PROGRAM KİTAPÇIĞI
PROGRAM KİTAPÇIĞI
5. İSTANBUL ÇOCUK VE GENÇLİK
SANAT BİENALİ
ŞİMDİ VE BURADA19 NİSAN - 23 MAYIS
Mekan Bilgileri:
MKM, Beşiktaş Çağdaş Uğur Mumcu Cad., Akatlar MKM,
34335 Beşiktaş/İstanbul
Ortaköy MeydanıBeşiktaş / İstanbul
Şişhane Metro İstasyonuŞahkulu Mahallesi, Şah Kulu
Bostan Sk. No: 5, 34421 Beyoğlu/İstanbul
Şehir Hatları VapurlarıKaraköy-Eminönü-Beşiktaş - Kadıköy
ŞİMDİ VE BURADA!5. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali
‘Mantık sizi A’dan B’ye götürür. Hayal ise her yere.”
Albert Einstein
18 yaş altında olan, 3 milyon çocuk ve gencin yaşadığı İstanbul‘da, 2010 yılından bu yana İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali gerçekleştiriliyor. Bienal, hem Türkiye’de hem de yurt dışında yaşayan çocuk ve gençlere yönelik, Türkiye’nin en büyük çaptaki uluslararası sanat etkinliğidir.
Bienal, yaratıcı yeni kuşakların yetişmesi için uygun iklim yaratır. Gelecek nesillerin gelişimi için çocukların, görsel estetiğe değer vermeyi ve estetik yaratımı öğrenmesi, bugün her zaman olduğundan daha önemlidir. Bienal, çocuklara ve gençlere farklı mecralarda sanat üretmeleri için fırsat yaratır. Bu sayede çocukların aynı zamanda deneyimlerini aktararak kendilerini görünür kılması hedeflenmektedir. Bienal, resim, çizim, baskı-heykel ve yeni medya gibi farklı disiplinler dâhil edilebildiği gibi, zamana dayalı olarak üretilecek film, ses, performans ve müziği kullanma yaklaşımlarına da olanak sağlar.
5. Bienalin teması: ŞİMDİ VE BURADA! Bu tema üzerine yaratılan sanat çalışmaları, 19 Nisan-23 Mayıs 2018 tarihleri arasında İstanbul’da çeşitli mekanlara izleyiciyle buluşuyor.
ŞİMDİ VE BURADA! Bu anda ve burada olmak ne anlama geliyor? Bazen, etrafımıza bakmak ve şimdi ve burada hayatımızın neye benzediğini fark etmek mümkün. Gördüğün günlük yaşantın, kendi kişisel dünyanı yansıtıyor mu? Zihninde ya da sanal dünyada, aynı anda başka bir yerde olabilir misin? İçimize ya da dışımıza bakabilir miyiz? Geçmiş ya da gelecek kişinin kendi deneyimleriyle mi ilişkilidir? Zamanı nasıl algılarız? Yoksa bu bir yanılsama mıdır? Yalnızca anını yaşamak sorumsuzluk ya da umursamazlık mıdır? Doğayaverdiğimiz değer ve güçlü bağımız yaşantımızdaki önemini akla getiriyor mu? Sence dünyanın her tarafındaki çocuklar ve gençler ŞİMDİ ve BURADA olmayı nasıl deneyimliyorlar?
5. İSTANBUL ÇOCUK VE GENÇLİK
SANAT BİENALİ PROGRAMI
19 NİSAN - 23 MAYIS
5. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali
Bienal, 19 Nisan - 23 Mayıs tarihleri arasında izleyicilerle buluşuyor. Bienal kapsamında
sergilerin yanı sıra atölye çalışmaları, etkinlikler, performanslar ve
söyleşiler de yer alıyor.5. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat
Bienali’nin programı; 4-18 yaş yaş arasındaki çocuk ve gençlere
(yaş gruplarına göre),yetişkinlere, eğitimcilere,
çocuk ve gençlerin ebeveynleriyle aktivitede yer alacağı şekilde,herkese uygun olacak şekilde
kategorize edilerek düzenlendi.
Bienalin kapanışına dek her gün en az iki atölye çalışması olacak şekilde hazırlanan
programa, sergi mekanında eserlerin arasında konumlandırılan etkinlik
alanında yapılacak performans ve söyleşiler renk katacak.
5. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali’ne sizleri de gönüllü rehberlerimizle
sergi gezmeye ve atölye programlarına katılmaya bekliyoruz.
Yaratıcı akılla her tür aracı kullanan ve ŞİMDİ ve BURADA! yolculuğunu
paylaşan tüm çocuk ve gençlere, hoş geldiniz diyoruz.
Ziyaretçi Bilgileri:
5. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali sergi mekanları ücretsiz olarak
gezilebilecektir. Atölye, Eğitim programları ve diğer tüm etkinliklere katılım
ücretsizdir.
Bienal (1 Mayıs) tarihi dışında her gün 10:00 - 18:00 saatleri arasında gezilebilir.
Çocuklar, Gençler ve Yetişkinler için hazırlanan Atölye ve Eğitim Programları
Bienal’in ana mekanı olan MKM Beşiktaş Çağdaş Akatlar’da yapılacaktır.
Bienal Programı ve Rehberli Turlar hakkında bilgi almak için
www.cocukgenclikbienal.orgadresimize bakabilirsiniz.
Rehberli tur, atölye çalışması ve diğer rezervasyonlarınız için
[email protected] adresinden iletişim
kurabilirsiniz.
TARİHLENDİRİLMEMİŞSÜRPRİZLERÇocuklarla MasallarMerve Yurtseven
Sessiz TiyatroAhmet Turan Yılmazİşitme engellilerden oluşan bir tiyatro grubu
Salıncaklı ŞarkılarMurat Akar
Arı AşkınaArı Aşkına Kolektifi ve Darüşşafaka Vakıf Okulları
Zincirleme Robot Tamlaması: Çocuk Maker Atölyesi Bager Akbay’ın Zincirleme Robot Tamlaması Eğitmen Eğitimi’ne katılmış olan eğitmenler
20 NİSANCUMA
10:3
011
:30
13:0
0
Çocuk HaklarıMuhammet Rüştü Aktaş & Zeynep Yapar4-18 YaşAtölye AlanıASPB Çocuk Hakları İl Komiteleri Türkiye Koordinatörü Muhammet Rüştü Aktaş ve ASPB çocuk Danışma Kurulu üyesi Zeynep Yapar çocuk hakları konulu çalışmalar yaptıracaklar.
Fotoğrafın Yeniden KeşfiEray Korkut10-14 YaşAtölye AlanıHerşeyin dijitalleştiği dünyada, birçok elektronik aletin çalışma mekanizmasını anlamakta güçlük çekiyoruz. Bu çalışma ile fotoğraf makinesinin hayatımızda nasıl yer almaya devam ettiğini, mekaniğini ve öz düşüncesini anlayarak doğamızı daha kolay bir biçimde anlamlandırabilmeyi hedefliyoruz.
Çocuk Hakları SöyleşisiMuhammet Rüştü Aktaş & Zeynep Yapar4-18 YaşEtkinlik AlanıASPB Çocuk Hakları İl Komiteleri Türkiye Koordinatörü Muhammet Rüştü Aktaş ve ASPB çocuk Danışma Kurulu üyesi Zeynep Yapar çocuk hakları söyleşisi yapacaklar.
21 NİSANCUMARTESİ
10:3
011
:00
12:0
0
Zincirleme Robot Tamlaması:Maker Çocuk Eğitimci EğitimiBager AkbayEğitmenlerAtölye AlanıSanatçı Bager Akbay ile gerçekleştirilecek olan “Zincirleme Robot Tamlaması” iki aşamalı bir bienal programıdır. Atölyenin ilk aşaması; Açık çağrı ile gerçekleştirilen katılımcılardan belirlenmiş olup, 16 kişilik bir kontenjan ile Akbay 21-22 Nisan tarihlerinde toplam 12 saat maker atölyesi eğitimini gerçekleştirecek ve ardından programa katılan 16 kişi 4 farklı gün ve grup halinde bienal çocukları ve gençleri ile atölyelere devam edecektir.
Çocuk Hakları SöyleşisiMuhammet Rüştü Aktaş & Zeynep Yapar4-18 YaşEtkinlik AlanıASPB Çocuk Hakları İl Komiteleri Türkiye Koordinatörü Muhammet Rüştü Aktaş ve ASPB çocuk Danışma Kurulu üyesi Zeynep Yapar çocuk hakları söyleşisi yapacaklar.
Dededen Toruna Üç Nesil Ebru AtöyesiNazan Çamaş & Mehmet Önal & Sera ÇamaşHerkese AçıkAtölye AlanıEbru sanatçısı Mehmet Önal, kızı Nazan Çamaş ve torunu Sera Çamaş ‘Dededen Toruna Üç Nesil Ebru’ sanatını anlatıp katılımcılara ebru yaptırıyorlar.
22 NİSANPAZAR
10:3
012
:00
Zincirleme Robot Tamlaması:Maker Çocuk Eğitimci EğitimiBager AkbayEğitmenlerAtölye AlanıSanatçı Bager Akbay ile gerçekleştirilecek olan “Zincirleme Robot Tamlaması” iki aşamalı bir bienal programıdır. Atölyenin ilk aşaması; Açık çağrı ile gerçekleştirilen katılımcılardan belirlenmiş olup, 16 kişilik bir kontenjan ile Akbay 21-22 Nisan tarihlerinde toplam 12 saat maker atölyesi eğitimini gerçekleştirecek ve ardından programa katılan 16 kişi 4 farklı gün ve grup halinde bienal çocukları ve gençleri ile atölyelere devam edecektir.
