Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FMIPA UT 2018/2019 289 1) Jurusan Matematika Program Studi Matematika (S1) Visi Menjadi Program Studi Matematika yang berkualitas dengan sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh. Misi 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi terbuka jarak jauh yang berkualitas dalam bidang matematika dan terapannya bagi semua lapisan masyarakat. 2. Memasyarakatkan pola berpikir analitik dan sistematik melalui matematika. 3. Mengkaji, mengembangkan, dan memanfaatkan hasil kajian bidang matematika dan terapannya untuk proses pembelajaran. 4. Mendiseminasikan hasil kajian matematika dan terapannya dalam mencerdaskan masyarakat. Tujuan 1. Menghasilkan lulusan yang mampu menentukan konsep, prinsip dan teorema matematika dalam menyelesaikan berbagai masalah matematika dan/atau bidang terapannya. 2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan pola berpikir interdisipliner dalam menghadapi masalah. 3. Menghasilkan lulusan yang mampu menjelaskan dasar-dasar bidang lain yang erat kaitannya dengan matematika. 4. Menghasilkan lulusan yang mampu mewujudkan sikap mandiri dan cepat tanggap terhadap perubahan dalam masyarakat. Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi S1 Matematika dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1 Matematika selain sikap dan tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sesuai dengan rekomendasi IndoMS (The Indonesian Mathematical Society) tahun 2015 adalah sebagai berikut.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FMIPA UT 2018/2019 289
1) Jurusan Matematika
Program Studi Matematika (S1)
Visi
Menjadi Program Studi Matematika yang berkualitas dengan sistem
pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi1. Menyediakan akses pendidikan tinggi terbuka jarak jauh yang
berkualitas dalam bidang matematika dan terapannya bagi semua lapisan masyarakat.
2. Memasyarakatkan pola berpikir analitik dan sistematik melalui matematika.
3. Mengkaji, mengembangkan, dan memanfaatkan hasil kajian bidang
matematika dan terapannya untuk proses pembelajaran.
4. Mendiseminasikan hasil kajian matematika dan terapannya dalam mencerdaskan masyarakat.
Tujuan1. Menghasilkan lulusan yang mampu menentukan konsep, prinsip dan
teorema matematika dalam menyelesaikan berbagai masalah matematika dan/atau bidang terapannya.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan pola berpikir interdisipliner dalam menghadapi masalah.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu menjelaskan dasar-dasar bidang lain yang erat kaitannya dengan matematika.
4. Menghasilkan lulusan yang mampu mewujudkan sikap mandiri dan cepat tanggap terhadap perubahan dalam masyarakat.
Capaian PembelajaranKurikulum Program Studi S1 Matematika dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1 Matematika selain sikap dan tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sesuai dengan rekomendasi IndoMS (The Indonesian Mathematical Society)tahun 2015 adalah sebagai berikut.
290 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FMIPA UT 2018/2019
Keterampilan Khusus
1. Mengembangkan pemikiran matematis, yang diawali dari
pemahaman prosedural/komputasi hingga pemahaman yang luas meliputi eksplorasi, penalaran logis, generalisasi, abstraksi, dan
bukti formal.
2. Mengamati, mengenali, merumuskan, dan memecahkan masalah melalui pendekatan matematis dengan atau tanpa bantuan piranti
lunak.
3. Merekonstruksi, memodifikasi, menganalisis/berpikir secara terstruktur terhadap permasalahan matematis dari suatu fenomena,
mengkaji keakuratan, dan mengintepretasikannya serta mengkomunikasikan secara lisan maupun tertulis dengan tepat dan
jelas.4. Memanfaatkan berbagai alternatif pemecahan masalah matematis
yang telah tersedia secara mandiri atau kelompok untuk pengambilan keputusan yang tepat.
5. Beradaptasi atau mengembangkan diri, baik dalam bidang
matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang
dalam dunia kerjanya).
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep teoretis matematika meliputi logika matematika, matematika diskret, aljabar, analisis dan geometri, serta teori
peluang dan statistika.
2. Menguasai prinsip-prinsip pemodelan matematika, program linear, persamaan diferensial, dan metode numerik.
3. Menguasai prinsip-prinsip matematika pada bidang riset operasi dan
aktuaria.
Related Documents
![matematika diskret-masalah pohon perentang minimal[1]staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Fitriana Yuli... · MASALAH POHON PERENTANG MINIMAL Permasalahan: Menentukan busur-busur](https://static.cupdf.com/doc/110x72/5ca8f7a488c9938c0b8b8e85/matematika-diskret-masalah-pohon-perentang-minimal1staffunyacidsitesdefaultfilespendidikanfitriana.jpg)
