Attività interdisciplinare per la seconda classe del primo biennio Progetto ENERGIA 2018-19: Energie Rinnovabili – Energia per il futuro Laboratorio LENSeS prof. Tonello Moreno in Aula Magna prof.ssa Zamburlini Adriana prof. Fagotto Roberto Referenti progetto Relatore introduzione 21 marzo 2019
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Attività interdisciplinare per la seconda classe del primo biennio
Progetto ENERGIA 2018-19:
Energie Rinnovabili – Energia per il futuro
Laboratorio LENSeS
prof. Tonello Moreno
in
Aula Magna
prof.ssa Zamburlini Adriana
prof. Fagotto Roberto Referenti progetto
Relatore
introduzione
21 marzo 2019
SCHEMA DEL PROGETTO
• FASE 1: Presentazione progetto (21 marzo)
• Fase 2: Lavoro in classe
• FASE 3: Visita impianto(aprile – maggio)
• FASE 4: Produzione del PPT (dopo la visita all’impianto)
• FASE 5: Presentazione dei lavori (fine maggio)
Lavori di classe • Ogni classe approfondisce gli aspetti correlati ad un sistema di
produzione di energia collegato con un tipo di centrale.
Classi coinvolte
Tipologia di centrale
Destinazione Visita
2AG- 2BG
Idroelettrica
Centrale di SOMPLAGO (UD) Martedì 2 aprile 2019
2B – 2E
Geotermica e Termovalorizzatore
Impianto HERA di Ferrara Martedì 2 aprile 2019
2F – 2D
Termoelettrica a Carbone e CDR
ENEL “Palladio” di Fusina (VE) Martedì 7 maggio 2019
2A – 2C
Biomasse - Umido
Impianto BIOMANN di Maniago (PN) Mercoledì 3 aprile 2019
STRUTTURA DEL LAVORO DI CLASSE
Ciascuna classe sarà suddivisa in 5 gruppi di lavoro che tratteranno un aspetti specifico dell’impianto oggetto della visita fra i quali:
A. Caratteristiche della fonte di energia utilizzata dalla centrale (aspetti
chimici, fisici, approvvigionamento, ecc); B. Struttura e aspetti impiantistici della “centrale di produzione”. C. Le trasformazioni di energia che avvengono nell’impianto; D. Aspetti ambientali correlati della centrale considerata (acqua, aria,
rifiuti, rumore, ecc); E. Vantaggi e svantaggi del tipo di produzione di energia che avviene
nella centrale. Ciascun gruppo di lavoro produrrà un PPT costituito da 10 slide
riguardanti i diversi aspetti di cui 2 in lingua inglese
L'energia presente nei mari e negli oceani è una classica fonte di
energia rinnovabile e può essere estratta con diverse tecnologie:
fluidodinamiche (correnti, onde, maree) e di gradiente (termico e
salino). Ad oggi sono stati sperimentati molti sistemi di estrazione di
questa energia ed alcuni sono già in uno stadio precommerciale:
Energia delle Correnti Marine
Energia a Gradiente Salino (osmotica)
Energia Mareomotrice (o delle maree)
Energia del Moto Ondoso
Energia Talassotermica (OTEC)
Diversi ricercatori indicano come l'energia oceanica possa provvedere
ad una parte sostanziale dell'energia rinnovabile a livello globale.
Energia Oceanica
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Tecnologie impiantistiche – Moto ondoso e maree
Problema delle fonti intermittenti (così come fotovoltaico ed eolico), non programmabili
[Wald, Foley, 2009]
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Tecnologie impiantistiche – Moto ondoso e maree
Problema delle fonti intermittenti (così come fotovoltaico ed eolico), non programmabili
[Wayt Gibbs, 2006]
L'ammontare delle risorse energetiche oceaniche è stimato essere di:
300 TWh/anno dalle maree
800 TWh/anno dalle correnti marine
2.000 TWh/anno dal gradiente salino
10.000 TWh/anno dal gradiente termico (OTEC)
8.000 – 80.000 TWh/anno dalle onde
Consumo annuo di energia primaria nel mondo 146036 TWh (dato
2016)
Energia Oceanica
Le correnti marine sono dotate di energia cinetica e
possono essere sfruttate con lo stesso principio utilizzato
per l'energia eolica. Ne esistono di vario tipo: costiere, di
mare aperto, superficiali e di profondità, stabili o stagionali,
ecc. Si utilizzano generatori ad asse orizzontale (più
adatte alle correnti marine costanti, come quelle presenti
nel Mediterraneo) o verticale (per correnti di marea che