PROGRAM KERJA SMAN 1 BANYIASIN II.doc

8/18/2019 PROGRAM KERJA SMAN 1 BANYIASIN II.doc

1/39

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASINDINAS PENDIDIKAN

SMAN 1 BANYUASIN IINPSN : 10602505 TERAKREDITASI B NSS : 301110702505 Alamat: Jalan Eka Jaya Desa Sungsang I Kecamatan Banyuasin II Kabupaten Banyuasin

Kode Pos 3077Website: http://sman1ba2.sch.id Email: [email protected]

PROGRAM KERJA

KEPALA SMAN 1 BANYUASIN II

Sesu! "e#$#

Pe%&e#"!'#s N() 1* T+u# 2007

TENTANG

STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN

OLEH

SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

D!susu# (,e+ :

HAMDANI-S)P"

NIP 1*6.030* 1**/12 1 002

Program Kerja SMA Negeri 1 Banyuasin II, Haamdani,S.Pd hal.


2/39

BAB I

PENDAHULUAN

1) L% Be,'#$!ence"mati tu#uan Pendidikan $asional yang te"muat dalam %ndang&

%ndang $omo": '0 (a)un '003 tentang Sistem Pendidikan $asional dan

Pe"atu"an Peme"inta) $omo": * (a)un '00+ tentang Standa" Pendidikan

$asional, dan mempe")atikan pula tentang -encana St"ategis .-enst"a/

Pembangunan Peme"inta) Dae"a) Kabupaten Bantul yang menempatkan

p"og"am pendidikan di u"utan pe"tama Dengan dasa" "egulasi & "egulasi di

atas, maka setiap lulusan S!A di)a"apkan men#adi manusia yang ce"das,

be"ak)lak mulia, yaitu manusia yang be"iman dan be"ta12a kepada (u)an

ang !a)a Esa, be"budi peke"ti lu)u", memiliki pengeta)uan dan

ket"ampilan, se"ta se)at #asmani dan "o)ani Disamping itu lulusan S!A

di)a"apkan memiliki "asa tanggung #a2ab yang tinggi te")adap nusa dan

bangsa

(u#uan ini me"upakan dambaan setiap 2a"ga nega"a Indonesia pada

umumnya, maupun masya"akat Bantul pada k)ususnya !eskipun )a"apan

dan dambaan ini masi) #au), namun demikian upaya&upaya mencapai tu#uan

te"sebut )a"us selalu be"#alan te"us Di sisi lain tuntutan globalisasi

memba2a kita memasuki a"us pe"saingan yang ketat untuk memasuki bu"sa

ke"#a Sementa"a itu lulusan S!A #uga di)a"apkan melan#utkan pendidikan

pada #en#ang yang lebi) tinggi, namun ka"ena be"bagai satu dan banyak

pe"masala)an banyak yang tidak bisa melan#utkan ke pe"gu"uan tinggi

sebagaimana mestinya Sedangkan bila akan memasuki bu"sa ke"#a bekal

ket"ampilan )idup yang dimiliki masi) sangat ku"ang Akibatnya lulusan S!A

pada umumnya dan k)ususnya S!A $ege"i Banyuasin II se"ba canggung,

a"tinya ingin melan#utkan ke pendidikan tinggi mengalami kendala

pembiayaan, sedang bila memasuki bu"sa ke"#a bekal ket"ampilan yang

dimiliki belum cukup memadai

Kondisi ini meme"lukan pe")atian kita be"sama dan tidak dapat

dibia"kan te"#adi da"i ta)un ke ta)un Atas dasa" inila) setiap sekola)

be"ke2a#iban menyusun p"og"am ke"#a ta)unan yang mampu men#a2ab

tantangan global, maupun dalam me2u#udkan dambaan masya"akat

Indonesia pada umumnya dan masya"akat sekita" kita pada k)ususnya 4le)



3/39

ka"ena itu p"og"am ke"#a ta)unan ini di)a"apkan mampu mengakomodi"

be"bagai kepentingan sis2a yang ingin melan#utkan pada #en#ang pendidikan

yang lebi) tinggi, maupun bagi sis2a yang akan memasuki dunai peke"#aan

S!A $ege"i Banyuasin II pada ta)un pela#a"an '0+&'05menyusun p"og"am ke"#a ta)unan sebagaimana diu"aikan dalam Bab III

Dengan )a"apan mampu men#a2ab tantangan yang selalu timbul di dunia

pendidikan saat ini maupun masa datang P"og"am yang disusun di samping

p"og"am yang be"si6at "utin #uga mencantumkan p"og"am peningkatan mutu

akademis dan peningkatan mutu pembekalan kecakapan okasional Dengan

)a"apan aga" setiap lulusan S!A $ege"i Banyuasin II pe"caya di"i dalam

mengikuti seleksi di pe"gu"uan tinggi, maupun mampu be"saing dalam

memasuki dunia ke"#a

Aga" p"og"am ke"#a ta)unan ini dapat be"#alan sesuai dengan

)a"apan, suda) semestinya meme"lukan dukungan da"i segenap

steakk)olde" sekola) Dukungan ini di2u#udkan ke dalam suatu team work

yang solid Suatu team work yang solid )a"us dilandasi dengan sikap saling

asi), asa), dan asu) se"ta saling pe"caya akan kelebi)an masing 8 masing,

se"ta mema)ami keku"angan yang dimiliki da"i masing&masing indiidu

P"og"am ke"#a ini dapat dilaksanakan seca"a 6leksibel, lu2es, dan

supel tetapi bukan be"a"ti dapat dengan muda) untuk diuba) %ntuk itula)

maka dalam p"og"am ke"#a ini pe"lu diadakan ealuasi dan monito"ing seca"a

be"#en#ang, be"kala, dan be"kelan#utan yang dilakukan pada a2al, p"oses,

dan ak)i" kegiatan

2) G%!s Bes% Re## P%($%& T+u##

!engingat se#a"a) be"di"inya sekola) dan mempe")atikankemampuan sumbe" daya se"ta potensi yang ada di S!A $ege"i

