PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI 2 BELAWANG TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010 ASPEK URAIAN KEGIATAN BULAN JUL AGT SEPT OKT NOP DES JAN FEB MAR APR MEI JUN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Mengoreksi penyusunan : - Program pengajaran - Melaksanakan KBM - Melaksanakan Evaluasi - - Sebagai Pendidik (Edukator) 1. 1 Membimbing Guru dan Staf Tata Usaha dalam melaksanakan tugas rutin 1. 2 Memberikan tugas pada Guru dan Staf Tata Usaha 1. 3 Memberikan bimbingan kepada siswa dalam kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler 1. 4 Memberikan wawasan kepada Guru dan Staf Tata Usaha melalui diskusi curah pendapat dan rapat-rapat 1. 5 Mengoreksi pengelolaan surat menyurat, perangkat KBM bagi Guru dan tugas-tugas Staf Tata Usaha. 1. 6 Melaksanakan Analisis Hasil Evaluasi belajar Melasanakan program perbaikan dan pengajaran Sebagai Menejer (Manager) 2. 1 Menyusun perencanaan, mengorganisasikan, mengkoordinasikan, melaksanakan pengajaran Evaluasi dan menentukan
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAHSMP NEGERI 2 BELAWANG
TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
ASPEK URAIAN KEGIATANBULAN
SASARANJUL AGT SEPT OKT NOP DES JAN FEB MAR APR MEI JUN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 151.1
1.2 Memberikan tugas pada Guru dan Staf Tata Usaha
1.3
1.4 Guru dan Karyawan
1.5
1.6 Mengoreksi penyusunan :
- Program pengajaran
- Melaksanakan KBM
- Melaksanakan Evaluasi
- Melaksanakan Analisis Hasil Evaluasi belajar
-
Sebagai Pendidik (Edukator)
Membimbing Guru dan Staf Tata Usaha dalam melaksanakan tugas rutin
Guru dan TU terampil melaksanakan tugas
Guru dan TU terampil melaksanakan tugas
Memberikan bimbingan kepada siswa dalam kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler
Guru dan siswa pelatihan/pembina
Memberikan wawasan kepada Guru dan Staf Tata Usaha melalui diskusi curah pendapat dan rapat-rapat
Mengoreksi pengelolaan surat menyurat, perangkat KBM bagi Guru dan tugas-tugas Staf Tata Usaha.
Komunikasi Guru/Karyawan dan instansi terkait lancar
Guru dan TU terampil melaksanakan tugas
Melasanakan program perbaikan dan pengajaran
2.1 Guru dan Karyawan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 152.2 Memimpin rapat dan mengambil keputusan Guru dan Karyawan
2.3 Mengatur jadwal KB
2.4 Mengatur kegiatan KB Guru BP/BK
2.5
3.1 Pengawasan Administrasi Kurikulum Semua Guru
3.2 Pengawasan Administrasi Tata Usaha Meliputi : Karyawan/TU
- Persuratan
- Ketenagaan
- Keuangan
- Kesiswaan
- 7 K
3.3
Sebagai Menejer (Manager)
Menyusun perencanaan, mengorganisasikan, mengkoordinasikan, melaksanakan pengajaran Evaluasi dan menentukan kebijakan
Guru sesuai melaksanakan tugas KBM
Mengatur OSIS, hubungan sekolah dengan Komite Sekolah, Masyarakat dan Instansi terkait
4.1 Menyusun jadwal dan pelaksanaan supervisi Guru mata pelajaran
4.2 Supervisi KBM guru mata pelajaran
4.3 Supervisi BK Guru BP/BK
4.4 Supervisi Keg. Ekstrakurikuler
4.5 Supervisi Ketatausahaan Karyawan/TU
4.6 Supervisi Sarana dan Prasarana Fasilitas Sekolah
4.7 Supervisi OSIS Siswa/Pengurus OSIS
Sebagai Penyelia (Supervisor)
Pembina, pelatihan, Siswa
4.8 Supervisi kegiatan 7 K
4.9 Supervisi Komite Sekolah Pengurus Komite
5.1 Guru dan Karyawan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 155.2 Guru dan Karyawan
5.3 Mengarahkan keputusan dengan cepat dan tepat Guru dan Karyawan
5.4
5.5
5.6
5.7 Mengadakan pertemuan keluarga secara rutin
6.1 Semua kelas IX
6.2 Melaksanakan wawasan wiyata mandala
6.3 Melaksanakan 7 K Petugas 7K
6.4 Meningkatkan sarana dan prasarana gedung Fasilitas sekolah
Siswa Guru dan lingkungan sekolah
Sebagai Pemimpin (Leader)
Memberikan pendelegasian terhadap satu kegiatan yang dilakukan kepada rekan-rekan guru / bawahan yang ditunjuk
Memberikan dorongan dan meningkatkan semangat kerja
