VocalíaDD.HHSolidaridady ConflictosSociales
programa y propuestas
Lista
WalterMoreno
MiguelNilo
DiegoGarces
AnitaAndrades
LucianoMuñoz
GeografíaFaug
Ing. CivilMecánicaIngeniería
ped. historia
ped. matemáticas
odontología
educación
educación
vocal
Esta vocalía posee como uno de sus objetivos el vincular al estudiantado de la
Universidad de Concepción con la sociedad en su conjunto, solidarizando con las
luchas del pueblo, haciéndose parte de estas y no sólo apoyarlas, si no que corriendo
la misma suerte que quienes no han tenido acceso a la Universidad por diversos
motivos.
Por lo mismo, el estudiante no debe ensimismarse, enclaustrándose en su
particularidad; debe mirar más allá y verse como parte integrante de la sociedad, ante
lo cual, surge la necesidad de vincularse con otros actores sociales que estén en
sincronía con el tipo de sociedad que queremos construir. Ante esto, la vocalía de
derechos humanos, solidaridad y conflictos sociales se pone a disposición de las
comunidades, sindicatos, organizaciones, colectivos, estudiantes, etcétera que
requieran apoyo en sus conflictos, manifestándose de la manera que sea pertinente
(ejemplo: asesoramiento jurídico, ayuda en la difusión, denuncias, etcétera) y, por
sobre todo, trabajar en conjunto con los grupos involucrados.
Además, Es un hecho sabido por todos que nuestro país es un país excluyente.
Pese a que en discurso oficial se muestra lo contrario, al analizar la sociedad de
manera rigurosa, podemos percatarnos las graves falencias de esta. Se ha dejado al
margen a un grupo importante de compañeras y compañeros, siendo víctimas de
vejámenes, burlas, discriminación, etcétera. Estos nefastos eventos están tan
interiorizados y naturalizados, que no nos percatamos de su existencia o, simplemente,
los ignoramos, restamos importancia o los dejamos pasar.
Ante esto, esta vocalía propone trabajar al respecto para, en primera instancia,
concientizar al estudiantado sobre esta temática, generar un proceso educativo para
abordarlo de manera crítica para que, con estos insumos teóricos, todas y todos
podamos hacernos partes para intervenir y transformar nuestra realidad,
construyendo una sociedad inclusiva e igualitaria, considerando materias que hasta el
día de hoy han sido dejadas de lado o bien relegadas a un papel secundario, como
lo son las/los compañeras/os con alguna discapacidad, el tema del género,
diversidad sexual y la exclusión de los sectores pobres y marginados de las casas de
educación superior.
Por otro lado, nuestra Historia ha estado marcada por conflictos sociales y políticos de
gran envergadura. Asolada por vejámenes e injusticias, el constante abuso de un
grupo minoritario de personas, ha hecho que esta historia esté escrita con sangre y
fuego. Sin embargo, podemos vislumbrar diversos intentos por grupos acomodados
de no tocar estos temas por que ponen en peligro la estabilidad de quienes detentan
el poder político y económico. Es por eso que se ha estado ocultando o desvirtuando
hechos históricos importantes, como las luchas populares contra la explotación, la
dictadura cívico-militar, la serie de matanzas en democracia, etcétera.
Es por eso que esta vocalía se opone a esa Historia, a la “Historia oficial” en manos
de la elite, usada por esta para reproducir el sistema y para legitimar su permanencia
en su posición privilegiada. Por lo mismo, la reconstrucción de la memoria histórica
toma importancia para defender a los diversos grupos que han sido víctimas de la
invisibilización tales como las mujeres, los trabajadores, los pueblos colonizados, los
perseguidos y ejecutados políticos, etcétera a lo que le debemos sumar la pérdida casi
total de la identidad del pueblo, la que ha sido consumida por los valores éticos,
morales e ideológicos que impone culturalmente el capitalismo.
Ante esto, pretendemos como vocalía recuperar el valor de la memoria histórica, tanto
de la Universidad como del pueblo en su conjunto. Esta labor pedagógica es
primordial para el desarrollo de todas y todo ya que, al conocer los procesos sociales
que han marcado nuestra historia, podemos recoger los aprendizajes necesarios para
la construcción de un futuro mejor.
