Programa de Trabalho Sesc Roraima - 2015

FICHA TÉCNICA

Gerência de Finanças, Orçamento e Planejamento - GEFIP

Joel Bernardo da Silva

Sâmara da Silva Carneiro

Crislei Maia Jorge

Concepção, Elaboração e Redação


Conteúdos

Presidência

Direção

Gerências Área Meio

Gerências Áreas Finalísticas

Assessores

Revisão

Joel Bernardo da Silva

Projeto Gráfico


José Gilvan da Costa

FICHA CATALOGRÁFICA

Catalogação: SESC SESC. Administração Regional no Estado de Roraima. Programa de Trabalho - 2015.

Boa Vista – Roraima, 2014. 79 paginas.

Direitos Autorais: Serviço Social do Comércio Administração Regional no Estado de Roraima Elaboração: Núcleo de Controle Orçamentário Programação Visual: Núcleo de Controle Orçamentário Núcleo de Comunicação Social

Composição do Conselho Regional do Sesc

PRESIDENTE

ANTONIO AIRTON OLIVEIRA DIAS

1ºVICE-PRESIDENTE

ADEMIR DOS SANTOS

DIRETORA DO DEPARTAMENTO REGIONAL

CRISTIANE RAIMUNDA DA SILVA

AGENTES AUTÔNOMOS DO COMÉRCIO TITULARE: ADEMIR DOS SANTOS

SUPLENTE: FRANCISCO EDMAR DE SOUZA

TITULARE: JOÃO CLINEU LIMA DA SILVA SUPLENTE: ANTONIO BONI

INSTITUTO NACIONAL DE SEGURIDADE SOCIAL – INSS TITULARE: ANTONIO EDILTON QUINTO DO ROSÁRIO

SUPLENTE: MESSIAS DA SILVA FERNANDES

MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO TITULARE: ZENILDA ALVES DE ALMEIDA FONSECA

SUPLENTE: GLEICE MARIA BARBOSA LIMA

GRUPO DO COMÉRCIO VAREJISTA TITULARE: FRANCISCO JORGE NETO

SUPLENTE: JOSÉ FARNEY HUGSON DE ARAÚJO CASTRO

TITULARE: FRANCINETE AMARO DA SILVA SANTOS SUPLENTE: WALDERI PINHEIRO DA COSTA

GRUPO TURISMO E HOSPITALIDADE TITULARE: JOSÉ CARLOS ARANHA RODRIGUES SUPLENTE: FRANCISCO DAS CHAGAS ARAÚJO

TITULARE: JADIR CORREA DA COSTA SUPLENTE: JOSÉ FARNEY HUGSON DE ARAÚJO CASTRO

CENTRAIS ÚNICAS DO TRABALHADOR – CUT TITULARE: GILBERTO ROSAS

TITULARE: DELMIRO JOSÉ CARVALHO DE FREITAS SUPLENTE: FLAVIO BEZERRA DA SILVA

SUPLENTE: PAULO RODRIGO DOS SANTOS RODRIGUES

Composição da Administração Regional PRESIDENTE ANTONIO AIRTON OLIVEIRA DIAS

DIRETORA DO DEPARTAMENTO REGIONAL CRISTIANE RAIMUNDA DA SILVA

COORDENADORA DO GABINETE DA DIREÇÃO REGIONAL

MARIA ROSILENE PEREIRA DE LIMA

COORDENADORA DO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO TÉCNICO VIVIAN ROBERTA DE SOUZA

COORDENADOR DO NÚCLEO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Rodrigo de Almeida Baraúna

COORDENADOR DE RECURSOS HUMANOS Raimundo das Neves

GERÊNCIA DE Finanças, Orçamento e PLANEJAMENTO JOEL BERNARDO DA SILVA

COORDENADORA DO NÚCLEO DE CONTROLE ORÇAMENTÁRIO Sâmara da Silva Carneiro

COORDENADORA DO NÚCLEO DE CONTAS ANDRÉIA SIMONE MATOS DE BARROS

COORDENADORA DO SERVIÇO DE ATENDIMENTO AO CLIENTE YANA BESSA GOMES

SUPERVISORA DE ÁREA – TESOURARIA GISLANE DIAS MATOS

GERÊNCIA ADMINISTRATIVA JHENES FIGUEIREDO DA FROTA

COORDENADOR DO NÚCLEO DE CONTROLE ADMINISTRATIVO PAULO MEDEIROS ASSUNÇÃO

SUPERVISOR DE ÁREA – LOGÍSTICA ARQUIMEDES FERREIRA DE LIMA

SUPERVISOR DE ÁREA – CENTRO DE ATIVIDADES JOÃO PEREIRA BARBOSA JÚNIOR

SUPERVISOR DE ÁREA – MANUTENÇÃO DERLY CORREIA DE SOUZA

COORDENADOR DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO CAUBI BRIZOLA GREFF BILÓ

GERÊNCIA DE SAÚDE E ASSISTÊNCIA NATALINA VASCONCELOS GAVIOLI

SUPERVISORA DE ÁREA – NUTRIÇÃO HILDINETH FEITOSA DE SOUSA

SUPERVISOR DE ÁREA – RESTAURANTE JORGE EMILIO SOUZA DE JESUS

SUPERVISORA DE ÁREA – ODONTOLOGIA VALQUÍRIA GUIMARÃES PEDRAS

GERÊNCIA DE ESPORTE E LAZER FERNANDO ANTONIO BURÉGIO DE LIMA

SUPERVISOR DE ÁREA – RECREAÇÃO JOSÉ RÚDIGER PIRES GONÇALVES

SUPERVISORA DE ÁREA – TEPEQUÉM SANDRA VIRGINIA KUMER

GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO EDNA ODLAIR ALVES

COORDENADOR DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ELANE TRAJANO DOS DANTOS

COORDENADORA DO PROJETO SESC LER NILZA FERREIRA DA SILVA

SUPERVISORA DE ÁREA – EDUCAÇÃO INFANTIL

ANA CLAUDIA CHAVES DA SILVA

SUPERVISORA DE ÁREA – EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL 1ª A 4ª SÉRIE SUZAN KATHELEN FERREIRA SOARES

SUPERVISORA DE ÁREA – EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL 5ª A 8ª SÉRIE MARIA DO SOCORRO GALVÃO CORREA

SUPERVISORA DE ÁREA – ENSINO MÉDIO ELAINE TRAJANO DOS SANTOS

SUPERVISORA DE ÁREA – ORIENTADORA PEDAGÓGICA MARIA DO SOCORRO SANTIAGO RODRIGUES

SUPERVISORA DE ÁREA – EDUCAÇÃO ESPECIAL REJANE ALVES DE CARVALHO

GERÊNCIA DE CULTURA CAROLINA DE ANDRADE PINHEIRO GONÇALVES

COORDENADOR DO NÚCLEO DE CULTURA RENATO BARBOSA

SUPERVISOR DE ÁREA – APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS CRISTINA DA SILVA MARIANO

SUPERVISORA DE ÁREA – DESENVOLVIMENTO ARTÍSTICO CULTURAL FLAVIA ELISABETE SPRINGER WESCHENFELDER

SUMÁRIO

Apresentação 07

Diretrizes – Quin quênio 2011 -2015 09

Matriz SWOT 10

Base Estratégica 11

Mapa Estratégico 12

Perfil Servidores do Sesc 13

Perfil Clientes Sesc 14

Programa de Comprometimento e

Gratuidade – PCG 15

Projetos Estratégicos e Iniciativas 17

Espaço de At uação 22

Programação Finalística 26

Educação 27

Saúde 41

Cultur a 48

L azer 55

Ass istência 60

Estatística 66

Mapa de Avaliação 69

Orçamento Programa 74

Sustentabilidade 78

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APRESENTAÇÃO

Apresentarmos a seguir, para análise e aprovação desse ilustre Conselho

Regional o Programa de Trabalho da Administração Regional do Sesc em

Roraima para 2015, elaborado em conformidades com as Normas e Regulamentos

desta instituição, demonstrando sua responsabilidade social, caráter positivo e

aperfeiçoamento institucional, propomos realizar serviços com qualidade e

excelência, atendendo preferencialmente às necessidades da clientela preferencial.

Em Roraima, as propostas de ações nas áreas de Educação, Saúde, Cultura,

Lazer e Assistência, buscam promover a elevação do nível sociocultural dos

trabalhadores do comércio de bens serviços e turismo, sobretudo os de menor

renda, bem como dos seus dependentes, o desempenho do Sesc Roraima é

reconhecido e tem sido altamente significativo para o progresso na qualidade de

vida dos comerciários, suas famílias e ao bem comum da sociedade por meio das

ações realizadas.

As metas delineadas no Programa de Trabalho do Sesc Roraima para o

exercício de 2015, ensejam além de uma instrumento condutor de diagnósticos e

expectativas de nossos clientes, respostas imediatas do Sesc aos seus obstáculos

sociais e necessidades fundamentais ao longo do ano, é com ousadia e

responsabilidade que investimos em novas instalações, espaços e equipamentos

para realização de nossas atividades e projetos.

Sob a perspectiva de estabelecer propostas programáticas inovadoras em

sintonia com as demandas atuais no campo social, destacamos a construção da

nova sede do regional, que proporcionará qualidade, comodidade, funcionalidade,

dignidade e satisfação ao atendimento da população do Estado, melhorando

ainda, a qualidade de trabalho dos nossos colaboradores.

O Sesc Roraima, consolida seu Programa de Trabalho para o exercício de 2015,

alinhados ao plano estratégico das Diretrizes Quinquenais 2011 – 2015,

trabalhando em uma só direção para a obtenção do sucesso. Investimos

permanentemente em treinamento para o desenvolvimento pessoal, em tecnologia

e conteúdos programáticos, melhorando e diversificando os serviços de nossas

unidades, abrangendo as áreas de Saúde, Cultura, Lazer, Assistência e

especialmente em Educação.

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As perspectivas que se apresentam são para uma prática rica e dinâmica em

2015. As experiências e desafios vivenciados em 2014, embora tenham trago

grandes avanços e inovações na gestão, apontam a real necessidade de

investimentos em recursos tecnológicos, tendo em vista o favorecimento ao

acompanhamento, controle e avaliação dos objetivos.

Sob os aspectos respeitados na décima diretriz, propomos Educação em

excelência a nossa clientela preferencial, sempre respeitando a cidadania e

qualidade, apresentando um espaço ideal para atender aos mais de 1.723 alunos

que estão distribuídos nos segmentos de Educação Infantil, Fundamental e o

Ensino Médio Integral, contribuindo para o desenvolvimento de futuros

formadores de opiniões.

Desenvolvemos projetos na Educação, que abrange a toda a comunidade,

levando nossos alunos a conhecer de perto o perfil do nosso Estado, inclusive no

programa de integração em comunidades indígenas, visando à prática de ações

comunitárias fornecendo subsídios ao enriquecimento sociocultural e educativo da

comunidade, com ações sistemáticas em parceria com outras instituições.

Por fim, frente à volatilidade mundial e nacional, é evidente que as ações

sociais vão se fazer necessárias, face às dificuldades que se vislumbram no curto

prazo. Desta forma, a educação, a saúde, a cultura e o lazer constituem prioridades

para parcela da população que não contará com grande disponibilidade de renda

para custear, de forma ampla estas necessidades.

Os trabalhadores do comércio de bens e serviços e turismo fazem parte deste

contexto. Constituem parcela importante da força de trabalho brasileira e suas

condições socioeconômicas e culturais são fundamentais no processo de

desenvolvimento econômico e social do país.

Para atingir nossos objetivos e alcançar resultados, contamos com o apoio do

Conselho Regional, com a atuação e desempenho dos colaboradores do Sesc, em

todos os níveis, comprometimento e qualidade dos que compõe esta instituição.

Assim acrescentando dignidade e melhores condições de vida á nossa clientela.

CRISTIANE RAIMUNDA DA SILVA DIRETORA REGIONAL

ANTONIO AIRTON OLIVEIRA DIAS

PRESIDENTE

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Diretrizes – Quinquênio 2011 – 2015

1. Crescimento Equilibrado 2. Foco na Clientela Preferencial

3. Critérios para Terceirização de Serviços 4. Ênfase nos Processos de Gestão

5. Valorizar o Planejamento 6. Priorizar o Desenvolvimento Profissional

7. Valorizar os Recursos Humanos 8. Intensificar as Ações de Afirmação e Divulgação

Institucional 9. Enfatizar os Programas Cultura e Lazer

10. Ação Modelar nos Programas Educação, Saúde e Assistência

11. Intensificar as Ações de Turismo Social 12. Responsabilidade Ambiental

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Matriz SWOT

Diante os resultados obtidos através dos diagnósticos dos ambientes externo e

interno, o Departamento Regional do Sesc em Roraima, constantemente atualiza a

sua Matriz SWOT, evidenciando aspectos relevantes para o contexto do exercício

deste Programa de Trabalho, posto isto, evidenciamos os aspectos mais

abrangentes na Matriz SWOT no Plano estratégico.