Banyuasin II, maka seca"a ga"is besa" p"og"am ke"#a sekola) untuk ta)un

'0+&'05 disusun sebagai be"ikut:

P"og"am layanan baik kepada sis2a masya"akat maupun pada

instansi te"kait diupayakai dengan membe"ikan L## P%!& Dengan

mempe")atikan sa"an, pendapat, dan masukan da"i be"bagai pi)ak, sekola)



4/39

selalu be"usa)a meningkatkan kine"#a, memeli)a"a komunikasi yang baik

dengan be"bagai pi)ak se)ingga dapat membe"ikan pelayanan dengan baik

%paya yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan dan kine"#a

sumbe" daya manusia yang dimiliki dilakukan dengan pembinaan yang

intensi6 baik inte"n maupun ekste"n %paya peningkatan kine"#a ini diimbangi

pula dengan upaya meningkatkan kese#a)te"aan pendidik dan tenaga

kependidikan baik seca"a 6inansial maupun yang non 6inansial Selain itu #uga

te"us diupayakan peningkatan #umla) sa"ana dan p"asa"ana maupun

optimalisasi peman6aatan sa"ana dan p"asa"ana yang tela) dimiliki Di

samping itu #uga dip"og"amkan penamba)an p"asa"ana sanitasi lingkungan

maupun penamba)an sa"ana pembela#a"an be"upa "uang kelas ba"u untuk

kegiatan bimbingan konseling dan "uang piket kete"tiban, se)ingga

penga2asan te")adap sis2a di )alaman belakang sekola) dapat te"penu)i

%ntuk itu pe"lu didukung adanya tim 7 8 K yang solid

Kegiatan pembela#a"an sebagai sent"al da"i kegiatan pe"sekola)an

selalu diupayakan peningkatan kualitasnya Dengan Ku"ikulum (ingkat

Satuan Pendidikan .K(SP/ dimungkinkan adanya tamba)an muatan lokal

dan penamba)an #amam pela#a"an untuk mata pela#a"an te"tentu da"i

ketentuan standa" ku"ikulum minimal yaitu sebanyak 35 #am pela#a"an pe"

minggu Pada ta)un ini dip"og"amkan setiap tingkatan menempu) beban

bela#a" 93 #am pela#a"an pe" minggu %ntuk itu #uga dilaksanakan "eisi

te")adap Ku"ikulum (ingkat Satuan Pendidikan .K(SP/ yang pada p"insipnya

membe"dayakan sumbe" daya .resources/ yang ada di sekola) dengan

mengacu Kompetensi Dasa" dan Standa" Ketentuan ulusan yang disusun

seca"a nasional

%sa)a meningkatkan mutu akademis dengan menamba) #am

pela#a"an 2a#ib maupun dengan p"og"am pembela#a"an yang lain dengan

tu#uan bagi yang akan melan#utkan bela#a" ke #en#ang pendidikan yang lebi)

tinggi mampu be"saing dengan lulusan sekola) lain %ntuk mencapai tu#uan

ini akan diselengga"akan Penamba)an !ate"i .P!/ mata pela#a"an u#ian

nasional mulai untuk kelas ;II Di samping itu #uga diselengga"akan

kete"ampilan okasional be"upa life skill sebagai upaya membe"ikan bekal

kepada sis2a dalam men#alani luas dan kompleksnyanya ke)idupan di

masya"akat %ntuk mendukung p"og"am ini diadakan ke"#a sama baik dengan



5/39

o"ang tua sis2a, masya"akat, peme"inta), maupun dunia usa)a dan indust"i,

se"ta lembaga&lembaga s2asta lainnya

!endo"ong pengembangan k"eatiitas sis2a melalui kegiatan&

kegiatan pe"lombaan maupun bentuk lain Dengan membe"ikan bimbingandan mem6asilitasi kegiatan te"sebut Disamping itu #uga mendo"ong

k"eatiitas gu"u dan ka"ya2an dalam usa)a meningkatkan kine"#anya dengan

membe"i motiasi dan insenti6 sesuai kemampuan sekola) Bagi sis2a, gu"u

maupun ka"ya2an yang menun#ukkan p"estasi dibe"ikan )adia) sesuai

dengan pe"ole)an p"estasinya dan kemampuan sekola)

%ntuk memuda)kan pema)aman dan pelaksanaan p"og"am ke"#a

ta)unan S!A $ege"i Banguntapan di bagi ke dalam bebe"apa bidang

sebagaimana te"te"a dalam Bab III buku ini Di samping itu pula #ad2al

p"og"am ke"#a ta)unan sebagaimana te"li)at dalam lampi"an

3) P%(!, SMA Ne$e%! I B#us!# II

Di ba2a) ini sampingkan P"o6il S!A $ege"i Banguntapan sebagai

dasa" penyusunan P"og"am Ke"#a (a)unan (a)un '0+&'05 sebagai

be"ikut:

