Producción TV(1).ppt

8/17/2019 Producción TV(1).ppt

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Producción Audiovisual Producción Audiovisual

Docente: Lic. Fabricio RebattaDocente: Lic. Fabricio Rebatta


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Organización de una estación deOrganización de una estación detelevisióntelevisión


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• Productor GeneralProductor General• Productor EjecutivoProductor Ejecutivo• Asistente de ProducciónAsistente de Producción

•Diseñador AudiovisualDiseñador Audiovisual• Asesor de ContenidoAsesor de Contenido

• GuionistaGuionista

Área de producción Área de producción


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Área de producción Área de producción

• Director de Cámaras oDirector de Cámaras oRealizadorRealizador

• Asistente de DirecciónAsistente de Dirección

• Director de EscenaDirector de Escena

• Continuista o RaccordContinuista o Raccord

• Floor Manager o e!e de "isoFloor Manager o e!e de "iso


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Área técnica Área técnica• Res"onsa#le del $reaRes"onsa#le del $rea %&cnica %&cnica

• '(itc)er'(itc)er

• Camarógra!oCamarógra!o

• *"erador De Audio*"erador De Audio

• Micro!onistaMicro!onista

• +luminador+luminador


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Área técnica Área técnica•

*"erador del Control de*"erador del Control de,ideo,ideo

• *"erador de E!ectos*"erador de E!ectosDigitales de ,ideoDigitales de ,ideo

• Editor %&cnicoEditor %&cnico

• *"erador del %itulador o*"erador del %itulador oGenerador de CaracteresGenerador de Caracteres

• *"erador de ,ideo-%a"e*"erador de ,ideo-%a"e


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Área técnica Área técnica

• Escenógra!oEscenógra!o

• Montadores . PintoresMontadores . Pintores

• /tilero/tilero

• Diseñador Grá0coDiseñador Grá0co

• Ma1uillistaMa1uillista

• E!ectos Es ecialesE!ectos Es eciales


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Área de transmisiones Área de transmisiones

• Programador de %elevisiónProgramador de %elevisión

• Continuista de Master oContinuista de Master oProductor de MasterProductor de Master

• EvaluadorEvaluador


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studio de televisiónstudio de televisión

2ona de gra#ación o2ona de gra#ación oPlató de %,3Plató de %,3

• Cámaras de v4deo de estudio3Cámaras de v4deo de estudio3• Cámaras ligeras de e1ui"osCámaras ligeras de e1ui"os

móviles3móviles3

• 'istema de iluminación'istema de iluminación

• Micró!onosMicró!onos• Cortina "ara e!ectoCortina "ara e!ectoCroma5e.Croma5e.


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'ala de Control'ala de Control

• Mezclador de v4deoMezclador de v4deo 6'(itc)er736'(itc)er73• Magnetosco"ioMagnetosco"io 6o ,%R6o ,%R

inde"endiente de la cámara7inde"endiente de la cámara7• %erminal remoto de %erminal remoto de

magnetosco"ios3magnetosco"ios3

- Monitores de v4deo3- Monitores de v4deo3- Generador de- Generador desincronismos3sincronismos3- Matr4z de conmutación- Matr4z de conmutación


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'ala de Control'ala de Control

• Am"li0cador3Am"li0cador3• Mesa de edición de video3Mesa de edición de video3• Mesa de edición de audio3Mesa de edición de audio3• Com"utadoras "ara ediciónCom"utadoras "ara edición

de video3de video3

3 'ervidor de v4deo en3 'ervidor de v4deo en(e#(e#

3 %ituladora3 %ituladora3


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La c!mara de televisiónLa c!mara de televisión

"#$ % FP&"#$ % FP&• Cámaras E8G 9ElectronicCámaras E8G 9Electronic

8e(s Gat)ering:; 'on las 1ue8e(s Gat)ering:; 'on las 1ue8*8* necesitan de una CC/necesitan de una CC/

6/nidad de Control de6/nidad de Control deCámaras7 "ara o"erarse3Cámaras7 "ara o"erarse3

Es el "ro"io o"erador 1uienEs el "ro"io o"erador 1uien

tiene todos los mandos a sutiene todos los mandos a sudis"osición3 %am#i&n sondis"osición3 %am#i&n sonconocidas como Camcorder3conocidas como Camcorder3


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La c!mara de televisiónLa c!mara de televisión"#$ % FP&"#$ % FP&

Cámaras EFP 9ElectronicsCámaras EFP 9ElectronicsField Production:; EstasField Production:; Estas

cámaras necesitan de una CC/cámaras necesitan de una CC/

conectadas mediante ca#le3conectadas mediante ca#le3

=os o"eradores de cámaras EFP=os o"eradores de cámaras EFPsolo o"eran el en!o1ue . elsolo o"eran el en!o1ue . el

cuadro3cuadro3


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L ''( "Remote camera unit&L ''( "Remote camera unit&

El tra#ajo del *"eradorEl tra#ajo del *"eradorCC/ 69Control CameraCC/ 69Control Camera/nit:3/nit:3 /nidad de control de/nidad de control de

cámaras7 consiste encámaras7 consiste encon0gurar . ajustar loscon0gurar . ajustar los>>

>> "arámetros de las cámaras"arámetros de las cámaras"ara una gra#ación uni!orme"ara una gra#ación uni!orme

entre ellas3entre ellas3


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structura del s)itc*er o mesastructura del s)itc*er o mesade control de audio % video.de control de audio % video.