Ameaças Oportunidades

AM

BIE

NT

E E

XT

ER

NO

Diminuição da Receita Compulsória Serviços Públicos Deficitários

Criação de Novos “S” ZPE/ALC (Zona de Processamento de Exportação e Área de Livre Comércio)

Interpretação Equivocada da Natureza Jurídica do Sesc

Posicionamento Geográfico (Fronteiras ≠ Possibilidades)

Política Indigenista Novas Ferramentas de Comunicação

Isolamento Geográfico

Fraquezas Forças

AM

BIE

NT

E

INT

ER

NO

Política Salarial Capacidade Técnica

Cultura de Urgência Centro de Atividades

Excesso de Burocracia Estrutura Tecnológica

Comunicação Interna Imagem do Sesc

Equipe Multidisciplinar

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Base Estratégica

Nossa Missão

Atender nossos clientes com excelência proporcionando-lhes qualidade de vida e

valorização da sua cidadania.

Nossa Visão

Ser a melhor instituição na promoção da qualidade de vida.

Nossos Valores

Transparência;

Integração;

Ética;

Qualidade de vida;

Parcerias;

Compromisso Social.

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Mapa Estratégico 2011 – 2015

MISSÃO Atender nossos clientes com excelência proporcionando-lhes qualidade de vida e valorização da sua cidadania.

VISÃO Ser a melhor instituição na promoção da qualidade de vida

FINANCEIRO

Equilíbrio Financeiro

Ética nas Relações

CLIENTE

Preços Acessíveis

E E

Excelência no Atendimento e Fidelização do Cliente

Percepção da Imagem do Produto

Atingir níveis de Qualidade

OObter Reconhecimento

Socioambiental

A

Atuar de Forma

Integrada

APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL

Ser Melhor Empresa para se Trabalhar

Estabelecer Sistema de Informação

Desenvolver Competências

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Perfil Servidores Sesc O Departamento Regional do Sesc em Roraima, possui um quadro de pessoal

com 473 colaboradores, sendo que deste total 396 são efetivos, 8 são contratos por

prazo determinado e 17 são do Programa Aprendiz. Ainda computamos 50

estagiários nas áreas de serviço social, administração, contabilidade, educação

física, química, biologia, geografia, odontologia, informática e pedagogia.

A proposta para 2015 é manter o quadro efetivo existente e diminuir o

turnover, conservando a política de retenção de talentos da casa. Os servidores

totais do Sesc em Roraima apresentam o seguinte perfil sócio econômico:

Sexo %

Feminino 63,42

Masculino 36,58

Categoria Funcional

%

Diretores 0,21

Assessores, Presidência, Direção Regional e Gerentes 2,33

Apoio Administrativo 19,31

Apoio Técnico 6,55

Apoio Operacional 44,83

Dentistas 1,06

Professores e Instrutores 31,71

Idade %

De 18 a menos de 25 anos 18,82



De 55 a mais 3,59

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Perfil Clientes Sesc

O público alvo do Sesc são trabalhadores do comércio de bens, serviços e

turismo e seus dependentes, trabalhadores que atualmente encontram-se

desempregados, mas que exerceram, no período retroativo de um ano atividades

em empresas comerciais, conforme normas institucionais e critérios definidos.

O levantamento de dados, a partir das informações cadastrais registradas no

ato de matrícula durante o ano, indicou o perfil socioeconômico da clientela.

Características Predominantes %

Dos habilitados são beneficiários (Comerciários e Dependentes) 74,2%

Dos comerciários e dependentes matriculados percebem menos de dois salários mínimos (entre os que possuem remuneração)

78,7%

Dos comerciários e dependentes matriculados possuem ensino superior completo

13,6%

Dos comerciários tem faixa etária entre 25 e menos de 40 anos 61,4%

Dos dependentes são menores de 18 anos 59,5%

Dos usuários credenciados percebem menos de dois salários mínimos (entre os que possuem remuneração)

42,8%

Fonte: NCO – Sistema de Dados Estatísticos (SDE) referente ao período de Janeiro a Dezembro 2013.

O perfil dos clientes do Sesc demonstra que 78,7% estão inseridos na

classificação de até 2 salários mínimos, assim seguindo o proposto pelas diretrizes

imputadas a este Regional e atendendo prioritariamente a clientela preferencial.

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Programa de Comprometimento e Gratuidade – PCG

O Programa de Comprometimento e Gratuidade – PCG, entrou em vigor no

ano de 2009, através do Protocolo de Compromisso firmado em 2008 entre o

Ministério da Educação (MEC), o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), o

Ministério da Fazenda (MF), a Confederação Nacional do Comércio de Bens,

Serviços e Turismo (CNC), o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

(SENAC) e o Serviço Social do Comércio (Sesc).

O PCG é parte integrante do Orçamento Programa, é proposto às pessoas de

baixa renda, e prevê aplicação 1/3 da receita de contribuição compulsória líquida.

Em 2015, 33,3% da Receita Líquida (Receita Compulsória bruta deduzida às

transferências para a Receita Federal do Brasil, à CNC e às Federações) será

aplicada em Educação (educação básica e continuada, e ações educativas

desenvolvidas nos demais programas), desse valor, a metade (50%) fará parte do

PCG.

Para o exercício de 2015, a meta a ser aplicada é de 33,3% da receita de

contribuição compulsória líquida o que representa em nosso Orçamento o Valor

de R$ 1.265.112,17, dos quais 50% serão aplicados com gratuidade nas atividades

de educação conforme tabela abaixo:

Aplicação da receita Compulsória Líquida – PCG

Especificações Valores Previstos – Conforme Decreto - Lei

(R$)

Valores Previstos – Resultantes do Orçamento (R$)

80% - Receita Compulsória 3.996.566,00 3.996.566,00

(-) Comissão do INSS – 2,0% 79.931,32 79.931,32

(-) Comissão à Fecomércio – 3,0% 117.499,04 117.499,04

Receita Compulsória Líquida 3.799.135,64 3.799.135,64

Valor destinado ao PCG – 33,3% 1.265.112,17 1.265.112,17

Recursos Aplicados no Programa PCG 1.265.112,17 1.276.265,08

Recursos Aplicados na gratuidade 632.556,08 632.556,08

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Previsão de Metas de Recursos Aplicados na Gratuidade

Programa Educação Valores Previstos (R$)

Educação Infantil 45.458,63 Ensino fundamental 300.552,98 Ensino Médio 286.544,47 Total 632.556,08

Previsão de Metas Recursos Aplicados em Educação e Ações Educativas

Programa Educação Valores Previstos (R$)

Educação Infantil 87.335,00 Educação Complementar 14.500,00

Subtotal 101.835,00

Programa Saúde

Educação em Saúde 28.356,00

Subtotal 28.356,00

Programa Cultura

Biblioteca 229.892,00 DAC 166.598,00

Subtotal 396.490,00

Programa Lazer

Escolinhas Esportivas 100.218,00

Subtotal 100.218,00

Programa Assistência

Trabalho com Grupos 16.810,00

Subtotal 16.810,00

Todos os Programas Valores Previstos (R$)

Total Geral 643.709,00

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Projetos Estratégicos e Iniciativas para 2015

Ordenados aos Objetivos e Estratégias do Plano Estratégico 2011 – 2015 do

Sesc em Roraima, os Projetos Estratégicos das Áreas Meio e finalísticas, assim

como as diversas iniciativas, têm como objetivos fundamentais efetivar melhorias

nos processos organizacionais e sistemas operacionais da Entidade.

Apresentamos as iniciativas a serem desenvolvidas pelo regional, durante o

exercício do ano de 2015, que visam garantir os meios necessários no

desenvolvimento dos objetivos e realizações da área finalística, mas também os

resultados diretos no alcance da Missão e Visão Institucional.

Título: Conhecendo às Empresas

Objetivo: fortalecer a marca Sesc entre as empresas existentes e novas empresas

do Estado, apresentando com excelência o serviço que prestamos, realizando

assim a captação de novos clientes.

Principais Iniciativas para a concretização: visitação contínua nas empresas e

comércios do Estado durante o ano.

Áreas parceiras: com a classe sindical e Núcleo de transportes do Sesc.

Áreas Responsáveis: Serviço de Atendimento ao Cliente e Financeiro

Espaços de Realizações: empresas e Comércio do Estado.

Perspectivas: afirmação institucional.

Título: Ação Retenção de Clientes

Objetivo: intensificar a retenção e fidelização dos clientes já existentes em nosso

quadro, trabalhando a satisfação e melhorando de forma a atender as necessidades

prioritárias dos mesmos.

Principais Iniciativas para a concretização: pesquisa de satisfação.

Áreas parceiras: Serviço de Atendimento ao Cliente, Comunicação e Logística.

Áreas Responsáveis: Serviço de Atendimento ao Cliente e Financeiro

Espaços de Realizações: empresas e comercio do Estado, Sesc.


Título: Ambientação (Continuidade)

Objetivo: apresentar de forma contínua a instituição para os novos servidores da

casa, assim ambientando-o como um todo e em cada área designada, elaborando

treinamentos.

Justificativa da Continuidade: considerando os bons resultados obtidos com a

realização deste programa, bem como sua importância, a proposta é de torná-lo

permanente. Assim, em cada exercício serão focadas melhorias a serem inclusas.

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Principais Iniciativas para a concretização: as falhas de comunicação que

acontecem na integração de um futuro servidor e a falta de conhecimento pela

instituição.

Áreas parceiras: todo o Sesc.

Áreas Responsáveis: Núcleo de Desenvolvimento Técnico e Núcleo de Recursos

Humanos.

Espaços de Realizações: Sesc.

Perspectivas: Processos Internos.

Título: Programa de Integração Funcional (continuidade)

Objetivo: desenvolver a integração de todos os servidores existentes no quadro

funcional e o conhecimento entre as áreas.



permanente. Assim em cada exercício serão focadas melhorias a serem inclusas.

Principais Iniciativas para a concretização: Conhecimento em geral de todos os

servidores entre si e entre suas áreas.

Áreas parceiras: todo o Sesc.

Áreas Responsáveis: Núcleo de Desenvolvimento Técnico e Núcleo de Recursos

Humanos.

Espaços de Realizações: Sesc.

Perspectivas: Processos Internos.

Título: Governança de Tecnologia da Informação – TI (continuidade)

Objetivo: garantir o controle mais efetivo, minimizar riscos e ampliar os processos

de segurança de desempenho otimizando recursos e custos.



permanente. Assim em cada exercício serão focadas melhorias a serem inclusas.

Principais Iniciativas para a concretização: implantação e definição de

indicadores.

Áreas parceiras: Núcleo de Tecnologia da Informação – NTI.

Áreas Responsáveis: Núcleo de Tecnologia da Informação – NTI

Perspectivas: processos internos.

Título: Mapeamento de Processos e fluxogramas

Objetivo: aperfeiçoar os processos e os instrumentos administrativos para melhor

desempenho das funções e alinhamento das estratégias da instituição.

Principais Iniciativas para a concretização: implantação e definição de

indicadores, continuidade do processo de planejamento estratégico.

Áreas parceiras: o Sesc.

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Áreas Responsáveis: Núcleo de Controle Orçamentário – NCO e Gerência de

Planejamento – GEPLO

Perspectivas: processos internos.

Título: Talentos da Casa (continuidade)

Objetivo Geral: capacitar colaboradores com os talentos do Sesc, aproveitando

nosso potencial e multiplicando o conhecimento. Essas ações acontecerão

bimestralmente, e, além de capacitar sem ônus nosso colaborador, possui como

principal objetivo estimular a troca de saberes e a integração entre as áreas;

Principais Iniciativas para a concretização: Através do levantamento das

necessidades de treinamento e capacitação das áreas, visualizar os colaboradores

que possuam aptidão para ministrar cursos, palestras, workshop para os demais;

Áreas parceiras: Todas as áreas, conforme a demanda de capacitação.

Espaços de Realizações: Auditório e/ou sala do NDT;


Título: Oficina de Relacionamento Interpessoal (continuidade)

Objetivo Geral: demonstrar para os nossos colaboradores os benefícios de um

bom relacionamento interpessoal, estimular o convívio, a parceria e o trabalho em

equipe.

Principais Iniciativas para a concretização: As oficinas serão ministradas pelo

NDT, terão 3 horas de duração, as metodologias utilizadas serão dinâmicas de

integração, estudos de casos e exibição de vídeos.

Áreas parceiras: Todas as áreas, sendo realizado 1 oficina em cada área.

Perspectivas: aprendizado e desenvolvimento organizacional.

Título: Encontro de Gestores (continuidade)

Objetivo Geral: Alinhar o modo de gerir, promover a integração, organizar

processos, métodos e desenvolver a capacitação de nossos gestores.

Principais Iniciativas para a concretização: 3 encontros anuais, com ações, como

capacitações, exibição de vídeos e dinâmicas. Sendo como foco diferencial,

estimular a participação de todas as áreas no encontro.

Áreas parceiras: Todas as áreas

Espaços de Realizações: Estância Ecológica do Sesc no Tepequém;


Título: APOEMA (continuidade)

Objetivo Geral: Integrar os assistentes administrativos do Regional, promover a

integração, organizar processos, métodos e desenvolver a capacitação.

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Principais Iniciativas para a concretização: 1 encontros anual, disponibilizando

capacitações. Sendo como foco principal, estimular a participação de todas as

áreas no encontro.

Áreas parceiras: O Sesc.

Espaços de Realizações: Estância Ecológica do Sesc no Tepequém


Título: Multiplicando os Saberes (continuidade)

Objetivo Geral: Aproveitar os treinamentos e capacitações presenciais

ministrados aos nossos gestores.