) N& "# A,& Se'(,+

/ $ama Sekola) : S!A $ege"i Banyuasin II

'/ $PS$ : 050'+0+

3/ (a)un Be"di"i : '009

9/ Status : $ege"i

+/ Alamat Sekola) :

a/ Jalan


6/39

4) Pe%s(#,! SMA Ne$e%! 1 B#us!# II

/ $ama Kepala Sekola) : =amdani, SPd

$IP : *5>030* **9' 00'

Pangkat


7/39

+/ Data Kelas ' (a)un (e"ak)i"

N( T+u#Ke,s

J&,8 8IA 8IS J&, 8IIA 8IIS J&,

'09 8

'0+

9 ' ' > ' ' 9 '

' '0+ 8'05

+ ' ' ' ' 9 3

5/ Data PSB dan $E! Sis2a Ba"u ' (a)un (e"ak)i"

N( T+u#Pe#

"% Te%!&

NEMTe%e#"+

NEMTe%!#$$!

NEMR%

Ke

'09 90> '37 >,7 '7,33 '',0 3 mp

' '0+ 509 '37 '',7 '5,** '9,'3 3 mp

7/ Data Pe"ole)an $E! -ata&"ata ' (a)un (e"ak)i"

N(

Msu' Ke,u% P%(se#s

eKe,u,us#T+u#

NEMRR

T+u#NEM

RRIPA

NEMR

R IPS '09 & '005 7,** 7,7 **' '0+ 5,+3 '007 7,0* 7,* 00

) S%# "# P%s%#

19 D Ru#$Ge"u#$

N( Je#!s Ru#$ Ju&,+ K(#"!s! Kee%#$#

0 -uang Kelas ' Baik Ku"ang

0' -uang ab Kimia -uang BK "usak

0* -uang %KS 0

0 -uang ?u"u "usak

-uang (ata %sa)a "usak

' Kama" !andi


8/39

> -uang Agama 0

* -uang P"amuka 0

'0 -uang !ultimedia 0

' -uang (amu -usak

'' Studio !usik 0

Ju&,+ 50

29 D Ru#$Ge"u#$

N( Je#!s Ru#$ Ju&,+ K(#"!s! Kee%#$#

0 !e#a Kepala Sekola) Baik Ku"ang

0' Ku"si Kepala Sekola) Baik

03 Ku"si dan !e#a (amu KS Baik

09 !e#a ?u"u dan Ka"ya2an '' Baik0+ !e#a ?u"u dan Ka"ya2an '' Baik

05 !e#a Sis2a 97 Baik

07 Ku"si Sis2a 375 Baik

0> Alma"i 9 Baik

0* !esin Ketik 0 Baik

0 !esin Stensil 0 Baik

(@ 0 Baik

' (ape -eco"de" 0 Baik

3 Dispense" 0 Baik

9 B"ankas 0 Baik

+ !esin =itung ' Baik5 !e#a Ku"si (amu Baik

7 Kompute" Baik

> P"inte" 3 Baik

* CD P"o#ecto" Baik

'0 ap (op ' Baik

' =andy Came"a 0 Baik

'' ?enset 0 Baik

'3 Kame"a !anual 0 Baik

'9 Kame"a Digital 0 Baik

'+ Pe"alatan Band 0 Baik

'5 4=P P"o#ecto"



9/39

BAB II

ISI MISI SEKOLAH DAN TANTANGAN

SMA NEGERI 1 BANYUASIN II

Dalam usa)a me2u#udkan tu#uan pendidikan nasional sekola) )a"us

menyusun @isi dan !isi Sekola) %ntuk mencapainya dipe"lukan p"og"am ke"#a

yang baik dan be"kelan#utan !s! S!A$ Banyuasin II adala) %$??%

DAA! IP(EK, I!(A? DA$ KEBA=A-IA$

Indikato"nya:

Suskes %#ian $asional, dan seleksi P($' Santun dalam be"pe"ilaku, be"&Imta1 , dan be"ka"akte" 3 Be"#i2a Kompetiti6

!isi Sekola) :

1. Sis2a ulus 00

2. Sis2a dapat dite"ima di Pe"gu"uan (inggi $ege"i

3. Sis2a dapat Baca (ulis al&Fu"Gan

4. Sis2a dapat S)olat + .lima/ aktu

5. Sis2a dapat !engelola =asil aut men#adi $ilai Ekonomi (inggi

(u#uan Sekola) :

!eningkatkan !utu Akademik dan $on Akademik' !elaksanakan Pembela#a"an Be"basis Imta1 dan Budaya3 !eningkatkan Ji2a Kompetiti6 seca"a P"o6esional

MOTTO SEKOLAH :

“Smart is Crucial !ersonality is "ore#;ERDAS ITU PENTING- TAPI KEPRIBADIAN JAUH LEBIH PENTING