• ?ancos@ MiBEects?ancos@ MiBEects

6MBE7 %ienen los elementos6MBE7 %ienen los elementos"ara realizar mezclas ."ara realizar mezclas .e.s entre dos !uentes "rimarias3e.s entre dos !uentes "rimarias3

• ?uses; ilera de #otones?uses; ilera de #otonesen donde cada uno de ellosen donde cada uno de ellos

está asociado a una de lasestá asociado a una de lasseñales de entrada "rimariaseñales de entrada "rimaria3

• Controles deControles detransición . e.stransición . e.s

• PuertosPuertos

Permite seleccionar mezclar .mani"ular di!erentes !uentes de video3


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La consola de audioLa consola de audio

/na mesa de mezclas de audio esta/na mesa de mezclas de audio esta

con!ormada "or los canales de entrada loscon!ormada "or los canales de entrada los

#uses de enrutamiento los controles de#uses de enrutamiento los controles desalidasalida

gru"os . monitoreado . medidores3 Muc)asgru"os . monitoreado . medidores3 Muc)asveces tam#i&n incor"oran otros sistemas deveces tam#i&n incor"oran otros sistemas de

tratamiento de señal como com"resorestratamiento de señal como com"resores

limitadores o "uertas de ruido3limitadores o "uertas de ruido3

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/Yamaha_DM1000_mesa_de_audio.jpg


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La consola de audioLa consola de audio Entrada; módulos denominadosEntrada; módulos denominados

Canales 6%racs73 /n canal "uedeCanales 6%racs73 /n canal "uedereci#ir tres ti"os de señales3 'eñal dereci#ir tres ti"os de señales3 'eñal demicró!ono de l4nea o la vuelta delmicró!ono de l4nea o la vuelta delgra#ador multitrac3gra#ador multitrac3

Com"onentes de canal; Mic inCom"onentes de canal; Mic in6conector cannon7 =in in %a"e in 6alta6conector cannon7 =in in %a"e in 6altaim"edancia7 +nsert Direct out3im"edancia7 +nsert Direct out3

=a sección de salida de una consola=a sección de salida de una consolaestá com"uesta "or la salida Princi"alestá com"uesta "or la salida Princi"allas salidas de 'u#master las salidaslas salidas de 'u#master las salidasDirectas . la salida Master del %a"e +nDirectas . la salida Master del %a"e +no Mi ?3o Mi ?3


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Los géneros televisivos.Los géneros televisivos.

+8F*RMA%+,*+8F*RMA%+,*

E8%RE%E8+M+E8%*E8%RE%E8+M+E8%*

F+CC+H8F+CC+H8


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• 8oticiero o %elediario8oticiero o %elediario

• Magaz4n +n!ormativoMagaz4n +n!ormativo

• Programa de De#atePrograma de De#ate

• Programa de EntrevistaPrograma de Entrevista

• Programa de Re"ortajePrograma de Re"ortaje

$énero +n,ormativo: Formatos$énero +n,ormativo: Formatos


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• =a 8ota +n!ormativa a"orta=a 8ota +n!ormativa a"ortalos datos "rinci"ales so#re unlos datos "rinci"ales so#re un

)ec)o e intenta ser o#jetiva3)ec)o e intenta ser o#jetiva3

=a 8ota +n!ormativa=a 8ota +n!ormativa

•+n!orma los+n!orma losacontecimientos tal comoacontecimientos tal comosuceden sin comentariossuceden sin comentariosni juicios "ersonales3ni juicios "ersonales3


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El re"ortaje es un g&nero "eriod4stico 1ue toma en suEl re"ortaje es un g&nero "eriod4stico 1ue toma en suela#oración otros g&neros "eriod4sticos3ela#oración otros g&neros "eriod4sticos3

Pro!undiza la noticia sus causas . consecuencias3Pro!undiza la noticia sus causas . consecuencias3

Es un g&nero su#jetivo sujeto a la inter"retación del autor3Es un g&nero su#jetivo sujeto a la inter"retación del autor3

El Re"ortaje televisivoEl Re"ortaje televisivo



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• El re"ortaje o#jetivo; En torno a encuestas o in!ormes o0ciales3El re"ortaje o#jetivo; En torno a encuestas o in!ormes o0ciales3• El re"ortaje retros"ectivo; En #ase a datos del "asado 1ueEl re"ortaje retros"ectivo; En #ase a datos del "asado 1ueilustran la noticia actual3ilustran la noticia actual3 • El re"ortaje de "ro!undización; A"orta nuevos datos o motivosEl re"ortaje de "ro!undización; A"orta nuevos datos o motivos1ue originaron determinados acontecimientos31ue originaron determinados acontecimientos3• El re"ortaje de investigación; Descu#re situaciones 1ue seEl re"ortaje de investigación; Descu#re situaciones 1ue seocultaron a la o"inión "I#lica3ocultaron a la o"inión "I#lica3

El Re"ortaje; Clasi0caciónEl Re"ortaje; Clasi0cación



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Producción de 8oticieros de %elevisiónProducción de 8oticieros de %elevisión• El 8oticiero en el CineEl 8oticiero en el Cine6eraldo 'ucesos "eruanos76eraldo 'ucesos "eruanos7

• 8oticiero Radial8oticiero Radial

• 8oticiero de %elevisión8oticiero de %elevisión


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+n!ormación de los acontecimientos+n!ormación de los acontecimientosmás so#resalientes del d4a3más so#resalientes del d4a3

