Pro Desktop Manual

ง43102 เทคโนโลยีสารสนเทศ 3

(การออกแบบผลิตภณัฑ) โรงเรียนทาตูมประชาเสริมวิทย อ.ทาตูม จ.สุรินทร

รหัสประจําตัว เลขท่ี ชื่อ-สกุล ชั้นมัธยมศึกษาปท่ี / อีเมล

คํานํา

หลักสูตรการศึกษาขั้นพืน้ฐานพุทธศักราช 2544 มุงพัฒนาผูเรียนใหสมบูรณและ สมดุลทั้งดานจิตใจ รางกาย สติปญญา อารมณและสังคมโดยมุงเนนในการพัฒนาใหเปนผูมีความรูความสามารถทั้งดานวิชาการวิชางาน และวิชาชีวิต เพื่อใหสามารถดํารงชีวิตอยูในสังคมไดอยางมีความสุข พึ่งตนเองได อยูรวมกับผูอ่ืนไดอยางสรางสรรค พัฒนาสังคมและสิ่งแวดลอม ความคิดริเร่ิมสรางสรรคเปนความสามารถในการมองเห็นความสัมพันธของสิ่งตางๆ โดยมีส่ิงเราเปนตัวกระตุน ทําใหเกิดความคิดใหมตอเนื่องกัน ซ่ึงความคิดสรางสรรคประกอบดวย ความคลองใน การคิด ความคิดยืดหยุน และความคิดที่เปนของตนเองโดยเฉพาะหรือเรียกวาความคิดสรางสรรคนั้นเอง ทั้งนี้เทคโนโลยีเปนสิ่งหนึ่งที่ไดนําความรู ทักษะ และทรัพยากรมาสรางสิ่งของเครื่องใช หรือวิธีการ โดยผานกระบวนการเพื่อแกปญหาสนองความตองการหรือเพิ่มความสามารถของ การทํางานของมนุษย โปรแกรม Pro/DESKTOP เปนโปรแกรมคอมพิวเตอรทางการศึกษาที่ใชเปนสื่อสอนนักเรียนในเรื่องการออกแบบและสรางงานสามมิติ โดยสามารถนํามาใชในการสรางชิ้นงานที่เกิดจากความคิดสรางสรรคของผูเรียนเปนสามมิติเสมือนจริง หากนักเรียนไดเรียนอยางมีความรูความเขาใจและมีทักษะในการใชโปรแกรม Pro/ DESKTOP แลว สามารถที่จะใชเปนแนวทางในการประกอบอาชีพในอนาคตซึ่งไดแกการสรางชิ้นงานการออกแบบผลิตภัณฑในเชิงธุรกิจ อีกทั้ง ยังชวยสนับสนุนโครงการหนึ่งตําบลหนึ่งผลิตภัณฑ (OTOP) และอาจกาวไกลพัฒนาตนเองเปนวิศวกรนักออกแบบผลิตภัณฑและนักเทคโนโลยีในอนาคตตอไปได สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พิจารณาเห็นวา โปรแกรม Pro/DESKTOP เหมาะสําหรับใชเปนสื่อสอนนักเรียนระดับมัธยมศึกษา วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย จึงขอขอบคุณบริษัท PTC (Parametric Technology Corporation) วิทยากรที่ใหการอบรม คณะทํางาน และผูที่มีสวนเกี่ยวของทุกทานมา ณ โอกาสนี้

คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

คําชี้แจง คูมือการฝกอบรมการใชงานโปรแกรม Pro/DESKTOPเลมนี้ แบงออกเปน 3 สวน สวนท่ี 1 บทนํา เปนการชี้แจงทั่ว ๆ ไป เกี่ยวกับโปรแกรมและการนําไปใชในโรงเรียน สวนท่ี 2 แบบฝกปฏิบัติการใชงานโปรแกรม เปนแบบฝกปฏิบัติการใชงานโปรแกรมจากงายไปหายาก ซ่ึง เปนแบบฝกประกอบการฝกอบรม หรือฝกปฏิบัติดวยตนเอง สวนท่ี 3 แนวการฝกอบรมขยายผล (ภาคผนวก) เปนขอเสนอแนะในการฝกอบรมขยายผลการใชงานโปรแกรมระดับโรงเรียน หลักสูตรการฝกการอบรม และขอเสนอแนะในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการฝกอบรมระดับโรงเรียน การนําไปใชงาน คณะทํางานมีจุดประสงคที่จะใหเอกสารเลมนี้เปนทั้งคูมือวิทยากรฝกอบรม และเปนคูมือการใชงานโปรแกรมไปดวย (สวนที่ 2) สําหรับการนําไปใชจริงหรือเปนคูมือในการสอนของครู จะตองนําไปวางแผนใหเหมาะสมกับรูปแบบที่โรงเรียนนําโปรแกรมนี้เขาไปในหลักสูตร ในลักษณะตาง ๆ ตามที่ช้ีแจงไวในบทนํา และอาจจะตองเลือกแบบฝกปฏิบัติจากตอนที่ 2 ไปใชงานตามความเหมาะสม หวังวาเอกสารฉบับนี้ จะเกิดประโยชนตอการปฏิบัติงานทุกระดับและสิ่งที่เปนตามความ คาดหวังสุดทาย คือ นักเรียนรุนใหมมีความคิดสรางสรรค จินตนาการ มีทักษะในดานคิดใหม ทําใหม และมีทักษะทางดานคอมพิวเตอรอยูในระดับมาตรฐานสากล คณะทํางาน

สารบัญ

คํานํา คําชี้แจง บทนํา เร่ือง

หนา

แถบเครื่องมือใน Pro/DESKTOP 2003 แถบเครื่องมือมาตรฐาน 1 แถบเครื่องมือสรางและปรับปรุงรูปทรง แถบเครื่องมือมุมมอง

1 1

แถบเครื่องมือควบคุม 2 แถบเครื่องมือออกแบบ 2 คียลัดที่ใชใน Pro/DESKTOP 3 แถบเครื่องมือในหนาตาง Engineering Drawing 5 คําสั่งปกติ General Commands เพิ่มเติมการใชเมาสรวมกับโปรแกรม

6 7

เร่ิมตนใชงาน 8 พื้นท่ีทํางาน 8 แบบฝกท่ี 1 การสรางวัตถุทรงตัน : Solid Objects 12 แบบฝกท่ี 2 การตัดมุมที่มลัีกษณะมนกลม : Round Edges 13 แบบฝกท่ี 3 การตัดมุมที่มลัีกษณะมนกลมทั้งสองขาง : Round Edges 14 แบบฝกท่ี 4 การตัดมุมของรูปสี่เหล่ียม : Chamfer Edges 15 แบบฝกท่ี 5 การปรับเปลี่ยนและเจาะวัตถุทรงตัน : Solid Objects 17 แบบฝกท่ี 6 การทํารูปโครงรางใหมีมิติ : Thin 19 แบบฝกท่ี 7 การสรางภาชนะรูปแกว : Revolve Profile 20 แบบฝกท่ี 8 การสรางรูปทรงเกลียว (สปริง) : Alogn Helix 22 แบบฝกท่ี 9 การสรางของอและเจาะร ู 23 แบบฝกท่ี 10 การสรางชิ้นสวนของเครื่องจักร : Machined Part 24 แบบฝกท่ี 11 การตัดมุมวัตถุ : Round Edges Variable 27 แบบฝกท่ี 12 การประกบชิน้งาน : Angular “Joining” of Steel/Timber 29 แบบฝกท่ี 13 การสรางชิ้นงานลักษณะบานพับ 30

