circoscritti
Omotetie e similitudini
o Omotetie
o Omotetie nel piano cartesiano
o Dalle omotetie alle similitudini
Introduzione alla goniometria
o Angoli e loro misure
o Le funzioni goniometriche: seno, coseno e tangente
o Valori delle funzioni introdotte per angoli di 0°, 30°, 45°, 60°, 90°, 180°, 270°, 360°
o Equazione canonica circonferenza goniometrica
o Prima relazione fondamentale della goniometria
o I grafici delle funzioni goniometriche (funzioni pari e dispari)
o I teoremi sui triangoli rettangoli
Gli alunni L’insegnante
PROGRAMMA di LINGUA INGLESE
Classe II C
A.S. 2015/2016
Prof.ssa Annamaria Pucacco
Back into English:
Past simple versus past continuous.
Vocabulary:get.
Talking about the future.
Vocabulary: British versus American English.
Present perfect with since and for.
Present simple passive.
Vocabulary:homes.
Second conditional. Third conditional.
Medicine and health.
Module 1: Methods of communication.
Unit 1 Present perfect v past simple;
Body language.
Say and tell.
Module 2: friends forever
Past continuous v past simple.
Time conjuncions.
Vocabulary:friends and enemies
Describing a picture.
Module 3: jobs and work.
Present perfect and p.p. continuous.
Should, ought to, had better to.
Formal job applications.
Module 4 Staying alive.
The future.
Future predictions.
First conditional review.
Time conjunctions.
Module 5 Reality TV and social networking sites.
Vocabulary: television.
Make, let, be allowed to.
Making new friends.
Module 6
The environment.
Present and past passive.
Module 7:good and evil.
Verbs with ing and to.
Novels Frankenstein; Dr Jekyll and Mr Hyde.
Class discussion.
La classe ha inoltre elaborato un progetto di alternanza scuola-lavoro insieme al III C con preparazione di
materiali in inglese ed un videoclip finale dedicato all’esperienza.
Civitavecchia, 7 giugno 2016 Prof.ssa Annamaria Pucacco
LICEO SCIENTIFICO e LINGUISTICO St. “G. GALILEI”
di CIVITAVECCHIA
Anno scolastico 2015-16
CLASSE II C SCIENTIFICO
PROGRAMMA di ITALIANO
Dal libro di testo MARIOTTI, SCLAFANI, MANGANELLI “Facciamo testo! Plus. Poesia”
Ed. D’Anna
COM’E’ FATTO UN TESTO POETICO
Piano denotativo e piano connotativo
Il verso
Le figure metriche
Tipi di verso
La rima
Tipi di rime
Le strofe
I componimenti metrici
L’enjambement
PASCOLI “Nella macchia”
CARDUCCI “Pianto antico”
Lo scarto linguistico
Le figure retoriche : allitterazione, assonanza, consonanza, onomatopea, paronomasia, figura etimologica;
anadiplosi, anafora, epifora, antitesi , chiasmo, enumerazione, climax, anastrofe, iperbato, ipallage ;
similitudine, metafora, analogia, metonimia, sineddoche, ossimoro, sinestesia, iperbole, litote, eufemismo,
antifrasi; preterizione, ellissi, antonomasia, reticenza, anacoluto.