• ,arias ediciones; Matutino,arias ediciones; Matutinomediod4a nocturno 6adelanto Jas)mediod4a nocturno 6adelanto Jas)edición es"ecial37edición es"ecial37

• ConJu.en diversos g&nerosConJu.en diversos g&neros"eriod4sticos3"eriod4sticos3

Producción de 8oticieros de %elevisiónProducción de 8oticieros de %elevisión



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Producción de 8oticieros de %elevisiónProducción de 8oticieros de %elevisión

Criterios;Criterios;

• Actualidad; 6o. a)ora7Actualidad; 6o. a)ora7

• +m"revisi#ilidad;+m"revisi#ilidad;6%erremoto76%erremoto7

• +m"licación;+m"licación;6uelga general76uelga general7


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$énero de ntretenimiento:$énero de ntretenimiento:FormatosFormatos

• Programa musicalPrograma musical

• Magaz4n !amiliarMagaz4n !amiliar

•Programa de"ortivoPrograma de"ortivo

• %al s)o( %al s)o(

• Realit. s)o(Realit. s)o(


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$énero de ntretenimiento:$énero de ntretenimiento:FormatosFormatos

• Programa de entrevistasPrograma de entrevistas

• Programa de concursosPrograma de concursos

• Programa de cocinaPrograma de cocina

• Programa in!antilPrograma in!antil

• %urismo . aventura %urismo . aventura


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• *tros;*tros;

• Programa culturalPrograma cultural

• Programas educativoProgramas educativo

• Programa religiosoPrograma religioso


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l género ,icción. El t&rmino 0cción 6El t&rmino 0cción 6fctus: fngido, inventadofctus: fngido, inventado7 se relaciona7 se relaciona

con la simulación la ilusión de la !antas4a la "aradoja o lacon la simulación la ilusión de la !antas4a la "aradoja o lamentira3mentira3

En esencia "odemos decir 1ue es el modo de "resentar unaEn esencia "odemos decir 1ue es el modo de "resentar una)istoria inventada de !orma 1ue el "I#lico llegue a creerla o)istoria inventada de !orma 1ue el "I#lico llegue a creerla osentirla como una verdad momentánea3sentirla como una verdad momentánea3

,erosimilitud; Kue se "arece a la verdad3,erosimilitud; Kue se "arece a la verdad3

Gran g&nero cinematográ0co o"uesto al g&nero delGran g&nero cinematográ0co o"uesto al g&nero deldocumental3documental3


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Formatos televisivos del génerode ,icción.

Formatos 6Formatos 6orma, estructuraorma, estructura7 del g&nero de Ficción;7 del g&nero de Ficción;

'erie o teleserie'erie o teleserie Miniserie - 'erialMiniserie - 'erial

%elenovela o cule#rón %elenovela o cule#rón %ele0lm %ele0lm

%eleteatro %eleteatro


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Formatos televisivos del género de

,icción: La -erie

'e trata de un "roducto televisivo de gran com"lejidad .)eterogeneidad3 Por estos motivos a la serie se le "uedeconsiderar un subgénero 1ue a#arca diversos

formatos.

El rasgo "rinci"al 1ue de0ne a unaserie de 0cción es 1ue sus ca"4tulos

constitu.en una unidad narrativainde"endiente en s4 mismoslográndose la continuidad entre uno .otro a trav&s de los "ersonajes losescenarios o los temas3


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Formatos televisivos del género de

,icción: La -erie

En LN se realiza el"rimer "rograma de0cción de la %, "eruana?AR CR+'%A=


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Formatos televisivos del génerode ,icción: La serie

Las series se "ueden di!erenciar "or sus g&nerosdramáticos como drama "oliciales sus"enso aventura

ciencia 0cción etc3

Dentro del g&nero dramático de la comedia "odemosencontrar algunas variantes de estilo; El 'itcom . el'etc) Comed. ')o(


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l -itcomComedia de situaciones: Es un ti"o de

serie televisiva cu.os e"isodios sedesarrollan en "ocas locaciones tres ocuatro todas en estudio . con los mismos"ersonajes en el 1ue se suelen incluir risasgra#adas o en vivo3 'e desarrolló en losaños LO en Estados /nidos . siguesiendo relevante )asta la actualidad3


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-etc* 'omed% -*o) Programa cómico: Escenas cómicas de corta duracióngeneralmente desarrolladas en un solo es"acio3


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%elenovela o cule#rón; %elenovela o cule#rón;

Formatos televisivos delgénero de ,icción.

Desde una "ers"ectiva melodramática

se narra una )istoria de amor a lo largode varias decenas de ca"4tuloscontinuados3 Con los años )an ganadomás acción e incor"orado elementos deotros g&neros dramáticos como el"olic4aco la comedia el t)riller eincluso la ciencia 0cción3 El argumento #ase de la telenovela esel de la ascensión social "or medio delmatrimonio o a costa de muc)oes!uerzo . dedicación3

F l i i d l é


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=a miniserie es un g&nero televisivo

semejante a una telenovela 6ca"4tuloscontinuados7 "ero de corta duración3 'edi!erencia de la series "rinci"almente "ortener un nImero de e"isodios "reviamenteesti"ulado . "or seguir una l4nea argumentalcon desenlace a lo largo de la misma3 El

!ormato de miniserie se tra#aja desde losaños Os "ero es en la d&cada del Q dondeencontramos grandes &itos como 9om#rerico )om#re "o#re: . 9Ra4ces:

Miniserie 'erial;Miniserie 'erial;



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%ele0lm; %ele0lm;


Es una "el4cula realizada "ara ser transmitida

Inicamente "or televisión3 El !ormato a"arecióen Estados /nidos a "rinci"ios de la d&cada deLO "ara incentivar a las audienciastelevisivas a ver en casa una "el4culae1uivalente a los largometrajes e)i#idos ensalas de cine3 =os tele0lmes suelen contar con

un "resu"uesto más escueto 1ue las "el4culasrealizadas "ara cine3


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%eleteatro; %eleteatro;

Formatos televisivos delgénero de ,icción.