Mengatasi berbagai permasalahan dengan cepat dan tepat
Guru, karyawan dan siswa bermasalah
Memberi pujian kepada guru dan staf tata usaha yang berprestasi
Guru/Karyawan yang berprestasi
Memberikan teguran dan sanksi kepada guru dan staf tata usaha yang salah dalam melaksanakan tugas
Guru dan Karyawan yang tidak melaksanakan tugas
Keluarga Guru dan Karyawan
Sebagai Pembaharuan (Inovator)
Melaksanakan pengajaran dan bimbingan belajar untuk meningkatkan nilai siswa
Siswa, Guru, Karyawan dan Komite
6.5 Komite Sekolah
7.1 Menumbuhkembangkan semangat kerja
7.2 Menjadi panutan di Sekolah
7.3 Menanamkan rasa ikut memiliki Insan Sekolah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 157.4 Menumbuhkan rasa tanggung jawab bersama Insan Sekolah
Pinang Habang, Juli 2009Kepala Sekolah
Drs. Syamsir AlamNIP 19621113 198603 1 014
Meningkatkan kesejahteraan guru dan staf tata usaha / karyawan sekolah
Sebagai Pendorong (Inovator)
Guru dan Karyawan / Kasek
Guru dan Karyawan / Kasek
PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAHSMP NEGERI 2 BELAWANG
TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
TARGET DANA
16 17Semua kegian sekolah berjalan lancar
Semua kegian sekolah berjalan lancar
siswa berprestasi sesuai bakatnya
Permasalahan sekolah selalu dapat diatasi
Menerima semua keputusan instruksi
Guru terampil menyusun, melaksanakan dan menilai KBM
16 17
KBM lancar
Mampu menentukan suatu kebijakan serta memberi keputusan
Menciptakan pimpinan yang handal
Siswa-siswa yang bermasalah dapat teratasi
Hubungan masyarakat sekolah dengan masyarakat sekitarnya harmonis
Kelancaran tugas KBM
Tugas administrasi lancar
Agar fasilitas yang tersedia berdayaguna dan berhasilguna
16 17
Kegiatan tidak tumpang tindih
KBM mantap dan tuntas
Masalah siswa teratasi dengan baik
Siswa berbakat/berprestasi
Sadar akan tugas masing-masing
Berdayaguna dan berhasilguna
Kegiatan siswa lebih terarah
Ketahanan Sekolah
Pemerataan tugas
16 17
Peningkatan hasil pendapatan sekolah
Kinerja guru dan karyawan tambah mantap
Keputusan yang adil dan merata
tertanggulanginya masalah dengan cepat dan tepat
Semua guru dan karyawan berprestasi
Semua guru dan karyawan sadar akan tugasnya
Saling mengenal keluarga yang satu dengan yang lain
Nilai rata-rata meningkat
Ketahanan sekolah aman, tertib dan lancar
Sekolah merupakan wahana pendidikan yang menyejukkan
berdayaguna dan berhasilguna
16 17
Pinang Habang, Juli 2009
Drs. Syamsir AlamNIP 19621113 198603 1 014
agar guru lebih konsen terhadap tugas
Kinerja yang lebih berprestasi
Guru digugu dan ditiru
Saling kasih mengasihi
Rasa memiliki yang tinggi
TUGAS DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAHSMP NEGERI 2 BELAWANG
NO TUGAS/ FUNGSI URAIAN KEGIATAN
1 2 3
1
EDUKATOR 1.1 Kemampuan membimbing guru :- Menyusun program pengajaran- Melaksanakan program pengajaran- Mengevaluasi program pengajaran- Pengayaan
1.2 Membimbing Staf Tata Usaha :- Menyusun program kerja- Melaksanakan tugas harian
1.3 Membimbing siswa- Kegiatan ekstrakurikuler- OSIS- Mengikuti lomba di luar sekolah
1.4 Meningkatkan kinerja staf/guru- Pendidikan dan pelatihan- Mengikutsertakan dalam MGMP- Penyediaan sarana/prasarana- Kenaikan pangkat- Mempromosikan jabatan
2
MANAGER 2.1 Penyusunan program- Program jangka pendek satu tahun- Program jangka menengah empat tahun
2.2 Organisasi/personalia di sekolah- Pembagian tugas- Kegiatan rutin
Jujur, percaya, bertanggung jawabMemahami kondisi guru/karyawanMemajukan sekolahIntern/EksternLisan/tulisan
Menyatukan gagasanMeminta masukan dari pihak lain
Kantor, kelas, lab, pustaka, halaman, dllHubungan yang harmonis guru, karyawan, lingkungan
Guru, karyawan dan siswa
Kepala Sekolah
Drs. Syamsir AlamNIP 19621113 198603 1 014
KATA PENGANTAR
Agar Kepala Sekolah dapat melaksanakan supervisi tersebut, maka perlu dibuat program supervisi dan jadwal kegiatannya.