CARDARELLI “I gabbiani”
VALERI “La gioia perfetta”
STRUMENTI PER LA LETTURA E L’ANALISI DEL TESTO POETICO
L’analisi del testo poetico
L’analisi testuale
La forma metrica
La parafrasi
PASCOLI “Rio Salto”
PASCOLI “il bove”
La distribuzione dei temi
Le strutture sintattiche
SABA “Il fanciullo e l’averla”
NEGRI “ La ciocca bianca”
Le parole chiave
Il registro linguistico
FOSCOLO “A Zacinto”
I suoni e il senso
Il contesto
Schema di lavoro per la stesura dell’analisi testuale
PASCOLI “Lavandare”
LA LIRICA
Il genere lirico
Caratteristiche
Origine ed evoluzione
LA POESIA GRECA E LATINA
LA POESIA ITALIANA DAL DUECENTO AL TRECENTO
LA POESIA DI CORTE DAL QUATTROCENTO AL SEICENTO
L’OTTOCENTO E LA NUOVA SENSIBILITA’ ROMANTICA
MANZONI “Il cinque maggio”
LEOPARDI
Biografia, opere , il pessimismo leopardiano
“Il passero solitario”
“La quiete dopo la tempesta”
“Il sabato del villaggio”
ALLE SOGLIE DELLA MODERNITA’ : Il DECADENTISMO
PASCOLI
Biografia, opere, novità della poesia pascoliana
“Novembre”
“L’assiuolo”
“X Agosto”
LA RIVOLUZIONE DELLE AVANGUARDIE
I futuristi
UNGARETTI
Biografia
Il contesto storico e culturale
Le opere
“L’Allegria”
“Sono una creatura”
“Veglia”
“San Martino del Carso”
“Fratelli”
“Soldati”
FRA TRADIZIONE E INNOVAZIONE
MONTALE
Biografia , opere e poetica
“Non chiederci la parola”
“Spesso il male di vivere ho incontrato”
“Meriggiare pallido e assorto”
Dal libro di testo MARIOTTI, SCLAFANI, MANGANELLI “Facciamo testo! Plus. Narrativa”, ed.D’Anna
IL ROMANZO REALISTICO
Caratteristiche
Origine ed evoluzione del genere
VERGA
Biografia e opere
Il contesto culturale : Naturalismo e Verismo
“I Malavoglia”
Il ciclo dei vinti
La trama del romanzo
L’impersonalità
L’ideologia
“La sconfitta di ‘Ntoni”
“L’addio di ‘Ntoni”
IL ROMANZO D’ANALISI
PIRANDELLO : vita, opere e ideologia
“Il fu Mattia Pascal”
“Cambio treno”
Dal libro di testo “MARIOTTI, SCLAFANI, MANGANELLI “Facciamo testo! Plus. “Prime espressioni della
letteratura italiana” ed. D’Anna
La nascita delle lingue volgari
La letteratura in lingua d’oil e in lingua d’oc
La lirica provenzale
Il contesto
Gli autori
I temi e le tecniche espressive
LA NASCITA DELLA LETTERATURA ITALIANA
LA POESIA RELIGIOSA
SAN FRANCESCO d’ASSISI
“Cantico delle creature”
DALLA LAUDA ALLA SACRA RAPPRESENTAZIONE
JACOPONE da TODI
“Donna de paradiso”
LA SCUOLA POETICA SICILIANA
La monarchia sveva in Sicilia
Tempi e luoghi della poesia siciliana
La nuova figura del poeta- notaio
Lingua e temi
JACOPO da LENTINI
“Meravigliosamente”
Dal libro di testo A. MANZONI “I promessi sposi” a cura di Jacomuzzi. Edizione verde SEI
MANZONI : biografia, opere e poetica ( anche appunti e fotocopie)
Il Romanticismo
Il romanzo storico : Scott e Manzoni (appunti e fotocopie)
“I promessi sposi” : stesure e edizioni (anche appunti e fotocopie)
I personaggi
Temi e caratteri del romanzo (anche appunti e fotocopie)
Quadro storico e culturale del ‘600 (fotocopie)
Lettura , guida e esercizi dell’Introduzione e dei seguenti capitoli:
1,2,3, 4, 6, 8,9-10,12,14, 16,19, 20, 21, 22-23, 24, 25-26, 31, 33,34, 35, 36, 38
Contenuto dei rimanenti capitoli
PERCORSO LETTERARIO : La peste nella letteratura (appunti)
GRAMMATICA
Dal libro di testo M. SENSINI “L’italiano da sapere”, A. Mondadori scuola
RIPASSO di tutto il programma svolto nello scorso anno scolastico
ANALISI LOGICA: complementi di età peso o misura, qualità, stima , prezzo, partitivo, rapporto,
allontanamento o separazione, origine o provenienza, estensione, distanza, colpa, pena, distributivo,
esclusione, eccettuativo, aggiuntivo, sostituzione o scambio, vocativo, esclamativo.