Es una re"resentación teatral )ec)a "ara tv3 El "rimer teleteatro del

LS 6Panamericana7 se dio en su noc)e inaugural en LN con el ciclode Tradiciones Peruanas, luego vendr4an El caso de Caryl ChessmanLa bodega de la esquina todas en vivo . en directo )asta julio deLOL cuando Panamericana inicia la era del ,ideo %a"e en larealización de comerciales s)o(s musicales . las "rimerastelenovelas enlatadas3 En los años setenta se transmitió 9Teatro como

en el teatro” con Pe"e ,ilar . .a en este siglo 9Teatro desde elteatro” con Ric. %osso3


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duentretenimientoduentretenimiento ?asado en la %eor4a del A"rendizaje 'ocial?asado en la %eor4a del A"rendizaje 'ocialde Al#ert ?andura 6a"render o#servandode Al#ert ?andura 6a"render o#servandomodelos3 9Modelado:7modelos3 9Modelado:7

Plantea el uso de g&neros narrativo "o"ulares como laPlantea el uso de g&neros narrativo "o"ulares como latelenovela la radionovela . la )istorieta "ara incrementartelenovela la radionovela . la )istorieta "ara incrementar

conocimientos incidir en actitudes . "romover el cam#io deconocimientos incidir en actitudes . "romover el cam#io decom"ortamientos3com"ortamientos3

'egIn Gloria Coe'egIn Gloria Coe “na !remisa b"sica“na !remisa b"sica#$% es que la inormaci&n educativa#$% es que la inormaci&n educativaorientada al entretenimiento seaorientada al entretenimiento sea

atractiva, "cil de entender y ca!a' deatractiva, "cil de entender y ca!a' dein(uir en los com!ortamientos)” in(uir en los com!ortamientos)”


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=a telenovela es el g&nero de ma.or audiencia en el mundo=a telenovela es el g&nero de ma.or audiencia en el mundo

. a la vez el g&nero 1ue más inJu.e en el com"ortamiento. a la vez el g&nero 1ue más inJu.e en el com"ortamientode los es"ectadores3de los es"ectadores3

*im!lemente +ara*im!lemente +ara 6LO7 telenovela so#re una mujer6LO7 telenovela so#re una mujer"eruana 1ue emigra del cam"o a la ciudad . 1ue de#e"eruana 1ue emigra del cam"o a la ciudad . 1ue de#ea!rontar el engaño amoroso . el em#arazo en soledad3 Aa!rontar el engaño amoroso . el em#arazo en soledad3 A

"artir de su emisión en PerI se incrementó la inscri"ción a"artir de su emisión en PerI se incrementó la inscri"ción acursos decursos de

al!a#etización . de costura justamente las dosal!a#etización . de costura justamente las dosdecisiones 1ue a.uda#an a la "rotagonista a salir adelantedecisiones 1ue a.uda#an a la "rotagonista a salir adelante

en la vida3en la vida3

Entertainment-Education: A CommunicationEntertainment-Education: A Communication

Strategy for Social Change, Everett RogersStrategy for Social Change, Everett Rogers

y Arvind Singhal y Arvind Singhal

duentretenimientoduentretenimiento


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Miguel 'a#ido 6,ice"residente de %elevisa3 LQN7Miguel 'a#ido 6,ice"residente de %elevisa3 LQN7tra#ajó "or1ue la televisión comercial tuviera untra#ajó "or1ue la televisión comercial tuviera un#ene0cio social a trav&s de las telenovelas "or#ene0cio social a trav&s de las telenovelas "orser este un "roducto 1ue está dentro de las casasser este un "roducto 1ue está dentro de las casasde a1uellos 1ue más necesitan in!ormarse3de a1uellos 1ue más necesitan in!ormarse36%elenovelas "ro desarrollo LQN - LQ76%elenovelas "ro desarrollo LQN - LQ7

=os )ijos de nadie 6LQ7 res"eto a los niños de la calle=os )ijos de nadie 6LQ7 res"eto a los niños de la calle Por amor 6LTL7Por amor 6LTL7 8osotras las mujeres 6LTL7 analiza#a la e1uidad de g&nero en la8osotras las mujeres 6LTL7 analiza#a la e1uidad de g&nero en la

sociedad meicanasociedad meicana El com#ate 6LT7El com#ate 6LT7

Caminemos 6LT7 "romov4a la res"onsa#ilidad seual entreCaminemos 6LT7 "romov4a la res"onsa#ilidad seual entreadolescentesadolescentes ,amos juntos 6LQ7,amos juntos 6LQ7 Acom"áñame 6LQQ7Acom"áñame 6LQQ7 ,en conmigo 6LQN7 educación "ara adultos3,en conmigo 6LQN7 educación "ara adultos3



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El año anterior a la serieEl año anterior a la serie -en conmigo-en conmigo la lamatr4cula en los "rogramas de al!a#etización dematr4cula en los "rogramas de al!a#etización deadultos "atrocinados "or el go#ierno !ue de QUVadultos "atrocinados "or el go#ierno !ue de QUVesta ci!ra aumentó a OSU durante laesta ci!ra aumentó a OSU durante la

