8/18/2019 Program Bina Diri bagi ATG
1/6
PROGRAM BINA DIRI BAGI ANAK TUNAGRAHITA
1) Nama Kegiatan : Memakai Baju Berkancing2) Identitas Anak
• Nama : Rohmat Firmansyah• Tanggal Lahir : 20 Mei 2005• Usia : 10 Tahun• enis !elamin : L• !elas : 2 "#LB$%• &ali !elas : "urya &ijayati' "()*
3) Tujuan
• +nak *a,at mengetahui cara memakai -aju -erkancing• +nak *a,at memakai -aju -erkancing tan,a -antuan
) Mate!i
Memakai -aju -erkancing meru,akan kegiatan yang -agi se-agian -esar anak tuna
grahita mengalami kesulitan *alam melakukannya( Baju -erkancing itu -anyak sekali
jenisnya( Be-era,a contohnya ialah seragam sekolah *an kemeja( Begitu ,ula *engan
kancing -aju' a*a -eragam moti. *an ukurannya( "e,erti moti. -atik' ,olos' ter-uat
*ari kayu' *s-(• +*a,un alat *an -ahan yang *i,erlukan :
1 | B i n a D i r i M e m a k a i B a j u B e r k a n c i n g
Baju Berkancing
!ancing Baju
8/18/2019 Program Bina Diri bagi ATG
2/6
• /ni -e-era,a langkah yang ,erlu *i,erhatikan ketika mengajarkan anak
memakai -aju -erkancing :
• Teknik yang *igunakan :
2 | B i n a D i r i M e m a k a i B a j u B e r k a n c i n g
Meja
Gambar 2Gambar 1
Gambar 3
8/18/2019 Program Bina Diri bagi ATG
3/6
Mo*elling mem-eri contoh )rom,ting menuntun
") #t!ategi Pem$e%aja!an : backward chaining &) P!'sedu!(angka*+%angka*
• Meletakkan -aju *i atas meja• )erhatikan -agian *e,an *an -elakang -aju• Menggantungkan -aju *i ,un*ak • Memasukkan tangan kanan ,a*a lu-ang lengan tangan• Memasukkan tangan kiri ,a*a lu-ang lengan kiri• Mera,ikan -aju ke *e,an• Menarik ujung -aju -agian -a3ah sehingga ke*ua sisinya rata• Tangan kanan memegang lu-ang kancing sementara tangan kiri memegang
kancing
• Masukkan kancing ke *alam lu-ang satu ,ersatu sam,ai selesai secara ,erlahan• Tangan kiri men*orong kancing ke arah lu-ang• Tangan kanan mengangkat se*ikit -agian te,i atas lu-ang• "etelah ,osisi kancing *i tengah' tangan kanan menarik kancing *an tangan kiri
menarik sisi lu-ang kancing -agian atas• Letakkan kancing ,a*a ,osisi *i atas garis lu-ang sehingga terlihat menutu,i
lu-ang kancing• Ra,ihkan -aju
,) em$a! Pengamatan(Peni%aianANAI#I# TUGA#
• Bina Diri Hari ke-1
NO A#P-K .ANG DIANAI#I#
NIAI(#KOR
1 2 4 5
1 Mem-e*akan -agian *e,an *an
-elakang -aju6
2 Menggantungkan -aju *i ,un*ak 64 Memasukkan tangan kanan ,a*a
lu-ang lengan kanan6
Memasukkan tangan kiri ,a*a
lu-ang lengan kiri6
5 Mera,ihkan -aju ke *e,an 67 Menyamakan -aju -agian -a3ah
sehingga ke*ua sisinya rata6
8 Tangan kanan memegang lu-ang
kancing
6
9 Tangan kiri memegang kancing 6
3 | B i n a D i r i M e m a k a i B a j u B e r k a n c i n g
8/18/2019 Program Bina Diri bagi ATG
4/6
Tangan kiri men*orong kancing
ke arah lu-ang6
10 Tangan kanan mengangkat se*ikit
-agian te,i atas lu-ang6
11 "etelah ,osisi kancing *i tengah'tangan kanan menarik kancing
*an tangan kiri menarik sisi
lu-ang kancing -agian atas
6
12 Meletakkan kancing ,a*a ,osisi
*i atas garis lu-ang6
14 Mera,ihkan -aju yang su*ah
terkancing6
• Bina Diri Hari ke-2
NO A#P-K .ANG DIANAI#I#
NIAI(#KOR
1 2 4 5
1 Mem-e*akan -agian *e,an *an
-elakang -aju6
2 Menggantungkan -aju *i ,un*ak 64 Memasukkan tangan kanan ,a*a
lu-ang lengan kanan6
Memasukkan tangan kiri ,a*a
lu-ang lengan kiri6
5 Mera,ihkan -aju ke *e,an 67 Menyamakan -aju -agian -a3ah
sehingga ke*ua sisinya rata6
8 Tangan kanan memegang lu-ang
kancing6
9 Tangan kiri memegang kancing 6 Tangan kiri men*orong kancing
ke arah lu-ang6
10 Tangan kanan mengangkat se*ikit