เร่ือง หนา แบบฝกท่ี 14 การสรางรูปแบบอิฐบลอก

31

แบบฝกท่ี 15 การออกแบบลูกกุญแจ 32 แบบฝกท่ี 16 การสรางรูปทรงเกียรอยางงาย (Gear Simple) 34 แบบฝกท่ี 17 การสรางแกลลอนพรอมที่จับแบบเจาะ 36 แบบฝกท่ี 18 การสรางกลองและฝาบานพบั 40 แบบฝกท่ี 19 การทํา Lofting Through Profiles 44 แบบฝกท่ี 20 การสรางโตะโดยใช Round Edges Variable Radius 47 แบบฝกท่ี 21 การสรางรูปแบบการเคลื่อนไหว : Animation 49 ภาคผนวก

แนวการฝกอบรมขยายผล ผ - 1 ตัวอยาง ตารางการฝกอบรมการใชงานโปรแกรม Pro/DESKTOP ผ - 4 แนวทางการนาํไปใชเปนสื่อสําหรับการสอนแบบบูรณาการ ผ - 5 คณะทํางานจดัทําคูมือ ผ - 7 บรรณาธิการกจิ ผ - 8 ที่ปรึกษา ผ - 8

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

บทนํา โปรแกรม Pro/DESKTOP คืออะไร Pro/DESKTOP เปนโปรแกรมคอมพิวเตอรทางการศึกษาที่ใชสอนนักเรียนในเรื่องการออกแบบและสรางงาน 3 มิติ ซึ่งโปรแกรมคอมพิวเตอร Pro/DESKTOP นี้งายตอการใชงาน และมีความเหมาะสมตอการเรียนรูของนักเรียน โดยสามารถนําโปรแกรม Pro/DESKTOP มาเปนเครื่องมือในการออกแบบและสรางชิ้นงานที่เกิดจากความคิดสรางสรรคของนักเรียนเอง ซึ่งการสรางชิ้นงานสามารถมองเห็นช้ินงานเปน 3 มิติเสมือนจริง อีกทั้งนักเรียนสามารถเรียนรูและเขาใจการสรางสรรคช้ินงาน และออกแบบผลิตภัณฑในเชิงการตลาด หากนักเรียนมีความรู ความเขาใจและทักษะในการใชโปรแกรม Pro/DESKTOP มากขึ้นจะเปนแนวคิดและมองเห็นชองทางในการประกอบอาชีพในอนาคต เปนวิศวกร นักออกแบบผลิตภัณฑอุตสาหกรรม และนักเทคโนโลยี เปนตน โปรแกรม Pro/DESKTOP นี้เหมาะสําหรับใชสอนนักเรียนระดับมัธยมศึกษา วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ซึ่งใชเวลาในการศึกษาเรียนรูเพียง 2-3 สัปดาหก็สามารถทําความเขาใจไดเปนอยางดี สําหรับการเรียนการสอนเพื่อใชในการสรางชิ้นงาน/โครงงานของนักเรียน จะใชเวลาเพียง 2-3 ช่ัวโมง ก็จัดสรางชิ้นงานขั้นพื้นฐานไดเปนอยางดี อีกทั้งนักเรียนสามารถนําโปรแกรม Pro/DESKTOP นี้ไปใชและฝกปฏิบัติงานที่บานไดดวยตนเอง ซ่ึงจะทําใหนักเรียนเกิดความชํานาญในการใชโปรแกรม Pro/DESKTOP เพิ่มขึ้น โปรแกรม Pro/DESKTOP ทําอะไรไดบาง โปรแกรม Pro/DESKTOP สามารถใชฝกทักษะและสรางสรรคผลงานตาง ๆ เชน

1. การออกแบบโครงรางชิ้นงาน 2. การทํารูปทรง 3 มิติ ตาง ๆ 3. การออกแบบทางดานวิศวกรรม สถาปตยกรรม 4. การออกแบบผลิตภัณฑตาง ๆ 5. การออกแบบชิ้นงาน Animation 6. การจัดทําภาพฉาย (Projection)

