[...] Dentro de cada um há uma rosa com qualidades dadas por Deus e plantadas em nós crescendo em meio aos espinhos, nós nunca percebemos nosso potencial algumas pessoas não vêem a rosa dentro delas mesmas; Alguém mais deve mostrá-la a elas. Um dos maiores dons que uma pessoa pode possuir e compartilhar é ser capaz de passar pelos espinhos e encontrar a rosa dentro de outras pessoas[...].
Aula inaugural de Pró-Letramento 2011 da Cidade de Taquara-RS, Brasil. COORDENAÇÃO DO CURSO: Professoras Talita P. Morbach Siebel e Indira Cezar REALIZAÇÃO: Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes
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[...] Dentro de cada um há uma rosa com qualidades dadas por Deus e plantadas
em nós crescendo em meio aos espinhos, nós nunca percebemos nosso potencial
algumas pessoas não vêem a rosa dentro delas mesmas;
Alguém mais deve mostrá-la a elas.Um dos maiores dons que uma pessoa
pode possuir e compartilhar é ser capaz de passar pelos espinhos e encontrar a
rosa dentro de outras pessoas[...].
PRÓ-LETRAMENTO2011
Tutora: Talita P. Morbach SiebelPedagoga
Pós em Gestão e Supervisão Escolar Taquara-RS
Pró-letramento• É um programa de formação
continuada de professores, para a melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e matemática nos anos/séries iniciais do ensino fundamental.
• O pró-letramento é um grupo de estudos onde novos conceitos e novos conhecimentos serão construídos através dos saberes docentes e da formação profissional de cada professor.
• A formação dos cursistas é divida em 84 horas presenciais e 36 horas à distância, totalizando 120 horas.
O material do pró-letramento está dividido em oito fascículos em que serão abordados os seguintes temas:
• Capacidades linguísticas da alfabetização;• Alfabetização e uso da biblioteca escolar e das
salas de leitura;• A organização do tempo pedagógico e o
planejamento de ensino.• O lúdico na sala de aula: projetos e jogos;• O livro didático em sala de aula : algumas
reflexões.• Modos de falar/modos de escrever;• Fascículos complementar.
Avaliação Os cursistas serão avaliados a partir dos
seguintes critérios:. Frequência aos encontros presenciais de no
mínimo 75%;. Realização satisfatória das tarefas
previstas em cada fascículo;. Auto-avaliação do professor, considerando
o percurso durante o pró-letramento, as contribuição do curso e as mudanças em sua prática pedagógica
1º ano
“A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para vida, é a própria vida”.
John Deweby
“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria”.
Paulo Freire
“O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas
novas e não simplesmente repetir o que as outras
gerações fizeram. Homens que sejam criadores,
inventores”.Jean Piaget
“O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações- problemas”.
Jean Piaget
“Sem a curiosidade que me move, que me inquieta,Que me insere na busca, não aprendo nem ensino”.
“Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido”.