"rogramación 1ue duró LS meses . #ajó a WU un"rogramación 1ue duró LS meses . #ajó a WU unaño des"u&s del "rograma3año des"u&s del "rograma3



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En 5en.a se emitió la telenovelaEn 5en.a se emitió la telenovela TushaurianeTushauriane 69a#lemos69a#lemosde ellos:7 junto con un "rograma de radiode ellos:7 junto con un "rograma de radio shi./a!oshi./a!o*hi.amana*hi.amana en LTQ so#re "lani0cación !amiliar el uso deen LTQ so#re "lani0cación !amiliar el uso dem&todos anticonce"tivos aumentó un NTU en ese "a4s3m&todos anticonce"tivos aumentó un NTU en ese "a4s3

En Costa de Mar0l la telenovelaEn Costa de Mar0l la telenovela *ida dans la cit0*ida dans la cit0 69'ida en69'ida en

la ciudad:7 !ue seguida en LTT "or el QNU de la "o#laciónla ciudad:7 !ue seguida en LTT "or el QNU de la "o#lación

en un "a4s donde OX mil "ersonas viven con ,+3en un "a4s donde OX mil "ersonas viven con ,+3



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*anta +ara del 1lvido*anta +ara del 1lvido 6LX7 trató temáticas6LX7 trató temáticassociales en Colom#iasociales en Colom#ia El clonEl clon 6%, Glo#o WL7 trató el tema de6%, Glo#o WL7 trató el tema deadicción a las drogasadicción a las drogas la 'ecretar4a 8acionalla 'ecretar4a 8acionalAntidrogas de ?rasil registró un incrementoAntidrogas de ?rasil registró un incremento

en las llamadas reci#idas de a O mil 6NQU7en las llamadas reci#idas de a O mil 6NQU7 EnEn la telenovelala telenovela La'os de sangreLa'os de sangre 6W76W7se indujo a la donación de sangre . m&dulase indujo a la donación de sangre . m&dulaóseaósea,, el Registro 8acional de Donantes deel Registro 8acional de Donantes deM&dula Hsea de ?rasil registró un aumentoM&dula Hsea de ?rasil registró un aumento

de W a inscri"ciones "or mes3de W a inscri"ciones "or mes3 *oul City*oul City 6Ciudad Alma7 instaló en sudá!rica6Ciudad Alma7 instaló en sudá!ricatemas como el '+DA el em#arazo adolescentetemas como el '+DA el em#arazo adolescente. las adicciones3 QU de la "o#lación de 'udá!rica. las adicciones3 QU de la "o#lación de 'udá!ricasiguió la "roducción ocu"ó los más altos 4ndicessiguió la "roducción ocu"ó los más altos 4ndicesde audiencia durante cinco años3de audiencia durante cinco años3



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PERYPERY TiteretamboTiteretambo !ue una serie "roducida "or el +8%E!ue una serie "roducida "or el +8%E

+nstituto 8acional de %eleducación en la d&cada+nstituto 8acional de %eleducación en la d&cadadel setenta3 Dirigida a niños de X a N años dedel setenta3 Dirigida a niños de X a N años de

edad3 'us o#jetivos se #asaron en el "rogramaedad3 'us o#jetivos se #asaron en el "rogramacurricular de educación inicial etendi&ndosecurricular de educación inicial etendi&ndosetam#i&n a niños de O a Q años3tam#i&n a niños de O a Q años3

Ficción con t4teres 1ue re"resenta#an a niños deFicción con t4teres 1ue re"resenta#an a niños de#arrio3 *tros; =a casa de cartón Pasito a "aso .#arrio3 *tros; =a casa de cartón Pasito a "aso .

C)i1uilines3C)i1uilines3



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El diario de Pablo +arcosEl diario de Pablo +arcos 6LQO7 escrita "or el6LQO7 escrita "or eldramaturgo uan Rivera 'aavedra .dramaturgo uan Rivera 'aavedra . Cr&nica !araCr&nica !ara

2&venes adultos 2&venes adultos 6LQQ7 am#as "roducciones6LQQ7 am#as "roduccionestra#ajaron el tema de la "ro#lemática juvenil3tra#ajaron el tema de la "ro#lemática juvenil3

En la d&cada del noventa la Asociación CalandriaEn la d&cada del noventa la Asociación Calandria"rodujo la miniserie juvenil"rodujo la miniserie juvenil Patas del 3lma)Patas del 3lma) 'erie'eriede 0cción de L ca"4tulos "roducida entre LO .de 0cción de L ca"4tulos "roducida entre LO .LQ3LQ3



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En el WX FundaciónEn el WX Fundación 4ac.us y *an 5os04ac.us y *an 5os0 !roducciones !roducciones realizaron la miniserierealizaron la miniserie 3migos !or siem!re 3migos !or siem!re dirigida al rescate dedirigida al rescate de

valores en la niñez de T a L años3 'evalores en la niñez de T a L años3 'etransmitió internacionalmente "or latransmitió internacionalmente "or lacadena norteamericana EZ%8 . en el PerIcadena norteamericana EZ%8 . en el PerIla transmitió el canal del estado3 En WNla transmitió el canal del estado3 En WN

o#tuvo el Premioo#tuvo el Premio 3673 3673 a la mejora la mejor"roducción educativa de la televisión3"roducción educativa de la televisión3