ANALISI DEL PERIODO : proposizione modale, strumentale, locativa, eccettuativa, esclusiva, aggiuntiva,
limitativa , comparativa, avversativa.
USO DEI MODI E DEI TEMPI VERBALI nelle subordinate e, in particolare, nelle proposizioni oggettive,
interrogative indirette e nel periodo ipotetico.
L’insegnante
Maria Rita Costantini
LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO STATALE “G. GALILEI”
CIVITAVECCHIA
anno scolastico: 2015-16
materia: Disegno e Storia dell’Arte
docente: Prof. Maurizio Morelli
classe: seconda C
PROGRAMMA DI DISEGNO
- Sistemi di rappresentazione: Elementi ed operazioni della rappresentazione
Classificazione dei sistemi di rappresentazione
- Sezioni di solidi (con definizione in vera forma e grandezza della sezione)
- sezioni coniche (ellissi, parabola, iperbole)
- Applicazioni grafiche (in classe ed a casa).
PROGRAMMA DI STORIA DELL’ARTE
- ARTE PALEOCRISTIANO-BIZANTINA: introduzione storico-artistica.
architettura: Spazio longitudinale e centrale; croce latina, greca, egizia. Basilica romana e
paleocristiana (Roma: S. Pietro costantiniano, S. Giovanni in Laterano, S. Sabina,
S. Maria Maggiore; Milano: S. Lorenzo; Ravenna: S. Apollinare Nuovo e in Classe;
S. Vitale). Mausolei e battisteri (Roma: S. Costanza, S. Giovanni Laterano; Ravenna:
mausoleo di Galla Placidia, battisteri Neoniano e Ariano; Mausoleo di Teodorico).
pittura: affreschi e mosaici (Catacombe romane; basiliche di S. Costanza, S. Pudenziana,
S. M. Maggiore, SS. Cosma e Damiano; mausoleo di Galla Placidia, battisteri Neoniano
e Ariano, basiliche di S. Vitale, S. Apollinare Nuovo ed in Classe a Ravenna).
- ALTO MEDIOEVO: introduzione storico-artistica.
architettura: S. Agnese fuori le mura, Roma, S. Pietro a Tuscania, S. Pietro in Sylvis a
Bagnacavallo, Cappella palatina di Aquisgrana; Battistero di Agliate e Galliano.
scultura: Fregio di re Agilulfo; paliotti d’altare di S. Pietro in valle e Cividale; altare di
Vuolvinio; Corona ferrea.
pittura: Cristo Pantocrator di S. Sofia, S. Agnese tra due papi e Crocifissione di S. Maria Antiqua
a Roma, Fuga di S. Procolo a Naturno, Affreschi di Castelseprio, di S. Vincenzo a
Galliano e di S. Angelo in Formis a Capua.
- ROMANICO: introduzione storico-artistica.
architettura: città e casa; sistema costruttivo a crociera; basiliche (Milano:
S. Ambrogio; Pavia: S. Michele; Modena: S. Gimignano; Parma: Duomo;
Venezia: S. Marco; Firenze: battistero di S. Giovanni e S. Miniato al Monte;
Pisa: Piazza dei Miracoli; Sicilia: Duomo di Cefalù e di Monreale; Puglia:
S. Nicola di Bari e Duomo di Trani; Calabria: La Cattolica di Stilo; Germania:
Cappella Palatina, Aquisgrana; S. Michele, Hildesheim (Westwerke).
scultura: Wiligelmo (Genesi, Profeta) e Antelami (Deposizione, Profeta Ezechiele, allegoria di
settembre).
pittura: affreschi e mosaici (mosaici di S. Marco a Venezia e Torcello; Cristo Pantocrator di
Cefalù, mosaici della Cappella Palatina di Palermo, affreschi di S. Elia a Nepi e di
S. Alessio a S. Clemente, Roma; B. Berlinghieri (Crocifisso); G. Pisano (Crocifisso);
Maestro di S.Martino (Maestà); Guido da Siena (Maestà); Coppo di Marcovaldo
(Maestà); Mosaici di S. Marco (Discesa di Cristo al Limbo); Mosaico absid. di Torcello
(Maestà); Duomo di Cefalù (Cristo Pantocratore); cappella Palatina di Palermo
(Ingresso di Cristo a Gerusalemme); Basilica di S. Elia a Nepi (Teoria delle Ss. Vergini).