Dededen Toruna Üç Nesil Ebru AtöyesiNazan Çamaş & Mehmet Önal & Sera ÇamaşHerkese AçıkAtölye AlanıEbru sanatçısı Mehmet Önal, kızı Nazan Çamaş ve torunu Sera Çamaş ‘Dededen Toruna Üç Nesil Ebru’ sanatını anlatıp katılımcılara ebru yaptırıyorlar.
Dededen Toruna Üç Nesil Ebru Atöyesi
23 NİSANPAZARTESİ
10:3
0
Sevimli Canavarlar Canlanıyor: Robotik Maket AtölyesiAlev Cınbarcı9-12 YaşAtölye AlanıHer çocuk, özgürce tasarladığı karakterleri ile yeni bir dünya oluşturacak. Bu dünyada tüm karakterler tasarım, ses ve hareket gibi dinamikler ile bir araya gelecek. Bu dinamiklere elektronik ve yazılım ile hareket verilecek. Sanat çalışmaları ile ortaya çıkan SEVİMLİ CANAVARLAR DÜNYAMIZ teknoloji ile hayat bulacak.
11:3
0 Müzik Atölyesi Sera ÇamaşHerkese AçıkEtkinlik AlanıSera Çamaş çocuklara müzikle ilgili temel bilgileri anlatıp beraber şarkılar söyleyerek Çocuk Bayramı’nı kutlayacak. Bu atölye tüm gün katılıma açık kalacaktır.
13:3
0
Geleceğin Tasarımcılarıyla Tasarım AtölyesiUfuk Ceylan & Dilek Ceylan6-12 YaşAtölye AlanıYeni teknolojilerle hayatlarımız hızla değişirken ve tüm bu yeniliklere ayak uydurmaya çalışırken tasarım, problem çözme ve yaratıcı düşünme de yaşamlarımızda öne çıkan kavramlar olmaya başladı. Peki her şey bu kadar çabuk değişirken çevremizdeki bu yeni dünyanın biçimlendirilmesinde nasıl aktif rol oynayacağız? Tasarım atölyesi ile geleceğin yeni dünyalarını tasarlayacak çocuklara ve gençlere; ”Sen de kendi tasarımını yapabilirsin!” diyoruz ve birlikte doğadan ilham alarak kendi 3 boyutlu karakter tasarımlarımızı yaptığımız eğlenceli bir tasarım yolculuğuna çıkıyoruz.
12:0
0Başka Bir Gezegen:Öykü Üzerine Maket TasarlamaAyşe Seviğ4-10 YaşAtölye AlanıTasarım Oyunları Atölyesi, çocukların yaratıcılığından ilham alan, tasarımın oyunsu yanını kullanarak dünyayı farklı açılardan kesfeden ve yeniden üreten bir atölyedir. Mimarlık ve tasarım aracılığıyla, çocukların içlerinde varolan yaratıcı düşünme becerilerini besleyip geliştirmeyi hedefler. “BAŞKA BİR GEZEGEN” etkinliği bir masalla başlar: “Bir Varmış Bir Yokmuş, Ülkelerin birinde birlikte oyun oynamaya bayılan, meraklı mı meraklı çocuklar varmış... Bir gün gökyüzüne bakıp düşünmeye başlamışlar: “Başka bir gezegene yerleşsek nasıl olur?” diye.. Binmişler bir rokete, gitmişler uzak bir gezegene.. Ve böyle başlamış maceraları..” Bienalin Konsept metnindeki “Zihninde ya da sanal dünyada, aynı anda başka bir yerde olabilir misin?” sorusundan yola çıkarak, bir nevi “ŞİMDİ ve BURADA”nın negatifini almak nasıl olurdu? Evrenin bambaşka bir noktasına gitmek, oradaki şartları hayal etmek, oradaki malzemeleri keşfetmek ve oradaki yaşamı kurgulamak...
24 NİSANSALI
13:3
0
Dededen Toruna Üç Nesil Ebru AtöyesiNazan Çamaş & Mehmet Önal & Sera ÇamaşAtölye AlanıEbru sanatçısı Mehmet Önal, kızı Nazan Çamaş ve torunu Sera Çamaş ‘Dededen Toruna Üç Nesil Ebru’ sanatı projesi ile 23 Nisan Dünya Çocuk Bayramı kapsamında özel eğitime gereksinim duyan 9-10 yaş çocuklarıyla bir araya geliyor.
25 NİSANÇARŞAMBA
10:3
013
:00
Akran AtölyesiFırat Bingöl4-10 YaşAtölye Alanı6-10 yaş arası çocukların kendi akranları ile sanat dili aracılığıyla deneyim paylaşma atölyesi. Araba nasıl çizilir, canavar nasıl çizilir, ağaç ev nasıl çizilir vs konusunda deneyimlerini akranlarıyla paylaşan çocukların atölyesi...
Pandominİrem Dilaver13-16 YaşEtkinlik Alanıİrem Dilaver ile pandomim atölyesi
12:0
0 Koleksiyon Hırsızı:Kitap Sunumu (Yaratıcı Drama)Alptekin Yüksel13-16 YaşAtölye AlanıÜç arkadaş bir araya geldik, güçlerimiz birleştirdik, bir kitap yazdık ve resimledik. Yaptığımız bu çalışmayı bir atölye çalışması şeklinde paylaşmayı düşündük. Yazdığımız bu kitabın içerisindenbir bölümü seçtik. Bu bölümü yaratıcı drama eşliğinde katılımcılarla beraber spontane performans şeklinde uygulamak istiyoruz.
26 NİSANPERŞEMBE
12:3
0 Kendi Müzik Aletini YapBurcu Kavaklıpınar7-8 YaşAtölye AlanıÖğrenciler ile kendi müzik aletini kendin yap atölyesi ile çalışmalar yaparak el becerisini geliştirmek amaçlanmaktadır.
10:3
0
Geleceğe Masallar:Masal Yazma AtölyesiÖykü Tokay7-9 YaşAtölye AlanıMasalların sizi zamanın ötesinde şimdi ve burada kavramıyla karşılamasından yola çıkarak içimizdeki hiç büyümeyen çocuklara yada geleceğin çocuklarına geleceğin masallarını yazdırmayı hedefliyoruz.
27 NİSANCUMA
10:3
013
:00
13:3
0
Akran AtölyesiFırat Bingöl4-10 YaşAtölye Alanı6-10 yaş arası çocukların kendi akranları ile sanat dili aracılığıyla deneyim paylaşma atölyesi. Araba nasıl çizilir, canavar nasıl çizilir, ağaç ev nasıl çizilir vs konusunda deneyimlerini akranlarıyla paylaşan çocukların atölyesi...
Da Vinci Steam Atölyesie2 Genç Mühendisler8-12 YaşAtölye Alanıİçinde hem mühendislik, hem fen hem de sanat barındıran bir atölye. Çocuklar Da Vinvi kanatları yapacaklar. Kanatları boyadıkları kısım sanat olacak, uçma tarihini ve prensibini anlatacağımız kısım fen, inşa edecekleri kısım ise mühendislik olacak.
Söyleşi: Teknoloji Sanat İlişkisiBager AkbayYetişkinlerEtkinlik AlanıBu söyleşide Bager Akbay ile birlikte, sanat eğitimi ile teknoloji eğitiminin neden ayrıldığını ve tekrar nasıl birleşebileceğini konuşacağız. Sanat eğitiminin pratiği yoğun bir şekilde alet, teknik ve metod üzerine kurgulanmış iken, yeni demokratikleşen teknoloji alanları (kodlama, elektronik, üç boyutlu tasarım ve baskı) ile arasındaki mesafeyi daraltmak için sanat eğitmenlerinin ne tür bakış açıları geliştirebileceklerini beraber belirlemeye çalışacağız.
28 NİSANCUMARTESİ
10:3
011
:00
13:0
0
Dededen Toruna Üç Nesil Ebru AtölyesiMehmet Önal Herkese AçıkTroy Etkinlik AlanıEbru sanatçısı Mehmet Önal ebru sanatını anlatarak katılımcılara ebru yaptırıyor.
Hayal Gücünüze Dokunun:Düşünme AtölyesiDuygunur Şahin ArslanYetişkinlerTroy Atölye AlanıMıchalko; yaratıcı düşüncelerin, gerçek ya da kurgusal yaşantılardan deneyimle yaratıcı enerjisinin büyüyerek çoğaldığını söyler. Bu çalışmada bizde hayallerden oyuna, oyundan yaratıcılığa bir yolculuğa çıkacağız. Eğer bir şeyi gerçekten hayal edersek, belki de ona dokunabiliriz. Ne dersiniz? Bu atölyede oyun ile renklenmiş, yaratıcı bir sürece hazır olun.
Hayal Gücünüze Dokunun:Düşünme AtölyesiDuygunur Şahin Arslan7-10 Yaş Troy Atölye AlanıMıchalko; yaratıcı düşüncelerin, gerçek ya da kurgusal yaşantılardan deneyimle yaratıcı enerjisinin büyüyerek çoğaldığını söyler. Bu çalışmada bizde hayallerden oyuna, oyundan yaratıcılığa bir yolculuğa çıkacağız. Eğer bir şeyi gerçekten hayal edersek, belki de ona dokunabiliriz. Ne dersiniz? Bu atölyede oyun ile renklenmiş, yaratıcı bir sürece hazır olun.
