Top Banner
Des productions en vocabulaire Au mois de mars , nous avons travaillé sur le sens propre et le sens figuré des mots. Nous avons appris qu'un même mot pouvait avoir un sens différent en fonction du contexte, de la phrase dans laquelle il se trouvait. Par exemple : Jules dévore une pizza. (sens propre = il la mange) Jules dévore ce roman. (sens figuré = il le lit, il ne le mange pas vraiment) Nous avons également travaillé en classe sur des expressions au sens figuré, par exemple : avoir la tête sur les épaules, casser les pieds... Nous avons terminé cette étude du sens propre et du sens figuré par l'illustration des plus connues de ces expressions au sens figuré. Nous vous proposons un petit jeu ou challenge : retrouver chacune des expressions illustrées par des élèves de la classe (les solutions se trouvent à la dernière page de ce document).
7

productions d'élèves

Feb 21, 2016

Download

Documents

philippes

productions d'élèves
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: productions d'élèves

Des productions en vocabulaire

Au mois de mars, nous avons travaillé sur le sens propre et le sens figuré des mots.

Nous avons appris qu'un même mot pouvait avoir un sens différent en fonction du contexte, de la phrase dans laquelle il se trouvait. Par exemple : Jules dévore une pizza. (sens propre = il la mange) Jules dévore ce roman. (sens figuré = il le lit, il ne le mange pas vraiment)

Nous avons également travaillé en classe sur des expressions au sens figuré, par exemple : avoir la tête sur les épaules, casser les pieds...

Nous avons terminé cette étude du sens propre et du sens figuré par l'illustration des plus connues de ces expressions au sens figuré.

Nous vous proposons un petit jeu ou challenge : retrouver chacune des expressions illustrées par des élèves de la classe (les solutions se trouvent à la dernière page de ce document).

Page 2: productions d'élèves

Expression n°1 : Avoir un ......

Tiphaine

Expression n°3 : Avoir la ......

Maëlla

Expression n°2 : Prendre ses ......

Nora

Expression n°4 : Jeter un ......

Joey

Page 3: productions d'élèves

Expression n°5 : les murs ......

Dylan

Expression n°6 : Avoir la ......

Thibault

Expression n°7 : Avoir le ......

Alexandra

Expression n°8 : être vert ......

Assya

Page 4: productions d'élèves

Expression n°9 : être pris la ......

Sarah

Expression n°10 : Pleuvoir des ......

Laura

Expression n°11 : Avoir une .........

Valentin

Page 5: productions d'élèves

Expression n°12 : Tomber ......

Claire

Expression n°13 : Nager dans ......

Anna

Page 6: productions d'élèves

Expression n°14 : Se jeter ......

Adrien

Expression n°15 : S'occuper de ......

Maxence

Expression n°16 : Casser ......

Inès

Page 7: productions d'élèves

Expression n°17 : Perdre ......

Rachel

Expression n°18 : Avoir une ......

Marina

Expression n°19 : Avoir la ......

Yolène