- 1 - PROGRAM KERJA SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU Disusun Oleh : SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU Jalan Simpang GununghaluTelp/Fax.022-6950497 Kab. Bandung Barat Email : [email protected]Web : http://smansagununghalu.webs.com KABUPATEN BANDUNG BARAT
31
Embed
PROGRAM KERJA - · PDF file- Buku Mutasi Siswa - Buku Laporan Pendidikan - 6 - 1.4. Pembinaan Kesiswaan 1.4.1. Pembentukan kelompok belajar oleh setiap wali kelas sebagai salah satu
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
- 1 -
PROGRAM KERJA SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU
Disusun Oleh : SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU
PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU Jalan Simpang GununghaluTelp/Fax.022-6950497 Kab. Bandung Barat
Tahun pelajaran 2008/2009 telah dilewati dengan hasil yang cukup
menggembirakan dibidang pendidikan. Hal ini dikarenakan SMA Negeri 1 Gununghalu
sebuah SMA yang tentu saja segala sesuatunya masih dalam kekurangan baik tenaga
pengajar maupun sarana dan prasarana lainnya.
Untuk tahun pelajaran 2009/2010 ini SMA Negeri 1 Gununghalu berupaya untuk
mengatasi berbagai kekurangan dan kendala yang ada dengan menyusun Rencana /
Program Kerja Tahunan yang penekanannya pada upaya peningkatan mutu siswa
Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003
mengamanatkan bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan negara.
Berdasarkan kepentingan tersebut SMA Negeri 1 Gununghalu sebagai salah satu
instansi yang terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu
untuk melakukan perubahan program pendidikan secara terencana, terarah dan
berkesinambungan sesuai dengan visi dan misi yang disepakati bersama.
B. DASAR HUKUM
1. Undang-undang Nomor : 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor. 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan
Pendidikan Nasional tahun 2000-2004
3. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002, Tanggal 19
April 2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan
4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002, Tanggal 04
Juni 2002 Tentang Akreditasi Sekolah
5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 084/U/2002, Tentang
Perubahan Sistem Catur Wulan Menjadi Sistem Semester
6. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002, Tentang
Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Mengajar Efektif.
- 3 -
C. MAKSUD DAN TUJUAN
Maksud penyusunan program kerja ini adalah :
Memberikan gambaran yang jelas tentang hasil-hasil yang telah dicapai, program-
program yang akan dilaksanakan serta masalah-masalah yang dihadapi sekolah
untuk jangka waktu tahun pelajaran 2009/2010 (jangka pendek).
Sebagai pedoman kerja semua personil sekolah dalam melaksanakan tugas
mengajar, megelola dan membina kegiatan pelajaran tahun pelajaran 2009/2010.
Tujuan program kerja ini :
Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas selama
kegiatan pendidikan berlangsung
Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan sekolah
Sebagai tolak ukur dalam menilai hasil kerja
Sebagai sumber data dan informasi bagi penentuan kebijakan dan keputusan
pimpinan.
D. SASARAN PROGRAM
Yang menjadi sasaran dalam program kerja ini adalah :
a. semua tenaga kependidikan dan non kependidikan di SMAN 1 Gununghalu
sesuai dengan tugas dan fungsi masing-masing.
b. semua potensi yang dapat mendukung pelaksanaan pendidikan di SMAN 1
Gununghalu, sehingga sekolah berkembang mencapai target perluasan
pengetahuan dan peningkatan keterampilan siswa.
E. SISTEMATIKA PENULISAN
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Dasar Hukum
c. Tujuan
d. Sasaran
e. Sistematika Penulisan
- 4 -
BAB II Gambaran Situasi dan Kondisi Sekolah
a. Kesiswaan
b. Kepegawaian
c. Keuangan
d. Perlengkapan
e. Perpustakaan
f. Administrasi Persuratan
g. Humas
h. Kegiatan Pembelajaran
i. Pembinaan Lingkungan Sekolah
BAB III Program Kegiatan Tahun Pelajaran 2009/2010
BAB IV Pengorganisasian Personal
BAB V Penutup
Lampiran-Lampiran
- 5 -
BAB II
GAMBARAN SITUASI DAN KONDISI SEKOLAH
1. KESISWAAN
1.1. Penerimaan Siswa Baru
Tahun Pelajaran 2009/2010 SMAN 1 Gununghalu merupakan tahun ke empat
belas dari pendirian SMAN 1 Gununghalu, dan keadaan siswa tergambar
sebagai berikut :
Keadaan Siswa No Kelas Rombel
L P
Jumlah
1 X 6 118 98 216
2 XI 5 107 82 189
3 XII 4 106 80 186
JUMLAH 15 331 260 591
1.2. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) dilaksanakan sesuai dengan
ketentuan yang diberlakukan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga
Kabupaten Bandung Barat.