Tujuan dari program dan jadwal kegiatan supervisi ini untuk membantu/membina aparat sekolah didalam melaksanakan tugas-tugasnya.
Demikian program dan jadwal kegiatan ini disusun dengan tujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan SMPN 2 Belawang.
Berdasarkan kurikulum baru tahun 1994, maka secara operasional perlu di lapangan diadakan supervisi, guna meningkatkan mutu pendidikan dan sistem pengajaran serta provesionalisme tenaga pendidik/staf Tata Usaha.
Oleh karena itu kepala sekolah menyusun program supervisi dan jadwal kegiatannya untuk memberi acuan/ bimbingan mengenai apa saja administrasi pendidikan yang belum dilaksanakan oleh semua aparat (Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru-guru dan Staf Tata Usaha) di lingkungan SMPN 2 Belawang kab Barito Kuala.
KATA PENGANTAR
Agar Kepala Sekolah dapat melaksanakan supervisi tersebut, maka perlu dibuat program supervisi dan jadwal kegiatannya.
Tujuan dari program dan jadwal kegiatan supervisi ini untuk membantu/membina aparat sekolah didalam melaksanakan tugas-tugasnya.
Demikian program dan jadwal kegiatan ini disusun dengan tujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan SMPN 2 Belawang.
Berdasarkan kurikulum baru tahun 1994, maka secara operasional perlu di lapangan diadakan supervisi, guna meningkatkan mutu pendidikan
Oleh karena itu kepala sekolah menyusun program supervisi dan jadwal kegiatannya untuk memberi acuan/ bimbingan mengenai apa saja administrasi pendidikan yang belum dilaksanakan oleh semua aparat (Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru-guru dan Staf Tata Usaha) di
JADWAL KEGIATAN SUPERVISISMP NEGERI 2 BELAWANG KAB. BARITO KUALA
JADWAL KEGIATAN SUPERVISISMP NEGERI 2 BELAWANG KAB. BARITO KUALA
PELAKSANAAN KEGIATANKETMEI JUN
4 1 2 3 4
PROGRAM KERJA SMP NEGERI 2 BELAWANG
NO KEGIATAN POKOK URAIAN KEGIATAN HASIL YANG AKAN DICAPAI PETUGAS SASARAN1 2 3 4 5 6
1 Administrasi sekolah
1.1 Program kerja
Tata Usaha, Wakasek
1.2 Kalender Pendidikan 1.3 Jadwal Kegiatan1.4 Administrasi surat menyurat1.5 Struktur organisasi1.6 Pembagian Tugas1.7 Statistik ketenagaan/siswa1.8 NSS.19 Izin operasional1.10 Rapat Awal tahun1.11 Laporan-laporan
2 Administrasi Kesiswaan
2.1 Buku induk2.2 Buku Klapper2.3 Buku Mutasi siswa2.4 Absen siswa 2.5 Tata tertib sekolah2.6 buku kelas/legger2.7 Papan Absensi kelas2.8 OSIS2.9 Prestasi siswa2.10 Daftar 8355 Kelas VII, VIII, IX
2.11
3
3.1 Pendayagunaan ketenagaan3.2 DP33.3 DUK3.4 Mutasi Kepangkatan3.5 Pengembangan ketenagaan3.6 Usaha kesejahteraan pegawai3.7 Tata tertib kerja
4
4.1 Pencatatan penerimaan
Pengawas
4.2 Pencatatan pembelian4.3 Penggunaan dan pemanfaatan4.4 Pemeliharaan dan perawatan4.5 Penghapusan4.6 Gedung bangunan sekolah
Peningkatan Pengelolaan sekolah sehingga kegiatan belajar mengajar akan berjalan lebih baik
Kepala Sekolah, Pengawas
Perbaikan Administrasi Kesiswaan dan kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler akan lebih tertib dan lancar
Kepala Sekolah, Pengawas
Tata Usaha, Wali kelas, Pembina OSIS
Dokumen penyerahan STTB dan Nilai UAS/UAN
Administrasi Ketenagaan
Meningkatkan proporsi kerja guru dan Tata Usaha agar berdisiplin yang tinggi sehingga tercipta efisiensi kerja serta efektivitas yang tinggi
