PROGRAM PENINGKATAN KUALITAS Juni 2020 PENDIDIKAN DASAR www.pintar.tanotofoundation.org forum peningkatan kualitas pendidikan
PROGRAM PENINGKATAN KUALITAS
Juni 2020
PENDIDIKAN DASAR
www.pintar.tanotofoundation.org
forum peningkatan kualitas pendidikan
Sukanto dan Tinah Bingei TanotoPendiri Tanoto Foundation
Setiap orang berhak memiliki kesempatan merealisasikan potensinya
Latar Belakang Program Peningkatan Kualitas Pendidikan Dasar
1
Tanoto Foundation percaya pendidikan yang berkualitas mempercepat
kesetaraan peluang
78%63.5%
96.8%2016
92.6%
69%
55%2003
SEKOLAHDASAR
ANGKA PARTISIPASI
REKOMENDASI APC tentang program untuk peningkatan prestasi siswa:
PENILAIAN PISA 2015
Siswa50 Juta
Guru>3 Juta
Sekolah dasardan menengah
250 Ribu
*(Data BPS, Bank Dunia, 2016)
Statistik Siswa, Guru,dan Sekolah di Indonesia
SEKOLAHMENENGAHPERTAMA
(BPS, World Bank) (Organisasi untuk Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi/OECD, 2016)
Tanoto Foundation berkomitmen menjadi mitra pemerintah dengan berinvestasi pada program peningkatan kualitas pendidikan dasar.
Tabel di atas memperlihatkan perbaikan pendidikan di Indonesia namun prestasi siswa masih berada di bawah penilaian internasional.
Kualitas Guru PengembanganAnak Usia Dini
PendidikanKejuruan
Kepemimpinan danPengelolaan Sekolah
(Programme for International Student Assessment)
Siswa Indonesia kompetensinya di bawah minimum penilaian matematika
Siswa Indonesia kompetensinya di bawah minimum penilaian literasi
Studi Asia Philantropy Circle (APC, 2017) merangkum hal-hal berikut:
Transformasi Program Peningkatan Kualitas Pendidikan Dasar
2010 2017 2018
PINTARPelita Pendidikan
Program Pelita Pendidikan atau Peningkatan Kualitas Pendidikan berfokus untuk meningkatkan:• Kualitas pembelajaran• Kompetensi guru• Fungsi perpustakaan• Minat baca• Kualitas sarana dan prasarana
sekolah
Bekerja di pedesaan Provinsi Riau, Jambi dan Sumatera Utara.
Pencapaian> menjangkau 518 sekolah dasar> melatih lebih dari 5100 guru> meningkatkan kemampuan membaca siswa dengan capaian 51,79%, lebih tinggi dari rata-rata nasional (47,20%).
Program Pelita Pendidikan berdampak positif dan diperluas menjadi Program PINTAR di tahun 2018.
Sejak 2010, Tanoto Foundation mendukung peningkatan kualitas pendidikan dasar melalui Program Pelita Pendidikan yang kini bertransformasi menjadi Program PINTAR untuk meningkatkan dampak.
Program PINTAR atau Pengembangan Inovasi untuk Kualitas Pembelajaran merupakan transformasi dari Program Pelita Pendidikan.
Melalui kemitraan dengan pemerintah dan lembaga pendidikan tenaga pendidikan (LPTK) meningkatkan kualitas dan menjangkau:• Sekolah dasar dan sekolah menengah
pertama (termasuk madrasah)• Guru, kepala sekolah, dan pengawas serta
dosen LPTK dan mahasiswa calon guru.
Dimulai tahun 2018 dan bekerja di Provinsi Riau, Jambi, Sumatera Utara, Kalimantan Timur dan Jawa Tengah.
2
Bermitra dengan Pemerintah untuk Mendukung Peningkatan Kualitas Pendidikan
Pemerintah mengontrol distribusi kepala sekolah, guru, dan pendanaan tahunan untuk
pengembangan kapasitas guru
Peran dan Prioritas
Tanoto Foundation berperan menunjukkan praktik-praktik baik dan Pemerintah berperan
menyebarluaskannya untuk pengembangan kapasitas sekolah yang berkelanjutan
Pendidikan Calon Guru dan Guru dalam Jabatan di LPTK
Mendukung LPTK dalam pendidikan calon guru dan guru dalam jabatan melalui kurikulum berorientasi praktik dan
pembelajaran inovatif.
