PROBLEMA, OBJETIVOS, HIPOTESIS Y MARCO TEÓRICO Prof. José Loaiza Torres Prof. José Loaiza Torres
PROBLEMA, OBJETIVOS, HIPOTESIS Y MARCO
TEÓRICO
Prof. José Loaiza Torres
Prof. José Loaiza Torres
PROBLEMA
Prof. José Loaiza Torres
Prof. José Loaiza Torres
PROBLEMA
Un problema es antes que nada una pregunta que esencialmente trata de averiguar sobre la relación entre dos o más fenómenos o variables.
Elementos para identificar: Una discrepancia entre lo que es y lo que debe ser. Una pregunta sobre las causas de esa discrepancia. Por lo menos dos respuestas posibles a esa pregunta.
Prof. José Loaiza Torres
PROBLEMA
Ejemplo: 80% de los estudiantes se aplazaron y no
deberían sobrepasar el 20% ¿Cuáles serán los factores que ocasionaron este
problema? Malos hábitos de estudio- deficiencias en el PEA-
mala preparación previa. PROBLEMA: Bajo rendimiento académico
Prof. José Loaiza Torres
OBJETIVOS
Prof. José Loaiza Torres
Prof. José Loaiza Torres
OBJETIVOS
Se derivan de la identificación, descripción y justificación del proyecto de investigación.
GENERAL: Establece el QUE ESPECÍFICOS: Establece el CÓMO
GENERAL: Establecer los factores que determinan el bajo rendimiento académico en los estudiantes en el primer año de la universidad.
ESPECÍFICOS: Identificar el colegio de procedencia para establecer la influencia de los factores
socioeconómicos. Establecer el grado de madurez psico-social mediante test para correlacionar con el
rendimiento académico. Determinar la disponibilidad económica del estudiante para su sostenimiento Analizar las condiciones del ambiente familiar y su influencia en la selección de la carrera. Identificar sus hábitos de estudio y su influencia en el rendimiento.
Prof. José Loaiza Torres
Verbos que indican acción
Prof. José Loaiza Torres
AdquirirAnalizarCompilarConstruirCoordinarCrearCumplir
DesarrollarDescubrirDeterminarDirigirDistribuirEjecutarestablecer
EvaluarExaminarFacilitarFormularGenerarIdentificarimplementar
IntegrarInterpretarObtenerOrganizarParticiparPlanearProbarProponerProveerPublicarRealizarSeleccionarSolucionar
Verbos y expresiones ambiguas que deben evitarse
Prof. José Loaiza Torres
A plenitudAdecuadoApropiado
BásicoBien hechoCorrecto
FundamentalInvestigarLógicoÚtil
NecesarioPreciseRazonable
Verbos empleados en la redacción de objetivos generales
Actualizar
Adquirir
Analizar
Apreciar
Comprender
Consolidar
Demostrar
Descubrir
Determinar
Ejecutar
Entender
Establecer Prof. José Loaiza Torres
Formular
Identificar
Implementar
Interpretar
Escuchar
Evaluar
Localizar
Lograr
Observar
Obtener
Planificar
Proponer
Publicar
Realizar
Representar
Resolver
Seleccionar
Verbos empleados en la redacción de objetivos específicos u operacionales
Prof. José Loaiza Torres
MEMORIA COMPRENSIÓN APLICACIÓN
DefinirEnumerarEnunciarFormularSeñalar
AplicarCalcularConvertirDefenderDemostrarDesarrollarDescribirDiferenciarDiseñarExplicarIdentificar
InterpretarPrepararResolverSeleccionarUbicar
DiagnosticarDistinguirIndicarinferior
AREA COGNITIVA
Verbos empleados en la redacción de objetivos específicos u operacionales
Prof. José Loaiza Torres
RECEPCION RESPUESTA VALORACIÓN
AceptarAtenderPercibirRecibirTenerconciencia
ArgumentarAyudarConsentirCriticarCuestionarDeducirEvaluarExpresarManifestarmodificar
ParticiparPreferirResponderSatisfacerSustituirValorar
RechazarAsumirDiferenciarProponer
AREA AFECTIVA
Verbos empleados en la redacción de objetivos específicos u operacionales
Prof. José Loaiza Torres
PERCEPCIÓN RESPUESTA DIRIGIDA MECANIZACIÓN
DiferenciarIdentificarDeterminarReconocerPrecisar
ArreglarAuscultarCalentarConectarConstruirDescubrirEmplearEnsayarImitarIntentar
ManipularMezclarRepetirReproducirUtilizar
