Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 1 MUCHO POCO - ¿De qué nos habla el problema?. Nos habla de _______________________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema - ¿ Cuál crees que será el resultado final ? _______________________________________________ COLOREA LA RESPUESTA - ¿ Qué nos pide que hagamos ? - Entonces tenemos que: AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA: - Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta? 3.- ¿Te acercaste mucho o poco? Rocío tiene tres manzanas en una mano. En la otra mano tiene cuatro más. ¿Cuántas manzanas tiene en total?. SI juntar quitar sumar restar NO
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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 1
MUCHO POCO
- ¿De qué nos habla el problema?.
Nos habla de _______________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Cuál crees que será el resultado final ?
_______________________________________________
COLOREA LA RESPUESTA
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?
- Entonces tenemos que:
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta?
3.- ¿Te acercaste mucho o poco?
Rocío tiene tres manzanas en una mano. En la otra mano tiene cuatro más. ¿Cuántas manzanas tiene en total?.
SI
juntar quitar
sumar restar
NO
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 2
SI NO
MUCHO POCO
- ¿ De qué nos habla el problema ?.
Nos habla de _______________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Cuál crees que será el resultado final ?
____________
COLOREA LA RESPUESTA
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?
- Entonces tenemos que:
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta?
3.- ¿Te acercaste mucho o poco?
Mi mamá me dio ocho cerezas. Yo me he comido dos cerezas. ¿Cuántas cerezas me quedan?.
juntar quitar
sumar restar
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 3
SI NO
MUCHO POCO
- ¿ De qué nos habla el problema ?.
Nos habla de ____________________________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Cuál crees que será el resultado final ?
________________
COLOREA LA RESPUESTA
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?
- Entonces tenemos que:
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta?
3.- ¿Te acercaste mucho o poco?
En una jaula hay tres pájaros. Y en otra jaula hay cuatro pájaros. ¿Cuántos pájaros hay en las dos
juntar quitar
sumar restar
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 4
SI NO
MUCHO POCO
- ¿ De qué nos habla el problema ?.
Nos habla de ___________________________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Cuál crees que será el resultado final ?
______________
COLOREA LA RESPUESTA
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?:
- Entonces tenemos que
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta?
3.- ¿Te acercaste mucho o poco?
Pilar se compra una mochila que le cuesta cuarenta y un euros . Paga con cuarenta y cinco euros . ¿Cuánto dinero le devuelven?.
juntar quitar
sumar restar
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 5
SI NO
MUCHO POCO
- ¿De qué nos habla el problema ?.
Nos habla de ____________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Cuál crees que será el resultado final ?
_______________
COLOREA LA RESPUESTA
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?:
- Entonces tenemos que
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta?
3.- ¿Te acercaste mucho o poco?
Manolo se compra unas botas y también una linterna. ¿Cuánto dinero tiene que pagar
juntar quitar
sumar restar
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 6
SI NO
MUCHO POCO
- ¿ De qué nos habla el problema ?. Nos habla de ____________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
¿ Cuál crees que será el resultado final ?
______________
COLOREA LA RESPUESTA
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?:
- Entonces tenemos que
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta? 3.- ¿Te acercaste mucho o poco?
4.- ¿Se puede hacer este problema?, ¿por qué?.
Tardo quince minutos en hacer mis ejercicios de gimnasia. ¿Cuánto tardarían en hacer los suyos mis tres amigas María, Lola y Rita?
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sumar restar
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 7
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
En un árbol había cuatro pájaros y volaron tres. ¿Cuántos, pájaros quedaron en el árbol?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 8
juntar quitar
suma r restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________
Tengo seis caramelos y mi papá me da tres más. ¿Cuántos caramelos tendré?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 9
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
Susana tenía seis muñecas y su tío Ramón le regala dos más. ¿Cuántas muñecas tendrá ahora Susana?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 10
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
Un oficial del ejército tenía cuatro medallas y le dieron tres más. ¿Cuántas medallas tendrá ahora?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 11
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
Ramón tenía cinco tebeos y su hermano Enrique le qu ita dos. ¿Cuántos tebeos le quedan a Ramón?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 12
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________
En una planta hay cuatro flores y en otra cinco. ¿Cuántas, flores hay en las dos plantas?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 13
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
En una casa vive una familia de siete personas y se marcharon cuatro a trabajar. ¿Cuántas personas qued an en la casa?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 14
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________
En un frutero hay tres peras y en otro cinco. ¿Cuán tas peras hay en los dos fruteros?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 15
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema.
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no se a).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
De seis ejercicios que le han puesto a Pepe, ha res uelto cuatro bien. ¿Cuántos son los que ha resuelto mal?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 16
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
De ocho caramelos que tenía Antonio se comió tres . ¿Cuántos caramelos le quedan?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 17
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
Jaime teníamos nueve cromos y perdió cuatro. ¿Cuántos nos quedan?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 18
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________
María tenía seis naranjas y Nuria le dio tres. ¿Cuá ntas naranjas tendremos ahora?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 19
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
Tengo siete monedas en un bolsillo y dos en otro. ¿Cuántas monedas tengo en total?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 20
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
En un gallinero hay siete gallinas y dos conejos. ¿Cuántos animales hay entre todos?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 21
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
A un traje que tenía seis botones se le cayeron tre s. ¿Cuántos botones quedaron en el traje?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 22
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________
Si tenía ocho gomitas y me he comido tres. ¿Cuántas me quedan?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 23
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
Antonio tenía cinco bolitas y compró dos. ¿Cuántas bolitas tendrá ahora?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 24
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sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________
Un padr e tenía seis caramelos y reparte cuatro entre sus hijos. ¿Cuántos caramelos le quedan?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 25
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
Pepito tiene cinco pesos y su hermano le da tres má s, ¿Cuántos pesos tendrá en total?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 26
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________
En una puerta había ocho cristales y se rompieron cuatro. ¿Cuántos cristales quedaron sin romper?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 27
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sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________
Después de comernos tres peras nos quedan dos. ¿Cuántas peras teníamos?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 28
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sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________
Un niño tiene do s bombones, otro niño tres y otro cuatro. ¿Cuántos bombones tienen entre los tres niñ os?
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 29
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
En un lago había nueve peces y Pedro pescó cuatro. ¿Cuántos peces quedaron en el lago?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 30
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________
Un padre tiene cuarenta y siete años de edad y su hijo quince. ¿Cuántos años tiene más el padre que el hij o?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 31
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema.
- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no se a).
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
En una caja hay cuatro relojes y en otra doce. ¿Cuá ntos, relojes reúnen entre las dos cajas?.
Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 32
juntar quitar
sumar restar
- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema
¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
- Vamos a hacer la cuenta:
- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:
Tenemos ______________
En un plato había quince sardinas y un gato se comi ó cuatro. ¿Cuántas sardinas quedaron en el plato?.