Penilaian Kemampuan Membaca Siswa Kelas Awal
Berdasar studi yang dilakukan oleh peneliti Myriad di Provinsi Riau, 2016
Rata-rata Nasional
47,2%Sekolah Inti48,58%
Sekolah Mitra Program
51,79%
230FASILITATOR
DAERAH
5.100GURU SISWA
43.000SEKOLAH518
Dukungan multi-tahun untuk sekolah dalam meningkatkan kelancaran dan pemahaman membaca siswa.
Persentase siswa yang lancar membaca dan memahami isi bacaan
Pencapaian Pelita Pendidikan Area Pengembangan
3
DURASI KETERLIBATANDALAM PROGRAM
PELITA PENDIDIKAN
KELANCARANMEMBACA
(Kata/Menit)
PEMAHAMANMEMBACA(% benar)
1 tahun
3 tahun
60 67%
79%70
Pencapaian Program Pelita Pendidikan mendorong pengembangan pada area-area berikut melalui Program PINTAR:
Peluncuran Program PINTAR
Tanoto Foundation bersama pemerintah membangun sistem peningkatan kualitas pendidikan dasar untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.
Program PINTAR memperkuat keberlanjutan peningkatan kualitas pendidikan dasar yang telah dicapai oleh Program Pelita Pendidikan yang diinisiasi Tanoto Foundation sejak 2010.
4
Saya percaya, Program PINTAR akan membantu pengembangan kualitas para guru, kepala sekolah, juga para calon guru. Tentu saja, ini akan berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa. Saya minta program ini disebarkan lebih luas lagi.
Kami di Tanoto Foundation percaya bahwa pendidikan berkualitas dapat mempercepat kesetaraan peluang. Keyakinan ini diperkuat oleh hasil studi APC 2017 bahwa program peningkatan kualitas guru dan kepemimpinan sekolah berdampak besar bagi pening-katan mutu pendidikan di Indonesia.
Muhadjir E�endyMenteri Koordinator Pembangunan Manusia dan Kebudayaan
Belinda TanotoAnggota Dewan Pembina Tanoto Foundation
5
Baseline Program PINTAR
Menerapkan Kepemimpinan Pembelajaran
32%
Menerapkan PembelajaranAktif
22%
Menerapkan TransparansiKeuangan
30%33%
Melibatkan Peran SertaMasyarakat
Mengalokasikan Dana Peningkatan Minat Baca
38%
Meningkatkan KeterampilanMembaca Siswa
22%
MenyediakanWaktu KhususMembaca
34%
di sekolah dan madrasah mitra Program PINTARHasil Pendataan Awal (Baseline) 2018
Seko
lah
Sam
pel
*) sampel terdiri dari 128 sekolah, 536 guru dan kepala sekolah dan 5.963 siswa
PERUBAHAN DIHARAPKAN
Pendataan awal pada mitra sekolah dan madrasah, ditemukan 80% pembelajaran didominasi oleh guru dan kegiatan hafalan. Sedikit guru memberi kesempatan siswa melakukan percobaan, menyelesaikan masalah dan mengekspresikan pemikirannya. Pembelajaran seperti inilah yang akan dikembangkan dalam Program PINTAR.
6
Pembelajaran aktif Siswa berbudaya baca
Kemitraan Program PINTAR
Tanoto Foundation bekerjasama dengan berbagai pemangku kepentingan untuk mendukung pelaksanaan kegiatan di sekolah, madrasah dan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK).
Pada tingkat nasional, menandatangani Nota Kesepahaman (MoU) dengan:• Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud)• Kementerian Agama (Kemenag)
Pada tingkat daerah, menandatangani MoU dengan kepala daerah dan rektor dari:• 20 kabupaten/kota mitra• 10 LPTK mitra
Tanoto Foundation mengambil peran sebagai mitra pemerintah untuk memungkinkan terjadinya keberlanjutan dan penyebarluasan praktik baik yang dikembangkan dalam Program PINTAR.