1) T##$# SMA Ne$e%! I B#us!# II

S!A $ege"i Banyuasin II me"upakan sekola) yang be"ada di

2ilaya) Kabupaten Banyuasin yang posisinya te"letak di dae"a) pe"ai"an ,

se)ingga sekola) ini be"ada di dae"a) sub u"ban yang masya"akatnya

memiliki ka"akte" te"sendi"i 4le) ka"ena itu untuk mengembangkan sekola)

ini dipe"lukan pe"encanaan yang lebi) k)usus dan komp"e)ensi6, ka"ena

sekola) ini memiliki tantangan yang spesi6ik, anta"a lain :

/ Adanya ketimpangan dengan sekola) ma#u yang ada di dalam kota

me"upakan tantangan nyata yang di)adapi, aga" sege"a mense#a#a"kan



10/39

ba)kan bila memungkinkan dalam bidang&bidang te"tentu mampu

mengunggulinya

'/ !asi) ku"angnya sa"ana dan p"asa"ana, misalnya "uang kelas, "uang <

sangga" kegiatan sis2a .batik


11/39

Dalam mengelola sekola) Kepala sekola) membagi kegiatannya meliputi :

) !ana#emen Administ"asi

4) !ana#emen 4pe"asiM#e&e# A"&!#!s%s! me"upakan kegiatan yang be"tu#uan menga"a)kan

aga" semua komponen dalam o"ganisasi atau kelompok, beke"#a sama

menge"#akan )al&)al yang dapat mendukung pencapaian tu#uan

M#e&e# O


12/39

* Data Kenaikan Kelas dan kelulusan

'0 Data Kelulusan dan -egest"asi i#aHa)


13/39

3 Buku !utasi Sis2a

9 Blangko Su"at Kete"angan !utasi Sis2a

+ Jad2al Kegiatan 4SIS

5 Data Statistik Sis2a7 Data Kenaikan Sis2a

> Data Sis2a mene"uskan sekola)

* Buku Pembinaan Sis2a . %paca"a Bende"a /

'0 St"uktu" 4"ganisasi 4SIS

' Kalende" Kegiatan 4SIS

'' Pelaksanaan Kegiatan 4SIS

D) A"&!#!s%s! B!&4!#$# "# K(#se,!#$ B!&4!#$# K%!e% S!s=

P"og"am Ke"#a BK

' St"uktu" 4"ganisasi BK

3 -incian (ugas BK

9 Pe"angkat Pengumpulan Data

+ Pe"angkat Penyimpangan Data

5 Pe"angkat Data aksana BK

7 Pe"angkat Pelaksanaan BK

> Sa"ana Da6ta" kebutu)an gu"u bidang studi

Program Kerja SMA Negeri 1 Banyuasin II, Haamdani,S.Pd hal. 13


14/39

* Blangko kepega2aian .kondite, kenaikan, ga#i be"kala, kenaikan

pangkat, cuti, dsb/

0 Da6ta" tunggu kenaikan ga#i < pangkat

Da6ta" statistik pega2ai kelebi)an


15/39

I) A"&!#!s%s! Pe%,e#$' Da6ta" pe"mintaan ba"ang

* Pedoman pemeli)a"aan ba"ang

0 Su"at&su"at pengenal status tana) dan gedung

apo"an ke"usakan dan peng)apusan pe"lengkapan sekola)

' Be"kas dokumen se"a) te"ima tana), gedung, pe"lengkapan

sekola), alat pela#a"an

3 Buku catatan pengelua"an ba"ang

9 Buku catatn ba"ang non inenta"is

+ $omo" ba"ang inenta"is

J) A"&!#!s%s! Pe% Ka"tu sis2a anggota

* Katalog

0 (ata te"tib pemin#am

Diag"am pengun#ung pe"pustakaan

' apo"an pe"pustakaan

3 "encana pengembangan pe"pustakaan

9 apo"an bulanan

+ Pe"angkat pe"pustakaan

Program Kerja SMA Negeri 1 Banyuasin II, Haamdani,S.Pd hal. 1!


16/39

5 -uang pe"pustakaan

K) A"&!#!s%s! L4(%(%!u&

St"uktu" o"ganisasi pengelola abo"ato"ium' -incian tugas pengelola labo"ato"ium

3 Jad2al penggunan labo"ato"ium

9 Da6ta" pe"alatan labo"ato"ium

+ Da6ta" ba)an labo"ato"ium

5 apo"an p"aktik labo"ato"ium

7 emba" tugas

> Pe"atu"an dan tata te"tib labo"ato"ium

* Diag"am 6"ekuensi penggunaan labo"ato"ium

L) A"&!#!s%s! Hu4u#$# Se'(,+ "e#$# Ms%'

P"og"am ke"#a =%!AS

' P"og"am ke"#a De2an Sekola)

3 Bantuan De2an Sekola) te")adap sekola)

9 Buku notulen "apat De2an Sekola)

+ Dokumen )asil pe"temuan sekola) dengan de2an Sekola)

5 Jad2al penye"a)an "apo"t


17/39

KEPALA SEKOLAHHAMDANI, S.Pd

WAKA. URUSANKESISWAAN

MASDIANA, S.Pd

WAKA.URUSANKURIKULUM

ENRIK, H, S.Pd, M.Si

WAKA. URUSANSARANA PRASARANA

ALEX MARADONA,S.Pd

WAKA. URUSANHUB. MASYARAKAT

Rudy, S.A

KOORDINATOR TATA USAHA

MNAWAROH , SE

KOMITE SEKOLAHABDULLAH NA!AR

WALI KELAS " #URU " KARYAWAN

KOORDINATORBIMB. KONSELIN#

MASAI, S.Pd

STRUKTUR ORGANISASI- TUGAS POKOK DAN >UNGSI ?TUPOKSI9SMA NEGERI 1 BANYUSIN II

A) S%u'u% O%$#!ss! "# Pe%s(#,!