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l pro%ecto televisivol pro%ecto televisivo

PARTES DEL DISE! DEL PR!"ECT! T#PARTES DEL DISE! DEL PR!"ECT! T#

IDEA " SI$!PSIS:IDEA " SI$!PSIS: Planteamiento de la temáticaPlanteamiento de la temáticageneral . una #reve e"licación de los "rinci"alesgeneral . una #reve e"licación de los "rinci"ales"untos a tratar otorgándoles un !ormato"untos a tratar otorgándoles un !ormatoconcreto3 'ustentación3concreto3 'ustentación3

%IC&A DEL PR!"ECT!:%IC&A DEL PR!"ECT!: As"ectos generales deAs"ectos generales deinserción del "ro.ecto en el mercado televisivo;inserción del "ro.ecto en el mercado televisivo;t4tulo del "rogramat4tulo del "rograma g&nero !ormato n[ deg&nero !ormato n[ de"rogramas duración !ranja )oraria "I#licos"rogramas duración !ranja )oraria "I#licos6target7 estudio mercado talentos "rinci"ales6target7 estudio mercado talentos "rinci"ales"resu"uesto "roducción 6co - "roducción7"resu"uesto "roducción 6co - "roducción7"atrocinio"atrocinio estudios de audiencias "rogramas deestudios de audiencias "rogramas de

4ndole semejante 6antecedentes7 !ranja de4ndole semejante 6antecedentes7 !ranja deemisión3emisión3

TRATA'IE$T! $ARRATI#!:TRATA'IE$T! $ARRATI#!: Como seComo sedesarrollará esa idea . cada una de susdesarrollará esa idea . cada una de sustemáticas en los di!erentes ca"4tulos deltemáticas en los di!erentes ca"4tulos del"rograma o la estructura general cuando se"rograma o la estructura general cuando se

desarrolle unitariamente3 Guión .Bo Pauta de undesarrolle unitariamente3 Guión .Bo Pauta de unca"4tulo del "rograma3ca"4tulo del "rograma3


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TRATA'IE$T! A(DI!#IS(AL:TRATA'IE$T! A(DI!#IS(AL: /tilización de/tilización delos recursos de lenguaje t&cnicos . log4sticos3los recursos de lenguaje t&cnicos . log4sticos3Punto de vista de la cámara3 Planimetr4a3Punto de vista de la cámara3 Planimetr4a3Descri"ción deDescri"ción de setssets3 =ocalizaciones de interior .3 =ocalizaciones de interior .eteriores3 /#icación . desem"eño de talentos3eteriores3 /#icación . desem"eño de talentos3Estilo de montaje3 %ratamiento del color .Estilo de montaje3 %ratamiento del color .

gra0smos3 +luminación3 8ivel de interactividadgra0smos3 +luminación3 8ivel de interactividad.Bo "artici"ación del "I#lico3 Guión t&cnico3.Bo "artici"ación del "I#lico3 Guión t&cnico3

PLA$ DE PR!D(CCI)$:PLA$ DE PR!D(CCI)$: PlanteamientoPlanteamientogeneral de todas las !ases de creación delgeneral de todas las !ases de creación del"ro.ecto 6"re"roducción gra#ación ."ro.ecto 6"re"roducción gra#ación ."ost"roducción73 E1ui"amiento tecnológico3"ost"roducción73 E1ui"amiento tecnológico3Per0les "ro!esionales3 %rans"orte 3 Actividades3Per0les "ro!esionales3 %rans"orte 3 Actividades3Materiales3 Gestión de derec)os e imágenes deMateriales3 Gestión de derec)os e imágenes dearc)ivo3 Contratos administración . gestión3arc)ivo3 Contratos administración . gestión3CronogramaCronograma

EST(DI! DEL 'ERCAD!:EST(DI! DEL 'ERCAD!: Análisis de lasAnálisis de las"osi#les ventanas televisivas 6señal a#ierta o"osi#les ventanas televisivas 6señal a#ierta oca#leV nacionales e internacionales7 1ue seca#leV nacionales e internacionales7 1ue se

ajustan al "ro.ecto diseñado3ajustan al "ro.ecto diseñado3



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PRES(P(EST!:PRES(P(EST!: Control . dis"osición económicaControl . dis"osición económicade cada una de las "artidas "ro"ias "arade cada una de las "artidas "ro"ias "aradesarrollar el "ro.ecto3desarrollar el "ro.ecto3

PLA$ DE %I$A$CIACI)$:PLA$ DE %I$A$CIACI)$: ,4as de ingresos "ara,4as de ingresos "aracu#rir los costos de desarrollo del "ro.ectoV "uedencu#rir los costos de desarrollo del "ro.ectoV "uedenser tanto "I#licas como "rivadas3ser tanto "I#licas como "rivadas3

PLA$ DE E*PL!TACI)$:PLA$ DE E*PL!TACI)$: Canales de venta oCanales de venta odistri#ución del "roducto 1ue asegurarán tanto sudistri#ución del "roducto 1ue asegurarán tanto sudi!usión como un #alance de ingresos económicosdi!usión como un #alance de ingresos económicos"ositivo3"ositivo3