Saya mengapresiasi kerja sama Kemendikbud dengan Tanoto Foundation. Ini merupakan bentuk filosofi yang kita usung, yaitu gotong royong bekerja sama untuk pendidikan anak-anak Indonesia.
Dr. Iwan Syahril, Ph.DDirektur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbud
Kelas tradisional Buku tidak dimanfaatkan
KONDISI AWAL
Mitra Program PINTAR
7
Dalam menjalankan Program PINTAR, Tanoto Foundation bermitra dengan 20 kabupaten/kota dan 10 Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) di 5 provinsi.
14. Kab. Banyumas15. Kab. Kendal16. Kab. Wonogiri
13. Kab. Cilacap
• Universitas Negeri Yogyakarta• UIN Walisongo
Jawa Tengah
5. Kota Dumai6. Kab. Bengkalis7. Kab. Siak8. Kota Pekanbaru• Universitas Riau• UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Riau
Kalimantan Timur
18. Kota Balikpapan19. Kab. Penajam Paser Utara20. Kab. Paser
17. Kab. Kutai Kertanegara
• Universitas Mulawarman• IAIN Samarinda
Jambi
10. Kab. Tanjung Jabung Barat9. Kab. Tebo
11. Kab. Tanjung Jabung Timur12. Kab. Batang Hari• Universitas Jambi• UIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi
3. Kota Pematang Siantar4. Kab. Batubara
2. Kab. Simalungun1. Kab. Karo
Sumatera Utara
• Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara• UIN Sumatera Utara Medan
1
5
9
13
17
2
6
10
14
18
3
7
11
15
19
4
8
12
16
20
Perkembangan program Per 30 Juni 2020
Melatih dan mendampingi
Sekolah dan Madrasah Mitra
Sekolah dan Madrasah Diseminasi
592
1.781
Siswa Terdampak524.000
Dosen Pedagogi385
Mahasiswa Calon Guru Terdampak
5.900
Fasilitator Dosen120
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan
10
Fasilitator Nasional
Fasilitator Daerah
Guru, Kepala Sekolah, Pengawas, & Komite Sekolah Mitra
Guru, Kepala Sekolah, Pengawas, & Komite Sekolah Diseminasi
38
732
4.889
11.240
Mengembangkan Praktik Baik dalam Pembelajaran, Manajemen, dan Kepemimpinan Sekolah
Mencakup pelatihan dan pendampingan bagi:• Guru dalam menerapkan pembelajaran aktif termasuk
mengasah kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa• Kepala sekolah dan pengawas dalam menerapkan
prinsip-prinsip manajemen dan kepemimpinan sekolahyang transparan, partisipatif dan akuntabel.
• Guru, kepala sekolah dan masyarakat dalammengembangkan budaya membaca.
Melalui pelatihan yang partisipatif dan praktis, pemanfaatan teknologi untuk pembelajaran, pengaktifan kelompok kerja guru dan kepala sekolah serta unjuk karya praktik baik.
Melalui Program PINTAR, Tanoto Foundation bermaksud 1. Mendemonstrasikan pendidikan berkualitas dan mendorong
penyebarluasan dampak secara berkelanjutan.2. Meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca, matematika
dan sains
2
11 3
8
Tujuan Program PINTAR
Mendukungpenguatan
lembaga pendidikantenaga kependidikan
(LPTK)
Mengembangkan praktik baik dalam
pembelajaran, manajemen, dan kepemimpinan
sekolah Mengembangkankapasitas
pemerintahdaerah
PINTARSTRATEGI
Mengembangkan Kapasitas Pemerintah Daerah
Mencakup penguatan sumber daya lokal seperti:
• Guru, kepala sekolah, dan pengawas menjadi fasilitator pelatihan mengembangkan praktik-praktik baik dalam pembelajaran, manajemen dan kepemimpinan di sekolah dan madrasah mitra
• Pemerintah kabupaten/kota dan Kementerian Agama dalam merencanakan dan melaksanakan diseminasi praktek baik ke sekolah dan madrasah non mitra.
Mendukung Penguatan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK)
Bertujuan mendukung LPTK dalam:1. Mengembangkan praktik baik pembelajaran,
manajemen dan kepemimpinan sekolah, dan budaya baca.