- GOTICO: introduzione storico-artistica.
architettura in Europa: Francia (Notre Dame di Parigi ed Amiens), Germania (Cattedrale di
Colonia) e Inghilterra (Cattedrale di Wells)
architettura in Italia: (Abbazie cistercensi di Fossanova e S. Galgano; Basilica di S. Francesco,
Assisi; basiliche di S. Maria Novella, S. Croce, S. Maria del Fiore, Firenze;
Palazzo Vecchio, Firenze; Palazzo Pubblico e Duomo, Siena;
Duomo, Orvieto; Castel del Monte, Andria)
scultura: Nicola e Giovanni Pisano (Pulpiti di Pisa, Pistoia, Siena)
Assegnato per l’A.S. 2016-17:
- GOTICO:
pittura / Firenze:
Cimabue (Crocifissi di S. Domenico e S. Croce; Maestà degli Uffizi, p.390-2)
Giotto (Basilica di Assisi: Dono del mantello;Rinuncia ai beni terreni; Il miracolo della
fonte; La predica agli uccelli; Cappella Scrovegni a Padova: Bacio di Giuda;
Compianto sul Cristo morto. Madonna d’Ognissanti - Uffizi, p. 393-400)
pittura / Siena:
Duccio di Boninsegna (Madonna Rucellai; Maestà del Duomo, p. 401-6)
Simone Martini (Maestà del Duomo; Guidoriccio da Fogliano; Annunciazione degli
Uffizi, p. 406-411).
P. Lorenzetti (Natività della Vergine, p. 414)
A. Lorenzetti (Maestà; Allegorie del Buon governo e del Cattivo governo;
Le conseguenze del Buon governo...p. 415-9)
N.B: per ulteriori definizioni del programma si rinvia ai libri di testo in adozione
firma degli Studenti firma del Docente
Programma di Educazione fisica
Anno scolastico 2014/15 classe 2c
Doc. prof.ssa Patrizia Befani
Valutazione diagnostica: test coordinativi e condizionali. Riflessioni sui risultati delle
prove.
Schemi motori e abilità di base :percorsi misti, capovolte, rotolamenti, salti, lanci
situazioni di equilibrio statico e dinamico, salti e saltelli alla fune e funicella.
Combinazioni a corpo libero con e senza attrezzi: esercizi del busto e degli arti in
combinazione, da situazioni diverse e sui diversi piani.
Pallavolo: il palleggio, la battuta di sicurezza, il bagher, la disposizione in campo, la
rotazione, il conteggio dei punti, l’arbitraggio.
Pallacanestro: palleggio e tiro a canestro.
Esercitazione al quadro svedese.
Atletica leggera: corsa di resistenza e di velocità
Esercitazione alla trave bassa.
Esercizi propri e di riporto alla spalliera.
Fondamentali del gioco del badminton.
Tornei interni di calcetto e pallavolo.
Trekking
Argomenti teorici :apparato locomotore.
Il docente
Patrizia Befani
LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO STATALE
“G. GALILEI” CIVITAVECCHIA
ANNO SCOLASTICO 2015/16
PROGRAMMA SVOLTO NELLA CLASSE II C SCIENTIFICO
MATERIA: RELIGIONE
- La religione e la cultura. La connotazione religiosa delle diverse culture umane. Le Religioni e l’incontro
tra culture diverse. Il confronto come momento positivo e propositivo. Il tema dell’immigrazione e
l’accoglienza.
- L’Insegnamento della Religione cattolica e le sue finalità. Cristianesimo e Cattolicesimo. Il
Cattolicesimo nella cultura e nella storia del nostro Paese.
- La ricerca di Dio secondo alcune espressioni della cultura giovanile contemporanea: Dio nella musica.
