Programa de Formación Docente - cefoped.comcefoped.com/documentos/Formación Docente .pdf · Estrategias • Sistema de evaluación diagnóstica en línea. • Incorporación de

Programa de Formación

Docente    

El Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, plantea

como Meta Nacional un México con educación de

calidad, así mismo, el Programa Sectorial de

Educación refiere fortalecer la calidad y pertinencia

de la educación media superior, superior y

formación para el trabajo.

Antecedentes  

Impulsar el desarrollo de competencias docentes a fin de contar con programas formativos de bajo costo, efectivos y suficientes enfocados a la:

ü Capacitación mediante el uso de las TIC. ü Certificación con base en Estándares de

Competencia diseñados por educadores. ü Formación orientada a cubrir los perfiles

institucionales.

Propósito  

Estrategias

•  Sistema de evaluación diagnóstica en línea. •  Incorporación de los docentes al uso de las TIC. •  Formación a través de cursos en un campus virtual. •  Módulos de formación de 20 a 40 horas. •  Asesores y desarrolladores de cursos en línea

certificados. •  Procesos de evaluación con fines de certificación de

competencias (conocer).

Ejes de Formación

Docente  

Pedagógica  

Técnica  de  su  Especialidad  

 Transversal    

Profesional  

Programa    de  Formación  Docente  

 (Pedagógica)  

 120  hrs.  

Programa  de  Formación  Docente  (Pedagógica)  

Módulos  

Estrategias  Docentes  

Ges:ón  del  Currículum  

Evaluación  de  Competencias  

Ejecución  de  cursos  

Módulos

Módulo  1.  Estrategias  docentes  30  horas.    ObjeBvo:   Iden:ficar   las   bases   teóricas   y   filosóficas   de   la   formación   de    competencias,   así   como   los   elementos   que   se   deben   considerar   para   la  implementación  de  estrategias  de  enseñanza-­‐  aprendizaje,  para  aplicarlos  en  su  labor  docente.    Temas:      1.  Bases  teóricas  de  la  formación  en  competencias  2.  Elementos  a  considerar  para  la  implementación  de  estrategias  didác:cas  

Módulos

Módulo  2.  GesBón  del  currículo  30  horas.    ObjeBvo:  Desarrollar  las  competencias  docentes  en  la  ges:ón  del  currículo,  a  par:r  de  la  planificación  didác:ca,  la  aplicación  de  estrategias  y  la  evaluación  de  la  formación  en  competencias.    Temas:  1.  Ges:ón  curricular  por  competencias  2.  Tres  claves  para  la  Ges:ón  del  Currículo  3.  Metacognición  y  es:los  de  aprendizaje      

Módulos

Módulo  3.  Evaluación  de  competencias.    20  horas.    ObjeBvo:  Elaborar  reac:vos  acordes  a    la  evaluación  de  competencias,  con  el  fin  de  verificar  el  desarrollo  de  competencias  consideradas  en  la  planeación  de  las  secuencias  didác:cas.    Temas:    1.  Evaluación  por  competencias.  2.  Elaboración  de  reac:vos    

Módulos

Módulo  4.  Ejecución  de  cursos  con  el  enfoque  de  competencias.    40  horas.    ObjeBvo:   Aplicar   el   enfoque   de   competencias   bajo   una   orientación  socioforma:va    con  la  finalidad  de  conducir  la  ejecución  de  un  curso.    Temas:  1.  Enfoque  socioforma:vo  para  el  desarrollo  de  competencias    2.  Planear  las  sesiones  presenciales  3.  Ejecutar  las  sesiones  presenciales  4.  Evaluar  las  sesiones  presenciales  

CerBficación  de  Competencias    (CONOCER)  

EC0454:   Ejecución   de   Cursos   con   el   Enfoque   de  Competencias    

Propósito  del  Estándar:    Servir  como  referente  para  la  evaluación  y  cer:ficación  de   las   personas   que   realizan   la   planeación   de   la  secuencia   de   enseñanza-­‐aprendizaje   de   un   curso,   la  ejecución  y  evaluación  de  sesiones  presenciales  con  el  enfoque  de  competencias.  

CerBficación  de  Competencias  (CONOCER)  

Ejecución   de   cursos   con   el  enfoque  de  competencias  

(ECO454)  

• Planear  las  sesiones  presenciales  con  el  enfoque  de  competencias  

Elemento  1  

• E j e cu t a r   l a s   s e s i one s  presenciales   con   el   enfoque  de  competencias    

Elemento  2  

• E v a l u a r   l a s   s e s i o n e s  presenciales   con   el   enfoque  de  competencias  

Elemento  3  

Centro  de  Formación  Pedagógica  e  Innovación  Educa:va    

(CEFOPED)  

DATOS  DE  CONTACTO:  Juan  Antonio  García  Fraile  Móvil:  222  356  0381  [email protected]  [email protected]    Rosalba  del  Angel  Zúñiga  Móvil:  771  127  5150  [email protected]  [email protected]  [email protected]