ชุดฝกอบรมการใชงานโปรแกรม Pro/Desktop 8.0

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ข

ฯลฯ โปรแกรม Pro/DESKTOP เขามาสูวงการศึกษาประเทศไทยไดอยางไร

เมื่อปลายปงบประมาณ 2546 บริษัท PTC U.S.A. ไดติดตอมายังกระทรวงศึกษาธิการ เพ่ือมอบโปรแกรม Pro/DESKTOP พรอมลิขสิทธิ์ใชงานสําหรับนักเรียนไทยในระดับมัธยมศึกษา โดยมี นายพงศศักดิ์ รักตพงษไพศาล (ผูชวยรัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการในขณะนั้น) เปนผูรับฟงการนําเสนอศักยภาพของโปรแกรม จากนั้นคณะเขาพบ พณฯนายกรัฐมนตรี เพ่ือมอบโปรแกรมดังกลาวไวใชประโยชนพรอมทั้งมีวิทยากรชาวตางประเทศสาธิตการใชโปรแกรมภายใตการตรวจรับโดยผูเชี่ยวชาญดาน IT จากหนวยงานตาง ๆ โปรแกรม Pro/DESKTOP มี 2 ระดับ คือ โปรแกรมที่ใชในระดับมัธยมศึกษา และระดับมหาวิทยาลัย ซึ่งประเทศไทยไดรับมอบโปรแกรม Pro/DESKTOP เพื่อการใชงานฟรี จํานวน 20 ชุด สําหรับระดับมัธยมศึกษา โดยอนุญาตใหนักเรียนไทยทุกคนใชได โดยไมมีขอจํากัด ยกเวนถานําไปใชในเชิงธุรกิจ ผูเชี่ยวชาญหลายทานไดใหขอคิดเห็นวา โปรแกรม Pro/DESKTOP มีรูปแบบการใชงานท่ีงายตอการเรียนรู เหมาะกับการเรียนในระดับมัธยมศึกษา นาจะขยายผลการใชงานใหครอบคลุมทั้งประเทศ ผนวกกับขณะนี้ ทางโครงการโรงเรียนในฝนกําลังตองการเครื่องมือในการผลิตส่ือใชงาน จึงเห็นพองกันวาโปรแกรม Pro/DESKTOP นี้ นาจะเปนทางเลือกหน่ึงของโครงการโรงเรียนในฝน จึงไดจัดการฝกอบรมนํารองใหกับคณะศึกษานิเทศก และครู จํานวน 38 คน เพื่อทดลองใชโปรแกรม Pro/DESKTOP โดยมีวิทยากรชาวตางประเทศ ใหการฝกอบรม กอนที่จะขยายผลไปยังโรงเรียนอ่ืน ๆ ทั่วประเทศ ความตองการดาน Hardware ข้ันต่ํา

คูมือการใช โปรแกรม Pro/DESKTOP ไดกําหนดคุณสมบัติของ Hardware ข้ันต่ําไวดังนี้ - เพนเทียมอินเทลขั้นต่ํา 166 MHz หรือสูงกวา - หนวยความจําขั้นต่ํา 64 MB - ที่วางของฮารดดิสก 80 MB (สําหรับโปรแกรม) - มีที่วางอิสระในโฟลเดอร TEMP ระหวางการะบวนการติดตั้ง 110 MB



ค

- ไมโครซอฟต Windows 98, Me, 2000, XP, NT 4.0 ขอเสนอแนะจากการทดลองใชโปรแกรม

1. Window 98 จากการทดลองใชงาน โปรแกรมนี้จะทํางานไดดี บน RAM ตั้งแต 128 MB และมีความจําการดจอ 16 MB ข้ึนไป หากตองการใชงานโปรแกรมอยางมีประสิทธิภาพสูงสุด ควรใช 32 MB ข้ึนไป

2. Windows XP ควรจะมี RAM ไมนอยกวา 256 MB 3. ในกรณีเครื่องมีขีดความสามารถต่ํา ใหปดหนาตางที่ไมใชงาน ใหคงเหลือหนาตางที่กําลัง

