Des productions en vocabulaire Au mois de mars , nous avons travaillé sur le sens propre et le sens figuré des mots. Nous avons appris qu'un même mot pouvait avoir un sens différent en fonction du contexte, de la phrase dans laquelle il se trouvait. Par exemple : Jules dévore une pizza. (sens propre = il la mange) Jules dévore ce roman. (sens figuré = il le lit, il ne le mange pas vraiment) Nous avons également travaillé en classe sur des expressions au sens figuré, par exemple : avoir la tête sur les épaules, casser les pieds... Nous avons terminé cette étude du sens propre et du sens figuré par l'illustration des plus connues de ces expressions au sens figuré. Nous vous proposons un petit jeu ou challenge : retrouver chacune des expressions illustrées par des élèves de la classe (les solutions se trouvent à la dernière page de ce document).