ArmarColorearCortarDibujarMoverPasarSaturarTocar
AREA PSICOMOTRIZ
HIPOTESIS
Prof. José Loaiza Torres
Prof. José Loaiza Torres
HIPOTESIS
Es la explicación tentativa de un fenómeno Es una predicción o anticipación de los hechos Es una proposición(positiva o negativa) que debe ser
verificada. Ejemplo:Los estudiantes que estudian durante dos o mas horas diarias
tienen mayor rendimiento académico que los que estudian menos horas. Unidad: los estudiantes Variables: Indep: horas de estudio Depend: rendimiento académico Elementos lógicos: mayor, y menor
Prof. José Loaiza Torres
MARCO TEORICO
Prof. José Loaiza Torres
Prof. José Loaiza Torres
CONCEPTO Y FUNCIONES DEL MARCOTEORICO
El Marco teórico implica analizar teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio. No es sinónimo de teoría. Constituye un mecanismo para precisar los parámetros de un proyecto, una lectura teórica y de otras investigaciones sobre temas similares.
Resulta conveniente localizar, obtener y consultar estudios antecedentes, libros, revistas científicas, ensayos, tesis, foros, páginas de Internet, material audiovisual, testimonios de expertos, y toda aquella fuente que se relacione con nuestro problema o tema a investigar.
Prof. José Loaiza Torres
CONCEPTO Y FUNCIONES DEL MARCOTEORICO
El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales destacan las siguientes:Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en un problema, evitando desviaciones del planteamiento original
Prof. José Loaiza Torres
CONCEPTO Y FUNCIONES DEL MARCOTEORICO
Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad, o bien, nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.
Inspira nuevas líneas y áreas de investigación. Provee de un marco de referencia para interpretar
los resultados del estudio.
Prof. José Loaiza Torres
ETAPAS EN LA ELABORACION DELMARCO TEORICO
La elaboración del marco teórico usualmente comprende dos etapas :
La revisión de la literatura correspondiente La adopción de una teoría o desarrollo de una
perspectiva teórica o de referencia.
Prof. José Loaiza Torres
Recopilación de información y referencias
Es indispensable anotar la referencia completa de donde se extrajo la información, dependiendo de los casos:
• LIBROS
1. Autor(es): ya sea institución o persona, 2. Título de la publicación, 3. Número de edición (excepto la primera), 4. Lugar de publicación, 5. Editorial, 6. Año de publicación, 7. Paginación (si se trata de obras de más de un volumen, de debe indicar el número de éstos sin mencionar las páginas), 8. Nota de serie
Ejemplos De autor personal
WANOUS, John P. Organizational entry: recruitment, selection and socialization of newcomers. 2 nd. ed. Reading, Mass., Addison-Wesley. 1980. 223 p. Prof. José Loaiza Torres
Recopilación de información y referencias
De dos autores
MARTINEZ López, Pedro y NUÑEZ, Juan Antonio. Psicomotricidad y educación preescolar. Madrid, Nuestra Cultura, 1978. 246 p.
De tres autores
SAMONA, Alberto, CANESTRARI, Manuela y SICHENZE, Armando. La casa nella esperienza dell' architettura contemporanea. Roma, Officina Edizioni, 1976. 132 p.
De más de tres autores:
Los PAISES del Atlántico Sur. Geopolítica de la Cuenca del Plata por Luis Dallanegra "et al". Buenos Aires, Pleamar, 1983. 199 p.
O bien
Los PAISES del Atlántico Sur. Geopolítica de la Cuenca del Plata por Luis Dallanegra, Nicolás Boscovich, Therozinha de Castro y Bernardo Quagliotti. Buenos Aires, Pleamar, 1983. 199 p.
Prof. José Loaiza Torres
Recopilación de información y referencias
ARTÍCULOS DE REVISTAS
• Título y subtítulo del artículo, nombre (s) del autor (es), nombre de la revista, año, volumen, número o equivalente, página donde se encuentra el artículo.