Kepala Sekolah, Pengawas
Kepala Sekolah, Tata Usaha, Guru
Administrasi perlengkapan pendidikan
Agar iventarisasi barang milik negara tercatat dengan baik sesuai dengan petunjuk/peraturan yang ditetapkan
Kepala Sekolah, Tata Usaha
1 2 3 4 5 6
5 Kunjungan Kelas
5.1 Program AMP dan PSP
Guru bidang studi5.2 KBM
a. Pendahuluanb. Pengembanganc. Penerapan dan penutup
6 Kurikulum
6.1 Buku kurikulum
Kepala Sekolah Guru-guru
6.2 1
6.3 Buku nilai 2 Target dapat tercapai6.4 Buku Legger 3 Nilai ujian dapat meningkat
6.5 4 Pemberian Angka kredit
6.6
6.7
6.8 Observasi kelas
6.9
7 Keuangan
7.1 RAPBS
Kepala Sekolah
7.2 Buku kas rutin, OPF, BOS dll7.3 Pemeriksaan Kas7.4 SPJ dan Kwitansi-kwitansi7.5 Penutupan buku kas7.6 Brand Kas7.7 Buku Kas
8
8.1 Guru BP/BK
Kepala sekolah Guru BP/BK
8.2 Struktur organisasi8.3 Program BP/BK8.4 Ruang BP/BK8.5 Buku Pribadi siswa8.6 Kartu kasus/masalah8.7 Buku catatan khusus8.8 Peta kelas/peta siswa8.9 Sosiogram8.10 Laporan-laporan
Pelaksanaan KBM berjalan sesuai dengan waktu yang ditetapkan sehingga mutu pembelajaran semakin meningkat begitu juga dengan pemberian angka kredit sesuai dengan yang diharapkan.
Kepala Sekolah, Pengawas
Penyusunan program AMP, PSP dan Jadwal pengajaran
Pelaksanaan KBM dapat berjalan tertib dan aman
Kumpulan soal ulangan harian, Ulangan umum, UAS/UAN
Grafik daya serap/pencapaian target kurikulum
Grafik Nilai Ujian,Siswa baru/Kelulusan
Daftar buku wajib pelengkap dan referensi
Agar anggaran yang telah direncanakan relevan dengan program sekolah sehingga kualitas dan mutu pendidikan sekolah dapat meningkat pula
Bendahara OYHD, BOS, OPF, dll
Bimbingan dan Konseling
Membentuk perkembangan kepribadian siswa dan melayani/membantu siswa agar terbentuk pribadi yang bertaqwa, mandiri dan bertanggung jawab.
1 2 3 4 5 6
9
9.1 Keadaan Ruang9.2 Pengelolaan9.3 Program Kerja9.4 Perlengkapan
a. Buku indukb. Klasifikasi bukuc. Jumlah judul bukud. Buku fiksie. Buku nan fiksif. Katalog judul/pengarangg. Kartu/Buku peminjamh. Daftar pengunjungi. Kartu buku
11.4 Tata tertib11.5 Daftar alat/bahan11.6 Daftar hasil praktik11.7 Penempatan alat dan bahan11.8 Pemeliharaan 11.9 Alat pemadam kebakaran11.10 Tersedianya alat-alat P3K
Administrasi Perpustakaan
Meningkatkan minat baca siswa dan wawasan ilmu pengetahuan
Kepala Sekolah, Pengawas
Guru-guru/Pustakawan
Dengan 6K maka dapat dilihat secara fisik wajah sekolah dan akan tercipta peningkatan gairah belajar di sekolah
Wali Kelas, Guru pembina 6K
Administrasi/ Pengelolaan Laboratorium
Peningkatan kegiatan praktik bilogi dan fisika sesuai dengan perioritas
Kepala Sekolah, Pengawas
Guru-guru/Pengelola Lab
Jadwal penggunaan ruang/alat laboratorium
Mengenal/dapat mempergunakan alat/bahan secara tepat guna
Peningkatan pengetahuan siswa pada bidanng studi IPA
1 2 3 4 5 6
12 Administrasi PBM
12.1 Daya tampung
Panitia PMB
12.2 Jumlah siswa terdaftar
12.3
12.4
12.5 Jumlah siswa cadangan
12.6
12.7 Uang pendaftaran12.8 Tanpa seleksi Nilai Ujian12.9 Masa Orientasi Siswa
13
113. 1.1 Calon peserta
Kepala Sekolah Panitia UAN/UAS
1.2 Kartu Legitimasi
21.3 Album poto1.4 Denah ruang
31.5 Nomor peserta dimeja1.6 Daftar hadir peserta dimeja1.7 Daftar hadir pengawas1.8 berita acara1.9 tata tertib peserta/pengawas