Constantin Migliorini
15:0
0
SöyleşiConstantin MiglioriniHerkese AçıkTroy Etkinlik Alanı“Sanat, Öğrenci ve Yaşam Arasındaki İlişki”: Hayattaki bir noktaya sanat nasıl dokunur, kendine nasıl bir zemin oluşturur ve devam ettirebilir sorularının cevaplarını arayan söyleşi, sınıfta öğrencilerin özgür ve yaratıcı çalışma anlarından fotoğraflarla, öğrenciler ve öğretmenler arasındaki ilişkinin incelenmesini konu edinir. Öğretmenler ve velilere, çocuk ve gençlerin ruhlarını serbest bırakmak, düşünceleri ve duyguları içerisinde özgür olmalarını sağlamak hedefi ile, İtalya ve Türkiye’de eğitim süreçleri üzerinden örnekler ile söyleşi gerçekleştirilicektir.
16:0
0SöyleşiDevrim ErbilHerkese AçıkTroy Etkinlik Alanıİstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali Danışma Kurulu Üyesi olan Devrim Erbil, sanatla dolu bir söyleşi gerçekleştirecek.
29 NİSANPAZAR
11:0
013
:00
Penga İle Menga: Steam Eğitim Metodu İle Hikaye AnlatıcılığıVivet Sparkes4-14 YaşAtölye AlanıÖnce kısa bir tanıtım, ardından hikaye kitabının okunması, müzik eşliğinde drama ve beden perküsyonu çalışması ardından STEAM yolu ve hikayeyle bağlantılı olarak bir sanat çalışması yapılacaktır.
Da Vinci Steam Atölyesie2 Genç Mühendisler8-12 YaşAtölye Alanıİçinde hem mühendislik, hem fen hem de sanat barındıran bir atölye. Çocuklar Da Vinvi kanatları yapacaklar. Kanatları boyadıkları kısım sanat olacak, Uçma tarihini ve prensibini anlatacağımız kısım fen, inşa edecekleri kısım ise mühendislik olacak.
30 NİSANPAZARTESİ
10:0
013
:00
Şehir Sizin EllerinizdeIsabella Gerstner & Okan Karka7-12 YaşAtölye AlanıAşağıdaki sorular baz alınarak geleceğe dair yaratıcı şehir planlaması üzerine bir atölye çalışması olacak:Yaşadığımız şehir nasıl görünüyor? Hangi mekanları ne amaçla kullanıyoruz? Şehrimizde eksik olan bir şey var mı? Geleceğe dair vizyonumuz nedir? Bir şehri kendi ellerimizle planlayıp yarattığımız takdirde neler olabilir?
Penga İle Menga: Steam Eğitim Metodu İle Hikaye AnlatıcılığıVivet Sparkes4-14 YaşAtölye AlanıÖnce kısa bir tanıtım, ardından hikaye kitabının okunması, müzik eşliğinde drama ve beden perküsyonu çalışması ardından STEAM yolu ve hikayeyle bağlantılı olarak bir sanat çalışması yapılacaktır.
2 MAYISÇARŞAMBA
10:3
013
:00
Edding ile Tasarım AtölyesiEdding7-11 YaşAtölye Alanıİstanbul’un sembolik yapıları olan kız kulesi, galata kulesi ve diğer sembolik yapılarından yola çıkılarak yapılacak bir atölyedir. Alanında uzmanlar eşliğinde Edding’in yıkanmaya dayanıklı özel renkli kalemlerin kullanılacağı bir porselen kupa tasarım atölyesidir.
Kendi Masal KuklanıYarat:Kukla Yapım AtölyesiGizem Taştan8-12 YaşAtölye Alanı“Kendi masal kuklanı yarat” atölyesinde her çocuk öncelikle kendi hayalinde yarattığı masalını anlatıyor ve bu masalın kahramanlarını kendisi çizerek tasarlıyor. Daha sonra herkes yaptığı bu çizimlere bakarak ve çeşitli malzemeleri bir araya getirerek kendi masal kuklalarını yapıyor. Son olarak da yaptığı kuklaları oynatarak kendi masalını canlandırıyor.
11:3
0
Bilinç Altına YolculukGiorgos Kevrekidis15-18 YaşAtölye AlanıBu atölyede öğrenciler uykudan uyandıklarında hissettiklerini ve uyandıktan sonraki duygularını anlatan çalışmalar yapar. Uyandıktan sonra kendilerini motive eden şeyleri ve olası senaryoları çizer. Sanatçı Giorgios Kevrekidis eşliğinde öğrenciler “yeniden uyanmayı” keşfedecek!
3 MAYISPERŞEMBE
10:3
013
:00
İşitme Engelliler Resim AtölyesiBurcu TaylanKapalı GrupAtölye Alanıİşitme engelli çocuklar, eğitmenleri Burcu Taylan ile resim çalışması yapacaklar.
Edding ile Tasarım Atölyesi: İstanbul’u TasarlıyorumEdding8-10 YaşAtölye Alanıİstanbul’un sembolik yapılarından yola çıkılarak Edding’in bez çantaları, kalemlerin kullanılacağı eğlenceli iki boyutlu keyifli bir İstanbul tasarım çalışmasıdır.
12:0
0 Çocuklarla Felsefe Nihan Peker Antepe 6-8 YaşEtkinlik AlanıPaylaşılan bir hikayeden yola çıkılarak geri plandaki felsefi problemi soruşturarak çocukların kavramları analiz etmesi, kendi sorularını sormaları, fikirlerini paylaşmaları, başka fikirleri değerlendirip yeni düşünce açılımları yapmaları hedeflenmektedir.
4 MAYISCUMA
10:0
011
:30
13:0
0
Dekoratif Eşya YapımıDilara Pırnak 5-11 YaşAtölye AlanıAtölye süresince kullanılan materyallerin dokusunu tanımak, form ve biçim algısı yaratmaya çalışarak üretime dönüştürmek, materyallerin kullanım şekilleri ile ilgili çocuklarla birlikte düşündükten sonra 3 boyutlu özgün çalışmalar yapabilmek ve dekoratif ürünlere dönüştürebilmek hedeflenmektedir.
Form Ve Denge: Heykel AtölyesiMurat Bingöl10-14 YaşAtölye Alanı2 zıt dokudaki materyallerin kullanım şekilleri ile ilgili çocuklarla birlikte düşündükten sonra 3 boyutlu özgün çalışmalar yapabilmek, atölye süresince kullanılan materyaların dokusunu tanımak, form ve biçim algısı yaratmaya çalışmak hedefleniyor.
Newton Sıvısı: Bilim AtölyesiDuygu Özüişçi4-14 YaşAtölye AlanıAkışkan formuna sahip yeni madde elde etmek amacıyla kap içinde katı olan ve şekillendirilebilen, elimize aldığımızda sıvı olan oobleck adı verilen maddenin elde edilmesi ve çocukların bu süreci deneyimlemesi.
5 MAYISCUMARTESİ
11:0
0
Başka Bir Gezegen:Öykü Üzerine Maket TasarlamaAyşe Seviğ4-10 YaşAtölye AlanıTasarım Oyunları Atölyesi, çocukların yaratıcılığından ilham alan, tasarımın oyunsu yanını kullanarak dünyayı farklı açılardan kesfeden ve yeniden üreten bir atölyedir. Mimarlık ve tasarım aracılığıyla, çocukların içlerinde varolan yaratıcı düşünme becerilerini besleyip geliştirmeyi hedefler. “BAŞKA BİR GEZEGEN” etkinliği bir masalla başlar: “Bir Varmış Bir Yokmuş, Ülkelerin birinde birlikte oyun oynamaya bayılan, meraklı mı meraklı çocuklar varmış... Bir gün gökyüzüne bakıp düşünmeye başlamışlar: “Başka bir gezegene yerleşsek nasıl olur?” diye.. Binmişler bir rokete, gitmişler uzak bir gezegene.. Ve böyle başlamış maceraları..” Bienalin Konsept metnindeki “Zihninde ya da sanal dünyada, aynı anda başka bir yerde olabilir misin?” sorusundan yola çıkarak, bir nevi “ŞİMDİ ve BURADA”nın negatifini almak nasıl olurdu? Evrenin bambaşka bir noktasına gitmek, oradaki şartları hayal etmek, oradaki malzemeleri keşfetmek ve oradaki yaşamı kurgulamak...
CUMARTESİ13
:00
15:0
0Genç Muhabirler:Dergi Yapım AtölyesiCeren Suntekin12-14 YaşAtölye AlanıTarlabaşı Toplum Merkezi (TTM), Tarlabaşı bölgesinde 12 senedir hak temelli çalışan ve öncelikli olarak çocuk, genç ve kadınlara sosyal, eğitsel ve psikolojik destek sağlayan bir sivil toplum örgütüdür. Çalışma ilkelerinin başında barış, toplumsal cinsiyet eşitliği, kültürel çeşitlilik, katılım ve sanat perspektifi vardır. TTM’de on senedir çocuklar tarafından içeriği hazırlanan Parlayan Çocuklar Dergisi ise gündemi çocuklar gözünden aktarır ve ana akım gündeme karşın çocukların kendi gündemleri üzerine değerlendirmeler ve araştırmalar yapar. Çocuk hakları medyası olarak çıkan dergi, beşincisi düzenlenen ve “şimdi ve burada” temalı bienal için çocukların kendi gündemlerini bir kez daha ele alarak, yetişkinleri çocukların gerçek gündelik yaşamları ile yüzleştirmek için çağırıyor.
SöyleşiDenizhan Özer YetişkinlerEtkinlik AlanıSanatçı- Küratör Denizhan Özer ile “Çağdaş Sanat Pratiklerinde Eğitimin Yeri Ve Eğitmenin Önemi” konulu söyleşi, Özer’in yurt içinde ve yurt dışında küratörlüğünü yaptığı sanat projeleri ve bu projelerde yer alan eğitim programları ile ilgili görsellerden oluşmaktadır.