ARTICULOS PERIODISTICOS
• Título y subtítulo del artículo, nombre del autor, nombre del periódico,, sección, y página donde se publico, y día y año en que se público.
VIDEOCASETES Y PELICULAS
• Título y subtitulo de la videocinta, documental filmado, película o equivalente, nombre del productor y director, nombre de la institución o empresa productora, lugar y año de producción.Prof. José Loaiza Torres
Recopilación de información y referencias
TRABAJOS PRESENTADOS EN SEMINARIOS, CONFERENCIAS, CONGRESOS Y EVENTOS SIMILARES
• Título y subtítulo del trabajo, nombre del autor, nombre completo del evento y la asociación, el organismo o empresa que lo patrocina, mes y año en que se llevo a cabo lugar donde se efectuó.
Prof. José Loaiza Torres
Recopilación de información y referencias
ENTREVISTAS REALIZADAS A EXPERTOS
• Nombre del entrevistado, nombre del entrevistador, fecha precisa en que se efectuó la entrevista, medio a través del cual se transcribió o difundió. Tema o título, dirección o lugar y forma en que está disponible (trascripción, cinta, videocasete, etc. )
TESIS Y DISERTACIONES
• Título de la tesis, nombre del autor, escuela o facultad e institución de educación superior donde se elaboró la tesis y fecha (mes y año)
Prof. José Loaiza Torres
Recopilación de información y referencias
DOCUMENTOS NO PUBLICADOS (manuscritos)
• Título y subtitulo del documento, nombre del autor, institución o empresa que apoya al documento (si se trata de apuntes de una materia, es necesario anotar el nombre de esta, el de la escuela o facultad correspondiente y el de la institución); lugar y fecha en que fue producido o difundido el documento y la dirección donde se encuentra disponible.
Prof. José Loaiza Torres
Recopilación de información y referencias
SITIO WEB• Nombre del sitio (dirección electrónica completa entre
paréntesis). Si es un documento en el cual hay autor, año y lugar (estado y país de ser posible) deben anotarse. Cuando se cita una base de datos bibliográfica completa, agregar localidad, nombre del productor y distribuidor.
ARTICULOS DE REVISTA EN WEB O INTERNET• Autor, título del artículo. Nombre de la publicación.Disponible en: (especificar dirección electrónica, archivo
página Web)
Prof. José Loaiza Torres
Recopilación de información y referencias
Al recopilar información de referencias es posible extraer una o varias ideas.
Al citar la idea es importante citar el apellido del autor y año de la publicación inicialmente, de la siguiente manera:
Según Koontz (1997) la administración es “El proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que los individuos, trabajando en grupos de manera eficiente, alcancen objetivos específicos.”[1]
Prof. José Loaiza Torres
Recopilación de información y referencias
Según Robbins y Coulter, se comprende a la administración como el “Proceso de hacer que las actividades se cumplan con eficiencia y eficacia por medio de otras personas”[2]
Posteriormente se debe hacer un comentario y una conclusión de los conceptos estudiados:
Tomando en cuenta estos dos conceptos, podemos definir a la administración como un conjunto de actividades que utilizan los recursos (humanos, materiales, técnicos y financieros) con los que cuenta una organización, aplicando el proceso gerencial de manera eficaz y eficiente, para poder alcanzar los objetivos, misión y visión que ésta se ha planteado.
Referencias al pie de página o al final del capítulo
[2], Robbins – Coulter, ADMINISTRACIÓN, Prentice Hall, 5ª
Edición, año 2005, Pág. 8 y 9
Recopilación de información y referencias
Las principales características de un empresario son 6: Motivación, que es el empuje mental y físico para cumplir con las tareas Confianza, que es la fe en las capacidades de cada quién Disponibilidad a tomar riesgos, sacrificar la seguridad en caso
necesario Habilidad para tomar decisiones, que es el talento para analizar
situaciones Relaciones humanas, habilidad para interactuar con otros Comunicación, habilidad de expresarse y comprender a otros Habilidad técnica, experiencia para producir bienes y servicios de la
empresa.
En este caso se pueden mencionar las notas al pie, y al finalizar el marco teórico se enumeran todas las notas al pie.
(Ver Ejemplo)Prof. José Loaiza Torres