B) Tu$s "# >u#$s! Ke


18/39

d !engembangkan sta6 melalui pendidikan


19/39

4. $epala Se%olah seba&ai !enyelia 'Super,isor(

a !enyusun p"og"am supe"isi kelas, kegiatan ekst"a ku"ikule" dan

sebagainyab !elaksanakan p"og"am supe"isi baik supe"isi kelas, dadakan,

ekgiatan ekst"a ku"ikule" dan lain&lain

c !eman6aatkan )asil supe"isi untuk meningkatkan kine"#a

gu"u


20/39

3 !enyusun pembagian tugas gu"u dan #ad2al pela#a"an

9 !enyusun #ad2al ealuasi bela#a" dan pelaksanaan u#ian ak)i"

+ !ene"apkan k"ite"ia pe"sya"atan kenaikan kelas dan ketamatan

5 !engatu" #ad2al pene"imaan "apo" dan i#aHa)7 !engkoo"dinasikan, menyusun dan menga"a)kan penyusunan

kelengkapan menga#a"

> !engatu" pelaksanaan p"og"am pe"baikan dan pengayaan

* !engatu" pengembangan !?!P

pela#a"an

0 !elakukan supe"isi administ"asi akademis

melakukan penga"sipan p"og"am ku"ikulum

' Penyusunan lapo"an seca"a be"kala

D) Tu$s @'!, Ke !engatu" mutasi sis2a

* !enyusun dan membuat kepanitiaan Pene"imaan Sis2a Ba"u dan

pelaksanaan !4S

0 !enyusun dan membuat #ad2al kegiatan ak)i" ta)un sekola)

!enyelengga"akan ce"das ce"mat dan ola) "aga p"estasi

' !embuat lapo"an kegiatan kesis2aan seca"a be"kala

Program Kerja SMA Negeri 1 Banyuasin II, Haamdani,S.Pd hal. 20


21/39

E) Tu$s @'!, Ke) Tu$s @'!, Ke


22/39

5 Penyusunan dan penya#ian data


23/39

− !empe")atikan buku nilai "apo" anak didik

− !empe")atikan kebe")asilan


24/39

> !enyusun dan melaksanakan p"og"am tindak lan#ut bimbingan dan

konseling

* !enyusun lapo"an pelaksanaan kegaitan bimbingan dan konseling

J) K((%"!#(% Pe%


25/39

M) Pe#$ Se'(,+ !elaksanakan tugas pengamanan sekola)

' !emonito" lingkungan sekola) sebanyak 3 .tiga/ kali:

− Setela) bel masuk dibunyikan, petugas be"keliling sekola) untuk

memastikan ba)2a selu"u) sis2a suda) masuk kelas

− Setela) bel isti"a)at be"ak)i", petugas be"keliling sekola) untuk

memastikan ba)2a selu"u) sis2a suda) masuk kelas

− Setela) bel pulang, petugas be"keliling sekola) untuk te"ak)i" kali

untuk memastikan ba)2a kondisi lingkungan sekola) aman

3 !enga2asi dan men#aga keamanan la)an pa"ki" sekola)

9 !emeli)a"a dan men#aga ba"ang&ba"ang milik sekola)

+ Beke"#asama dengan dinas te"kait apabila ada masala) keamanan

yang tidak dapat dilakukan seca"a inte"nal atau suda) te"#adi pe"buatan

melangga" )ukum

N) Tu$s P('(' "# >u#$s! Gu%u

Be"tanggung #a2ab Kepada Sekola) dalam melaksanakan KB!, meliputi:

!embuat kelengkapan menga#a" dengan baik dan lengkap

' !elaksanakan kegiatan pembela#a"an

3 !elaksanakan kegiatan penilaian p"oses bela#a", ulangan )a"ian,

ulangan umum, dan u#ian ak)i"

9 !elaksanakan analisis )asil ulangan )a"ian

+ !enyusun dan melaksanakan p"og"am pe"baikan dan pengayaan

5 !engisi da6ta" nilai anak didik

7 !elaksanakan kegiatan membimbing .pengimbasan pengeta)uan/,

kepada gu"u lain dalam p"oses pembela#a"an

> !embuat alat pela#a"an


26/39

9 !engisi dan meneliti da6ta" )adi" sebelum memulai pela#a"an

+ !engatu" kebe"si)an "uang kelas dan sekita"nya

5 !engumpulkan dan meng)itung angka k"edit untuk kenaikan pangkat

O) Tu$s Gu%u P!'eJ$

!eningkatkan pelaksanaan 7K .keamanan, kebe"si)an, kete"tiban,

keinda)an, kekelua"gaan, ke"indangan, kese)atan/

' !engadakan pendataan dan mengisi buku piket

3 !ene"tibkan kelas&kelas yang kosong dengan #alan menginal

9 Pada #am ke&' )a"us be"usa)a meng)ubungi o"ang tua sis2a yang

tidak masuk tanpa kete"angan melalui telepon, atau mengun#ungi ke

"uma) bagi yang tidak memiliki telepon

+ !encatat: gu"u dan sis2a yang te"lambat, gu"u dan sis2a yang pulang

belum 2aktunya, kelas yang pulang sebelum 2aktunya, ke#adian&

ke#adian penting dan be"usa)a untuk menyelesaikan

5 !enga2asi sis2a se2aktu be"ada di lua" kelas ka"ena isti"a)at, dan

keliling kelas sambil mengingatkan sis2a untuk be"isti"a)at bagi sis2a

yang masi) be"ada di dalam kelas

7 Petugas piket )a"us )adi" paling lambat 0 menit sebelum bel masuk

> !enga2asi be"lakunya tata te"tib sekola)

P) K("e E!' Pe#"!"!'