6 MAYISPAZAR
11:0
011
:30
Mono Print Baskı AtölyesiReyhan Demir BağatırHerkese AçıkAtölye AlanıADÜ Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü’nden Dr.Reyhan Demir Bağatır, Asistan Şafak Bişkin ve Seyide Karaköse ile mono print atölyesi. Atölye saat 11:00’dan itibaren tüm gün katılıma açık kalacaktır.
SöyleşiNazende Ceren Öksüz Özdemir10-18 YaşEtkinlik AlanıBu atölyede anne babaların kendi psikolojik sağlamlığı ve iyi oluşlarının artması hedeflenmektedir. Böylece çocuklarına daha sağlıklı bir yaklaşım içinde olmaları beklenmektedir. Çalışma bir söyleşi yada çeşitli uygulamaları içeren etkinlik-atölye şeklinde yapılandırılabilir. Çalışma uluslararası alanda büyük ilgi gören pozitif psikoloji kuramını temel almaktadır.
13:0
0Anne Babalar için Mutluluk AtölyesiNazende Ceren Öksüz ÖzdemirYetişkinlerEtkinlik AlanıBu atölyede anne babaların kendi psikolojik sağlamlığı ve iyi oluşlarının artması hedeflenmektedir. Böylece çocuklarına daha sağlıklı bir yaklaşım içinde olmaları beklenmektedir. Çalışma bir söyleşi yada çeşitli uygulamaları içeren etkinlik-atölye şeklinde yapılandırılabilir. Çalışma uluslararası alanda büyük ilgi gören pozitif psikoloji kuramını temel almaktadır.
13:0
0 Edding ile Tasarım AtölyesiEdding7-11 Yaş YaşAtölye Alanıİstanbul’un sembolik yapıları olan kız kulesi, galata kulesi ve diğer sembolik yapılarından yola çıkılarak yapılacak bir atölyedir. Alanında uzmanlar eşliğinde Edding’in yıkanmaya dayanıklı özel renkli kalemlerin kullanılacağı bir porselen kupa tasarım atölyesidir.
7 MAYISPAZARTESİ
11:0
010
:30
Mono Print Baskı AtölyesiReyhan Demir BağatırHerkese AçıkAtölye AlanıADÜ Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü’nden Dr.Reyhan Demir Bağatır, Asistan Şafak Bişkin ve Seyide Karaköse ile mono print atölyesi. Atölye saat 11:00’dan itibaren tüm gün katılıma açık kalacaktır.
Hayal Kurma İstasyonuNursen Çetin Yahşi5-14 YaşEtkinlik AlanıMülteci Destek Derneği tarafından İstanbul’da yürütülmekte olan ‘Birlikte Güçlüyüz’ projesi kapsamında Nursen Çetin Yahşi kendi gönüllülük projesini yürütmektedir. 18-30 yaşları arasında Türkiyeli ve Suriyeli gençlerin gönüllülükle toplumsal etkileşimi kuvvetlendirmeye çalıştıkları bu süreçte her biri hem Türkiyeli hem Suriyeli gençler için birlikte projeler yapıp yönetmektedir.Etkinlik saat 10:30’dan itibaren tüm gün katılıma açık kalacaktır.
Mülteci Destek Derneği “Birlikte Güçlüyüz Projesi” Atölye Görüntüsü
Reyh
an D
emir
Bağa
tır A
töly
esi’n
den
bir g
örün
tü
8 MAYISSALI
10:3
0
Mrs. Daphne Storytime:Kuklalarla Kitap OkumaŞule Ünal4-6 YaşEtkinlik AlanıUzun yıllardır çocuklara kendi yaptığım kuklalarla ingilizce hikayeler anlatıyorı. Seçtiğim kitapları yaptığım kuklaLarıyla 3 boyutlu hale getirip çocukların kitabı okurken onun içine girerek yaşamalarını kahramanlara dokunmalarını onlarla beraber hikayeyi canlandırmayı hedefliyorum. Hem ingilizce öğreniminde büyük katkısı olduğunu düşündüğüm hem de çocuklara kitap sevgisi aşılayan hikaye anlatıcılığı hem müziklerle hem şarkılarla canlı ve heyecanlı bir proje.
11:0
0 Mono Print Baskı AtölyesiReyhan Demir BağatırHerkese AçıkAtölye AlanıADÜ Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü’nden Dr.Reyhan Demir Bağatır, Asistan Şafak Bişkin ve Seyide Karaköse ile mono print atölyesi. Atölye saat 11:00’dan itibaren tüm gün katılıma açık kalacaktır.
13:0
0 Edding ile Tasarım AtölyesiEdding7-11 YaşAtölye Alanıİstanbul’un sembolik yapıları olan kız kulesi, galata kulesi ve diğer sembolik yapılarından yola çıkılarak yapılacak bir atölyedir. Alanında uzmanlar eşliğinde Edding’in yıkanmaya dayanıklı özel renkli kalemlerin kullanılacağı bir porselen kupa tasarım atölyesidir.
9 MAYISÇARŞAMBA
10:3
010
:30
Mrs. Daphne Storytime:Kuklalarla Kitap OkumaŞule Ünal4-6 YaşEtkinlik AlanıUzun yıllardır çocuklara kendi yaptığım kuklalarla ingilizce hikayeler anlatıyorı. Seçtiğim kitapları yaptığım kuklaLarıyla 3 boyutlu hale getirip çocukların kitabı okurken onun içine girerek yaşamalarını kahramanlara dokunmalarını onlarla beraber hikayeyi canlandırmayı hedefliyorum. Hem ingilizce öğreniminde büyük katkısı olduğunu düşündüğüm hem de çocuklara kitap sevgisi aşılayan hikaye anlatıcılığı hem müziklerle hem şarkılarla canlı ve heyecanlı bir proje.
Edding ile Tasarım Atölyesi: ModrianEdding9-11 YaşAtölye AlanıModern resim sanatının önde gelen isimlerinde T. Modrian’nın grafiksel yapıtlarında yola çıkarak, taş yüzeylere özel kalemlerle yapılacak bir tasarım atölyesi.
13:0
013
:00
Sevimli Canavarlar Canlanıyor: Robotik Maket AtölyesiAlev Cınbarcı9-12 YaşAtölye AlanıHer çocuk, özgürce tasarladığı karakterleri ile yeni bir dünya oluşturacak. Bu dünyada tüm karakterler tasarım, ses ve hareket gibi dinamikler ile bir araya gelecek. Bu dinamiklere elektronik ve yazılım ile hareket verilecek. Sanat çalışmaları ile ortaya çıkan SEVİMLİ CANAVARLAR DÜNYAMIZ teknoloji ile hayat bulacak.
Çocuklar İçin FelsefeKader Kemeç9-12 YaşEtkinlik AlanıP4C(Çocuklarla Felsefe Eğitimi ) Nedir? Çocuklar İçin Felsefe (Philosophy for Children), Amerikalı filozof Matthew Lipman’ın çalışmaları çerçevesinde ortaya çıkmış bir pedagojidir. Lipman, bilim alanındaki Soruşturma Topluluğu (Community of Inquiry) oluşturma fikrini eğitim ortamına uyarlaması ve felsefe eğitimini bu modele dayanarak şekillendirmesi ile ortaya çıkmıştır. Soruşturan Topluluk Modeli’ne göre sınıf ortamı, katılımcılarının bilgiyi biçimlendirdiği, soruşturduğu, süzgeçten geçirdiği bir topluluk olarak düşünülür. Bu yüzden, Çocuklar için Felsefe oturumunu yöneten kolaylaştırıcı, bilgiyi aktaran kişi değil, çocukları düşünmeye, konuşmaya ve soruşturmaya teşvik eden kişilerdir. Oturum sonunda ortaya çıkan bilgi ve kavrayış eğitmenin değil çocukların aktif katılımının ürünüdür. Çocuklar İçin Felsefe oturumlarında çocuklar felsefe tarihinden filozofların düşüncelerini öğrenmezler, fakat felsefi düşünür ve felsefe yaparlar. Çocuklar felsefi bir problemi tetikleyen bir uyaran (hikaye, fotoğraf, düşünce deneyi, video, nesne, vb.) etrafında bir araya toplanır. Topluluğun ortaya çıkardığı sorular etrafında topluluk cevaplar aramaya, soruşturmaya, düşünmeye ve felsefe yapmaya yönlendirilir.
10 MAYISPERŞEMBE
10:3
012
:30
13:0
0
Singing Jam: Şarkı Söyleme AtölyesiDilek Çipli8 yaş üstü herkese açıktır. Atölye AlanıBu atölye katılımcılarına; kendilerine dönmelerini ve nefes ile sesin yolculuğuna şahitlik etmelerini sağlıyor. Nefes andadır, ses ise onun en yakın arkadaşı bizim ise bir numaralı iletişim aracımızdır. Hareket-nefes-ses denklemi içinde bu atölye kapsamında deneysel yaklaşımlarla şarkılar söylenecek.yaptıracaklar.
Beden Perküsyonu Ve MüzikMurat AkarHerkese AçıkEtkinlik AlanıÇocukların ve gençlerin ritim duygularını, bedensel hareket yeteneklerini keşfetme ve geliştirmelerini destekleyerek, ritim, dans, şarkı söyleme ve beden perküsyonu deneyimlerini müziği kullanarak kendilerini ile ifade edebilmelerini sağlamak. İşitme ve çalma becerilerini oyun temalı çalışmalar ile grup halinde yapabilmelerini sağlamak. Çalışma süresince kullanacağım “Loop “ pedal sayesinde beden perküsyonu ve kendi seslerini dinleyebilmelerini, müziğin enstrüman olmadan nasıl yapılabileceğini öğrenmelerini sağlamak.