2. Mengaitkan teori dan praktik melalui kemitraan antara LPTK dan sekolah.
3. Mengidentifikasi masalah pendidikan dan mencari solusi melalui penelitian tindakan kelas kolaborasi guru dan dosen.
4. Meningkatkan kualitas program pendidikan profesi (PPG) baik PPG dalam jabatan dan PPG pra jabatan.
5. Menjadi penyedia layanan (service provider) dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di wilayah kerja LPTK.
2
3
9
“Saya sangat berterima kasih atas kepedulian lembaga swasta seperti Tanoto Foundation, untuk menjadi contoh bagi lembaga atau perusahaan swasta dalam membantu pemerintah daerah meningkatkan mutu pendidikan”
Dr. H. Firdaus, ST., MTWalikota Pekanbaru
“Sebagai lembaga yang bertugas di bidang pendidikan, UniversitasRiau tentunya membutuhkan mitra kerja untuk menghasilkan danmeningkatkan mutu guru yang lebih profesional. Tanoto Foundaonadalah mitra UNRI yang berfokus dalam meningkatkan kualitaspendidikan.”
Prof. Dr. Aras Mulyadi, DEARektor Universitas Riau
UIN STS Jambi membutuhkan mitra kerja untuk menghasilkan dan meningkatkan mutu guru yang lebih profesional. Secara prinsip, ada kesamaan visi dan misi antara Tanoto Foundation dan UIN STS Jambi, yaitu memfokuskan diri dalam mendukung pendidikan, pemberdayaan masyarakat, dan peningkatan kualitas hidup.
Dr. Hadri Hasan, MA Rektor UIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi
"Saya juga minta dinas pendidikan untuk melakukan pemetaan sehingga dalam tiga tahun ke depan semua sekolah di Kendal bisa merasakan manfaat Program PINTAR."
dr. Mirna Annisa, M.SiBupati Kendal, Jawa Tengah
Kegiatan Pelaksanaan Program PINTAR
10
Melatih dan Mendampingi
STAF & FASILITATOR NASIONAL
PROGRAM KABUPATEN/KOTA
PROGRAM LPTK
FASILITATOR DAERAH (32 orang per kabupaten/kota)
FASILITATOR DOSEN(12 orang per LPTK)
SEKOLAH MITRA(16 SD/MI & 8 SMP/MTs
per kabupaten/kota)
DOSENPEDAGOGI
PGSD & SMP
SEKOLAH MITRA(6 SD/MI & 3 SMP/MTs per LPTK)
PENELITIAN TINDAKAN
KELAS(Kolaborasi
Guru & Dosen)
PENINGKATANPRAKTIK
MENGAJARPPL & PPG
UNJUK KARYAPRAKTIK BAIK
(Hasil pencapaiansekolah mitra)
Melatih & Mendampingan
Melatih & Mendampingan
Menjadi Service Provider
3
4
5
6
7
8
1 2
Fokus: Literasi,Numerasi, Sains
Pengembangan Modul
Pameran Praktik Baik Tingkat Kabupaten/KotaTF - Sekolah dan Madrasah - Pemerintah
LokakaryaFasilitator Nasional
Pelatihan untukFasilitator Daerah
Pelatihan untuk SekolahMitra
Pelatihan untuk Dosendan Sekolah Mitra LPTK
Fasilitator Daerah dan Fasilitator Dosen kepada sekolah mitra dengan:• Memfasilitasi pertemuan penyusunan rencana
sekolah dalam menindaklanjuti RTL pelatihan• Mengunjungi sekolah untuk bantuan teknis• Memfasilitasi perencanaan kegiatan KKG,
MGMP, dan K3S• Mendukung kegiatan KKG, MGMP, dan K3S
Proses Peningkatan Kualitas Sekolah dan Madrasah Cakupan Pelatihan dan Kegiatan
DISEMINASI ke sekolah non mitra dengan biaya mandiri
(dari Perencanaan,
Penganggaran, dan
Pelaksanaan)
Pendampingan oleh tim teknis Tanoto Foundation kepada Fasilitator Daerah dan Fasilitator Dosen dengan fasilitasi: • Diskusi dan penyegaran kemampuan fasilitator
daerah • Pertemuan pengembangan professional
fasilitator dosen• Pemberian umpan balik untuk perbaikan terus
menerus.