Principais Iniciativas para a concretização: Sempre que um gerente/coordenador

participar de uma capacitação seja ela custeada pelo DN ou DR, o mesmo deve

repassá-la à sua equipe em forma de treinamento.

Áreas parceiras: Todas.

Espaços de Realizações: áreas de convivência do Sesc


Título: Sesc Recebe

Objetivo Geral: Receber os colaboradores com palestra motivacional antes do

início das atividades, com o intuito de ambientar e estimulá-los a criar um

ambiente agradável de trabalho.

Principais Iniciativas para a concretização: Palestra anual antes do início das

atividades de lazer, educação, cultura e assistência.

Áreas parceiras: Todas.

Espaços de Realizações: Teatro.

Principais parcerias: Núcleo de Cultura e Núcleo de Comunicação Social


Título: Liderar

Objetivo Geral: desenvolver competências pessoais e profissionais para melhorar

o desempenho dos gestores, promovendo hábitos e atitudes mais efetivas.

Principais Iniciativas para a concretização: complementar o encontro dos gestores

com capacitação de liderança, através de consultoria externa.

Espaços de Realizações: áreas do Sesc.

Principais parcerias: Todos os líderes do Regional.


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Título: Sou Mais Sesc

Objetivo Geral: Campanha para despertar o sentimento de satisfação do

colaborador com o Sesc.

Principais Iniciativas para a concretização: Entrega de camisetas para serem

utilizadas uma vez na semana, com o objetivo de marcar uma semana de lutas e

conquistas; realização de eventos em prol do colaborador.

Áreas parceiras: De acordo com a necessidade, envolver todas as áreas;


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Espaços de Atuação

Destaque pela infraestrutura de qualidade, conforto, comodidade,

funcionalidade, convivência, encontros e participações, as unidades do Sesc em

Roraima são espaços para as realizações das ações programáticas da instituição.

Buscamos atender às expectativas, tendo em vista a fidelização da clientela

preferencial, bem como os usuários, proporcionando com excelência nossas ações

para obter fidelização dos mesmos. As práticas da revitalização das áreas de

convivência e equipamentos são continuamente repensadas.

Sesc CENTRO Administração Endereço: Avenida Nossa Senhora da Consolata, nº 1529 – Centro

CEP: 69301 – 011 – Boa Vista – Roraima

Telefones: (95) 3621 – 3923/ 3621 – 3924

E-mail: [email protected]

Características do espaço: Prédio eventualmente alugado pelo período da

construção da nova sede, que deverá ocorrer no início do ano de 2015. Localizado

no Centro da cidade de Boa Vista, com acesso fácil e bem visto a todos.

Horário de Atendimento: Áreas Administrativas de segunda a sexta feira – 08 às

18h.

Sesc Restaurante e Biblioteca Endereço: Rua Cecília Brasil, nº 1517 – Centro


Telefones: (95) 3621 – 3923/ 3621 – 3924


Características do espaço: Prédio eventualmente alugado pelo período da nova

construção da sede, que deverá ocorrer no início do ano de 2015. Localizado no

Centro da cidade de Boa Vista, com acesso fácil e bem visto a todos.

Horário de Atendimento: Restaurante de segunda a sexta feira – 11:30h às 13:30h

Biblioteca Centro de segunda a sexta feira – 08h às 18h.

mailto:[email protected]


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Sesc Odontologia Fixa Endereço: Rua Cecília Brasil, nº 1274, Sala 07 - Centro


Telefones: (95) 3621 – 3940


Características do espaço: Prédio eventualmente alugado pelo período da nova

construção da sede, que deverá ocorrer no início do ano de 2015. Localizado no

Centro da cidade de Boa Vista, com acesso fácil e bem visto a todos.

Horário de Atendimento: Restaurante de segunda a sexta feira – 07:00h às 19:0h

Sesc Centro de Atividades "Dr. Antonio Oliveira Santos" Endereço: Rua Jaranã, nº 212/A – Mecejana


Telefones: (95) 3624 – 9850/ 3624 – 9855


Características do espaço: Complexo Educacional – Escola do Sesc é

compreendida de Educação Infantil, Educação Fundamental e Ensino Médio

Integral, com projetos de Ciências e Ecologia, Área de Educação Especial,

Brinquedoteca, Biblioteca e Parque de diversões para crianças.

Complexo Esportivo – Ginásio para prática de esportes em geral, Piscinas Adulta e

Infantil para atividades relacionadas à água, Academia com aparelhos modernos e

avaliação, Campo de futebol Society, Parque aquático, Sala de recreação com

xadrez e jogos em geral.

Complexo Cultural – Teatro, Cinema, Galeria, Banco de textos, oficinas de

orquestra, Salão de danças, oficina de Coral.

Complexo de Saúde – Restaurante para os comerciários da área, Atendimento de

Enfermagem e Prevenção a Saúde.

Horário de Atendimento:

Complexo de Educação de segunda a sexta feira – 07:30h às 18h

Biblioteca Mecejana de segunda a sexta feira – 08h às 18:30h

Restaurante Mecejana de segunda a sexta feira – 11:30h às 13:30h

Academia de Segunda a sexta-feira – 05h as 21:30h e Sábado – 07h as 12h

Atividades Esportivas Sistemáticas Segunda a sexta-feira – 14h as 23h

Central de Atendimento de segunda a sexta feira – 8h às 18h

Complexo de Saúde de segunda a sexta feira – 8h às 18h



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Sesc Ler Iracema Endereço: Rua Princesa Isabel, s/n – Centro

CEP: 69348 – 000 – Iracema – Roraima

Telefones: (95) 3543 – 1197


Características do espaço: Complexo Educacional Sesc Ler com PHE e PSL,

Quadra esportiva e Biblioteca.

Horário de Atendimento: Complexo de Educação de segunda a sexta feira – 08h

às 22h

Biblioteca de segunda a sexta feira – 08h às 22h

Sesc Ler Rorainopólis Endereço: Rua Airton Senna, s/n – Campolândia

CEP: 69373 – 000 – Rorainopólis – Roraima

Telefones: (95) 3238 – 1343



Quadra esportiva e Biblioteca


às 22h


Sesc Ler São João da Baliza Endereço: Rua São Cristovão, s/n – Jardim Floresta

CEP: 69375 – 000 – São João da Baliza – Roraima

Telefones: (95) 3235 – 1305



Quadra esportiva e Biblioteca


às 22h





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Hotel Sesc Tepequém Endereço: Gleba Tepequém, s/n – Tepequém

CEP: 69343 – 000 – Amajari – Roraima

Telefones: (95) 3593 – 1171


Características do espaço: O Projeto do Hotel conta com 24 quartos, tem

capacidade para 72 leitos, restaurante, piscina, fonte, tirolesa e arvorismo.

Horário de Atendimento: A Unidade encontra-se em construção, com previsão

para funcionamento no segundo semestre do exercício de 2015.

Sesc Academia Caracaraí Endereço: Avenida Doutor Zanir, 2310 – Centro

CEP: 69360 – 000 – Caracaraí – Roraima

Telefones: (95) 3532 – 1171


Características do espaço: Academia ampla com atividades esportivas em geral.

Horário de Atendimento: Academia de segunda a sexta – 14h às 21:30h e Sábado

das 7h as 12h



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Programação Finalística

O Sesc Roraima, consciente de sua responsabilidade pela busca incessante de

ajustes e melhorias dos objetivos e suas estratégias, para promover qualidade de

vida aos comerciários com excelência nos serviços oferecidos nas áreas de

Educação, Saúde, Cultura, Lazer e Assistência. Apresenta as atividades e projetos

que serão desenvolvidos no exercício do ano de 2015.

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Programa Educação

O Sesc configura-se no atual cenário socioeconômico do País como uma

entidade de prestação de serviços de caráter socioeducativo, cuja atuação se dá no

âmbito de contribuir para a melhoria das condições de vida da sua clientela,

preferencialmente a classe comerciária e seus dependentes, e lhes facilitar os meios

para seu aprimoramento cultural e profissional.

É inegável que a educação constitui um dos fatores importantes no processo

de crescimento econômico, produtividade, inovação, saída da situação de pobreza,

bem como para o processo democrático e de exercício da cidadania do país.

Dentro do contexto, o processo educativo tem contribuições fundamentais

para vida em sociedade, fortalecendo valores para a formação de cidadãos críticos

e responsáveis pelo desenvolvimento de uma sociedade justa, ampliando as

oportunidades de desenvolvimento de crianças, jovens e adultos por meio da

Educação Infantil, Educação Fundamental, Ensino Médio e Educação

Complementar e Educação de Jovens e Adultos.

Atividade Atendimentos Receitas Despesas

Educação Infantil 55.250 464.753 272.000

Educação Fundamental 801.000 2.173.262 2.117.297

Ensino Médio 427.000 586.303 1.339.046

Educação Complementar 20.700 - 14.500

Educação de Jovens e Adultos 72.000 - 215.546

Total 1.375.950 3.224.318 3.958.389

Educação Infantil

As perspectivas da atividade Educação Infantil, tem um respeitável papel no

desenvolvimento humano e social da criança. Vários fatores têm contribuído para

expansão da Educação Infantil no país, entre os quais se destacam os avanços do

conhecimento científico sobre o desenvolvimento da criança, a consciência social

sobre o significado da infância e o reconhecimento por parte da sociedade do

direito da mesma à educação básica em seus primeiros anos de vida.

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No Sesc, a Educação Infantil é um espaço privilegiado de aprendizagem e

desenvolvimento, organizado e mediado por profissionais especializados nas

necessidades de aprendizagem e nas condições de desenvolvimento das crianças

pequenas.

Buscando desenvolver a capacidade das crianças de terem confiança em si

própria e o fato de sentirem-se aceitas, ouvidas, cuidadas e amadas, oferecendo

segurança para a formação pessoal e social. Uma convicção básica que orienta

atualmente o trabalho da Educação Infantil é a de que frequentar a escola desde

cedo contribui para a igualdade de oportunidades, tendo em vista que nela as

crianças têm a possibilidade de expressão em variadas linguagens - verbal,

artística, corporal etc.

Projetos da Área

Conforme Proposta Pedagógica da Educação Infantil dar-se-á continuidade à

qualificação e aperfeiçoamento dos docentes a fim de garantir a qualidade do

trabalho das equipes mediante o domínio de conhecimentos atualizados

relacionados aos objetivos da entidade e atividade. Enfatizamos que não serão

computados como atendimentos, atividades que englobam projetos que envolvam

e comunidade escolar, conforme orientações geridas pela Portaria Sesc “N” Nº

490/2004 – Classificação Funcional Programática.

Baú Histórias – Incorporar no cotidiano a leitura de histórias, oportunizando as

crianças a lerem, ouvirem e recontarem segundo suas hipóteses. Esse projeto

acontecerá em parceria com a família, pois essa será a mediadora desse processo.

Cultura - utilizaremos espaços da biblioteca para realizar hora do conto e as salas

de aula durante as rodas de leituras e conversas.

Nana Sesc – Tem como objetivo confraternizar/socializar as crianças que estão

encerrando a educação infantil, em uma noite denominada "noite do soninho",

esse evento acontece nas dependências do Cento de Atividades utilizando as salas

de aula da educação infantil, brinquedoteca, pátio coberto e teatro. As parcerias

acontecem com a área da cultura, nutrição e os pais das crianças.

Pequeno Cidadão (cidadão do futuro) – Enfatizar uma reflexão em torno das

atitudes, normas e valores, princípios esses que integram e movem a conduta,

orientam a vida e formam a personalidade, através da ética, da cidadania e

principalmente o respeito ao Eu, o Outro e ao Espaço em que vivemos.

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Encanta Sesc – Contribuir para o desenvolvimento da expressão oral,

trabalhando sistematicamente com os aspectos relevantes da linguagem, tais como

ritmo, melodia e a escrita (letra da música previamente memorizada).

Esse projeto acontece em parceria com os professores de sala de aula no apoio ao

professor de música, que juntos planejam dinâmicas e apresentações musicais.

Semana da Criança – Promover durante a semana da criança, atividades

variadas extraclasse, visando à oportunidade de lazer e sociabilidade educativa,

desenvolvendo autoestima evidenciando direitos e deveres além de estimular o

raciocínio lógico, expressão oral e corporal, a coordenação motora, percepção

auditiva e visual através de jogos e brincadeiras.

Feira Cientifica e Cultural - Socializar o conhecimento científico e cultural

produzidos nas salas de aula com a comunidade, suscitando debates, reflexões e

curiosidades, despertando o interesse por novas fontes de pesquisa e iniciativas

próprias para enfrentar os problemas cotidianos e promover mudanças de

comportamento na sociedade.

ETRA - Entender a arte como expressão e comunicação dos indivíduos,

despertando o interesse pelas varias formas de representações artísticas e

culturais. Seja através da linguagem oral ou seu próprio corpo.

Semana do Meio Ambiente - Conhecer, compreender e interpretar a criação e a

transformação da obra do homem no meio ambiente, apresentando cuidado e

responsabilidade para com a vida em geral do planeta e interesse na preservação

da natureza.

Períodos Inscrições Turmas Dias Letivos

Atendimentos

Benef. Usu. Total

Maternal 90 10 100 4

200

17.000 1° Período 90 10 100 4 17.000 2° Período 115 10 125 5 21.250

Total 295 30 325 13 55.250

Educação Fundamental A educação básica passa por transformações de paradigmas essenciais à

sociedade moderna, com requisitos nas inovações de habilidades e competências a

serem construídas pelos educandos, com a intercessão dos educadores.