Raid ile Yaratıcılığını Özgür Bırak:Düşünme AtölyesiDuygunur Şahin ArslanYetişkinlerRaid Atölye AlanıSorgulama merakla başlar. Merak ise yaratıcı düşünme için vazgeçilmez bir durumdur. Çünkü merak, sorgulamayı tetikler. Bu durum dış dünyadan insan doğasına kaydıkça yaratıcı düşünme gelişir. Hızla değişen dünyada geleceğe ayak uydurabilmek için, hızlı kararlar almak ve uygulamak önemlidir. Bu atölyede, karar verme sürecimizi geliştirecek ve hızlandıracak olan “Anlık Yaratıcı Düşünme” örnekleri ile karşılaşacak, sürecin bir parçası olacaksınız.
13:0
013
:00
Raid ile Yaratıcı DramaEmre Özerden8-12 YaşEtkinlik AlanıDrama Atölyesi’nin amaçları: Kendini ve diğerlerini tanımak, Kimlik farkındalığı kazanmak, Düşünmek, hissetmek, eleştirel bakabilmek, paylaşmak, Takım çalışmasını öğrenmek ve grup işbirliği yapabilmek, Sosyal ve psikolojik duyarlılık yaratmak, Konuşma, dinleme, okuma, yazma becerilerini geliştirmek, Duygusal ve dokunsal iletişimi tanımak, Yaratıcılık ve estetik gelişim, Güven duygusunu yapılandırmak, Bedenini tanımak, Sanat formlarına karşı duyarlılık kazanmak, Sorumluluk duygusunu yapılandırmak, Eğlenmek
Dededen Toruna: Raid ile Üç Nesil Ebru AtöyesiNazan Çamaş & Mehmet Önal & Sera ÇamaşHerkese AçıkAtölye AlanıEbru sanatçısı Mehmet Önal, kızı Nazan Çamaş ve torunu Sera Çamaş ‘Dededen Toruna Üç Nesil Ebru’ sanatını anlatıp katılımcılara ebru yaptırıyorlar.
Raid ile Müzik Atölyesi Sera ÇamaşHerkese AçıkEtkinlik AlanıSera Çamaş, çocuklara müzikle ilgili temel bilgileri aktarıp şarkılar söyleyecek.13
:00
11 MAYISCUMA
10:3
013
:00
Da Vinci Steam Atölyesie2 Genç Mühendisler8-12 YaşRaid Atölye Alanıİçinde hem mühendislik, hem fen hem de sanat barındıran bir atölye. Çocuklar Da Vinvi kanatları yapacaklar. Kanatları boyadıkları kısım sanat olacak, uçma tarihini ve prensibini anlatacağımız kısım fen, inşa edecekleri kısım ise mühendislik olacak.
Şimdi ve Burada, Bizim GezegenimizdeMarian Wolf6-7 YaşRaid Atölye AlanıAlmanya’da bir okulun birinci sınıf öğrencileri ile Türkçe müzik eşliğinde uzunca bir çarşafın üzerine yapılan resimlerin devamı bienal kapsamında gerçekleştirilecektir. Almanya’da olduğunuzu düşünün, bir Alman çocukla karşılaştınız, ona neler söylersiniz, neler konuşursunuz? İki ülkeden katılan çocukların renkli dünyaları çarşaflar üzerinde sizi karşılayacak.
Proj
enin
Alm
anya
’dak
i aya
ğınd
an b
ir gö
rünt
ü
12 MAYISCUMARTESİ
11:0
012
:00
Anda Kal: Çocuklarda Bilinçli Farkındalık ÇalışmasıCansu Yıldırım & Petek Halman10-16 YaşRaid Atölye Alanı2016 yılında Klinik Psikolog Petek Halman (Okuyan Us yayınlarının ben 5 kere iyilik yaptım! kitabının yazarı) ile birlikte, çocuklara kitap yazma atölye çalışması yapan Cansu Yıldırım, bu sene Bienalin “Şimdi ve Burada” konseptine uygun çocukların hayatına katkı sağlayacak, son zamanlarda psikoloji alanında hızla yayılan “mindfulness’” kavramını kullanarak atölye yapacak.
Eğitime Yön Veren Atölyeler:SöyleşiPelin SakınYetişkinlerRaid Etkinlik AlanıEskiden bilgiyi okuldan beceriyi okul dışından alıyorduk. Değişen dünyada, evden çıkamayan çocuklar için becerilerin öğrenebileceği alanlar da kısıtlandı. Bu durumda okulların bilgi veren yerler olmaktan çıkıp öğrencileri farklı becerilerle yaşama hazırlayan mekanlara dönüşmesi gerekiyor. Fide’de, öğrencilerin her gün farklı becerileri deneyimleyebilecekleri atölyeler programı bulunmaktadır. Bu program öğrencilerin yaşamsal becerileri ve yaşama uyumluluklarını artırmak için kurgulanmıştır. Düğme dikmek, turşu kurmak, ahşap oymak, matkap kullanmak, kendi hijyen ürünlerini oluşturmak vb birçok deneyimin edinilebileceği atölyeler programını dinleyicilerle paylaşacağı.
14:0
0
Merak Makinesi: Bilim AtölyesiAylin Yıldırım8-11 YaşRaid Atölye AlanıMerak Makinesi ile çocukların merak, sorgulama, problem çözme becerilerini harekete geçirerek mühendislik ve bilime olan ilgilerinin artması amaçlanmaktadır. Çocukların gönüllüler rehberliğinde basit geri dönüşüm malzemelerinden tasarımlar ortaya koymaları ve yaptıkları tasarımın ne işe yaradığını, nasıl çalıştığını daha detaylı kavramaları böylelikle bu alana ilgi duymaları hedeflenmektedir.
13:0
0Yaratıcılığını Özgür Bırak:Düşünme AtölyesiDuygunur Şahin Arslan7-10 YaşRaid Atölye AlanıSorgulama merakla başlar. Merak ise yaratıcı düşünme için vazgeçilmez bir durumdur. Çünkü merak, sorgulamayı tetikler. Bu durum dış dünyadan insan doğasına kaydıkça yaratıcı düşünme gelişir. Hızla değişen dünyada geleceğe ayak uydurabilmek için, hızlı kararlar almak ve uygulamak önemlidir. Bu atölyede, karar verme sürecimizi geliştirecek ve hızlandıracak olan “Anlık Yaratıcı Düşünme” örnekleri ile karşılaşacak, sürecin bir parçası olacaksınız.
14:0
0
Söyleşi: Yaratıcı Çocuklar ve Yaratıcılığın GeliştirilmesiDuygunur Şahin Arslan YetişlinlerRaid Etkinlik Alanı“Yaratıcı düşünme nedir? Yaratıcılık doğuştan mı gelir yoksa yaratıcılığımızı geliştirebilir miyiz? “, “Peki, yaratıcı düşünme nasıl geliştirilir?”, “Yaratıcılığın düşmanları nelerdir?” bu soruların ve daha fazlasının yanıtı bu söyleşide sizleri bekliyor olacak.
13 MAYISPAZAR
12:0
0 Mrs. Daphne Storytime:Kuklalarla Kitap OkumaŞule Ünal4-6 YaşRaid Etkinlik AlanıUzun yıllardır çocuklara kendi yaptığım kuklalarla ingilizce hikayeler anlatıyorı. Seçtiğim kitapları yaptığım kuklaLarıyla 3 boyutlu hale getirip çocukların kitabı okurken onun içine girerek yaşamalarını kahramanlara dokunmalarını onlarla beraber hikayeyi canlandırmayı hedefliyorum. Hem ingilizce öğreniminde büyük katkısı olduğunu düşündüğüm hem de çocuklara kitap sevgisi aşılayan hikaye anlatıcılığı hem müziklerle hem şarkılarla canlı ve heyecanlı bir proje.
11:0
0 Geleceğin Tasarımcılarıyla Tasarım AtölyesiUfuk Ceylan & Dilek Ceylan6-12 YaşRaid Atölye AlanıYeni teknolojilerle hayatlarımız hızla değişirken ve tüm bu yeniliklere ayak uydurmaya çalışırken tasarım, problem çözme ve yaratıcı düşünme de yaşamlarımızda öne çıkan kavramlar olmaya başladı. Peki her şey bu kadar çabuk değişirken çevremizdeki bu yeni dünyanın biçimlendirilmesinde nasıl aktif rol oynayacağız? Tasarım atölyesi ile geleceğin yeni dünyalarını tasarlayacak çocuklara ve gençlere; ”Sen de kendi tasarımını yapabilirsin!” diyoruz ve birlikte doğadan ilham alarak kendi 3 boyutlu karakter tasarımlarımızı yaptığımız eğlenceli bir tasarım yolculuğuna çıkıyoruz.