-agian te,i atas lu-ang6
11 "etelah ,osisi kancing *i tengah'
tangan kanan menarik kancing
*an tangan kiri menarik sisilu-ang kancing -agian atas
6
4 | B i n a D i r i M e m a k a i B a j u B e r k a n c i n g
8/18/2019 Program Bina Diri bagi ATG
5/6
12 Meletakkan kancing ,a*a ,osisi
*i atas garis lu-ang6
14 Mera,ihkan -aju yang su*ah
terkancing6
Kete!angan
Nilai$"kor 1 : Ti*ak *a,at melakukan Nilai$"kor 2 : #a,at melakukan *engan -antuan ;er-al *an non ;er-al Nilai$"kor 4 : #a,at melakukan *engan -antuan non ;er-al Nilai$"kor : #a,at melakukan *engan -antuan ;er-al Nilai$ "kor 5 : #a,at melakukan tan,a -antuan
/) Kesim0u%an
Ber*asarkan hasil latihan *ari ,rogram -ina *iri' *a,at *i tarik kesim,ulan -ah3a
Firman masih ,erlu latihan *an -im-ingan lagi *alam melakukannya( Terlihat ,a*a
hari ,ertama *an ke*ua' hasil ,engamatan yang telah saya lakukan menunjukkan hasil
yang sama *an ti*ak a*a ,eningkatan( Firman masih -elum *a,at mem-e*akan mana
-agian *e,an *an -elakang -aju( !emu*ian' ketika Firman *iminta untuk
menggantungkan -aju *i ,un*ak' Firman juga masih -elum -isa( /a merasa kesulitan
untuk mem,osisikan tangannya se,erti a,a ketika menggantungkan -aju *i ,un*ak()a*a ,roses mengkancingkan -aju'
8/18/2019 Program Bina Diri bagi ATG
6/6
P#IKOOGI #O#IA ATG
A Hu$ungan #'sia% Anak dengan Gu!u
>u-ungan sosial antara Firman *engan gurunya menunjukkan interaksi yang -aik(
Firman menurut *engan a,a yang *ikatakan gurunya *an -erkomunikasi se,erti
-iasanya( Namun' menurut gurunya Firman anaknya mu*ah -osan *an kurangman*iri( "alah satunya mungkin karena orangtua terlalu memanjakan anak
sehingga terka*ang anak cen*erung tergantung ,a*a orang lain(
B Hu$ungan #'sia% Anak dengan Teman
Ber*asarkan hasil ,engamatan saya' ketika -ersama temannya' ia akti. -ermain
*an -erkomunikasi *engan -aik serta ti*ak menunjukkan emosi yang -erle-ihan(
!etika -erkomunikasi *engan temannya ,un terlihat nyam-ung satu sama lain(
>u-ungan sosial antara Firman *engan temantemannya menunjukkan interaksiyang -aik(
Hu$ungan #'sia% Anak dengan P!aktikan
>u-ungan sosial antara Firman *engan ,raktikan menunjukkan ,erilaku yang
,asi. *an cen*erung ti*ak mau *iajak -erkomunikasi( )a*a hari ,ertama' anak
cen*erung *iam *an ti*ak -er-icara( !etika *i ajak -er-icara' ia hanya *iam *an
ti*ak mengeluarkan suara' .okus ,erhatian kemanamana' serta ketika *itanya
hanya mengkomunikasikan keinginannya *engan isyarat tu-uh saja se,erti
anggukan' menunjukkan *engan tangan' *ll( "e*angkan ,a*a hari ke*ua' su*ah
menunjukkan se*ikit ,eningkatan( +3alnya' ketika saya mengajaknya
-erkomunikasi' ia *iam saja *an tak -ersuara( Namun' setelah saya mengalihkan
,erhatiannya *engan menunjukkan .oto *irinya' ia mulai -ereaksi( )an*angannya
tertuju ,a*a .oto terse-ut *an ketika *i ajak -er-icara ,un ia mau menja3a-(
Ber*asarkan hasil *i atas' *a,at saya sim,ulkan -ah3a hu-ungan sosial Firman
*engan guru *an temantemannya menunjukkan interaksi yang -aik( >al inimungkin *ise-a-kan karena Firman telah lama mengenal *an -erinteraksi *engan
orang terse-ut( "e*angkan interaksi Firman *engan ,raktikan menunjukkan
interaksi yang ,asi. *an sangat kurang sekali( >al ini *a,at *ise-a-kan karena ia
masih merasa malu ke,a*a orang yang -aru *ikenal( )erlu ,en*ekatan yang terus
menerus *an juga harus *i-erikan rangsangan agar Firman *a,at .okus ,a*a kita(
6 | B i n a D i r i M e m a k a i B a j u B e r k a n c i n g