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Através da inserção da capacidade de análise crítica, de síntese,

fundamentação e boa oralidade são alguns exemplos de competências e

habilidades exigidas hoje no mundo do trabalho. Frente a esses novos desafios, é

imprescindível que as escolas repensem constantemente seus métodos,

adequando-se às novas exigências.

Sempre colocando o aluno como centro do processo evolutivo de

aprendizagem, realizando e valorizando o sentido lúdico das atividades

curriculares, desenvolvendo intelectual e artisticamente o seu potencial,

reforçando as relações sócio-afetivas e criando, assim, um ambiente e condições

favoráveis de aprendizagens significativas.

A jornada escolar contempla o período integral para as séries do 9º ano,

expandindo o currículo escolar e permitindo a formação na dimensão individual e

coletiva, de um indivíduo crítico e feliz com responsabilidade para contribuir com

a transformação do meio em que vive a partir do conhecimento e da prática da

vida. Prepara o aluno para o mercado de trabalho, formação ética e cidadã.

Projetos da Área

Conforme Proposta Pedagógica da Educação Fundamental dar-se-á

continuidade à qualificação e aperfeiçoamento dos docentes a fim de garantir a

qualidade do trabalho das equipes mediante o domínio de conhecimentos

atualizados relacionados aos objetivos da entidade e atividade. Enfatizamos que

não serão computados como atendimentos, atividades que englobam projetos que

envolvam e comunidade escolar, conforme orientações geridas pela Portaria Sesc

“N” Nº 490/2004 – Classificação Funcional Programática.

A importância da Ortografia - Sendo a ortografia a parte da língua

responsável pela grafia correta das palavras faz-se necessário trabalhá-la de uma

maneira intensa e ativa nos alunos, já que se percebe grande dificuldade nesse

aspecto.

A importância da Leitura – Fazer com que a criança tenha o hábito da leitura em

sua vida, bem como todos os benefícios da mesma como: facilitar a escrita sem

grandes erros gramaticais e ortográficos, falar fluentemente sua língua pátria e

principalmente interpretar textos e/ou situações do mundo;

Os Quatro Elementos da Natureza e o Homem (Feira Cientifica e Cultural) - Perceber a importância dos quatro elementos da natureza e sua interação com o homem.

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Aqui se lê de tudo (PSA) - Despertar, incentivar e promover a leitura no âmbito

escolar, onde o aluno possa adquirir o hábito e o prazer pela leitura.

Feira Cientifica e Cultural - Ampliar o conhecimento dos estudantes, iniciados em atividades de pesquisas desenvolvidas no decorrer do ano letivo, favorecendo a reflexão do ser humano como responsável de suas ações, possibilitando uma formação crítica e ética do cidadão. Etra Arte "O Reflexo da Cultura" - Despertar o interesse artístico dos alunos por

meio das várias linguagens artísticas.

Recreassom - Reconhecer a escola como um espaço privilegiado para as diferentes

manifestações da expressividade artística do aluno, nas áreas da música, poesia,

produção de vídeos, stop motion, mimicas-faces, como também, de interação

social, produção e circulação do conhecimento.

História e Geografia de Roraima - Possibilitar aos alunos a interação entre o

conhecimento cultural, histórico e geográfico do estado de Roraima.

Reforço Escolar – Fazer com que a criança tenha o auxílio, quando necessário, de

atividades direcionadas ao seu déficit de aprendizagem;

Simulado 5º Ano – Fazer com que a criança se habitue as metodologias de

avaliação usadas em programas do MEC, PITAGORAS, bem como no Ensino

Fundamenta lI e

Médio do Centro de Educação Sesc e demais avaliações que aos mesmos terão que

passar durante a vida acadêmica;

JinSESCquinho – Desenvolver a integração entre família/ escola/alunos e entre

pais/filhos e possibilitar o gosto pela prática esportiva. Tem como objetivo

reconhecer a escola como um espaço privilegiado para as diferentes manifestações

da expressividade artística do aluno, nas áreas da música, poesia, produção de

vídeos, stop motion, mímicas- Faces, como também, de interação social, produção

e circulação do conhecimento;

JINSESC - Jogos Internos do Sesc – Desenvolver o gosto pelo esporte e a

integração entre os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio;

Dia do Estudante – promover a integração entre alunos e professores do Ensino

Fundamental II e Médio e possibilitar aos alunos um aprendizado mais

significativo no que se refere a valores, ética e cooperação coletiva;

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Encena Sesc – Reconhecer a escola como um espaço privilegiado para as

diferentes manifestações da expressividade artística do aluno, como também, de

interação social, produção e circulação do conhecimento;

Semana do Meio Ambiente – Sensibilizar a utilização consciente dos recursos

naturais favorecendo a reflexão do ser humano como responsável pelo planeta,

possibilitando uma formação crítica e ética do cidadão com atitudes e práticas

reconhecidas como sustentáveis.

Períodos Inscrições Turmas Dias

Letivos Aulas Horas

Atendimentos

Benef. Usu. Total

1° Ano 94 9 103 4

200

4 63.381 2° Ano 113 16 129 5 4 99.532 3° Ano 116 9 125 5 4 96.148 4° Ano 114 12 126 5 4 96.917 5° Ano 108 12 120 4 4 73.842 6° Ano 114 12 126 4 4 92.841 7° Ano 75 09 84 4 4 61.894 8° Ano 92 15 107 4 4 78.841 9° Ano 77 06 83 3 9 137.604

Total 903 100 1003 38 200 801.000

Ensino Médio

A etapa do sistema de ensino equivalente à última fase da educação básica,

cuja finalidade é consolidar o aprofundamento da didática adquirida no ensino

fundamental, bem como a formação do cidadão para a vida social, o conhecimento

básico necessário para o estudante ingressar no ensino superior.

O Ensino Médio é a etapa final da educação básica com os objetivos de

consolidar e aprofundar os conhecimentos possibilitando o prosseguimento dos

estudos, a preparação para o trabalho e a cidadania, formação ética e o

desenvolvimento da autonomia intelectual.

A jornada escolar contempla o período integral, expandindo o currículo

escolar e permitindo a formação na dimensão individual e coletiva, de um

indivíduo crítico e feliz com responsabilidade para contribuir com a transformação

do meio em que vive a partir do conhecimento e da prática da vida. Prepara o

aluno para o mercado de trabalho, formação ética e cidadã.

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Projetos da Área

Conforme Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental dar-se-á continuidade

à qualificação e aperfeiçoamento dos docentes a fim de garantir a qualidade do

trabalho das equipes mediante o domínio de conhecimentos atualizados

relacionados aos objetivos da entidade e atividade. Enfatizamos que não serão

computados como atendimentos, atividades que englobam projetos que envolvam

e comunidade escolar, conforme orientações geridas pela Portaria Sesc “N” Nº

490/2004 – Classificação Funcional Programática.

Jinsesc - Jogos Internos do Sesc – Desenvolver o gosto pelo esporte e a integração

entre os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio;

Dia do Estudante - Promover a integração entre alunos e professores dos

diferentes seguimentos de ensino e possibilitar aprendizado significativa para o

aluno;

Intercâmbio Cultural/saída Pedagógica - Oportunizar ao estudante do ensino

médio integral vivenciar, conhecer a diversidade étnica, valores, costumes e

praticar a integração cultural, exercitar a cidadania através de momentos de

contato e convivência realizada nas ocasiões das aulas passeio além conhecer

aspectos marcantes da cultura fronteiriça do Estado de Roraima;

Semana do Meio Ambiente - Estimular a mudança prática de atitudes e a

formação de novos hábitos com a relação à utilização dos recursos naturais e

favorecer a reflexão sobre a responsabilidade ética do ser humano com o próprio

planeta como um todo, oferecendo um eficiente instrumento para a formação da

consciência ambiental;

A Procura de Estilo - Proporcionar a integração dos alunos das turmas de 1º ano

de Ensino Médio Integral através do estudo e conhecimento das mudanças sociais

e culturais das civilizações, reconhecendo várias formas de códigos da

comunicação entre os jovens no contexto social e cultural, por meio do estudo da

moda;

Feira das Ciências da Natureza – FECIN - Possibilitar aos estudantes aprendizado

significativo das questões relacionadas às Ciências da Natureza (Química, Física e

Biologia), associando o conhecimento dos fenômenos e suas aplicações teóricas e

práticas no cotidiano e a contribuição dos avanços tecnológicos ocorridos na

sociedade através dessas ciências.

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Feira cientifica - Ampliar o conhecimento dos estudantes, iniciados em atividades

de pesquisas desenvolvidas no decorrer do ano letivo, favorecendo a reflexão do

ser humano como responsável de suas ações, possibilitando uma formação critica

e ética do cidadão.

Semática - Possibilitar aos estudantes aprendizado significativo das questões

matemática, associações de cálculo e raciocínio lógico e aplicação teórico prático

de recursos tecnológicos para elaboração dos conhecimentos matemáticos;

Anjos da Infância - Oportunizar ao aluno do ensino médio integral desenvolver

habilidades sociais através de contatos e situações que possibilitem gerar impacto

para planejamento de estratégias para a prática da solidariedade e da ação social;

Ciclos de Palestras - Promover o desenvolvimento de habilidades sociais e

contribuir para a redução do risco social por compreender que o

adolescente/jovem estão no contexto atual, diante de situações que exigem

orientações para a formação de valores que os conduzam ao usufruto dos seus

direitos, proteção e deveres, condição para o exercício da sua cidadania com

engajamento e responsabilidade social. As Palestras serão de interesse da

comunidade escolar, de cunho social, científico, formativo e cultural, realizadas no

decorrer do ano letivo, aprendizagem e a autoaprendizagem do aluno;

Robótica - Objetivo Geral: Promover ao educando o estudo de conceitos

multidisciplinares, estimulando a criatividade e a inteligência e promovendo a

interdisciplinaridade. Usar ferramentas adequadas para realização de projetos,

explorar alguns aspectos de pesquisa, construção e automação;

Semiótica - Incentivar o aluno na pesquisa e percepção das relações humanas ou

não, que contribuem para a construção da realidade, além de reunir professores

das diversas disciplinas que tenham interesse em realizar leituras e discussões

sobre a Semiótica como método e promover a interdisciplinaridade.

Períodos Inscrições Turmas Dias

Letivos Aulas Horas

Atendimentos

Benef. Usu Total

200

1° Ano 104 6 110 3

9 horas

178.200 2° Ano 61 5 66 2 107.000 3° Ano 76 11 87 3 141.800

Total 241 22 263 8 427.000

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Educação de Jovens e Adultos

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas

dos ensinos fundamental e médio, esta recebe os jovens e adultos que não

completaram os anos da Educação Básica em idade apropriada por qualquer

motivo (entre os quais é frequente a menção da necessidade de trabalho e

participação na renda familiar desde a infância).

Este projeto visa fortalecer e ampliar ainda mais a dimensão educativa do Sesc

e sua ação social, implementando o processo educativo integrado, buscando

alunos críticos e atuantes na sociedade, pois acreditamos que podemos contribuir

para que nossos alunos tenham novas perspectivas de vida e o primeiro passo se

dá através da educação.

Projetos da Área

Enfatizamos que não serão computados como atendimentos, atividades que

englobam projetos que envolvam e comunidade escolar, conforme orientações

geridas pela Portaria Sesc “N” Nº 490/2004 – Classificação Funcional

Programática.

Educação ambiental - Incorporar no cotidiano do educando de forma

interdisciplinar a importância da preservação ambiental.

Leitura na Praça - Despertar o interesse pela leitura de forma prazerosa facilitando

o acesso a diferentes títulos literários, favorecendo a troca de experiências de

leitura, valorizando a leitura como fonte de informação, entretenimento e

ampliação de novos conhecimentos.

Café Literário - Incentivar e promover a leitura literária no ambiente escolar,

visando à formação de leitores autônomos e com senso crítico.

Fazendo arte no Sesc - Proporcionar aos estudantes do SESC Ler momento de

interação social do aprendizado adquirido para comunidade local.

Mostra Pedagógica - Proporcionar aos estudantes do SESC Ler momento de

interação social do aprendizado adquirido para comunidade local.

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Educação Complementar

A Sala de Recursos multifuncionais tem como objetivo desenvolver

diferentes atividades com as crianças e /ou adolescentes que fazem parte desse

público do AEE matriculados na Escola Centro de Educação SESC,

complementando e/ou suplementando a formação dos alunos, através da Sala de

Recursos Multifuncional e nos demais espaços escolares, fazendo com que os

alunos se integrem cada vez mais a nossa escola, preparando-os para terem cada

vez mais autonomia, sendo pessoas atuantes e participativas no mundo em que

vivemos.




Programática.

Fazendo Acontecer Como deve Ser - Promover a interação das famílias com a

escola, ressaltando a importância da “Inclusão” numa relação de igualdade e

direito para todos.

Projeto Sesc Ciência

O Projeto SESCiências teve origem na década de 1980, possui como objetivo,

tornar acessíveis os conteúdos de Ciência e Tecnologia, desconstruindo a ideia do

conhecimento científico como produção alheia à realidade dos indivíduos. Seu

desenvolvimento com base no uso de vídeos científicos e mostras em todo o Brasil

consolidaram-o como uma iniciativa nacional na divulgação e popularização e

possibilidades de desafios que norteiam a divulgação científica.