13:0
0 Hayalimdeki Kentler:Kent Maketi OluşturmaBaşak İncekara & Gizem Kıygı 6-12 YaşRaid Atölye AlanıItalo Calvino Görünmez Kentler isimli romanında romanında şöyle der: “Bir kenti kent yapan şey, kapladığı alanın ölçüleri ile geçmişinde olup bitenler arasındaki ilişkidir. Anılardan akıp gelen dalgayı bir sünger gibi emer kent ve genişler.” Söz konusu çocuklar olduğunda bu anı bütünlüğünü hayal gücüyle bitiştirebilir. Aynı anda aynı yola, meydana bakarken hayallerimiz, mekana yüklediğimiz anlam değişebilir. Aynı ses bambaşka şeyler çağrıştırabilir. Bu çağrışımlarla hayallerde oluşan kent de yaşadığımız kente bir katman olarak yerleşir ve “şimdi” olanlar, “burada” yeniden çoğalır. Atölye çalışmamızı kurgularken kente ilişkin seslerin çocukların hayallerinde nasıl mekanlar çağrıştırdığını merak ederek yola çıktık. Bu çalışma bahsettiğimiz görünmez katmanı görünür kılmanın bir arayışı olarak değerlendirilebilir. “Şimdi”de hayaller yoluyla çoğalan mekansal anlamlar, “burada” nasıl bir şekil ve vücut kazanırlar? 2 saatlik çalışmamızda bu sorunun cevaplarını aramaya çalışacağız.
14 MAYISPAZARTESİ
12:3
010
:30
Fotoğrafın Yeniden KeşfiEray Korkut14-18 YaşAtölye AlanıHerşeyin dijitalleştiği dünyada, birçok elektronik aletin çalışma mekanizmasını anlamakta güçlük çekiyoruz. Bu çalışma ile fotoğraf makinesinin hayatımızda nasıl yer almaya devam ettiğini, mekaniğini ve öz düşüncesini anlayarak doğamızı daha kolay bir biçimde anlamlandırabilmeyi hedefliyoruz.
Edding ile Tasarım Atölyesi: Picasso ile Çanta TasarımıEdding9-12 YaşAtölye AlanıSanat tarihinde çıkılan kısa bir turda geometri şekillerin kullanıldığı çalışmalar ve Picasso yakından incelenir. Kübizmin temel taşı olan Picasso’nun yapıtlarından yola çıkarak katılımcıların kendi portrelerini kübist teknikle yapacakları, eğlenceli bir tasarım atölyesidir.
10:3
0
Mrs. Daphne Storytime:Kuklalarla Kitap OkumaŞule Ünal4-6 YaşEtkinlik AlanıUzun yıllardır çocuklara kendi yaptığım kuklalarla ingilizce hikayeler anlatıyorı. Seçtiğim kitapları yaptığım kuklaLarıyla 3 boyutlu hale getirip çocukların kitabı okurken onun içine girerek yaşamalarını kahramanlara dokunmalarını onlarla beraber hikayeyi canlandırmayı hedefliyorum. Hem ingilizce öğreniminde büyük katkısı olduğunu düşündüğüm hem de çocuklara kitap sevgisi aşılayan hikaye anlatıcılığı hem müziklerle hem şarkılarla canlı ve heyecanlı bir proje.
PAZARTESİ
15 MAYISSALI
10:3
0 Akran AtölyesiFırat Bingöl4-10 YaşAtölye Alanı6-10 yaş arası çocukların kendi akranları ile sanat dili aracılığıyla deneyim paylaşma atölyesi. Araba nasıl çizilir, canavar nasıl çizilir, ağaç ev nasıl çizilir vs konusunda deneyimlerini akranlarıyla paylaşan çocukların atölyesi...
10:3
0
Çocuklar İçin FelsefeKader Kemeç9-12 YaşEtkinlik AlanıP4C (Çocuklarla Felsefe Eğitimi ) Nedir? Çocuklar İçin Felsefe (Philosophy for Children), Amerikalı filozof Matthew Lipman’ın çalışmaları çerçevesinde ortaya çıkmış bir pedagojidir. Lipman, bilim alanındaki Soruşturma Topluluğu (Community of Inquiry) oluşturma fikrini eğitim ortamına uyarlaması ve felsefe eğitimini bu modele dayanarak şekillendirmesi ile ortaya çıkmıştır. Soruşturan Topluluk Modeli’ne göre sınıf ortamı, katılımcılarının bilgiyi biçimlendirdiği, soruşturduğu, süzgeçten geçirdiği bir topluluk olarak düşünülür. Bu yüzden, Çocuklar için Felsefe oturumunu yöneten kolaylaştırıcı, bilgiyi aktaran kişi değil, çocukları düşünmeye, konuşmaya ve soruşturmaya teşvik eden kişilerdir. Oturum sonunda ortaya çıkan bilgi ve kavrayış eğitmenin değil çocukların aktif katılımının ürünüdür. Çocuklar İçin Felsefe oturumlarında çocuklar felsefe tarihinden filozofların düşüncelerini öğrenmezler, fakat felsefi düşünür ve felsefe yaparlar. Çocuklar felsefi bir problemi tetikleyen bir uyaran (hikaye, fotoğraf, düşünce deneyi, video, nesne, vb.) etrafında bir araya toplanır. Topluluğun ortaya çıkardığı sorular etrafında topluluk cevaplar aramaya, soruşturmaya, düşünmeye ve felsefe yapmaya yönlendirilir.
12:0
0
Neden Olmasın:Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Kutu OyunuCem Demirayak & Gözde Durmuş10-14 YaşAtölye Alanı‘Neden Olmasın’ kutu oyunu İstanbul Üniversitesi Çocuk Çalışmaları Birimi tarafından tasarlanmıştır. Çocukların cinsiyetleri nedeniyle uğradıkları ayrımcılığı, haksızlıkları fark etmelerini ve toplumsal cinsiyet eşitliğine ilişkin olumlu algı ve tutum geliştirmelerine destek olmayı amaçlamaktadır.
13:0
0 Karakter Tasarımı ve Çizgi Film Animasyon AtölyesiMeriç Atalar12-18 YaşAtölye AlanıNesin Vakfı’ndan Meriç Atalar, gençlerle karakter tasarımı ve çizgi film animasyon atölyesi yapıyor.
16 MAYISÇARŞAMBA
10:3
010
:30
Oyuncak: Modern Pandomim AtölyesiSelen Lun4-7 YaşEtkinlik AlanıOyuncak adlı modern pandomim oyunu izlenerek üzerine konuşulur. Oyunu çocuklarla canlandırabilmek için oyunun duygusal diyagramını ve hareket düzenini beraber inceleyip uygulandığı bir fiziksel hareket çalışmasıyla devam eder. Böylece çocuklar hem bir modern pandomim oyunu izlemiş olurlar hem de pandomim deneyimlemiş olurlar.
Söz Küçüğün: Çocuk Hakları Kutu OyunuCem Demirayak & Gözde Durmuş10-14 YaşAtölye AlanıSöz Küçüğün kutu oyunu, İstanbul Üniversitesi Çocuk Çalışmaları Birimi tarafından tasarlanmıştır. Çocukların gündelik yaşamlarından örnek olaylar yardımıyla kendi hakları üzerine düşünmelerini, tartışmalarını ve öğrenmelerini amaçlamaktadır. Oyun aynı zamanda çocuklarda insan haklarına dayalı tutum ve davranış değişikliğinin de hayata geçmesini de hedeflemektedir.
13:0
0 Uzay Temalı Şimdi Ve BuradaYaratıcı DramaEmre Tetikel4-6 Yaş Atölye AlanıGeri dönüşümlü atıklardan, elde edilen ve yaratılan kostümler ile uzay yaşamını hayal ederek, doğaçlama skeçler
11:3
0 Edding ile Tasarım Atölyesi: ModrianEdding9-11 YaşAtölye AlanıModern resim sanatının önde gelen isimlerinde T. Modrian’nın grafiksel yapıtlarında yola çıkarak, taş yüzeylere özel kalemlerle yapılacak bir tasarım atölyesi.
12:0
0 Çocuklar İçin Felsefe Meram Tuğçe Büyükuğurlu9-12 YaşEtkinlik AlanıBu atölye çalışmalarında Peter H. Reynolds’un Mış Gibi ve Nokta kitapları üzerinden sanat üzerine felsefi bir tartışma yürütüyoruz. Sanat felsefesi alanındaki; sanat nedir, sanatçı kimdir, güzellik ile sanat ilişkisi nasıldır, sanat nasıl değerlendirilir gibi soruları tartışıyoruz.
17 MAYISPERŞEMBE
11:0
013
:00
Yaratıcı DramaEmre Özerden8-12 YaşEtkinlik AlanıDrama Atölyesi’nin amaçları: Kendini ve diğerlerini tanımak, Kimlik farkındalığı kazanmak, Düşünmek, hissetmek, eleştirel bakabilmek, paylaşmak, Takım çalışmasını öğrenmek ve grup işbirliği yapabilmek, Sosyal ve psikolojik duyarlılık yaratmak, Konuşma, dinleme, okuma, yazma becerilerini geliştirmek, Duygusal ve dokunsal iletişimi tanımak, Yaratıcılık ve estetik gelişim, Güven duygusunu yapılandırmak, Bedenini tanımak, Sanat formlarına karşı duyarlılık kazanmak, Sorumluluk duygusunu yapılandırmak, Eğlenmek
Edding ile Tasarım Atölyesi: Picasso ile Çanta TasarımıEdding9-12 YaşAtölye AlanıSanat tarihinde çıkılan kısa bir turda geometri şekillerin kullanıldığı çalışmalar ve Picasso yakından incelenir. Kübizmin temel taşı olan Picasso’nun yapıtlarından yola çıkarak katılımcıların kendi portrelerini kübist teknikle yapacakları, eğlenceli bir tasarım atölyesidir.
12:0
0 Çocuklarla Felsefe Nihan Peker Antepe 6-8 YaşEtkinlik AlanıPaylaşılan bir hikayeden yola çıkılarak geri plandaki felsefi problemi soruşturarak çocukların kavramları analiz etmesi, kendi sorularını sormaları, fikirlerini paylaşmaları, başka fikirleri değerlendirip yeni düşünce açılımları yapmaları hedeflenmektedir.