ทํางานปจจุบัน จะชวยแกปญหาไดบาง จุดเดนของโปรแกรม Pro/DESKTOP

โปรแกรม Pro/DESKTOP งายตอการใชงานพอสมควร และสามารถฝกทักษะดานกระบวนการคิดสรางสรรคไดเปนอยางดี อีกท้ังผูใชงานโปรแกรม Pro/DESKTOP ไดศึกษาและฝกทักษะใหมีความชํานาญและเชี่ยวชาญ ก็จะสามารถนําโปรแกรม Pro/DESKTOP ไปใชในการออกแบบตาง ๆ ในชีวิตประจําวันและประกอบอาชีพได โดยเฉพาะอยางยิ่งเมื่อออกแบบผลิตภัณฑหรือช้ินงานเสร็จเรียบรอยแลว โปรแกรม Pro/DESKTOP สามารถแสดงภาพฉายของชิ้นงานใหดวย ซึ่งผูสรางชิ้นงานไมตองเขียนภาพฉายอีก

นอกจากนี้ ยังสามารถออกแบบ Model ท่ีแสดงภาพการเคลื่อนไหว หรือลักษณะการใชงานของModel น้ัน ๆ ไดดวย

ขอคิดจาก Ivan Chester ( MindustrailEd Newcastle, Director of Studies, Bachelor Of Technology Education, Australia) วิทยากรผูฝกรมรมการใชงานโปรแกรม Pro/Desktop Ivan ไดเสนอขอคิดเห็นบางประการตอกระทรวงฯ และครูเกี่ยวกับการฝกอบรมโปรแกรม CAD ในฐานะที่ Ivan เปนผูสนใจในงานวิจัยทางดานการเรียนรู (Cognitive research) เกี่ยวกับการสอน CAD และการแกปญหา