O Sesc Roraima, disponibiliza um ambiente no qual o visitante tem a

oportunidade, a partir da observação, do contato e da exploração de experimentos

de desmistificar os fenômenos científicos, despertando a curiosidade e a vocação

para disciplinas científicas, estimulando também áreas afins.

A Sala de Ciências funciona como um módulo de experimentações, onde o

conhecimento é construído a partir da descoberta, da curiosidade e do fazer

científico, através de visitas orientadas, oficinas, cursos e seminários que

estimulam a transformação do olhar e da percepção humana dos fenômenos que

nos cercam. A importância da sala de ciências para o Centro de Educação é o de

possibilidades e desafios rumos à divulgação científica.

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Projetos da Área Enfatizamos que não serão computados como atendimentos, atividades que



Programática.

Trabalhando com as datas comemorativas – Desenvolver atividades pedagógicas de acordo com as datas comemorativas.

Transformando Energia Humana em Energia Elétrica - Consiste na utilização de

uma bicicleta destinada a gerar energia elétrica por acionamento humano.

Pretende-se adaptar uma bicicleta com um sistema mecânico capaz de ativar um

gerador com a finalidade de obter a máxima potência elétrica.

Borboletário - Mostra a comunidade escolar a fauna local e despertar o interesse

em preservar as espécies;

Ciência na Escola - Realizar itinerância do acervo da sala de ciências,

proporcionando aos alunos o contato com atividades cientifica e o despertar para

se fazer ciência;

Semana do Meio Ambiente - Conhecer, compreender e interpretar a criação e a

transformação da obra do homem no meio ambiente, apresentando cuidado e

responsabilidade para com a vida em geral do planeta e interesse na preservação

da natureza;

Feira Cientifica e Cultural - Socializar o conhecimento científico e cultural

produzidos nas salas de aula com a comunidade, suscitando debates, reflexões e

curiosidades; despertando o interesse por novas fontes de pesquisa e iniciativas

próprias para enfrentar os problemas cotidianos e promover mudanças de

comportamento na sociedade.

Projetos da Área

O Clube Sesc Ecologia, desde o ano de 1998, estimula o amor e o respeito pela

natureza reafirmando a importância da preservação ambiental, tem como escopo,

debater sobre temas da atualidade que tratam de preservação ambiental. A

proposta do Projeto é realizar um trabalho baseado em conceitos e estudos de

educação ambiental, como tema gerador meio ambiente.

Com a finalidade de incentivar crianças e adolescentes a construírem uma

consciência global de questões ambientais, políticas, econômicas, culturais e

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sociais, em decorrência disso, instigar e influenciar sua comunidade com

princípios de respeito e amor pela natureza.

A Educação Ambiental busca princípios que conduzam a uma convivência

harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam o planeta,

auxiliando o aluno a analisar criticamente o princípio antropocêntrico, que tem

levado à destruição inconsequente dos recursos naturais e de várias espécies.

Considerando que a natureza não é fonte inesgotável de recursos, suas

reservas são finitas e devem ser utilizadas de maneira racional, evitando o

desperdício e considerando a reciclagem como processo vital, visto que a

manutenção da biodiversidade é fundamental para a nossa sobrevivência.

Tendo vista como diretriz do quinquênio a responsabilidade ambiental, o

Sesc Roraima ressalva a importância dessa atividade para o SESC, considerando

extremamente relevante no sentido de que não existe outra instituição de ensino

que se preocupa em trabalhar a sensibilização dos alunos ao um patamar

ecológico.

Projetos da Área




Programática.

Reciclagem de papel – Diminuição do consumo e a preservação da exploração dos

recursos naturais;

Horta orgânica suspensa - Plantando para colher - Ensinar os alunos na prática à

importância de uma boa alimentação e como pode ser prazeroso e divertido o

plantio e o cultivo de uma horta.

Minhocário - Mostrar a importância da minhocultura para a preservação do Meio

Ambiente, bem como a utilização de húmus e o adubo orgânico para a construção

de hortas;

Casa Ecológica como um instrumento de sustentabilidade – Demonstrar

metodologias eficazes do ponto de vista ecológico e abrigar atividades

relacionadas à educação ambiental;

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O Meio Ambiente e o Lúdico – Conscientizar a comunidade sobre a importância

de preservar o meio ambiente através de atividades recreativas como: teatro,

música e jogos;

Semana do Meio Ambiente – Formar uma comunidade escolar consciente e

preocupada com o ambiente e com os problemas com ele relacionados, uma

sociedade que tenha conhecimento, competências, estado de espírito, motivações e

sentido de empenhamento que lhe permitam trabalhar individualmente;

Educação Musical ecológica – Estimular o desenvolvimento da consciência

ambiental e a responsabilidade coletiva por meio de vivências com a reciclagem de

lixo, arte terapia e musicoterapia.

Considerações sobre as metas previstas

Para 2015, teremos um decréscimo de 5% em relação ao ano anterior em

atendimentos, pois não houve matrículas necessárias na atividade de Educação de

Jovens e Adultos no Município de Rorainópolis, região cujo atendimento se prevê

maior, em virtude de ser o segundo Município mais populoso do Estado de

Roraima, conforme pesquisa realizada pelo IBGE, atualizada em março de 2014.

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Programa Saúde

Conforme a Constituição Brasileira de 1988, art. 196, “Saúde é um direito de

todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que

visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e

igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação”.

Neste sentido o Sesc Roraima reafirma seu compromisso social, contribuindo

para uma sociedade mais justa, na qual desempenha um papel formidável através

do Programa Saúde, se revestindo de atenção ao beneficiário com ações e serviços

voltados para a promoção, proteção e recuperação da saúde no seu sentido mais

amplo, através de ações contempladas na sua programação serviços nas atividades

de Nutrição, Assistência Odontológica, Educação em Saúde e Assistência Médica.

Atividade Atendimento Receita Despesa

Nutrição 485.000 1.377.600 1.406.150

Assistência Odontológica 21.000 195.000 472.000

Educação em Saúde 14.500 - 28.356

Assistência Médica 6.000 - 178.200

Total 526.500 1.572.600 2.084.706

Nutrição

A busca por uma alimentação saudável e equiparada é uma das funções do

Departamento Regional do Sesc em Roraima na atividade de Saúde, apresentando

aos nossos comerciários uma melhor qualidade de vida. Ações desenvolvidas

como preparação e distribuição de lanches e refeições são coordenadas e

acompanhadas por nutricionistas do Sesc, sempre observando as boas práticas de

higiene e manipulação dos alimentos.

Contribuindo para a promoção e proteção nutricional, serão efetivados

serviços de lanches e refeições. Proporcionando aos nossos clientes a oportunidade

de desfrutar de uma variedade de refeições servidas nos restaurantes, buscando

sempre aliar nutrição e gastronomia.

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Destacamos a reforma e mudança de nosso restaurante para um local mais

amplo e acessível aos nossos comerciários no exercício de 2015, para que os

mesmos possam desfrutar com mais comodidade, dignidade e qualidade dos

nossos serviços prestados. Damos continuidade no controle de desperdício de

alimentos, coleta seletiva e separação de lixos.

Lanches

Com cardápios variados e balanceados, observando suas necessidades

calóricas e nutricionais, condicionando uma alimentação em excelência para que

nossos clientes tenham a garantia de pratos balanceados, nos quais realizamos

constantes campanhas para saúde através de uma nutrição saudável.

Projetos da Área

Avaliação Nutricional Escolar – Realizar avaliação Nutricional na Educação

Infantil e Ensino Fundamental, com intuito de baixar o índice de obesidade/baixo

peso e incentivar uma alimentação saudável.

Refeições

Com cardápios variados e balanceados, serão oferecidos desjejuns e almoços

através de uma infraestrutura de dois restaurantes próprios – Sesc Centro e Sesc

Mecejana. Oferecendo aos trabalhadores do comércio, preços acessíveis, refeições

a quilo, balanceadas e supervisionadas por nutricionista, condicionando uma

alimentação em excelência para que nossos clientes tenham a garantia de pratos

balanceados, nos quais realizamos constantes campanhas para saúde através de

uma nutrição saudável.

Na tentativa de melhorar o atendimento ao nosso público preferencial,

proporcionando espaço mais amplo e cômodo, estamos mobilizando esforços para

restaurar um prédio, situado no coração do centro comercial de Boa Vista, para

melhor atender nossa clientela, levando qualidade de vida aos nossos

comerciários.

Projetos da Área

Almoço especial em datas comemorativas – Realizar almoço especial em datas

comemorativas, com cardápio diferenciado e distribuição de lembrancinhas para

nossos clientes.

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Assistência Odontológica

Centrando ações numa perspectiva global de atendimento ao cliente, esta

atividade se orienta para a promoção, proteção e recuperação da saúde bucal.

Sendo assim, mantém uma equipe de profissionais treinados para efetivar serviços

clínicos e especializados.

Destacamos a reforma e mudança da Clínica Odontológica Fixa, para um local

mais amplo e acessível aos nossos comerciários no exercício de 2015, para que os

mesmos possam desfrutar com mais comodidade, dignidade e qualidade dos

serviços prestados.

Clínica Fixa

As perspectivas do Regional no campo da saúde bucal pautam-se no

atendimento voltado para a promoção da saúde, contemplando os aspectos

sociais, econômicos e culturais não se restringindo somente aos aspectos

biológicos (procedimentos cirúrgicos e restauradores).

Com importância significativa na saúde bucal e financeira dos comerciários e

seus dependentes, desempenhamos um serviço de primeira qualidade, onde são

realizados todos os procedimentos possíveis para o ano de 2015. Daremos

continuidade para o ano adotando a mesma filosofia de trabalho, atendimento e

preços.

Unidade Móvel - OdontoSESC

O Programa OdontoSESC, busca incentivar o desenvolvimento de hábitos de

vida relacionadas com a promoção e preservação da saúde. A atividade trabalha

em favorecimento da aquisição de instrumentos voltados para a intervenção na

metodologia saúde-doença. Deste modo, buscamos parcerias com entidades da

localidade, para atuação na importância da saúde coletiva e a capacitação

permanente dos envolvidos.

Tem como escopo, promover cidadania e saúde, por meio de procedimentos

clínicos odontológicos e preventivos, alem de realizar ações educativas, assume a

proposta de atender a população menos favorecida com ajuda de parcerias. Os

atendimentos são realizados de forma gratuita em bairros periféricos de Boa Vista

ou em municípios do Estado de Roraima, através de parcerias com as Prefeituras

Municipais e Governo do estado de Roraima.

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Educação em Saúde

As práticas de educação em saúde estão inseridas em um processo amplo de

mudança social, levando promoção e prevenção através de ações coletivas que

levam a uma situação de reflexão social e individual para comunidade. A

atividade de Educação em Saúde trabalhará os aspectos de promoção e prevenção

em Saúde, através de projetos e ações desenvolvidas para atender nossa clientela

que está inserida em um processo amplo de mudança de qualidade de vida sobre

a atual concepção de saúde um completo bem estar biopsicossocial.

A atividade constitui-se num trabalho interdisciplinar caracterizado por

conteúdos e práticas transversais, em que os sujeitos envolvidos participam

ativamente de todo o processo de construção e ampliação de saberes, sob uma

perspectiva de promoção de saúde a fim de resultar em modos de vida mais

saudáveis.

Projetos da Área

Projeto Transando Saúde – Realizado durante o período de carnaval nas empresas, em ações junto ao OdontoSESC, semana do comerciário e Dia Mundial de Combate a AIDS.

Campanha Mundial de Saúde – Campanha de vacina contra Rubéola para os

colaboradores e comerciários, com orientação, entrega de folders e cartazes, em

parceria com a Secretaria de Saúde do Município.

Campanha de Recuperados Alcoólicos – Palestra ministrada pelo AA (Alcoólicos

Anônimos). Sensibilizar os comerciários a cerca dos prejuízos que o uso de bebidas

alcoólicas traz para o indivíduo, tendo uma compreensão de que o elemento chave

é o conhecimento sobre as consequências que beber muito pode trazer sérios

problemas para saúde.

Ação Semana dos Comerciários – Realizamos inúmeros atendimentos aos

comerciários como: DST (doenças sexualmente transmissíveis) AIDS, Aferição de

Pressão, Exame de Glicose e distribuição de preservativo e material educativo.

Ação Itinerante – Parceria com a Justiça Itinerante em Escolas Municipais, com

realização de palestras educativas sobre DST (doenças sexualmente

transmissíveis),

Planejamento Familiar, Hanseníase e Tuberculose.

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Ação Saúde Bucal – O Sesc ministrará palestras ministradas em parceria com o

OdontoSESC, Justiça Federal e Coordenação de Saúde Bucal do Estado, com a

distribuição de material de higiene bucal.

Avaliação dos alunos da Escola do Sesc – Realizar avaliação odontológica dos

alunos do Sesc, orientando sobre escovação, higienização, aplicação de flúor e

encaminhamento para tratamento quando necessário.

Ver para Aprender – Oferecer atendimento oftalmológico aos alunos das

Unidades do Sesc Ler com aquisição de óculos, visando a redução da evasão

escolar ocasionado por problemas da visão, consequentemente reduzindo o déficit

de aprendizagem.