Be"iman dan be"ta12a kepada (u)an ang !a)a Esa

' Setia kepada Pancasila, %%D *9+, dan nega"a

3 !en#un#ung tinggi )a"kat dan ma"tabat pese"ta didik

9 be"bakti kepada pese"ta didik dalam membantu me"eka

mengembangkan di"i

+ Be"sikap ilmia) dan men#un#ung tinggi pengeta)uan, ilmu, teknologi,

dan seni sebagai 2a)ana dalam pengembangan pese"ta didik

5 ebi) mengutamakan tugas pokok dan atau tugas nega"a lainnya

da"ipada tugas sampingan

7 Be"tanggung #a2ab, #u#u", be"p"estasi, dan akuntabel dalam beke"#a

> Dalam beke"#a be"pegang tegu) kepada kebudayaan nasional dan ilmu

pendidikan

* !en#adi teladan dalam be"sikap dan be"pe"ilaku

Program Kerja SMA Negeri 1 Banyuasin II, Haamdani,S.Pd hal. 2"


27/39

0 Be"p"aka"sa

!emiliki si6at kepemimpinan

' !enciptakan suasana bela#a" atau studi yang kondusi6

3 !emeli)a"a ke)a"monisan pe"gaulan dan komunikasi se"ta beke"#asama dengan baik dalam pendidikan

9 !engadakan ke"#asama dengan o"ang tua dan toko)&toko)

masya"akat

+ (aat kepada pe"atu"an pe"undang&undangan dan kedinasan yang

be"laku

5 !engembangkan p"o6esionalisme seca"a kontinu

7 Seca"a be"sama&sama memeli)a"a dan meningkatkan mutu o"ganisasi

p"o6esi

) T Te%!4 Gu%u "# K%=#Pe$=!

=a"i Dinas selama 5 )a"i ke"#a

' Selambat&lambatnya )adi" 0 menit sebelum bel masuk

3 !empe"siapkan sa"ana dan kelengkapan

9 !engisi da6ta" )adi" saat datang dan pulang

+ !engisi #u"nal kegiatan se)a"i&)a"i

5 !engumpulkan #u"nal kegiatan setiap )a"i sabtu siang

7 !elaksanakan tugas piket sesuai #ad2al yang tela) dibuat

> !elaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan tanggung #a2abya

* !ema)ami dan mengamalkan a2asan iyata !andala

0 Apabila be")alangan )adi" dalam dinas, )a"us:

− Ada pembe"ita)uan .su"at, ku"i", telepon/

− Ada su"at dokte" .apabila sakit lebi) da"i 3 )a"i/

− !embe"ikan


28/39

3 !elaksanakan tugas men#adi pembina upaca"a sesuai dengan #ad2al

BAB 1) P%($%& Ke% U&u&

SASARAN PROGRAM KERJA

NO

SASARAN PROGRAMKERJA 1 TAHUN

?2015 20169?P%($%& J#$' Pe#"e'9

SASARAN PROGRAMKERJA / TAHUN

?2015 201*9?P%($%& J#$' Me#e#$+9

SASARAN PROGRAMKERJA . TAHUN

?2015 20239?P%($%& J#$' P##$9

Ke)adi"an ?u"u,Pega2aidan Pese"ta didik lebi) da"i>+

Ke)adi"an ?u"u,Pega2aidan Pese"ta didik lebi)da"i *0

Ke)adi"an ?u"u,Pega2aidan Pese"ta didik lebi) da"i*+

'Pencapaian $ilai sesuaiKK! 7+ dan "ata&"atakelulusan *0

Pencapaian $ilai sesuaiKK! >0 dan "ata&"ata kelulusan *0

Pencapaian $ilai sesuaiKK! *+ dan "ata&"atakelulusan *0

30 lulusan dapatdite"ima di P($

+ lulusan dapatdite"ima di P($

30 lulusan dapat dite"imadi P($

9

+0 Pese"ta didik muslimdapat membaca Al1u"andengan baik dan bena"

70 Pese"ta didikmuslim dapat membaca Al1u"an dengan baik danbena"

*0 Pese"ta didik muslimdapat membaca Al1u"andengan baik dan bena"

+

!emilki KeunggulanKegiatan Int"a

+0 Pese"ta didik mampumengembangkan< budidaya (anaman P"oduksi:Ka"et , Sa2it , dll

50 Pese"ta didikmampumengembangkan< budidaya (anamanP"oduksi :Ka"et , Sa2it ,dll

7+ Pese"ta didik mampumengembangkan< budi daya(anaman P"oduksi :Ka"et ,Sa2it , dll