ง

ผลการวิจัยเกี่ยวกับการเรียนรู (การคิด) แสดงใหเห็นวาการแกปญหาท่ีซับซอนเกิดขึ้นไดโดย การสรางภาพความคิด (การคิดในภาพที่สรางขึ้นมาในใจ) ในการแกปญหา ความสามารถในการสรางภาพความคิดของนักเรียนมีหลายแนวทาง และคาดหวังวาการใชโมเดล 3 มิติ เชน จากโปรแกรม Pro/Desktop เปนตน จะสามารถแกปญหานี้ของนักเรียนได ซึ่งผลการวิจัยปจจุบันยังไมมีในเรื่องนี้ (Ivan ไดทํางานเกี่ยวกับเรื่องนี้มาพอสมควรและเชื่อวายังไมมีการวิจัยในเรื่องนี้ เพราะสวนมากศึกษากับกลุมเปาหมายที่มีอายุมากกวาวัยนักเรียน และ นักศึกษากับกลุมวิศวกรและสถาปนิกเปนสวนใหญ ซึ่งเปนกลุมที่ตองสรางภาพความคิด ข้ึนมาใชในการทํางานอยูแลว) คุณ Ivan ไดศึกษาเอกสารและงานวิจัยเกี่ยวกับภาพความคิดเพื่อที่จะหาแนวทางที่จะแกปญหานักเรียน โดยการใชการสรางภาพความคิดในการสอน Pro/Desktop และการแกปญหาที่ซับซอน ตลอดชวง 6 เดือนที่ผานมา และคุณ Ivan พบวา มียุทธวิธี 5 อยาง ที่จะแกปญหาการสรางภาพความคิดไดดังนี้ 1. การสรางรูปแบบกระบวนการคิด เปนส่ิงสําคัญในการสอนเริ่มตนและสําคัญมากขึ้นในการ แกปญหา Ivan ดําเนินการโดยการเลาใหนักเรียนทั้งชั้นฟงถึงยุทธวิธีท่ีใชแกปญหาจากนั้น save งานตนแบบ แลวสาธิตวิธีการแกปญหาใหนักเรียนดู ซ่ึงวิธีการนี้จะทําใหนักเรียนที่เพิ่งเริ่มตนเรียนรูเขาใจวิธีการแกปญหาท่ีครูใช ฝกฝน และกลายเปนผูที่สามารถแกปญหาดวยตนเองไดในที่สุด 2. การสเก็ตช (sketching) การสเก็ตชจะชวยใหนักเรียนสรางภาพจิตนาการขึ้นมาในความทรงจําและใชภาพ sketch นี้คิดเกี่ยวกับความเปนไปไดที่จะทําตอไป รวมทั้งกอใหเกิดภาพ sketch อ่ืน ๆ อีก และความสามารถในการจัดภาพ sketch ที่ซับซอน (มีภาพ sketch หลาย ๆ ภาพ) อีกดวย Ivan ใชการ sketch โดยใหนักเรียน sketch รูปรางในทิศทางที่แตกตางจากที่ครูสอนในแตละ feature เชน extrude, thin or taper เปนตน จากนั้นใหนักเรียนถายภาพวัตถุของจริง แลวถามนักเรียนใหบอกวิธีการท่ีจะสราง model ตนแบบของวัตถุจริงนั้นขึ้นมา ซึ่งตรงนี้นักเรียนจะสามารถระบุไดวาสวนใดที่ตอง extrude สวนใดตอง loft สวนใดตอง revolve เปนตน จากนั้นนักเรียนจะทําการ sketch ใน workplane และวาดรูปรางของแตละ sketch ที่นักเรียนตองการสราง กระบวนการนี้เกิดขึ้นเร็วมากในการสราง model ใน ProDesktop และ ทําใหเกิดการคิดและภาพความคิดขึ้นมาไดดี 3. การเรียนรูแบบรวมมือ ผูเรียนที่มีสวนรวมในการแกปญหาในกลุมสามารถเรียนรูกระบวนการคิดไดดีกวา โดยการเรียนรูวิธีการแกปญหาของนักเรียนคนอื่น และ เลือกวิธีการแกปญหาการเรียนรูท่ีเหมาะสมกับตนเองมากที่สุด 4. การอธิบายวิธีการแกปญหาใหผูอื่นฟง การใหนักเรียนอธิบายใหเพ่ือน ๆ ในกลุมฟง ถึง



จ

วิธีการใช model ใหไดผลดีมากขึ้นในสถานการณตาง ๆ กระบวนการอธิบายนี้มีประสิทธิภาพโดยตัวของมันเอง อยูแลว การฟงยุทธวิธีของผูอ่ืนก็เชนเดียวกัน ทั้งการอธิบายและการฟงจะทําใหนักเรียนจินตนาการจาก คําอธิบาย ซ่ึงจะชวยแกปญหาความสามารถในการสรางภาพความคิด และ การอธิบายยุทธวิธีจะชวยใหเกิดการปรับปรุงใหดีข้ึนในโอกาสตอไป 5. การใหขอมูลยอนกลับในทันที การใหขอมูลยอนกลับในทันทีจะชวยใหนักเรียนปรับความคิดใหถูกตอง เมื่อนักเรียนอธิบายยุทธวิธีในการสราง model ของรูปภาพอื่น ๆ ครูอาจจะถามนักเรียนคนอื่นเพ่ือที่จะชวยเหลือและครูก็คอยแนะนํา ทั้งตอนักเรียนแตละคน หรือตอนักเรียนทั้งชั้น นอกจากนี้ยังเปน การใหโอกาสในการพัฒนาวิธีการที่ดีที่จะระบุความเปนไปไดในการทํา mirror, copy, scale Ivan คิดวาเปนสิ่งสําคัญในการทําเทคนิคเหลานี้เขามาใชในการฝกอบรม Pro/Desktop ในประเทศไทย ผลการวิจัย CAD ช้ีใหเห็นวาการใชคําสั่งของ CAD เชน นี่คือวิธีการ extrude เปนตน ไมใชวิธีการที่จะใชซอฟตแวรอยางมีประสิทธิภาพสูงสุด Ivan เชื่อวามันไมใชวิธีการที่จะสงเสริมความสามารถในการสรางภาพความคิด และการแกปญหาท่ีซับซอนดวย ดังนั้นเพื่อให การแกปญหาความสามารถในการสรางภาพความคิดและการแกปญหาที่ซับซอน โดยการใช Pro/Desktop เปนไปอยางมีประสิทธิภาพ ควรใชเทคนิควิธีการที่ Ivan นําเสนอนี้สอดแทรกเขามาใชดวย รวมท้ังวิจัยติดตาม ผลการใชเทคนิค วิธีการนี้ในการฝกอบรม Pro/Desktop ที่มีตอความสามารถทั้ง 2 อยางของนักเรียนดวย แนวทางในการนําโปรแกรม Pro/DESKTOP ใชในโรงเรียน จากขีดความสามารถของโปรแกรม Pro/DESKTOP และลักษณะของโปรแกรมที่เหมาะกับการฝกทักษะกระบวนการทางความคิดสรางสรรคของนักเรียน และสามารถใชเปนเครื่องมือของครูในการสรางสื่อการเรียนการสอนรายวิชาตาง ๆ ที่กลาวมาแลวนั้น หากมีการนําไปเผยแพรในโรงเรียน ควรกําหนดจุดประสงคของการนําไปใช ดังนี้