Visione, ascolto e commento di alcuni brani musicali. Ligabue: Hai un momento Dio? Guccini: Dio è
morto. Joan Osborne: One of us. Eugenio Finardi: Uno di noi. Bob Marley: One love. Alex Baroni:
Male che fa male. Depeche Mode: Personal Jesus e Precious. Modà: Salvami. Jovanotti: Fango e Mi fido
di te. Black eyed peas: Where is the love? Queen: Somebody to love. Lucio Dalla: INRI. Leona Lewis:
Footprints in the sand. Beatles: Let it be. Raf: Oggi un dio non ho. U2: Gloria, Pride, 40, I Still haven’t
found what i’m looking for. Fiorella Mannoia: Se veramente Dio esisti. Bob Dylan: Blowin’in the wind.
Analisi e sintesi dei passaggi più significativi dei brani ascoltati.
- La figura di Gesù vista dalla cultura giovanile degli anni ’70: Jesus Christ Superstar (Norman Jewison,
USA 1973). Affinità ed incongruenze rispetto alla figura di Cristo descritta nei Vangeli ed annunciata dal
Cristianesimo.
- Adolescenti e Giorno della memoria per le vittime della Shoah: “Corri, ragazzo corri” (P. Danquart,
Ger/Fra/Pol 2013).
- Adolescenti e scelte di fede. L’immagine di Dio presentata dal Cristianesimo e quella proposta dalla
cultura contemporanea: Una settimana da Dio (Tom Shadyac, USA 2003). “Un’impresa da Dio” (Tom
Shadyac, USA 2007).
- Il valore della vita, l’amore, il rapporto tra generazioni diverse raccontato nel cinema: “Up” (Pete docter,
Bob Peterson, 2009).
- Cenni storici e dottrinali sul Giubileo nella Chiesa cattolica.
- I limiti della scienza e della tecnologia applicata ad essa. L’aspirazione alla libertà ed all’identità.
“L’uomo bicentenario” (C. Columbus, USA/ Germania 1999).
- La ricerca di sé, il compito da eseguire, il rispetto di sé e dell’ambiente: Rango (Gore Verbinski, USA
2011).
L’insegnante
Teresa Sorrentino
Liceo Scientifico e Linguistico Galileo Galilei
Anno scolastico 2015/2016 - programma Scienze naturali classe seconda C
Prof ssa Battilocchio Lorella
Introduzione alla biologia: Oggetto di studio della biologia: livelli di organizzazione biologica. Prima
applicazione del metodo scientifico sperimentale alla biologia: Francesco Redi e la generazione spontanea.
Principio della Biogenesi. Scoperta dei microrganismi da parte di Van Leeuwenhoek. Esperimenti di Pasteur
sui microrganismi. Caratteristiche degli organismi viventi con riferimento particolare alla riproduzione ed al
metabolismo.
Tassonomia scientifica: Cosa è la tassonomia. Perché è necessario classificare. Cosa è la biodiversità.
Concetto di specie: definizione di Mayr e definizione filogenetica. Nomenclatura binomia. Strumenti con
cui si attua una classificazione naturale e con cui si studia l'evoluzione: fossili, morfologia comparata, organi
vestigiali, morfologia comparata (convergenza e divergenza evolutiva), comparazione molecolare,
embriologia comparata. I Regni della natura. I regni di Linneo. I 5 regni di Witthaker. I Domini di Woese.
Integrazione del regno dei protisti. Perché gli archibatteri sono così particolari. Principali categorie
sistematiche. Categorie tassonomiche dell'uomo.
Composizione della materia vivente: elementi e composti che caratterizzano gli organismi viventi. Le
caratteristiche dell'acqua: forma, polarità dell'acqua, sua liquidità a Pressione e Temperatura ambiente,
l'acqua come solvente, capillarità, tensione superficiale, adesione, coesione, aumento di volume in seguito al
congelamento, massima densità dell'acqua. Cenni sui composti organici che formano gli organismi viventi:
acidi nucleici, proteine, polisaccaridi ed altri carboidrati, lipidi. Cosa è un polimero ed un monomero.