1.3. Pengadministrasia Kesiswaan
Administrasi Kesiswaan telah disusun sesuan dengan ketentuan yang berlaku,
walaupun masih diperlukan penyempurnaan diantaranya :
- Buku Pendaftaran Siswa Baru
- Daftar Siswa setiap kelas
- Buku Absensi
- Buku Leger
- Buku Induk Siswa
- Buku Klaper
- Buku Mutasi Siswa
- Buku Laporan Pendidikan
- 6 -
1.4. Pembinaan Kesiswaan
1.4.1. Pembentukan kelompok belajar oleh setiap wali kelas sebagai salah satu
metode pembelajaran
1.4.2. Petugas Bimbingan dan Konseling telah melaksanakan tugas sesuai
dengan ketentuan yang berlaku, agar target pembinaan siswa terlaksanan
dengan baik.
1.4.3. Organisasi Siswa (1. Minat siswa untuk aktif di Organisasi OSIS, 2. OSIS
telah disusun berdasarkan ketentuan yang berlaku, 3. Proses pemilihan
OSIS telah sesuai, 4. OSIS telah memilika program kerja)
1.4.4. Tata Tertib Siswa telah disusun dan dilaksanakan walaupn demikin
cenderung pelanggaran terhadap tata tertib masih ada.
1.4.5. LDKS telah dilaksanakan walaupun hasilnya belum dapat disebarluaskan
kepada siswa yang lain dan masih perlu dibenahi dengan pembinaan dari
seluruh guru.
1.4.6. Kegiatan Ekstrakurikuler telah dilaksanakan. Diantarannya : 1. Pramuka 2.
Paskibra. 3. PMR. 4. KIR. 5. Olahraga Prestasi. 6. Remaja Islam Masjid.
7. Taekwondo
1.4.7. Pencatatan kehadiran, ketidakhadiran dan keterlambatan serta
pelanggaran siswa telah dilaksanakan, namun penanganan kasus
tersebut masih kurang termasuk penyimpanan data.
2. KEPEGAWAIAN
2.1. Masih adanya guru yang mengajar belum sesuai dengan kewenangannya
2.2. Sikap profesionalisme guru masih perlu ditingkatkan
2.3. Kemampuan tenaga tata usaha masih perlu ditingkatkan
2.4. Tenaga pesuruh yang ada masih perlu ditingkatan kemampuanya
2.5. Keadaan pegawai tergambar sbb.
- 7 -
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Gununghalu Alamat : Jalan Simpang Gununghalu Kecamatan : Gununghalu Keadaan Bulan : Juni 2009 FORMAT : F1 Jumlah Siswa Kebutuhan Guru Struktur Kurikulum
10 Geografi 2 1 1 2 4 4 Keterangan : 11 Ekonomi 2 2 1 2 6 6 12 Akuntansi B = Kebutuhan Guru 13 Sosiologi 2 2 1 2 3 3 A = Guru PNS yang ada 14 Seni Budaya 2 2 1 2 2 2 2 2 K = Kekurangan guru 15 Pend. Jasmani 2 2 1 2 2 2 2 2 L = Kelebihan guru 16 TIK 2 2 1 2 2 2 2 2 GH = Guru honor yang ada 17 Bhs. Asing 2 2 GK = Guru kontrak 18 Bhs. Sunda 2 2 2 2 2 DPK = Guru yang diperbantukan 19 BP/BK 3 2 1 1 2 2 2 1 1 20 Lain-lain 37 19 23 3 14 0 0 40 42 43 39 40
- 8 -
3. KEUANGAN
3.1. Sumber Keuangan :
3.1.1. Keuangan Komite Sekolah
3.1.2. Rutin
3.1.3. Block Grant
3.2. Pengalokasian keuangan diatur sbb :
3.2.1. Pemeliharaan, rehabilitasi dan pengadaan sarana /prasarana
3.2.2. Peningkatan kegiatan pembelajaran
3.2.3. Peningkatan kegiatan kesiswaan
3.2.4. Peningkatan kualitas keterampilan dan kesejahteraan personil
3.2.5. Pengawasan
3.2.6. Kegiatan rumah tangga sekolah dan komite sekolah
4. PERLENGKAPAN
Kekayaan dan perlengkapan yang dimiliki oleh SMAN 1 Gununghalu diantaranya :
1. Tanah milik yang merupakan Hibah dari Bapak H Ukon seluas 10.000 M2
2. Bangunan terdiri dari :
2.1. Ruang Kepala Sekolah
2.2. Ruang Tata Usaha
2.3. Ruang Guru
2.4. Ruang Perpustakaan
2.5. Ruang Laboratorium Komputer
2.6. Ruang Laboratorium IPA
2.7. Ruang Kelas
2.8. Ruang WC Siswa
2.9. Ruang Ekstrakurikuler
2.10. Ruang BP
2.11. Ruang OSIS
2.12. Ruang Kesenian
2.13. Mushola
- 9 -
5. PERPUSTAKAAN
Bangunan yang sudah memadai namu perbendaharaan buku perpustakaan masih
belum optimal, kecuali buku-buku paket.
6. HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT
1. Hubungan timbal balik antara sekolah dan masyarakat masih kurang terjalin
dengan baik
2. Orang tua siswa kadang-kadang tidak mau tahu tentang kemajuan atau perilaku
anakanya di sekolah
3. Mengundang orang tua dalam kegiatan sekolah belum sepenuhnya terlaksana
sesuai dengan apa yang diharapkan
4. Sekolah belum menjadi pusat kebudayaan seperti yang diharapkan, juga
masyarakat belum sepenuhnya dimanfaatkan sebagai sumber informasi dan
tempat pengabdian siswa
7. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan pembelajaran sudah berjalan sesuai dengan jadwal yang telah disusun
2. Kegiatan pembelajaran belum secara optimal memenuhi tuntuan kurikulum,
terutama dalam bidang pengadministrasian
3. Belum semua guru menyusun administrasi yang diperlukan
4. Belum menyeluruh pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan dengan
perluaran materi pembelajaran
- 10 -
BAB III
PROGRAM KEGIATAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SEMESTER I II
KET.
No
KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 UMUM
1.1 Pemberitahuan ke masyarakat X 1.2 Pendaftaran PSB X 1.3 Pengumkuman PSB X 1.4 Pendaftaran ulang siswa baru X 1.5 Laporan PSB X
KURIKULUM
2.1 Hari pertama masuk sekolah /MOS X 2.2 Rapat dewan guru X X X X X X 2.3 Kegiatan belajar mengajar /KBM X X X X X X X X X X X 2.4 Kegiatan Ekstra Kurikuler X X X X X X X X X 2.5 Analisa Target Kurikulum X X X X X 2.6 Persiapan dan Pelaksanaan Umum X X 2.7 Penyerahan Raport/Kenaikan Kls X X 2.8 Persiapan dan Pelaksanaan UAN X 2.9 Rapat dan Pengumuman Kelulusan X 2.10 Libur Ramadhan X 2.11 Semester X X 2.12 Libur Besar X
KESISWAAN
1
2
3 3.1 Pemb.dan Penyusunan OSIS X
- 11 -
3.2 Pembinaan Prestasi a. Olahraga,Seni,PMR,Pramuka,UKS X X X X X X X X X b. Ketrampilan X X X X 3.3 Pembubaran dan Penyusunan Organisas,PMR,Pramuka,Koperasi X X 3.4 Penyusunan Program Organisasi X X Kesiswaan 3.5 Data Minat,Bkat,Prestasi siswa 3.6 Karya Wisata,Persahabatan 3.7 Perpisahan siswa kelas III X
PERSONALIA/ KEPEGAWAIAN
4.1 Inservis Training X 4.2 Pembagian Tugas Mengajar X 4.3 Pembinaan Karyawan X X X X X X X X X X X X 4.4 Penyusunan DUK X 4.5 Memonitor pelaksanaan Pekerjaan a. Laporan Bulanan X X X X X X X X X X X b. Laporan KBM X X X X X X X X X X X X 4.6 Pengelolaan angka Kredit Jabatan Fungsional Guru/Perpustakaan X X 4.7 Pembuatan DP3 X
PERLENGKAPAN
5.1 Inventaris Barang dan Alat X 5.2 Pengadaan Barang dan Alat X 5.3 Penataan Ruang Kep.Sek,Tu,Kelas,dll X X X 5.4 Pemeliharaan Barang dan Alat X X X
4
5 5.5 Laporan Barang dan Alat Inventaris X X
- 12 -
KEUANGAN
6.1 Realisasi A.OPF X X X X X X X X X B.DBO X X X X C.Komite Sekolah X X X X X X X X X 6.2 Laporan Keuangan X X X X X X X X X C. Komite Sekolah X X X X X X X X X 6.2 Laporan Keuangan X X X X X X X X X
HUBUNGAN MASYARAKAT
7.1 Rapat Komite Sekolah X 7.2 Peringatan Hari Besar X X X X X 7.3 Pemerintahan,Sosial,Masyarakat X X X X X X X X X 7.4 Bhakti Sosial X X X 8.1 Home Visit Petugas BP/BK X X X X X X X X X 8.2 Pengelolaan 8K X X X X X X X X X X X
6 7
8.3 Pelaporan : Bulanan,Triwulan,thnan X X X X X X X X X