PLA$ DE #IA+ILIDAD:PLA$ DE #IA+ILIDAD: Análisis de la IltimaAnálisis de la Iltima

tem"orada televisiva3 De0nición del !ormato .tem"orada televisiva3 De0nición del !ormato ."rinci"ales !ortalezas3 Encaje del g&nero . el"rinci"ales !ortalezas3 Encaje del g&nero . el!ormato en el consumo televisivo3 =a com"etencia3!ormato en el consumo televisivo3 =a com"etencia3Estrategias de "rogramación3 =aBs cadenaEstrategias de "rogramación3 =aBs cadenaadecuadaBs3 ora . d4a de emisión3 Análisis deladecuadaBs3 ora . d4a de emisión3 Análisis del"I#lico3"I#lico3



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““La estrategia de la seducci&n) La !rogramaci&nLa estrategia de la seducci&n) La !rogramaci&nen la neotelevisi&n” 5os0 8ngel Cort0s)en la neotelevisi&n” 5os0 8ngel Cort0s)

Estrategia de localización 6u#icación de losEstrategia de localización 6u#icación de los"rogramas73"rogramas73

Estrategia de !ormato 6contenido de losEstrategia de !ormato 6contenido de los"rogramas73"rogramas73

Estrategia de caracteres 6los conductores deEstrategia de caracteres 6los conductores de"rogramas o "rotagonistas de series73"rogramas o "rotagonistas de series73

Estrategia "ara situar la "u#licidad3Estrategia "ara situar la "u#licidad3

strategias de programaciónstrategias de programación


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=a=a contra,rogramacióncontra,rogramación -Stunting comocomoestrategia está "ro)i#ida "or el a#uso 1ue se )izo deestrategia está "ro)i#ida "or el a#uso 1ue se )izo deesta t&cnica durante algunos años3 Actualmente lasesta t&cnica durante algunos años3 Actualmente lascadenas están o#ligadas a "u#licar sus "arrillas decadenas están o#ligadas a "u#licar sus "arrillas de

"rogramación con unos d4as de antelación . ajustarse"rogramación con unos d4as de antelación . ajustarsea las mismas de manera 1ue no "ueden cam#iara las mismas de manera 1ue no "ueden cam#iar"rogramas de Iltima )ora "ara contra"rogramar a"rogramas de Iltima )ora "ara contra"rogramar asus com"etidores3 'in em#argo eisten otras t&cnicassus com"etidores3 'in em#argo eisten otras t&cnicas

de "rogramación mu. !recuentes en las cadenas "arade "rogramación mu. !recuentes en las cadenas "araatraer al ma.or nImero de audiencias3atraer al ma.or nImero de audiencias3


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DI"le3DI"le3 'e am"l4a la duración de un "rograma 1uetiene #uen 4ndice de audiencia "ara 1ue ocu"e mástiem"o de televisión . atra"ar as4 a la gente durantemás tiem"o3

&amaca&amaca33 6ammoc7 'e coloca un "rograma nuevoentre dos "rogramas con #uen 4ndice de audiencia conel o#jetivo de 1ue se 1ueden en el canal en esetiem"o3


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Tent ,o/ingTent ,o/ing 6tienda de cam"aña73 'e trata de colocar6tienda de cam"aña73 'e trata de colocaruna serie de &ito entre otras dos 1ue no !uncionan tanuna serie de &ito entre otras dos 1ue no !uncionan tan#ien o 1ue son "rogramas nuevos3#ien o 1ue son "rogramas nuevos3

?ridging?ridging 6"uenteo73 'e trata de comenzar el "rograma6"uenteo73 'e trata de comenzar el "rogramaantes 1ue el del com"etidor normalmente unosantes 1ue el del com"etidor normalmente unosminutos3minutos3



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C/i,,ingC/i,,ing33 Comenzar el siguiente "rograma

inmediatamente sin cr&ditos 0nales ni cortecomercial "ara evitar 1ue se cam#ie de canal3

Punta de /an0aPunta de /an0a33 A#rir la !ranja )oraria con un"rograma con #uen 4ndice de audiencia con elo#jetivo de 1ue atra"e al es"ectador . se mantengaen el canal en los siguientes "rogramas3



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•• Es"ecial3Es"ecial3 Programa Inico transmisión de un eventoPrograma Inico transmisión de un eventoim"ortante3 Cuando se a"lica a una "el4cula deim"ortante3 Cuando se a"lica a una "el4cula degran &ito se denomina #loc#uster3 6=ong !orm3gran &ito se denomina #loc#uster3 6=ong !orm3=os "rogramas de larga duración7=os "rogramas de larga duración7

•• 'o#eran4a3'o#eran4a3 'e com"ite con viejas "el4culas'e com"ite con viejas "el4culas"o"ulares3"o"ulares3

•• AlmacenamientoAlmacenamiento 6Zare)ousing7 Es una estrategia6Zare)ousing7 Es una estrategia

de com"ra de los derec)os de emisión dede com"ra de los derec)os de emisión de"rogramas aun1ue no se tenga sitio aIn en la"rogramas aun1ue no se tenga sitio aIn en la"arrilla3"arrilla3

CC ' t l d j )' t l d j )


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•• Crossover3Crossover3 'e trasladan "ersonajes 1ue se )an'e trasladan "ersonajes 1ue se )an)ec)o "o"ulares en una serie a otra 1ue necesita)ec)o "o"ulares en una serie a otra 1ue necesitacierto re!uerzo3cierto re!uerzo3

•• '"in o3'"in o3 6Derivado7 Cuando un "ersonaje6Derivado7 Cuando un "ersonajesecundario de una serie de 0cción tienesecundario de una serie de 0cción tiene"o"ularidad se le asigna una serie como"o"ularidad se le asigna una serie como"rotagonista3"rotagonista3