18 MAYISCUMA
12:0
0
Geleceğin Tasarımcılarıyla Tasarım AtölyesiUfuk Ceylan & Dilek Ceylan6-12 YaşAtölye AlanıYeni teknolojilerle hayatlarımız hızla değişirken ve tüm bu yeniliklere ayak uydurmaya çalışırken tasarım, problem çözme ve yaratıcı düşünme de yaşamlarımızda öne çıkan kavramlar olmaya başladı. Peki her şey bu kadar çabuk değişirken çevremizdeki bu yeni dünyanın biçimlendirilmesinde nasıl aktif rol oynayacağız? Tasarım atölyesi ile geleceğin yeni dünyalarını tasarlayacak çocuklara ve gençlere; ”Sen de kendi tasarımını yapabilirsin!” diyoruz ve birlikte doğadan ilham alarak kendi 3 boyutlu karakter tasarımlarımızı yaptığımız eğlenceli bir tasarım yolculuğuna çıkıyoruz.
10:3
0 Akran AtölyesiFırat Bingöl4-10 YaşAtölye Alanı6-10 yaş arası çocukların kendi akranları ile sanat dili aracılığıyla deneyim paylaşma atölyesi. Araba nasıl çizilir, canavar nasıl çizilir, ağaç ev nasıl çizilir vs konusunda deneyimlerini akranlarıyla paylaşan çocukların atölyesi...
13:0
0
Genç Muhabirler:Dergi Yapım AtölyesiCeren Suntekin12-14 YaşAtölye AlanıTarlabaşı Toplum Merkezi (TTM), Tarlabaşı bölgesinde 12 senedir hak temelli çalışan ve öncelikli olarak çocuk, genç ve kadınlara sosyal, eğitsel ve psikolojik destek sağlayan bir sivil toplum örgütüdür. Çalışma ilkelerinin başında barış, toplumsal cinsiyet eşitliği, kültürel çeşitlilik, katılım ve sanat perspektifi vardır. TTM’de on senedir çocuklar tarafından içeriği hazırlanan Parlayan Çocuklar Dergisi ise gündemi çocuklar gözünden aktarır ve ana akım gündeme karşın çocukların kendi gündemleri üzerine değerlendirmeler ve araştırmalar yapar. Çocuk hakları medyası olarak çıkan dergi, beşincisi düzenlenen ve “şimdi ve burada” temalı bienal için çocukların kendi gündemlerini bir kez daha ele alarak, yetişkinleri çocukların gerçek gündelik yaşamları ile yüzleştirmek için çağırıyor.
19 MAYISCUMARTESİ
11:0
0
Origamist Yazarlar İşbaşındaSeda Altay10-14 YaşAtölye AlanıBu çalışmanın amacı katılımcılarla origami modelleri katlamak, katlanılan modellerle bir yaratıcı yazma şablonu oluşturarak, herkesin kendi istediği türde (şiir, masal, fabl, karikatür...vb. ) bir yaratıcı yazma ürünü ortaya çıkarmasını sağlamaktır. Atölye sonunda isteyen katılımcılar çalışmalarını tüm gruba okuyup paylaşacaklardır.
10:3
0 Edding ile Tasarım Atölyesi: İstanbul’u TasarlıyorumEdding8-10 Yaş YaşAtölye Alanıİstanbul’un sembolik yapılarından yola çıkılarak Edding’in bez çantaları, kalemlerin kullanılacağı eğlenceli iki boyutlu keyifli bir İstanbul tasarım çalışmasıdır.
15:0
0 Büyüklere Anadolu MasallarıGizem Başbuğa Yetişkinler Etkinlik AlanıBüyüklere Anadolu Masalları; sözlü geleneği sürdürmek için değişerek, gelişerek günümüze kadar gelen masallar bir anlatıcı rehberliğinde yetişkinlere aktarılır.
11:3
0Jeux Dramatiques: Yaratıcı DramaBahar Gürey9-10 YaşAtölye AlanıPedagojik açıdan bireyin kişilik gelişimini hedefleyen Jeux Dramatiques, hem rol oynamanın hem de rolü, dili ve metni öğrenmeksizin oynanan tiyatro oyununun bir biçimidir. Tüm roller katılımcının kendisi tarafından seçilir ve katılımcı deneyimlemek istediği şeyi, derinden bizzat yaşadığı anlara sık sık teslim olur. Eğer bir elma ağacının rolünü seçiyorsam, Jeux‘de söz konusu olan alışılagelmiş tiyatrodaki gibi elma ağacını canlandırmak değildir. Tam tersine, elma ağacının nasıl olduğunu deneyimlemek söz konusudur. Her şeyden önce değerlendirme olmadan, seyirci olmadan, diğer oyuncularla yalnızca oyun ilişkisinde kalarak kişi kendi için oynar; zira kendi deneyimi asla „doğru“ ya da „yanlış“ değildir.
Çocuklar neden Jeux Dramatiques sever? -Herkes istediği rolü oynar. -Doğru ve yanlış yoktur. -Herkes kendi rolünde oyun için önemlidir. -Merkezde kişinin kendi duygusu ve kişisel ifadesi yer alır.
Desteklenen ve güçlendirilen yanlar:-Öz-bilinç / Kendini algılama, Yaratıcılık, Empati, Kişiliğin sosyal ve duygusal yeterliliği
20 MAYISPAZAR
11:0
011
:30
Yaratıcı DramaEmre ÖzerdenHerkese Açık Etkinlik AlanıDrama Atölyesi’nin amaçları: Kendini ve diğerlerini tanımak, Kimlik farkındalığı kazanmak, Düşünmek, hissetmek, eleştirel bakabilmek, paylaşmak, Takım çalışmasını öğrenmek ve grup işbirliği yapabilmek, Sosyal ve psikolojik duyarlılık yaratmak, Konuşma, dinleme, okuma, yazma becerilerini geliştirmek, Duygusal ve dokunsal iletişimi tanımak, Yaratıcılık ve estetik gelişim, Güven duygusunu yapılandırmak, Bedenini tanımak, Sanat formlarına karşı duyarlılık kazanmak, Sorumluluk duygusunu yapılandırmak, Eğlenmek
Renklerin Dansı:Suluboya Ve MandalaEğitim Sanatı Dostları Derneği adına, Gülsum Duman & Birgül Taştan Meriç 6-12 Yaş ve VelileriAtölye AlanıIslak zemin üzerine suluboya çalışması ve velilerle mandala çalışması
14:0
0
Çocuklar için Bahar Masalları Gizem Başbuğa Herkese AçıkEtkinlik AlanıÇocuklar için Bahar Masallarında çocuklar masal anlatıcısının rehberliğinde masal dünyasında bir yolculuğa çıkarlar. Hayatlarında masalları var eden ve dinleyen çocuklar büyülü bir serüvene geçiş yaparlar. Bu doğrultuda hüzün, sevinç, endişe, şaşkınlık ve merak gibi duyguları kendi iç dünyasında harmanlayarak bir başka boyutta var ederler. Masalların bu büyülü dünyasında çocukların hayal gücü ve yaratıcılığı gelişir. Masal dinleyen bir çocuğun kelime haznesi artar. Masal kahramanlarıyla duygudan duyguya geçerken empati kurarlar ve kendi çözümlerini bulma deneyimlerini geliştirirler ve böylelikle özgüvenleri artar.
21 MAYISPAZARTESİ
10:3
012
:30
Akran AtölyesiFırat Bingöl4-10 YaşAtölye Alanı6-10 yaş arası çocukların kendi akranları ile sanat dili aracılığıyla deneyim paylaşma atölyesi. Araba nasıl çizilir, canavar nasıl çizilir, ağaç ev nasıl çizilir vs konusunda deneyimlerini akranlarıyla paylaşan çocukların atölyesi...
Çocuklar İçin Yaratıcı Yazarlık AtölyesiNermin Ferhan Karamuti 8-12 YaşEtkinlik AlanıGenç Yazarlar Atölyesi Çocuk kitapları yazarları tarafından kitap okumayı ve yazmayı seven çocuklar için tasarlandı. Hayalgüçlerini yazıya aktarmalarını, düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan atölyede genç yazar adayları, belirlenecek tema çerçevesinde özgün bir hikâye yazacaklar. Daha sonra yazdıkları hikâyeleri okuyup, kitaplarının kapaklarını tasarlayacaklar. Böylece kendi hikâyelerini kaleme almış olacak, öykü, kurgulama, nasıl yazarım, nasıl hayal kurarım sorularına da cevap bulabilecekler.
22 MAYISSALI
10:3
013
:00
Akran AtölyesiFırat Bingöl4-10 YaşAtölye Alanı6-10 yaş arası çocukların kendi akranları ile sanat dili aracılığıyla deneyim paylaşma atölyesi. Araba nasıl çizilir, canavar nasıl çizilir, ağaç ev nasıl çizilir vs konusunda deneyimlerini akranlarıyla paylaşan çocukların atölyesi...