*'+ (e"laksana !BS

menu#u sekola) !andi"i9+ (e"laksana !BS

menu#u sekola) !andi"i50 (e"laksana !BS

menu#u sekola) !andi"i

Program Kerja SMA Negeri 1 Banyuasin II, Haamdani,S.Pd hal. 2$


29/39


30/39

*/ !elaksanakan supe"isi kegiatan bela#a" menga#a" .KB!/

4) P%($%& Ke% H%!#


31/39

) P%($%& Ke% H%!# Me#u%u @'u

$o aktu Kegiatan (u#uan


32/39

3 !engadakan peme"iksaan buku Kas

9 membuat pe"tanggung#a2aban keuangan

+ !elaksanakan peme"iksaan

+ Buku Kas+' Kumpulan ba)an ealuasi be"ikut analisa

+3 Kumpulan p"og"am satuan pela#a"an

+9 Diag"am pencapaian sis2a

++ Diag"am daya se"ap sis2a

+5 P"og"am pe"baikanan dan pengayaan

+7 Buku Catatan pelaksanaan BK

5 !embe"i petun#uk !embe"i pe"ingatan bagi gu"u, tata usa)a yang ku"ang

menun#ukkan kesetiaan

* !engadakan "apat koo"dinasi dengan akil Kepala Sekola) untuk

mengadakan ealuasi keadaan sekola) dalam satu bulan dan

me"encanakan bulan be"ikutnya

0 (ugas Kepala Sekola) dibantu :

0 Kepala Sekola) 03 akil Kepala Sekola) 0+

?u"u BK

0' Pega2ai (e"kait 09 ali kelas

e) P%($%& Ke% Se&ese%# Ke


33/39

c catatan sis2a yang pe"lu mendapat pe")atian

d Pengisian "apo"t

e Pembe"ita)uan dan pemanggilan o"ang tua se#au) dipe"lukan

untuk konsultasi) P%($%& Ke% A'+!% T+u# Ke


34/39

ku"ikulum !enyada"i )al itu maka pada ta)un pela#a"an '00&'0 tela)

disusun p"og"am ku"ikulum sebagai be"ikut:

/ Pembagian tugas gu"u menga#a" dan bimbingan konseling

'/ Penyusunan dan penetapan 2ali kelas

3/ Penyusunan gu"u piket .PB!, Kete"tiban, abo"ato"ium dan

Pe"pustakaan/

9/ Penyusunan Kalende" Pendidikan dan #ad2al pela#a"an

+/ Penyusunan da6ta" p"esensi sis2a

5/ Pengadaan pe"angkat ku"ikulum

7/ !enyelengga"akan o"ks)op Penyusunan Pe"angkat Pembela#a"an

>/ !enyelengga"akan o"ks)op Ealuasi dan -eisi K(SP

*/ !enyelengga"akan peningkatan kompetensi gu"u

0/ Pengadaan pe"angkat p"og"am pembela#a"an, ealuasi, analisis dan

tindak lan#ut

/ Ealuasi )asil bela#a" sis2a meliputi: ulangan )a"ian


35/39

P"og"am ke"#a bidang kesis2aan ditekankan pada peningkatan

kedisiplinan sis2a dengan meminimalisi" dan atau meniadakan #am pela#a"an

kosong Di samping itu #uga dengan meningkatkan pembinaan

pengembangan minat dan k"eati6itas se"ta keimanan dan keta12aan bagi

sis2a Adapun p"og"am ke"#a bidang kesis2aan adala):

/ Pe"siapan Pene"imaan Pese"ta Didik Ba"u

'/ Penyelengga"aan Pene"imaan Pese"ta Didik Ba"u

3/ Pembagian Kelas

9/ =a"i Pe"tama !asuk Sekola)

+/ !asa 4"ientasi Sis2a Ba"u

5/ Pembentukan Peleton Inti .(4$(I/ untuk me2akili sekola) dalam

be"bagai een baik pada tingkat kabupaten, p"opinsi, atau yang lainnya

7/ !empe"ta#am kegiatan tim ge"akan 7K untuk membentuk p"ibadi sis2a

yang disiplin, mandi"i, dan be"ka"akte"

>/ Penyelengga"aan Ekst"aku"ikule" dengan ca"a mempe"banyak

"agam


36/39

maupun ekste"n se"ta selalu mengupayakan peningkatan kese#a)te"aannya

P"og"am ke"#a bidang pe"sonalia yang lakukan adala):

/ -ek"uitmen tenaga pendidik dan non kependidikan

'/ Pembagian tugas gu"u dan ka"ya2an3/ Pembinaan ka"ie" gu"u dan ka"ya2an

9/ Pengisian DP&3

+/ Kegiatan Angka K"edit P"o6esi ?u"u

5/ Pengusulan Kenaikan Pangkat dan ?a#i Be"kala

7/ Pembe"ian Peng)a"gaan bagi gu"u dan ka"ya2an be"p"estasi

>/ Peningkatan Kese#a)te"aan !ate"ial maupun non mate"ial

5) B!"#$ Keu#$#

%ang bukan segala&galanya, tetapi segala&galanya meme"lukan

uangM Kalimat ini menun#ukkan kepada kita, ba)2a o"ganisasi akan be"#alan

dengan baik bila ditun#ang dengan dana yang memada)i 4le) ka"ena itu

p"og"am bidang keuangan lebi) menekankan pada peningkatan sumbe"

pene"imaan dan upaya pengelolaan seca"a e6isien e6ekti6 P"og"am ke"#a

bidang keuangan meliputi kegiatan di ba2a) ini:

/ Penyusunan -APBS


37/39

9/ Pemeli)a"aan Bangunan

+/ Pemeli)a"aan =alaman dan Kebun

5/ Pengadaan Pe"alatan PB! dengan CD

7/ Pe"alatan kanto" anta"a lainN mebele" kanto", kompute" bese"ta p"inte"

>/ Pembangunan "uang kete"tiban

*/ Pengadaan mebele"

0/ -e)abilitasi "uang BP/ Koo"dinasi dengan sekola) lain

*/ Pe"ingatan =a"i Besa" $asional dan Keagamaan

0/ Kegiatan (utup (a)un Sis2a

/ Studi Banding

.) B!"#$ B!&4!#$# "# Pe#u,u+#

P"og"am Ke"#a Bimbingan dan Penyulu)an membe"ikan layanan

kepada sis2a untuk mencapai ka"ie" atau p"estasi dan membimbing kepada

Program Kerja SMA Negeri 1 Banyuasin II, Haamdani,S.Pd hal. 3#


38/39

si2a yang memiliki masala) P"og"am ke"#a bidang ini adala) sebagai

be"ikut:

/ Penyusunan P"og"am Ke"#a Bimbingan Konseling

'/ ayanan Bimbingan Ka"i"3/ Penyelengga"aan administ"asi Bimbingan Konseling

9/ Pemantauan p"estasi sis2a

+/ Penyalu"an Bea Sis2a

5/ Penelusu"an Alumni

7/ Pengadaan Sa"p"as bimbingan

>/ Kun#ungan "uma) .)ome isit/

*) Re## Ke$!# "# A#$$%# Se'(,+ ?RKAS9

P"og"am ke"#a yang disusun sebaik apapun apabila tidak didukung

dengan adanya angga"an yang cukup dan memada)i tidak akan be"#alan

dengan maksimal

Sumbe" pendapatan sekola) be"asal da"i dana bantuan da"i

peme"inta)an, baik peme"inta) pusat maupun peme"inta) dae"a) Di

samping itu #uga be"asal da"i iu"an o"ang tua sis2a baik seca"a "utin maupun

insidental dan sumbe"&sumbe" yang lain bila ada

Da"i sumbe" dana di atas pembiayaan yang )a"us dipenu)i ada yang

be"si6at "utin ada yang be"si6at insidental %ntuk memuda)kan

pengalokasiannya dibagi ke dalam bebe"apa mata angga"an

-encana Kegiatan dan Angga"an Sekola) .-KAS/ S!A $ege"i

Banyuasin II (a)un Pela#a"an '0+&'05 seca"a ga"is besa" te"lampi" pada

-KAS

BAB I

PENUTUP

M(#!(%!#$ "# E,us!

Pelaksanaan p"og"am ke"#a akan dapat be"#alan sesuai dengan

pe"encanaannya pe"lu selalu diadakan monito"ing dan ealuasi 4le) ka"ena

itu be"sama ini disampaikan pula "encana monito"ing dan ealuasi p"og"am

ke"#a ta)unan ta)un pela#a"an '00&'0 S!A $ege"i Banyuasin II

P"og"am ke"#a yang be"si6at "utin akan dilakukan monito"ing seca"a

bulanan dan diadakan ealuasi setiap semeste", se"ta diadakan tindak lan#ut

Program Kerja SMA Negeri 1 Banyuasin II, Haamdani,S.Pd hal. 3$


39/39

sesuai dengan )asil temuannya !onito"ing dan ealuasi ini dilakukan ole)

masing&masing u"usan be"sama Kepala Sekola)

/ P"og"am ke"#a yang be"si6at insidental, dalam pelaksanaannya dibentuk

kepanitiaan seca"a incidental pula, dan dilakukan monito"ing dan ealuasidilakukan se#ak a2al kegiatan, kegiatan sedang be"#alan, maupun pada

ak)i" kegiatan !onito"ing dan ealuasi dapat dilakukan ole) (im atau

ole) Kepala Sekola)

'/ Pada ak)i" ta)un pela#a"an akan diadakan ealuasi seca"a be"sama&

sama dan sekaligus sebagai ba)an untuk menyusun p"og"am ke"#a ta)un

be"ikutnya Kegiatan ini dikemas dalam bentuk -apat Ke"#a yang diikuti

ole) selu"u) gu"u dan ka"ya2an se"ta pengu"us De2an Sekola) S!A

$ege"i Banyuasin II4

-encana monito"ing dan ealuasi ini disampaikan seca"a ga"is besa"

dengan )a"apan didalam pelaksanaanya dapat disesuaikan dengan situasi

dan kondisi Penga2asan dilakukan setiap saat dan tindak lan#ut )asil

penga2asan dapat langsung disikapi dan dilaksanakan sesuai dengan si6at

temuannya =al ini dimaksudnya aga" penyimpangan&penyimpangan da"i

"encana sege"a dapat dicega), diantisipasi, dan disikapi dengan 2a#a" sesuai

dengan sebagaimana mestinya

K4!I(E SEK4A=

Ketua,

ABDULLAH NACAR

Sungsang , Juli '0+

Kepala Sekola),

HAMDANI- S)P"

NIP) 1*6.030* 1**/12 1 002

PROGRAM KERJA SMAN 1 BANYIASIN II.doc

Documents