•• Gol"e #ajo3Gol"e #ajo3 Para com#atir un "rograma de laPara com#atir un "rograma de lacom"etencia se realizan "arodias del mismo3 Acom"etencia se realizan "arodias del mismo3 Aveces se consigue el e!ecto contrario3veces se consigue el e!ecto contrario3


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•• Cam#io de canal3Cam#io de canal3 'e trata de arre#atar a una'e trata de arre#atar a unacadena sus "resentadores estrella "ara atraer sucadena sus "resentadores estrella "ara atraer suaudiencia3audiencia3

•• Avanzar la "ausa3Avanzar la "ausa3 El es"ectador cam#iará deEl es"ectador cam#iará decanal "ero en la otra cadena tam#i&n encontrarácanal "ero en la otra cadena tam#i&n encontrará"u#licidad . volverá a la 1ue aca#e antes"u#licidad . volverá a la 1ue aca#e antes

••

8o )acer "ausa o retrasarla38o )acer "ausa o retrasarla3

A"rovec)ar elA"rovec)ar el

za""ing de los otros canales . no )acer corteza""ing de los otros canales . no )acer corte)asta tener a la audiencia retenida en la nueva)asta tener a la audiencia retenida en la nuevacadena3cadena3


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=as estrategias de "rogramación orientadas a=as estrategias de "rogramación orientadas aalcanzar el ma.oralcanzar el ma.or “rating” “rating” relegan los "rogramasrelegan los "rogramasmenos 9masivos: a )orarios menos !recuentados3menos 9masivos: a )orarios menos !recuentados3Por tanto algunas veces el !racaso de unPor tanto algunas veces el !racaso de un

"rograma tiene más 1ue ver con el )orario en"rograma tiene más 1ue ver con el )orario en1ue se emite 1ue con la calidad de su contenido31ue se emite 1ue con la calidad de su contenido3



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El moderno sistemaEl moderno sistemade lade laauto!rogramaci&nauto!rogramaci&n eigirá de los canaleseigirá de los canales

de señal a#iertade señal a#iertanuevas estrategias denuevas estrategias de"rogramación en un"rogramación en un!uturo "róimo3!uturo "róimo3


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Publicidad Características de la publicidad

eterogeneidad; Distintas "osi#ilidades del sistema ling\4sticoen cada uno de sus niveles 6!ónico mor!ológico sintáctico .semántico73

+nnovación; ?Is1ueda de nuevos modelos "ara conseguir llamarla atención del "otencial cliente

Redundancia; MIlti"les signos . o#jetos signi0can lo mismo3E!ecto de recordación3

?revedad . concisión; %am#i&n "uede darse la su"resión deelementos 1ue no cum"lan una misión es"ec40ca3

,alores connotativos; Asociaciones . evocaciones


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T é cnicas creativas aplicadas a la publicidad

Técnica de/ ,resentadorTécnica de/ ,resentador/na "ersona sim"ática nos "resenta el "roducto o servicio nos/na "ersona sim"ática nos "resenta el "roducto o servicio nos)a#la so#re sus #ene0cios etc3)a#la so#re sus #ene0cios etc3

Técnica de/ ,rob/ema 1 so/ución. -DemostraciónTécnica de/ ,rob/ema 1 so/ución. -Demostración Consiste en evidenciar a trav&s del uso o de la a"licación delConsiste en evidenciar a trav&s del uso o de la a"licación del"roducto una solución de acuerdo al "ro#lema3"roducto una solución de acuerdo al "ro#lema3


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Técnica de/ a,,etite a,,ea/ consiste en tra#ajar la t&cnica de la "rovocación eacer#ar las

glándulas salivales3

Técnica de/ testimonia/ Consiste en 1ue un l4der de o"inión

una "ersona conocida testimonia so#reel "roducto o servicio "ro.ecta suscualidades3


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Técnica de /a v2a /atera/

Consiste en a"ro"iarse de los argumentos de lacom"etencia . tomarlos como "ro"ios3

%am#i&n se le llama "u#licidad com"etitiva3

Técnica de /a emociónTécnica de /a emoción

Consiste en recrear as"ectosConsiste en recrear as"ectos

emotivos signi0cativos deemotivos signi0cativos denuestras vidas a"elando a lasnuestras vidas a"elando a lasemociones sean estasemociones sean estas"ositivas o negativas3"ositivas o negativas3

Té i d / 3i /Té i d / 3i /


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Técnica de/ 3ing/eTécnica de/ 3ing/e

Cuando la musicalización es el tema "rinci"al o laCuando la musicalización es el tema "rinci"al o la

columna verte#ral de la "ieza "u#licitaria3columna verte#ral de la "ieza "u#licitaria3

Puede ser una ada"tación o una versión original3Puede ser una ada"tación o una versión original3

El jingle es una versión musical creadaEl jingle es una versión musical creadaes"ec40camente "ara una cam"aña "u#licitaria cones"ec40camente "ara una cam"aña "u#licitaria conun mensaje tetual3un mensaje tetual3


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Técnica de/ 4umor Cuando a"elamos a lo gracioso sim"ático

)umor4stico3

Técnica de/ es,ect5cu/o o s4o6Consiste en crear todo un am#iente emotivo

motivador3 /n s)o( #aila#le3


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AnimaciónConsiste en dar movimiento a o#jetos inertes

)umanizándolos3

Tro0o de vidaConsiste en recrear momentos reales . mu.

intensosde nuestra vida cotidiana3

Producción TV(1).ppt

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