Day 14 ~ Presentan proyectos de investigación 5/9/18 ECE 51 - Spring 2018 1 Programa de hoy Proyectos de investigación ~ primera parte Ø Segunda parte la semana próxima – 16 de mayo Ø Carpeta organizada – 16 de mayo Ø Exámen final en dos semanas – 23 de mayo Ø dos partes Ø realizar la primera parte en casa y traer a clase el 23 de mayo Research Projects Presentations 5 minutes each 1. Bilingual development • Anadela y Paola • Dalia y Pamela • Ariana • Marco • Rosa 2. Children with special needs • Adriana, Luisa, Maria A. • Leonor y Yahaira • Maira, Margarita y Mónica • Esmeralda A. 3. Development of self-regulation • Lorena • Magaly y Maribel 4. Anti-bias /Combatir prejuicios • Juanita 5. Other-- • Cecilia y Melissa – Cap 17 – el cuerpo • Angelita y Mirla – Cap 26 – la diversidad • Elizabeth – Cap 24 – compartir • Janet – Cap 25 – las niñas pueden • Rosalina – Cap 26 – la diversidad • Blanca – Cap 28 – hermanos • Esmeralda M. - El proyecto de investigación : la presentación oral • Follow your notes • Speak to the audience • Breathe; relax • Encourage participation • Avoid reading • Speak clearly • Take your time • Breathe; relax • Pace yourself • Watch the clock periodically (5 minute limit) • Leave time for questions Enjoy! • Después … Ejercicio de evaluación El proyecto de investigación : los oyentes vListen giving full attention vTake notes vWrite v Los puntos más importantes v Algo nuevo que aprendió vPresenters write: Escriba una breve auto evaluación: v algo que hizo con éxito v algo que haría diferente la próxima vez Ø Presentación oral de proyecto de investigación Ø Si hay capítulos o tareas de lectura que no leyó, esta es la última oportunidad de ponerse al día Ø Organizar claramente todos sus apuntes y documentos del curso – para el 16 de mayo Ø Primera parte del exámen final para el 23 de mayo Your assignment for next week Su tarea para la próxima clase