Assistência Médica

Prestar serviços de atendimento em enfermagem e assistência médica aos

comerciários, usuários e respectivos dependentes, comprometendo-se a

proporcionar saúde e qualidade de vida individual e coletiva, atuando na

promoção, prevenção e recuperação, medindo a preservação e melhoria da saúde.

Projetos da Área Convênios Médicos – Realizar convênios com clínicas, consultórios e laboratórios

a fim de proporcionar consultas e exames a preços acessíveis aos comerciários,

dependentes e usuários.

Saúde na Empresa - Executar atendimento de enfermagem com verificação de

pressão arterial e glicemia capilar nas empresas.

Ver Para Aprender - Será realizado nas unidades do SESC Ler, e abrange as

atividades de promoção, prevenção e recuperação da saúde ocular, através da

avaliação, consulta oftalmológica e entrega de lentes corretivas, visando amenizar

os problemas da visão e reduzir a evasão escolar.

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Para 2015, teremos um acréscimo de 15% em relação ao ano anterior em

atendimentos. O aumento decorre da inauguração do espaço do restaurante na

Orla Local favorável para o comerciário, tendo em vista que está localizado no

coração do centro comercial da capital de Boa Vista. Também ampliaremos os

atendimentos da atividade assistência odontológica através da unidade São

Francisco, visando levar atendimento com excelência através do Programa Saúde

no nosso Estado, estamos providenciando espaços amplos com mais comodidade

para melhor atender nossos beneficiários.

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Programa Cultura

A cultura elabora a identidade de quem faz, divulga e de quem conhece um

aspecto determinado dessa cultura. O indivíduo comprometido com a arte

constrói novos significados para sua vida e para o mundo que o cerca. Este

paradigma não é novo, e recentemente tem tomado vulto e tem sido inserido na

vida do homem moderno.

O programa Cultura do Sesc Roraima, avalia o estímulo à produção e difusão

artístico-cultural como uma de suas prioridades. Cultura diz respeito a tudo

aquilo que caracteriza a existência social de um povo ou nação, ou então de

grupos no interior de uma sociedade. Também podemos nos referir mais

especificamente ao conhecimento, às ideias e crenças, assim como às maneiras

como eles existem na vida social.

A noção de cultura como identidade nacional ou como identidade regional

traz consigo o conceito de diversidade cultural, que nos permite perceber que as

culturas nacionais não são um conjunto monolítico e único. Assim sendo, é

fundamental o respeito, a valorização e o convívio harmonioso das diferentes

identidades culturais existentes dentro dos territórios nacionais, o que nos coloca

diante da noção de direitos culturais.

Os direitos culturais fazem parte dos direitos humanos e a dimensão cultural é

indispensável e estratégica para qualquer projeto de desenvolvimento. As

atividades levadas a efeito, pautadas na promoção e na proteção das expressões

culturais em sua diversidade, incentivaram a inclusão e a interação, além de

possibilitarem o encontro de diferenças e a valorização da diversidade

contemplando tendências globalizantes e expressões singulares de indivíduos ou

grupos.

Com este propósito, inclui na sua programação atividades e realizações que

promovam desenvolvimento, o incentivo à cultura e à difusão das artes nas mais

diferentes linguagens. Este conjunto de ações está contemplado nas atividades de:


Biblioteca 24.700 2.600 229.892

Apresentações Artísticas 38.000 4.000 406.680

Desenvolvimento Artístico e Cultural

16.650 68.000 166.598

Total 79.350 74.600 803.170

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Biblioteca

Hoje não se questiona a importância da leitura, mas a formas de viabilizá-la.

Neste sentido, o Regional atua satisfatoriamente, ao fazer o agenciamento entre o

público e leitura por meio de suas bibliotecas implantadas em quatro Municípios

do Estado de Roraima, totalizando cinco bibliotecas fixas, uma Unidade Móvel do

Bibliosesc, e uma caixinha móvel, juntas somam um acervo superior a 48.591 itens.

A qualidade do acervo atende aos critérios de formação e desenvolvimento de

acervo do Departamento Nacional do Sesc, tornando acessível material

bibliográfico, incentivando o uso do seu acervo geral, incentivando a leitura e

apoio à educação, à pesquisa e formação cultural através de literatura,

contribuindo assim para o crescimento cultural e educativo de cada cidadão com

um serviço de qualidade.

Quando bem empregada, funciona como uma potente ferramenta para o

desenvolvimento do cidadão, de sua autonomia intelectual e também do processo

de conhecimento e aprendizagem. Ao disponibilizar para seu cliente acervos

qualificados, o Sesc abre a possibilidade de leituras diferenciadas daquilo que

comumente é ofertado pela indústria da cultura de massa, contribuindo para a

autonomia destes indivíduos.

Projetos da Área

Biblioteca Ambulante – Levar livros infantis e juvenis a alunos de escolas

públicas e/ou creches, ou outras Instituições compatíveis e necessitados de sala de

leitura, através das caixas bibliotecas, no intuito de fomentar o incentivo a leitura

e formação de cidadãos conscientes e antenados com os conceitos atuais do

processo ensino aprendizagem. Cada caixa conterá 200 livros, sendo que serão

repostos sempre que solicitados ou a cada semestre;

Semana Nacional do Livro Infantil e da Biblioteca – objetivo de fomentar e

incentivar a leitura, além de ampliar o horizonte literário e cultural dos alunos do

Centro de Educação Sesc e demais escolas da rede pública, assim como levar essa

ação a ser desenvolvida nas bibliotecas do Sesc Ler: São João da Baliza,

Rorainópolis e Iracema;

Café com Letras – Transformar a biblioteca em um espaço referencial que possa

ser ponto de encontro literário e cultural, visando à difusão e fomentação da

produção literária no Estado e da literatura em geral;

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Bibdicas - Tornar o acervo da biblioteca conhecido aos frequentadores

possibilitando o aumento do número de empréstimos e a circulação do acervo.

Sugestões literárias apresentadas no formato de flyer para distribuição aos

frequentadores e a clientela do restaurante;

Bibmúsica - Levar música a biblioteca como forma de dinamização do espaço,

mostrando as diversas possibilidades de integração da biblioteca com outras áreas,

oferecendo um ambiente agradável e descontraído;

Semana da Leitura - Integrar a Biblioteca de forma dinâmica com a comunidade

escolar da proximidade, oferecendo possibilidade para alunos de outras escolas

terem acesso a uma biblioteca.

Troca – Troca - Dinamização entre os leitores da biblioteca, possibilitando a troca

de livros usados entre os leitores. O leitor levará um livro de sua residência e o

trocará com outro leitor na biblioteca.

Biblioteca na Academia - Tornar a biblioteca conhecida além do espaço físico da

escola, aumentar o número de empréstimos para comerciários, circulação do

acervo;

Sacolinha Viajante – O projeto consiste em dar a oportunidade à família (pais e

filhos) vivenciarem de forma lúdica e prazerosa a descoberta da leitura. A criança

ao emprestar um livro, fará um desenho referente ao livro que leu e o levará no

dia da devolução. A cada seis meses será realizada uma exposição desses

desenhos na biblioteca.

Contando um Conto - O projeto consiste em trabalhar em parceria com algumas

faculdades com os alunos de ensino superior na área de Pedagogia. Os alunos vem

à biblioteca 01 vez por mês contar histórias para os alunos do Sesc.

I Férias Literária na Biblioteca - Objetiva de integrar os alunos do Centro de

atividades SESC num ambiente agradável e com muitas brincadeiras e contações

de histórias, o desenvolvimento dos alunos, que se pauta na experiência adquirida

no contato com diversas linguagens artísticas e expressões; desenvolvimento de

ações culturais e recreativas.

Apresentações Artísticas

As programações desenvolvidas dentro desta atividade são percebidas pelo

público em geral como sendo eventos de qualidade. Para a classe artística, além de

qualidade, representa também uma oportunidade ao desenvolvimento de suas

produções.

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Cabe ao Sesc responder a estas expectativas: ao público, esclarecer que a

escolha dos conteúdos artísticos deriva de diretrizes que primam pela relevância e

qualidade dos aspectos sociais, respeitando a diversidade das manifestações

artísticas sem esquecer o caráter educativo destas ações.

Com eventos que contemplam todas as linguagens artísticas, manterá na

programação desta atividade a maioria das realizações já desenvolvidas, com mais

edições e ampliações de algumas para o interior.

Projetos da Área

Feira de Livros – Divulgar e difundir a produção literária roraimense e incentivar

o mercado editorial local, como também, fortalecer o Estado perante o cenário

literário nacional promovendo o hábito da leitura, como um dos mais saudáveis

hábitos de enriquecimento intelectual, visando à expansão da indústria do livro

em Roraima;

Sesc Amazônia das Artes – Viabilizar a circulação e o intercâmbio de produtos

artísticos entre os estados pertencentes à Amazônia Legal;

Palco Giratório – Com objetivo de descentralizar as apresentações teatrais e de

dança dos grandes centros brasileiros, o projeto permite que a população tenha

acesso a produções de qualidade de forma gratuita ou com preços simbólicos em

alguns Estados;

Dramaturgia Leituras Em Cena – Busca revelar novos caminhos para os estudos

teatrais, partindo do dissecar de textos que marcaram época ou que hoje

despontam como referência. No segundo momento, será realizada a dramatização

do texto pelos participantes;

Mostra Canta Roraima – A criação e difusão da diversidade musical na qual se

busca a sonoridade característica do estado de Roraima. A mostra incentiva à

pesquisa musical local e possibilita a troca de experiências técnicas e do

conhecimento musical, através da integração entre compositores, instrumentistas e

intérpretes do cenário musical do estado de Roraima;

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Aldeia Sesc – Realizar espetáculos, oficinas, exibições de cinemas, exposições,

shows musicais, saraus, debates e palestras; envolver o estado (capital e interior)

num ambiente de debate, intercâmbio e aprimoramento cultural; provocar o

debate sobre o movimento cultural no âmbito local, regional e nacional; fomentar

a criação, o aprimoramento e a sustentação de um público com capacidade crítica;

proporcionar a comunidade e artistas o acesso a diferentes conceitos e técnicas

promovendo a disseminação do conhecimento sobre as inúmeras vertentes

artísticas; Criar um espaço de exposição do produto artístico, visando consolidar o

processo de construção de políticas culturais de incentivo e de meios para o

escoamento da produção cultural local;

Mostra de Curtas – Estimular e difundir a produção audiovisual roraimense,

divulgar o cinema nacional e traçar paralelos com produções realizadas em outros

estados, além de trazer ao público discussões sobre o formato;

Arte Sesc – Estímulo e difusão das artes plásticas com enfoque na arte

contemporânea, o projeto é realizado através de exposições anuais, que ficam a

disposição do público durante 30 dias.

CineSesc – Oferecer a comunidade o acesso a arte cinematográfica não

comerciável. O cinema enquanto linguagem artística. Formar plateia crítica e

conhecedora das obras de relevância na história mundial do cinema;

Sonora Brasil – O objetivo do Sonora Brasil é a promoção de programações

identificadas com o desenvolvimento da música no Brasil, projetando no tempo a

produção nacional escrita e de tradição oral, atuando no âmbito da formação de

ouvintes com programações inéditas, regulares e sistemáticas, elaboradas

especialmente para o projeto, difundindo a produção ampla e diversificada da

totalidade dos Estados;

Banco de Textos – Estímulo à pesquisa dramatúrgica em teatro e dança voltado

para grupos profissionais e/ou em processo de formação;

Fronteira Cultural - Promover o encontro de diversas manifestações culturais dos

povos da tríplice fronteira de Brasil, Venezuela e Guiana, aquecendo o turismo e o

comércio da região fronteiriça.

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Desenvolvimento Artístico e Cultural Proporcionamos a nossos clientes o desenvolvimento de suas próprias práticas

culturais, com participação na criação e nos processos culturais. Primamos à

qualidade no atendimento ofertado à clientela e na capacitação direcionada aos

instrutores. Com base em um novo contrato específico e próprio para cada uma

das atividades desenvolvidas pelo Desenvolvimento Artístico Cultural, espera-se

não ter um índice alto de inadimplência, obtendo assim, a receita operacional

esperada.

Projetos da Área

Recital – Proporcionar aos participantes das atividades desenvolvidas pelo DAC a

apresentação dos conhecimentos adquiridos ao longo do ano. O espetáculo

artístico preparado durante as aulas, ganha forma e é exibida ao público presente,

encerrando assim o ciclo do aprendizado de todas as atividades;


Para 2015, teremos um decréscimo de 28% em relação ao ano anterior em

atendimentos, decorrente de dois projetos que não foram realizados, o FestRock e

a Feira de Livros. Em razão de medidas para atenuar nossas despesas, não será

possível para 2015 à realização do evento Fest Rock. Estamos envidando esforços

para retornar somente com o Projeto da Feira de Livros para o exercício de 2015.

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Programa Lazer

O custo social e econômico de um tempo mais bem distribuído tem sido objeto

de diversos estudos e pesquisas. Programas de atividades físicas ou orientação e

opções de lazer têm sido recomendados nas empresas públicas e privadas como

meios de minimizar custos de saúde oriundos de doenças do trabalho.