Nascita della vita sulla Terra: Ipotesi terrestre sull’origine della vita sulla Terra: ipotesi di Oparin ed
Haldane sulla formazione del brodo primordiale e dei primi organismi viventi. Esperimento di Miller-Urey.
Risultati di esperimenti simili ed in particolare esperimenti degli anni ’60 di Fox. Primo gradino
dell'evoluzione: gli acidi nucleici. Il mondo ad RNA. Formazione delle prime membrane fosfolipidiche e dei
primi organismi viventi.
La cellula come unità fondamentale degli organismi viventi: Introduzione del termine "cellula" da parte di
R. Hooke. Teoria cellulare: nascita della teoria cellulare ed integrazioni successive. Dimensioni delle
cellule: principale fattore limitante. Strumenti per lo studio cellulare: i microscopi con riferimento
particolare a quello ottico. Caratteristiche comuni alle cellule procariotiche ed eucariotiche. In particolare
struttura e funzioni della membrana e sua permeabilità selettiva. Trasporto passivo ed osmosi. Cosa
succede alle cellule in soluzioni ipotoniche ed ipertoniche. Come i diversi organismi risolvono il problema
della pressione osmotica. Trasporto attivo.
- I procarioti: Caratteristiche delle cellule procariotiche. Batteri Gram positivi e Gram negativi. Colture
batteriche: terreni liquidi e solidi. Principali terreni selettivi per batteri e miceti.
- Gli eucarioti: Teoria dell’endosimbiosi. Caratteristiche delle cellule eucariotiche. La pompa sodio-
potassio. Potenziale di membrana a riposo. Endocitosi, esocitosi. Il nucleo e gli altri organuli cellulari. Cenni
sul citoscheletro con riferimento particolare al ruolo dei microfilamenti nella citodieresi ed al ruolo dei
microtuboli nella mitosi e nella meiosi. Giunzioni cellulari. Differenze principali tra le cellule animali e
vegetali.
Educazione alla salute: Il tetano e l'importanza delle vaccinazioni. Cosa è un antibiotico ed il fenomeno
della resistenza batterica. Igiene orale e rischio di contaminazione da muffe.
Elementi di Chimica:
Struttura della materia: cenni modello atomico attuale.
Nomenclatura chimica: anioni monoatomici e cationi monoatomici. Cationi monoatomici degli elementi
di transizione con due numeri di ossidazione: nomenclatura IUPAC e tradizionale. Cationi poliatomici.
Anioni poliatomici: nomenclatura IUPAC e Tradizionale con riferimento particolare ai sali ossigenati del
cloro.
Reazioni chimiche: Acidi e basi secondo Arrhenius e Bronsted-Lowry. Cenni su acidi e basi di Lewis.
Dissociazione dell’acqua. Formazione ione idronio. Bilanciamento reazione di dissociazione dell’acqua.
Cenni sull'equilibrio chimico. Il pH e la sua scala. Concetto di soluzione tampone. Reazioni di
condensazione e di idrolisi.
Legami chimici: Legami primari: legami covalenti e sue possibili suddivisioni. legami ionici metallici.
Legami chimici secondari: legami dipolo-dipolo; legami dipolo permanente-dipolo indotto; legame dipolo
istantaneo (o temporaneo) - dipolo indotto (Forze di London). Un legame dipolo-dipolo particolare: il
legame a idrogeno. Un legame a idrogeno intramolecolare: esempio alfa-elica delle proteine.
Cenni di Chimica organica: I più semplici composti organici: gli idrocarburi. Gruppi funzionali principali che
caratterizzano le molecole degli organismi viventi: gruppo alcolico e formula generale degli alcoli. Alcool più semplici:
alcool metilico ed etilico. Gruppo carbonilico, gruppo aldeidico, gruppo chetonico. L’aldeide più semplice: metanale o
formaldeide. I suoi impieghi principali nella vita di ogni giorno ed in particolare come conservante (E240). Formula
generale di aldeidi e chetoni. Nomenclatura di alcoli, aldeidi e chetoni. Il chetone più semplice: acetone o propanone.