Dampak dan Target Program
Target perubahan setelah pelaksanaan Program PINTAR:
• Kelas: Pembelajaran lebih menarik, relevan, dan efektif dengan fokus pada pembelajaran literasi, matematika, dan sains.
• Sekolah: Berkembangnya kepemimpinan sekolah, serta manajemen sekolah yang lebih partisipatif, akuntabel, dan berfokus pada peningkatan mutu pembelajaran.
• Pemerintah Daerah: Meningkatnya kemampuan pemerintah untuk mendiseminasikan dan mempertahankan program peningkatan mutu.
• Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (LPTK): Meningkatnya kualitas pendidikan calon guru yang lebih menekankan pada praktik dan meningkatnya kapasitas untuk berinovasi.
Perluasan dan Penyebaran Program
Tujuan utama Program PINTAR adalah meningkatkan prestasi siswa melalui peningkatan kualitas pendidikan dasar.
Mulai tahun 2019, diharapkan pemerintah daerah dan Kemenag, memiliki kapasitas untuk menyebarkan (diseminasi) dan mempertahankan program peningkatan kualitas pendidikan.
11
Pembelajaran Aktif di Sekolah
Perkuliahan Calon Guru di LPTK
Capaian per 30 Juni 2020:Diseminasi ke lebih dari 1.781 sekolah dan madrasah dengan total pembiayaan mencapai lebih dari Rp.3 Milyar.
14 MitraKabupaten/
Kota
Tanoto Foundation
17%Dana lainnya10%
TPG5%
Kemenag0,3%
APBD43%
Sekolah (BOS)
25%
Penyebarluasan Praktik Baik Melalui berbagai media, menyebarkan praktik baik untuk berbagi dan saling belajar lintas batas antar guru, kepala sekolah, pengawas, dosen, dan para pemangku kepentingan.
12
Website
Newsletter
Media MassaBuku Praktik Baik
Video
Media SosialFacebook Group:
Forum PeningkatanKualitas Pendidikan
Showcase
MEDIApenyebarluasan
Pelatihan/Workshop/Seminar
Belajar Aktif dari Rumah di Masa PandemiPembelajaran Aktif
Berbagi Praktik Baik melalui Facebook Forum Peningkatan Kualitas Pendidikan
* MIKiR adalah unsur pembelajaran aktif yang terdiri dari “Mengalami, Interaksi, Komunikasi, dan Refleksi (MIKiR)” yang dilatih oleh Tanoto Foundation.
Tanoto Foundation adalah organisasi filantropi independen yang didirikan oleh
Sukanto Tanoto dan Tinah Bingei Tanoto atas dasar keyakinan bahwa setiap individu harus mempunyai kesempatan untuk mewujudkan
potensinya secara penuh. Tanoto Foundation menjalankan program berdasarkan keyakinan
bahwa pendidikan berkualitas bisa mempercepat kesetaraan peluang. Kami
mengembangkan potensi individu dan memperbaiki taraf hidup masyarakat melalui
pendidikan berkualitas yang transformatif. Tanoto Foundation fokus pada tiga pilar komitmen: meningkatkan sumber daya
masyarakat melalui perbaikan lingkungan belajar, pengembangan pemimpin masa
depan, serta memfasilitasi riset medis.
HEAD OFFICE:Jl. MH Thamrin No. 31Jakarta 10230Tel: +62 21 392 3189Fax: +62 21 392 [email protected]
SUMATERA UTARAJl. Satya Bakti No. 13Pulo Brayan Darat II, Medan TimurMedan [email protected]
JAMBIKomplek PU Pasir Putih No. 12Pasir Putih, Jambi SelatanJambi [email protected]
JAWA TENGAHTamansari Hills Blok B01-10Mangunharjo, TembalangSemarang [email protected]
RIAUJl. Datuk Setia Maharaja (Parit Indah)Perumahan Maharaja Residen Blok C No. 8Pekanbaru [email protected]
KALIMANTAN TIMURPerum Balikpapan Permai Blok K1 No. 1Damai, Balikpapan SelatanBalikpapan [email protected]
www.tanotofoundation.org
: Tanoto Foundation
: tanotoeducation
: tanotoeducation
: Tanoto Foundation
: Tanoto Foundation