Nossas ações estão voltadas ao exercício de atividades com características para

o prazer, espontaneidade, desafio, interação pessoal e aventura, pois o tempo de

lazer é aquele no qual se busca vivenciar experiências escolhidas livremente e que

tragam satisfação. O lazer de qualidade e a prática saudável de exercícios físicos

esportivos promovem a melhoria da qualidade de vida.

O DFE oferece ações destinadas aos comerciários seus dependentes e usuários

através de exercícios físico-esportivos, por meio de atividades na academia e

escolinhas esportivas. Na academia atendemos nossa clientela com aulas de

musculação, ginástica, pilates e bike indoor.

Em busca de qualidade de vida, nossa academia se destaca com excelência nos

serviços oferecidos, disponibilizamos aparelhos padronizados, esteiras, facilidade

de acesso, estacionamento amplo, profissionais qualificados e comprometidos com

o atendimento. O que faz da academia Sesc uma referência no Estado de Roraima.


Desenvolvimento Físico e Esportivo

336.000 1.186.000 922.868

Recreação 98.000 28.000 159.644

Turismo Social 2.100 68.000 426.152

Total 436.100 1.282.000 1.508.664

Desenvolvimento Físico Esportivo

A adoção de um estilo de vida mais saudável e socialmente participativo

compõe uma das principais finalidades da área do desenvolvimento físico-

esportivo. A atividade física, associada ao bem-estar e a saúde, encontra eco na

relação entre as pessoas e se estende para a interação do ser humano com os

espaços esportivos, possibilitando a redescoberta das alternativas de lazer e

diversão, geralmente camufladas pela rotina.

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O corpo em movimento conecta pessoas de diferentes idades e interesses, que

se unem para a formação de uma rede interminável de cooperação e socialização

na busca de um ideal comunitário. Dessa forma, promover a prática da atividade

física diária, ressaltando a importância do esporte e do lazer para a manutenção da

saúde.

Projetos da Área

Copa Sesc Escolar – Evento que incentivará a participação dos alunos das

atividades de Vôlei, Handebol e Futsal, juntamente com escolas da rede pública e

privada, preparando-os para os jogos escolares;

Meia Maratona Sesc de Revezamento – Se firmará como o evento de maior

destaque do Sesc na mídia e na comunidade de Boa Vista;

Jogos dos Comerciários - Incentivar a prática de diversas modalidades esportivas

visando à integração e o lazer dos comerciários e despertando a consciência e a

importância das atividades físicas e esportivas no dia a dia para o bem-estar;

Corrida de Rua de Caracaraí - Se firmará como o evento de maior destaque do

Sesc na mídia e na comunidade de Caracaraí.

Recreação

O desempenho da recreação, como fórmula do lazer, em comprometimento

com a promoção do bem-estar social, é dar oportunidade para que os indivíduos

possam perceber a importância das atividades que se realizam nesse campo

adquirindo no processo de desenvolvimento, em uma melhor qualidade de vida e

na satisfação de todos os envolvidos em atividades recreativas.

Projetos da Área

Carnaval Infantil – Realizado anualmente para a diversão das crianças da

comunidade em geral;

Festa do Comerciário – Consiste em festejar o dia do comerciário;

Open Sesc de Xadrez – Realizado anualmente com os alunos da escola de

Xadrez;

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Brincando nas Férias – Possibilitará aos dependentes dos comerciários e

comunidade o envolvimento em realizações lúdicas educativas colaborando com o

desenvolvimento psicomotor e sociocultural das crianças.

Arraial do Sesc – Voltada para o resgate das tradições e cultura popular, com

apresentações de quadrilhas, comidas e bebidas típicas entre outras realizações.

Arraial do Sesc - Rorainópolis e São João da Baliza - A adesão ao projeto virá

anualmente, com a formação de uma programação rica em grupos folclóricos e

quadrilhas juninas, oferecendo também uma estrutura adequada (quadra de

esportes coberta), barracas com vendas de bebidas e comidas típicas e um grande

espaço para circulação dos presentes.

Aula para comerciário - Aumentar a adesão de comerciários em aulas coletivas

oferecidas pelo DFE;

Ciclo Sesc - Atingir o maior número possível de participantes alunos da Escola do

SESC, comerciários e seus dependentes e colaboradores, integrando-os e

motivando-os a praticarem o ciclismo de forma regular;

Turismo Social

O Turismo Social tem como característica reproduzir mais que uma viagem,

desenvolver ações onde estas proporcionem oportunidade de integração social,

favorecendo a busca de conhecimentos e informações culturais de forma

extremante divertidas. Com o objetivo de educar através do turismo com roteiros

culturais, valorizando o patrimônio da cidade, resgatando a história e a

compreensão da realidade contemporânea.

Estamos localizados no Extremo Norte, temos o privilégio de contar com

excursões para várias áreas de reservas, ou mesmo, para fronteiras como

Venezuela e Guiana Inglesa, por ser um ponto estratégico para oportunizar visitas

com roteiros surpreendentes nas diversas áreas e pontos turísticos que fazem

fronteira com o estado de Roraima.

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Em decorrência da construção do Hotel Sesc do Tepequém, situado no

município do Amajari, com previsão para funcionamento no segundo semestre do

ano de 2015, local este, que possui belezas raras em âmbito de flora e fauna, iremos

dispor dos serviços de hospedagem, o hotel disponibilizará 24 quartos, com

capacidade para 72 leitos, além de restaurante, piscina, fonte, tirolesa e arvorismo.

Nossos beneficiários poderão realizar passeios em trilhas, passeio nas cachoeiras,

amplo campo de futebol entre outras atrações oferecidas pela população daquela

vila. Em 2015, as inovações concentrar-se-ão na superação dos desafios

evidenciados acima, considerando a intensificação de trabalho em levar o turismo

social ao nosso comerciário, proporcionando bem estar e qualidade de vida.


Para 2015, teremos um acréscimo de 5% em relação ao ano anterior em

atendimentos, em decorrência da excelência nos serviços prestados através do

Programa Lazer no nosso Estado. A grande procura por nossos serviços reflete no

crescimento anual da atividade.

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Programa Assistência

O objetivo do programa assistência visa contribuir para melhoria da

qualidade de vida, fornecendo subsídios ao enriquecimento sociocultural e

educativo da comunidade, com ações sistemáticas como palestras, seminários,

vivências, exposições, exibição de vídeos, através de parcerias firmadas com várias

instituições (SENAC – INSS – SEBRAE e outros). As atividades são realizadas

também em parcerias com a escola do SESC que possibilita aos alunos a interação

com as comunidades dos diversos municípios de Roraima.

A integração e a participação social da clientela comerciária, sua família e

comunidade em geral, através de atividades diversificadas visando o estímulo ao

protagonismo social, à responsabilidade ambiental, a construção de vínculos

afetivos e de relações de reciprocidade e de solidariedade entre indivíduos,

através de variadas formas de participação e integração social, contribuindo para a

melhoria das relações e condições de vida da população constituem a base da

proposta do Programa Assistência.

Prestação de serviço de natureza variada aos membros da comunidade

dispõe-se atender necessidades daqueles que não dispõem de recursos suficientes.

A assistência social tem por objetivo a proteção à família, a maternidade, a

infância, a adolescência e a velhice, o amparo às crianças e adolescentes carentes, a

promoção da integração ao mercado de trabalho, a habilitação e reabilitação das

pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida

comunitária.


Trabalho com Grupos 12.000 20.160 16.810 Ação Comunitária 6.204.400 - 18.200

Assistência Especializada 500 - -

Total 6.216.900 20.160 35.010

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Trabalho com Grupos

Através do desenvolvimento de atividades sistemáticas pautadas na

metodologia do grupo, visam estimular a participação social do idoso, colocando-

o em contato com um maior número de pessoas de sua idade e de outras gerações.

Deste modo, procuram favorecer o acesso ao conhecimento das grandes questões

da atualidade, aumentando o nível de informação e, consequentemente, a

formulação de novas expectativas vivenciais. O objetivo principal do Trabalho

Social com idosos é oferecer atividades que promovam o envelhecimento ativo em

todas as suas dimensões.

Um fator importante a ser destacado, é que esta atividade não possui

divulgação na mídia, a procura acontece por meio de pessoas que participaram ou

ainda continuam conosco e convidam outras para se integrar. Para nós é de

imenso valor, pois é um indicador do grau de satisfação que os nossos clientes

demonstram, uma vez que, são eles que indicam aos outros, os nossos serviços.

Atualmente o T.S.I do Departamento Regional de Roraima conta com um total

de 120 (cento e vinte) integrantes que participam de várias atividades, dentre elas:

Hidroginástica, Ginástica, Canto Coral, Trabalhos Manuais, Atividades

Recreativas, Danças, Excursões, Passeios e intercâmbios culturais. Além das

ofertas de projetos como: Escola Aberta, Intercâmbio Cultural e Baile de Carnaval.

Vale lembrar que o Sesc fundamenta-se em quatro diretrizes: 1ª Relações

Intergeracionais; 2ª Gerontologia como Tema Transversal; 3ª Protagonismo do

Idoso e; Envelhecimento Ativo.

Projetos da Área

Escola Aberta Terceira Idade - O objetivo é colocá-los em contato com um maior

número de pessoas da sua idade e, favorecer o conhecimento das grandes

questões da atualidade, aumentando o nível de informação e, consequentemente, a

formulação de novas expectativas vivenciais.

Núcleo de Estudos da Terceira Idade - Além das atividades sistemáticas,

buscamos reunir técnicos de diversas instituições que atuam no trabalho com

idosos, com o objetivo de discutir e levar informações a respeito das questões do

envelhecimento.

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Ação Comunitária

A atividade de Ação Comunitária tem como objetivo promover o

desenvolvimento social, econômico e cultural das comunidades, sobretudo as

comunidades carentes, incentivando à participação e a integração comunitária,

esta atividade não comporta o pagamento de taxas.

Projetos da Área

Mini Sesc Comunidade - Levar atividades educacionais e de recreação, voltadas

para o desenvolvimento social, humano e profissional de adultos jovens e crianças

ligadas as instituições de forma gratuita, promovendo cidadania e inclusão social

desta população.

Avaliação Nutricional Infantil - Analisar o estado nutricional, por meio da

avaliação antropométrica, de crianças de 02 a 05 anos das creches e comparar a

frequência de desvios nutricionais de acordo com diferentes critérios diagnósticos.

Aferindo-se peso, estatura e avaliar estado nutricional das crianças pelos índices

peso por idade, estatura por idade e índice de massa corporal por idade.

Horta na Creche - Ser um instrumento pedagógico, para todos da comunidade escolar utilizarem esta ferramenta de ensino. “A partir da horta, a direção, professores e alunos tem garantida a possibilidade de aprender a plantar, selecionar e planejar o que plantar transplantar mudas, regar, cuidar, colher, decidir o que fazer com o que colheu.

Concurso de Receitas Culinárias - Desenvolver receitas a partir do

aproveitamento de alimentos buscando sensibilizar nos participantes a valorização

da cultura alimentar regional e a promoção de receitas saudáveis que possibilitem

as creches e as associações a dar preferência a alimentos nutritivos e com

qualidade.

Mesa Brasil

MESA BRASIL – O Programa Mesa Brasil, tem como escopo, combater a fome e o

desperdício de alimentos. A ideia é simples busca onde sobra e entrega onde falta,

agregando valor nutricional às refeições que são servidas em dezenas de entidades

assistenciais, não permitindo que alimentos próprios para o consumo tenham

como destino o lixo. Paralelamente, o Programa promove ações educativas na área

de segurança alimentar, nutricional e assistência social.

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Programa Mesa Brasil, lançado em fevereiro de 2003 visa tornar-se referência

nacional como rede de solidariedade na área de Segurança Alimentar e

Nutricional, contribuindo com os indivíduos em situação de maior

vulnerabilidade e atuar na redução do desperdício, mediante a distribuição de

alimentos doados por parceiros, o desenvolvimento de ações educativas e a

promoção da solidariedade social, com responsabilidade, compromisso,

transparência e qualidade.

Curso Aproveitamento Integral de Alimentos - Ensinar como evitar o desperdício

de alimentos e promover a educação alimentar com impactos para saúde e

valorização da renda por meio do aproveitamento total de alimentos, tais como,

talos, folhas, cascas, sobras e sementes.

Cartilha Alimentação Saudável - Através da cartilha podemos trabalhar o

processo de educação alimentar permanente em saúde que pode ser

desencadeado, pois ela, no trabalho cotidiano pode influenciar a formação de bons

hábitos alimentares e consequentemente visando à qualidade de vida, através de

atividades ilustrativas. Serão abordados outros temas, tais como, higiene pessoal,

importância à atividade física e preservação ao meio ambiente.

Assistência Especializada

Por meio do Fundo de Atendimento ao Comerciário – FUNAC, destinado aos

comerciários e dependentes a realizar financiamento sem juros dos serviços de

turismo e tratamentos odontológicos tem sido reduzidas. A opção adotada pelo

cliente em financiar os serviços, tem sido a utilização do cartão de crédito,

considerando a praticidade que este oferece.


Não havendo aumento expressivo em nossas metas para 2015 neste programa,

procuramos manter nossa clientela de forma a apresentar sempre qualidade nos

serviços prestados.

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Estatística

As previsões de habilitações, inscrições e atendimentos são consequências das

programações propostas para o ano de 2015, as quais estão alinhadas aos

referenciais do Plano Estratégico.