Soundpainting İle C-an-lan:Dans ve SoundpaintingCeren Oran & Burcu Yılmaz7-11 YaşAtölye AlanıCeren Oran’ın, Burcu Yılmaz ve Istanbul Soundpainting Orkestra’nın desteğiyle çocuklarla disiplinlerarası biçimde gerçekleştireceği atölyeler, katılımcıların çevresini daha iyi algılayıp değerlendirmesini, yalnızca bakmayı değil görmeyi, duymayı, dinlemeyi; bunlarla beraber yaratıcılığını keşfetmesini amaçlamaktadır. Ayrıca Istanbul Soundpainting Orkestra eşliğinde, yapılacak gösteri ile çocuklar profesyonel sanatçılarla paylaşımlarda bulunacak, sergilediği performans özgüven gelişimine katkı sağlayacaktır. İzleyiciler içinse bu gösteri, renkli ve şimdiki zaman da oynanan, yer yer kendilerinin de bir parçası olacağı, disiplinlerarası bir doğaçlama performansı olarak zihinlerine yerleşecektir. Soundpainting çeşitli sanat disiplinlerden oluşan bir grubun doğaçlamalarını, eş zamanda kompoze etmek için kullanılan sanatsal bir işaret dilidir. Avrupa’da son yıllarda ilkokul çağındaki çocuklarla kullanılmaktadır. Sonuçları öğrencilerin ruhsal ve sanatsal kazanımları açısından oldukça başarılıdır. Çocuklara olumlu ve olumsuz eşikler öğretilirken bu eşikler arasında kendilerini diledikleri gibi ifade etmelerinin sağlandığı, bu aralıklarda kendi sanatsal yanlarını keşfetme ve sergileme olanağının yaratıldığı bir araçtır. Bienal’in konusu olan “ŞİMDİ VE BURADA” tam olarak Soundpainting aracının 1974’ten beri genel çerçevesi olmuştur. Soundpainting kompozisyonu oluşturulurken kullanılan bütün malzemeler katılımcıların o anda hissettiği ve üretmek istediği içgüdüsel ses, hareket ve sözlü doğaçlamalardan oluşur.
23 MAYISÇARŞAMBA
Edding ile Tasarım Atölyesi: Picasso ile Çanta TasarımıEdding9-12 YaşAtölye AlanıSanat tarihinde çıkılan kısa bir turda geometri şekillerin kullanıldığı çalışmalar ve Picasso yakından incelenir. Kübizmin temel taşı olan Picasso’nun yapıtlarından yola çıkarak katılımcıların kendi portrelerini kübist teknikle yapacakları, eğlenceli bir tasarım atölyesidir.
10:3
0
30 Nisan - 6 Mayıs Tarihleri Arasında Ortaköy Sahne Programları
ORTAKÖY MEYDAN SAHNESİ
An'da Kalmak - Anı Yaşamak
Özel Taş İlköğretim Kurum-ları
Müzik Zamanı Yeşilköy Ermeni İlk Ve Orta Okulu
Müzik Mozaik Bostancı Atatürk Ortaokulu
Memleketten Yükselen Nağmeler
Gaziantep Büyükşehir Belediyesi Gençlik Korosu
Anadolu'dan Ezgiler Üzümlü Ortaokulu
Boğazın Sesi Zübeyde Hanım Ortaokulu
Singing Jam Şarkı Söyleme Atölyesi - Ork-estra Konseri
Meb Arsu Güzel Sanatlar Akademisi
Cups Song Gösterisi Özel Ataşehir Mektebim Okulları
Şimdi Burada Osman Saçmacı Orta Okulu
Çocuk Ve Gençlik Ork-estrası
Gaziantep Büyükşehir Belediyesi
"Hayatın Ritmi" Gaziantep B. Belediyesi Ritim Topluluğu
Doğa'nın Ritmi Beykoz Doğa Koleji
Boomwhackers/ Nota Tüpleri
Tan Sağtürk Akademi Ataşehir
Kreas Çocuk Caz Ork-estrası Kreas Sanat Akademisi
Gitar Eşliğinde Şarkı Söylemek
Özel Beykent Mektebim Okulları
Müzik Ve “Biz” Olmak
Avcılar Mehmet Baydar Anadolu Lisesi
ORTAKÖY MEYDAN SAHNESİ30 Nisan - 6 Mayıs Tarihleri Arasında Ortaköy Sahne Programları
Şimdi Burada Hepimiz Esitiz Mektebim Okullari
Şarkılarlar Beden Perküsyonu Matematik Ve Türkçe İlişkisi
Mektebim Okulları
Sonsuzluğun İçinde Müzik Mektebim Okulları
Mini Konser Sera Çamaş
Kendi Ritmini Yarat Mektebim Okulları Ümraniye
Acapella Koro Güzelbahçe Mektebim Okulları
Ambivalance Hacı Sabancı Anadolu Lisesi
Şimdi Ve Burada İstanbul'daki İnsanların Trafikteki Trajikomik Hikayesi
Esenyurt Abdülkadir Aksu Anadolu Lisesi
Beyin Fırtınası Bağımsız
Perkisyon Gitar Orkestrası Özel Altınşehir Okulları
Mini Konser Sera Çamaş
Solo Keman Performans Bağımsız
Enstrümantal Müzik Bağımsız
Kreas Çocuk Caz Orkestrası Kreas Sanat Akademisi
Gitar Eşliğinde Şarkı Söylemek
Özel Beykent Mektebim Okulları
Gölge Adamlar Bağımsız
Solo Keman Performans Bağımsız
Mini Konser Sera Çamaş
Dans Gösterisi - 4 Ayak Özel Rasim Şahinkaya Fen Ve Anadolu Lisesi
Boomwhackers/ Nota Tüpleri
Tan Sağtürk Akademi Ataşehir
VAPUR
MKM SERGİ SALONU
7 - 12 Mayıs Tarihleri Arasında Şehir Hatları Vapurları Programları
Bağımsız Tarihler ile MKM Sergi Salonu Programları
Direktör: Gazi SelçukKüratörler: Fırat Bingöl, Kader Akçay, Leyla Sakpınar, Özgür YenerSahne Performans Değerlendirme: Levent GülerKoordinatör: Nur BardakçıProgram Koordinatörü: Nazan CamaşGönüllü Koordinatörü: Mine Evren ÖzyazıcıYurtdışı İletişim Koordinatörü: Merve VuralSahne Sorumlusu: Esra Nur Kerim, Şilan AğdedeKurumsal İletişim: Ayşe Musal Çıpa, İclal Mutcalı KayaSponsor İlişkileri: Alev Cınbarcı, Elif Doruk Orağlı, Hazel KalabalıkoğluSosyal Medya Yönetimi: Kerim, Nur Bardakçı, Tulya Bekişoğlu, Nazan CamaşMedya İlişkileri Fatma Aksu Arıuçar, Elif Atasever, Aslı TaşdemurKKTC Sorumlusu Sinem Saydam, Hasan SaydamGrafik Konsept Tasarim Deniz KurtdereGrafik Uygulama Deniz Keskin, Dilruba Karaalp, Furkan Terzi, Tulya Bekişoğlu, Dilruba Karaalp, Seyide Karaköse, Reyhan Demirbagatır, Şafak Bişkin, Hasan Kahrimanoğlu, Songül AslanWeb Sitesi Hazel Kalabalıkoğlu, Kutlu AraslıFilm Prodiksiyon Esra Nur Kerim, Nurhan Bilek, Tiran Aslan Doğan, Tulya Bekişoğlu, Reklam Film Müzik, Seslendirme Sera ÇamaşReklam Filmi, Söz Merve YurtsevenMimar Elif Esma YaşasınÇeviri Kenan DemirMali Müşavir Süheyla S. ÖztürkMKM Beşiktaş Çağdaş Murat Demirkol, Fatih
BİENAL ORGANİZASYONU
Şekerleme, Fatih Gürbüz, Faruk Ekinci, Fikret Toksöz, İclal Mutçalı Kaya, Onur Can İlhan, Sinem Şavkın, Sümeyye Ceylan, Şilan Ağdede
Asena Necipoğlu, Berfin Nur Çetiner, Betül Yılmaz, Betül Musaonbaşıoğlu, Canan Dengey, Esra Yaşasın, Elif Akbana, Erim Eyüp Erdoğan Caan Elif Naz Kaya, Funda Aslı, Gül Bulut, Gülay Uslu, İbrahim Agah, Nehir Turan, Bahar Güzel, Aylin Özkan, Ayşe Derya Tatari, Büşra Yazıcıoğlu, Betül Şengüler, Duygu Uz, Gizem Eresen, Gizem Özmen, Hilal Akdemir, Hande Akgüner, Mehveş Kouris, Merve Vural, Mustafa Nacar, Nur Özyazıcı, Nurseda Çelik, Sevinç Nur Ayar, Merve Yurtseven, Nisanur Er, Özge Kibritçi, Berrin Açıkdeniz, Eren Kubat, Eren Seven, Nail Ölmez, Sinem Ertan, Ülkü Özhan, Ayça Ayabakan, Gizem Dinç
Karateke, Esra Gündüzer, Serhat BaşAttila İlhan Sahnesi Hüsnü HaznedaroğluIşık Teknik Fatih KaratekeMekan Sorumlusu Elif Esma YaşasınProdüksiyon DC ArtMedya Ajansı Haber AtölyesiMedya Takip Ajansı Medya Takip MerkeziRadyo Ajansı Reksan ReklamTanıtım Filmi Sanatlı Karınca
Alev Cınbarcı, Alptekin Yüksel, Burhan
BİENAL HAZIRLIK EKİBİ
GÖNÜLLÜ EKİBİ
KAMU DESTEKÇİLERİ
YEREL YÖNETİM DESTEKÇİLERİ
HAVAYOLU PARTNERİ
ÖDEME YÖNTEMLERİ
ETKİNLİK
MEKAN
PROJE
KURUMSAL DESTEKÇİLER
HİZMET
www.cocukgenclikbienal.org
facebook.com/istanbulcocukgencliksanatbienali
instagram.com/cocukgencliksanatbienali
twitter.com/istanbulbienal
Palet Kültür Sanat ve Eğitim DerneğiLüleci Hendek Cad. Koltukçular Çıkmazı
No.1 Kat.3 Tophane 34425 İstanbul