Gli eteri: formula generale. Emiacetali ed emichetali con riferimento particolare alla reazione di ciclizzazione del
glucosio e fruttosio. Gruppo amminico ed ammine. Cenni sula nomenclatura delle ammine. Gruppo carbossilico e
formula generale degli acidi carbossilici. Formule degli acidi carbossilici più semplici: acido formico ed acetico.
Sostituenti delle ammine nella nomenclatura tradizionale e IUPAC. Cosa sono gli acido grassi saturo e insaturi. Cosa
sono gli acidi grassi essenziali e perché sono così importanti. Reazioni degli acidi grassi con una base forte (in
particolare idrossido di sodio e idrossido di potassio) per la formazione dei saponi. Cosa è un sapone e come agisce.
Derivati degli acidi carbossilici che contengono il gruppo acilico con riferimento particolare agli esteri e alle ammidi.
Esterificazione di una acido carbossilico. Esempi e nomenclatura dei più semplici esteri. Le più importanti poliammidi:
le proteine. Come è fatto un aminoacido.
Scienze della Terra: Il passato della Terra: Unità temporali che suddividono il passato della Terra
Attività di Laboratorio:
1) Legge di Lavoisier
2) Costruzione di un semplice circuito in serie, munito di elettrodi
3) Elettroliti e non elettroliti riconosciuti mediante il circuito auto-costruito. Elettroliti forti e deboli
4) Caratteristiche dell'acqua: polarità, l'acqua come solvente, capillarità, tensione superficiale, effetto
Marangoni-Gibbs e sue applicazioni.
5) Parti ottiche e meccaniche del microscopio ottico
6) Utilizzazione del microscopi.
7) Colture batteriche su terreni liquidi e solidi in capsule di Petri, con riferimento particolare ai terreni Sale
Mannitolo, Mac Conkey, agar sangue. Osservazione di colonie di batteri presenti sull’epidermide.
8) Colture di miceti: terreno agar Sabouraud. Igiene orale e rischio di contaminazione da muffe.
9) Osservazione di colture batteriche mediante un vetrino particolare: cellula di Koch
Gli alunni L’insegnante
Prof ssa Lorella Battilocchio
LICEO SCIENTIFICO e LINGUISTICO
“G. GALILEI”di CIVITAVECCHIA
Anno scolastico 2015-2016
CLASSE II sez.C
PROGRAMMA di LATINO Riproposizione delle più importanti strutture morfologiche:
Quantità delle sillabe
L'accento
La prima declinazione e particolarità
La seconda declinazione e particolarità
Gli aggettivi della prima classe
La terza declinazione
Divisione dei sostantivi in gruppi
Particolarità e nomi irregolari
Gli aggettivi della seconda classe
Declinazione dei participi presenti
La quarta declinazione e particolarità
La quinta declinazione e particolarità
La flessione verbale
La coniugazione, modi e tempi, paradigma
Il verbo sum
Le quattro coniugazioni regolari attive
MORFOSINTASSI
I gradi degli aggettivi. La comparazione regolare
La comparazione irregolare degli aggettivi.
L’avverbio
I gradi dell' avverbio
I pronomi: personali
possessivi (anche aggettivi).
dimostrativi (“ “ )
determinativi (“ “ )
interrogativi (“ “ )
il pronome relativo qui- quae- quod
Le quattro coniugazioni regolari attive e passive
Il verbo possum
La coniugazione deponente
Complemento di mezzo
stato in luogo
moto a luogo
moto da luogo
moto per luogo
modo
compagnia e unione
denominazione
causa
materia
argomento
tempo determinato e continuato
agente e causa efficiente
fine
partitivo qualità colpa e pena allontanamento limitazione
Particolarità dei complementi di luogo
Il dativo di possesso
Gli aggettivi pronominali e gli aggettivi sostantivati
Il participio presente
La proposizione finale
La proposizione infinitiva
La proposizione causale
La proposizione temporale
La proposizione consecutiva
La proposizione interrogativa
La perifrastica attiva
Cum narrativo
Ablativo assoluto
Civiltà romana: la donna a Roma
Gli alunni L'insegnante
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