En lo concreto, esta vocalía se traza 5 ejes programáticos:
• Vinculación con las luchas sociales, prestando ayuda incondicional a la
movilización social, siendo una fuerza de apoyo para las y los trajadores y
trabajadoras, generando alianzas tácticas con los movimientos sociales que posean.
• Constante participación, coordinación y organización en los diferentes
movimientos sociales que se puedan desarrollar durante el año.
• Respaldo a movilizaciones de trabajadores, pobladores y estudiantes
secundarios y de otras universidades, disponiendo de insumos, difusión y fuerza de
trabajo con los cuales aportar y apoyar a los procesos sociales que lo requieran, ya
sea con asesoría jurídica, profesional, panfletos, informativos, etcétera.
• Contra la represión: Fortalecer y mantener el equipo de defensoras/es de los
Derechos Humanos EN TERRENO, trabajando con un grupo de compañeras y
compañeros, partícipes activos en registrar cualquier tipo de abuso, a través de
fotografías, videos u cualquier tipo de medio para su posterior denuncia
• Vincularnos con organizaciones dedicadas a la defensa de los derechos
humanos.
• Apoyo a los posibles compañeros y compañeras detenidos/as durante las
movilizaciones, entrega de información sobre los posibles pasos a seguir en caso de
procesamientos judiciales.
• Igualdad de género y diversidad sexual: Entorno a este tema es lograr que la
comunidad universitaria cuestione el sistema heteronormativo y patriarcal en el que
nos encontramos inmersos e inmersas, lograr un autoanálisis de conductas comunes
que responden a esta herencia, llevando un trabajo en conjunto con las
organizaciones de esta índole y con la vocalía de género y diversidad sexual. Siendo
una herramienta que aporte a exposiciones u foros dentro o fuera de la universidad
con el objetivo de dar a conocer y generar conciencia entorno a la problemática de
género y el patriarcado en particular.
• Operativos de Salud: Frente a la deficiente política de salud publica a la que
nos hemos visto afectados nace la necesidad de generar este tipo de invervenciones
en distintos sectores de la población, como por ejemplo en Penco, Lota, Aurora de
Chile, etc. que se han visto relegadas de su derecho a la salud.
• Desde un tiempo a esta parte las distintas problemáticas culturales se han hecho
presentes dada la constante marginación de distintos organismos, especialmente
estatales por su visión totalizante y represiva al respecto, ante estas situaciones, nos
proponemos: Visualizarlas, apoyarlas y profundizarlas por medio de todas las
herramientas que posea este instrumento.
• Conflicto mapuche: generar lazos en primera instancia con los hogares
mapuches de la ciudad (por ejemplo Pedun dungun) y así mismo poder vincular al
estudiantado por medio de trabajos de concientización, agitación y apoyo.
• Reconocimiento de los procesos sociales de nuestra Historia: Los ejes temáticos
trazados serán, en primera instancia, las problemáticas que hoy nos asolan y que
poseen una fuerte carga histórica, como por ejemplo: El conflicto entre el pueblo
mapuche y el Estado Chileno, la lucha por la liberación de la mujer, la violencia
política como práctica sistemática, las consecuencias políticas, económicas y sociales
del proceso post golpe de Estado, entre otros. Además, no podemos dejar pasar las
posibles coyunturas durante el año, las que nos exigirán flexibilizar al respecto y
abordar los temas que el período nos pida. Todo esto será abordado desde foros-
debate, actos culturales conmemorativos, elaboración de documentos, etc
• Acercamiento de la Universidad a la comunidad: Desarrollar clases y charlas al
aire libre en espacios públicos y en poblaciones para acercar la Universidad a la
comunidad, haciendo que el estudiantado se vincule con su entorno, saliendo de la
casa de estudios a compartir con otros sectores de la sociedad.
• Incentivar el ejercicio democrático dentro de la comunidad universitaria: Poner
énfasis en la participación estudiantil dentro de los espacios de discusión y de poder
resolutivo, tales como consejos de carrera, asambleas de carrera, elecciones internas
y a nivel federativo.
• Avanzar en términos concretos hacía la democratización de la universidad: El
nuevo escenario para este 2015 nos demandan apoyar y fomentar los espacios de
base -asambleas, facultades y universidad – y sus demandas y problemáticas
particulares.
"Si es una verdad decir: Ganarás tu pan con el sudor de tu frente, no lo es
menos añadir también: solamente luchando alcanzarás tu derecho."