Habilitações

A matrícula é um sistema institucional de identificação e credenciamento do

público do Sesc, para usufruir dos serviços oferecidos pelo Regional através de

suas Unidades. O processo de revalidação dessas matrículas ocorre a cada 12

meses, conforme normas do Regional.

Entretanto, é importante ressaltar que o número total de matrículas previstas

não inclui o universo de pessoas que serão beneficiadas, uma vez que há

realizações de atividades abertas à comunidade, as quais não exigem matrículas

para a participação.

As previsões para 2015 mantêm-se alinhadas aos objetivos, indicadores e

metas definidas no Plano Estratégico e articuladas às programações finalísticas

propostas pelas unidades executivas.

Abaixo, seguem as tabelas com as previsões de metas para 2015 por categoria.

Perfil Matrícula Matrícula

2014 2015

Comerciários 4.100 4.300

Dependentes 4.100 4.300

Usuários 2.300 2.300

Total 10.500 10.900

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Atendimentos

As metas previstas de atendimento para o exercício de 2015 resultam de

programações elaboradas pela equipe técnica de cada área. Ainda reduzidas em

algumas atividades, com relação ao ano anterior, estas metas refletem os

resultados de análise das atividades.

Observando as Diretrizes Gerais de Ação, as Diretrizes para o Quinquênio e as

políticas de ação do Sesc Roraima, evidenciadas no Plano Estratégico 2011 – 2015 e

nos demais planos e programas do Regional, nos propomos realizar serviços com

qualidade e excelência, atendendo preferencialmente às necessidades da clientela

preferencial.

Estima-se realizar um total de 8.634.800 atendimentos. Desses atendimentos,

(16%) correspondem ao Programa Educação; (6%) ao Programa Sáude; (1%) ao

Programa Cultura; (5%) ao Programa Lazer; (72%) ao Programa Assistência;

Segue abaixo, tabelas detalhadas de metas previstas de atendimentos por

programa.

Programas Atendimento Atendimento

2014 2015 %

Educação 1.447.710 1.375.950 95% Saúde 458.050 526.500 115%

Cultura 109.800 79.350 72% Lazer 415.000 436.100 105%

Assistência 6.112.500 6.216.900 102%

Total 8.543.060 8.634.800 101%

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Previsão de Atendimento por

Atividade

Anualmente vem sendo superadas com êxito as metas de atendimento neste

Regional, buscamos sempre prezar pela qualidade e excelência dos serviços

oferecidos ao nosso público alvo. Sendo assim, obtivemos um acréscimo de 91.740

atendimentos programados para o ano de 2015, prevendo atender com o propósito

de qualidade aos nossos comerciários.

Atividades Programado Programado

2014 2015

Educação Infantil 46.750 55.250

Educação Fundamental 801.000 801.000

Ensino Médio 395.200 427.000

Educação de Jovens e Adultos 195.000 72.000

Educação Complementar 9.760 20.700

Educação 1.447.710 1.375.950

Nutrição 425.150 485.000

Assistência Odontológica 9.400 21.000

Educação em Saúde 16.500 14.500

Assistência Médica 7.000 6.000

Saúde 458.050 526.500

Biblioteca 32.800 24.700

Apresentações Artísticas 58.000 38.000

Desenvolvimento Artístico e Cultural 19.000 16.650

Cultura 109.800 79.350

Desenvolvimento Físico e Esportivo 315.000 336.000

Recreação 98.000 98.000

Turismo Social 2.000 2.100

Lazer 415.000 436.100

Trabalho com Grupo 12.000 12.000

Ação Comunitária 6.100.000 6.204.400

Assistência Especializada 500 500

Assistência 6.112.500 6.216.900

Total Geral 8.543.060 8.634.800

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Mapa de Avaliações

O Regional Sesc Roraima, harmoniza seus projetos, eventos e serviços

programados pelas atividades meio e finalísticas, tornando indispensável a

capacitação de nossos técnicos, investimentos, revitalizações, ampliações,

adequações, entre outros pontos para atendermos nossa clientela.

O Mapa de Avaliações a seguir, tem a flexibilidade para os ajustes necessários

durante o exercício, com a inclusão de demandas não previstas, mas que a prática

indica serem necessárias principalmente àquelas decorrentes de obras ainda em

execução. As despesas relativas a estas demandas constam do Orçamento –

Programa do Regional.

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Desenvolvimento Humano

Para 2015 a previsão é de capacitar 440 servidores em todos os Programas,

representando 93% do nosso quadro de pessoal. Ainda oferecemos aos nossos

colaboradores o incentivo de Bolsas de Estudos que variam de 20% a 50%, para a

primeira formação ou mesmo cursos de MBA e Pós Graduação.

Áreas Especificações

Presidência - Palestra de Liderança

Diretoria

- Fórum de Gestão de Pessoas

- Gestão de Contratos - Liderança -Transporte Escolar e Treinamento de Passageiro/ e MOPI Avaliação de resultados em Programas de T&D

-Pesquisa e Análise de Mercado

- Estatística

Gerência de Finanças e

Planejamento

- Gestão Financeira

- Orçamento

- Liderança

- Redação oficial e atualização gramatical

- Liderando Equipes com Foco em Resultado

Gerência Administrativa

- Atualização do Sistema RM Labore

- Transporte escolar e transporte de passageiro

- Liderança

- Redação oficial e atualização gramatical

- Excel e Word Avançado

- TOTVS automação de ponto (sistema de ponto eletrônico)

- Atualização do Sistema RM Labore

- Transporte escolar e transporte de passageiro

- As 5 Escolhas para uma Produtividade Extraordinária

- Formação Administrador do Sistema Giz

- Licitação (obras, registro de preço, pregão eletrônico ou compras sustentáveis, capacitação de pregoeiros).

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Gerência de Assistência e

Saúde

- Curso de Urgência e Emergência Online

- Treinamento para os componentes da CIPA - Preparação de salgados / panificação/ doces. - Atendimento ao Cliente - Atividade Física e Envelhecimento

- Relações Humanas - Informática básica para iniciantes - Manuseio de Alimentos - Liderança

Gerência de Esporte e Lazer

- HISA

- ENAREL

- Atualização em musculação

- Formação em Pilates – Equipamentos, Solo e Bola

- Liderança

Gerência de Educação

- Capacitação em Avaliação

- Rede Pitágoras

- Capacitação em Educação Inclusiva

- Orientação Especifica sobre Avaliação e Registro

- Curso com E.V.A

- Curso de Contação de Histórias

- Mudança na Legislação Educacional

- Congresso ENAF

- Oficina de Reciclagem e artesanato

- Curso de Libras

- Oficina Para confecções de brinquedos feitos com

garrafa Pet

- ENEJA – Encontro Nacional de Educação de Jovens e

Adultos

- Liderança

Gerência de Cultura

- Encontrast

- Iluminação Cênica

- Audio Para Shows e Eventos

- XXXI Festival de Dança de Joinville

– Pratica de Montagem

- Liderança

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Investimentos em Obras e Reformas

Mesmo que as Unidades do Sesc Roraima desenvolvam suas atividades com excelência para atender as demandas, foi analisado

em cada uma delas suas instalações, sendo assim, apontam investimento continuo para manter e adquirir novas áreas de convivência

com mais comodidade a nossos comerciários. Para tanto, em diversos espaços estão previstas revitalizações e outros espaços serão

construídos.

Salientamos ainda, que estamos implantando adaptações que visam melhor conservação e incorporem tecnologias limpas e de

maior eficiência viabilizando maior proteção ambiental. Nos investimentos do Hotel Sesc Tepequém estamos implantando uma

estação para tratamento de esgoto e a nova Sede Sesc Centro fora integralmente projetada e arquitetada nos parâmetros da

sustentabilidade.

Unidades Especificações Início 2014 Iniciadas em 2015 sem previsão de conclusão

Nova SEDE SESC CENTRO -Construção de uma nova sede.

x

-Reforma e revitalização do Restaurante, Biblioteca e Odontologia na orla do Rio Branco x

Orla Rio Branco

Hotel Sesc Tepequém

-Construção de um Hotel na Estância Ecológica do Tepequém. x -Drenagem, irrigação, elétrica, arquibancada coberta e banheiros no

campo de futebol.

x

-Reforma de substituição do telhado da recepção na Estância Ecológica do Tepequém.

x

-Reforma e readequações de acessibilidade no Centro de Atividades. x

Sesc Centro de Atividades -Reforma e readequações da Central de Atendimentos (SAC).

x

-Reforma do Teatro.

x

-Ampliação da Academia.

x

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Orçamento Programa

O Orçamento Programa da Administração Regional para 2015 sustenta as

políticas, estratégias e ações programáticas propostas para se concretizarem no

referido exercício. Sendo seu montante de R$ 21.455.765,00.

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Receitas por Programa

Programas R$ %

Educação 3.224.318 51,35%

Saúde 1.572.600 25,05%

Cultura 74.600 1,19%

Lazer 1.282.000 20,42%

Assistência 20.160 0,32%

Matrículas 105.000 1,67%

Total 6.168.678 100%

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Despesas

Despesas Correntes Programado

2015 %

Pessoal + Encargos Sociais 12.805.264 59,7%

Vencimentos 9.517.954 44,4%

Obrigações Patronais 3.043.875 14,2%

Outras Despesas Variáveis 243.435 1,1%

Contribuições 119.897 0,6%

Contribuições Regulamentares 119.897 0,6%

Outras Despesas Correntes 6.530.604 30,4%

Material de Consumo 2.828.966 13,2%

Serviço de Pessoa - Física 397.180 1,9%

Serviço de Pessoa - Jurídica 3.304.458 15,4%

Total 19.455.765 90,7%

Despesas Capitais Programado

2015 %

Investimentos 2.000.000 9,3%

Obras e Instalações 1.000.000 4,7%

Equipamentos e Material Permanente 1.000.000 4,7%

Total 21.455.765 100%

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Fontes da Receita

Receitas R$ %

Receitas de Contribuição 3.996.566 18,63%

Receitas de Contribuição 3.996.566 18,63%

Receita Patrimonial 150.000 0,70%

Aluguel 50.000 0,23%

Juros de Título de Renda 100.000 0,47%

Receita de Serviços 6.278.678 29,26%

Serviços de Saúde 1.572.600 7,33%

Serviços Educacionais 3.224.318 15,03%

Serviços Recreativos e de Cultura 1.356.600 6,32%

Outros Serviços 125.160 0,58%

Transferências Correntes 11.030.521 51,41%

Subvenção Ordinária 3.996.566 18,63%

Subvenção Extraordinária 7.033.955 33%

Total 21.455.765 100%

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Sustentabilidade

Para ser considerada uma empresa sustentável, a organização deve começar

com a adoção de práticas internas para melhorar o aproveitamento dos diversos

recursos que utiliza diariamente. Torneiras que se fecham automaticamente, coleta

seletiva de materiais, reaproveitamento de papel, utilização de luz solar em lugar

da luz artificial e sistemas de ventilação natural no lugar dos equipamentos de ar-

condicionado, por exemplo, são algumas ações que certamente trarão benefícios

para o meio ambiente e uma consequente redução de despesas com energia

elétrica, água e compra de materiais.

A preferência por fornecedores que adotem práticas ecologicamente corretas é

outro meio eficiente de assumir uma postura mais sustentável diante do mercado.

Da mesma forma, investir no treinamento dos colaboradores para que eles

pratiquem essas atitudes dentro da empresa e em suas casas, também é

fundamental que a organização se torne efetivamente sustentável.

Os produtos da empresa compõem outro ponto que merece atenção especial.

Na busca pela sustentabilidade, convém que eles apresentem embalagens

recicláveis e, em alguns casos, fabricadas com materiais reciclados. Além disso, os

itens produzidos pela organização não devem empregar em sua composição,

nenhum tipo de elemento que possa prejudicar o meio ambiente.

Projetos da área

Dia da árvore - Sensibilizar os colaboradores quanto à conservação ambiental,

realizando palestras, exibição de filmes e teatros com o objetivo de sensibilizar os

colaboradores quanto à preservação.

Ambientação ECOS - Sensibilizar e apresentar o programa ECOS para os

colaboradores recém-contratados. Realizar palestras apresentando o programa e

distribuir os kits (copo para água, copo para café, bloco de anotação e ecobag).

Lançamento do ECOS SESC Mecejana - Sensibilizar e apresentar o programa

ECOS para os colaboradores recém contratados. Realizar palestras apresentando o

programa e distribuir os kits (copo para água, copo para café, bloco de anotação e

ecobag).

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Treinadores da alegria - Sensibilizar os colaboradores quanto ao descarte

correto dos resíduos sólidos. Realizar palestras apresentando com palhaços

informando de maneira bem humorada o descarte correto dos materiais

descartáveis.

Criação da videoteca e biblioteca ECOS – Criar um espaço informativo para

que os colaboradores tenham acesso a informação quanto a s questões ambientais.

Aquisição de livros e documentários referente aos temas ambientais, organização

do acervo no NDT para os colaboradores.

Implantação do ECOS no Sesc Tepequém – Sensibilizar e apresentar o

programa ECOS para os colaboradores do Tepequém. Sensibilizar e apresentar o

programa ECOS para os colaboradores do Tepequém e implantar ações na

estância, como o consumo consciente e o descarte correto dos resíduos.

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Programa de Trabalho Sesc Roraima - 2015

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