1. เพ่ือใชเปนเครื่องมือสําหรับฝกความคิดสรางสรรคสําหรับนักเรียนทุกระดับ 2. เพ่ือใหนักเรียนมีทางเลือกในการเรียนวิชาประเภทกราฟกสําหรับการออกแบบ

ผลิตภัณฑ และนําไปใชในชีวิตประจําวันไดจริง สามารถพัฒนาไปสูทักษะชั้นสูง นําไปสูข้ันอาชีพจริงได 3. เพ่ือใหครูผูสอน ทุกกลุมสาระ นําไปเปนเครื่องมือในการจัดทําสื่อการเรียนการสอน เพื่อ

เพ่ิมประสิทธิภาพการเรียนรูในสาระวิชานั้น ๆ ไดดีข้ึน



ฉ

โปรแกรม Pro/DESKTOP สามารถนําไปไปใชสอนในกลุมสาระการเรียนรูใดบาง โปรแกรม Pro/DESKTOP สามารถจะนําไปใชสอนในกลุมสาระพื้นฐาน สาระเพิ่มเติม และ กิจกรรมการเรียนรู ดังนี้

1. เปนสวนหนึ่งของกลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยีทุกชวงชั้น 2. เปนสวนหนึ่งของกลุมสาระเพิ่มเติมโดยใหนักเรียนเลือกตามความสนใจ 3. จัดเปนกิจกรรมสนใจของนักเรียน เชน ชมรม ชุมนุมตาง ๆ 4. จัดการเรียนรูแบบบูรณาการเขากับกลุมสาระอื่น ๆ เชน คณิตศาสตร วิทยาศาสตร

เขียนแบบ การออกแบบผลิตภัณฑ ฯลฯ โดยระบุอยูในแผนการจัดการเรียนรู และใหใชโปรแกรมนี้เปนสื่อในการออกแบบ รายงาน และนําเสนอ เปนตน

อยางไรก็ตามคณะทํางานขอเสนอเปนหลักการวา โปรแกรม Pro/DESKTOP นี้เปนโปรแกรมกราฟฟกชนิดหนึ่ง เชนเดียวกับโปรแกรมอื่น ๆ ท่ีใชเปนเครื่องมือ หรือ สื่อการเรียนการสอนคอมพิวเตอร เพื่อฝกทักษะความสามารถทางดานคอมพิวเตอรท่ัวไป ใหพิจารณาเลือกใชสวนที่ดี ที่เหมาะสม โดยเฉพาะอยางยิ่งการฝกกระบวนการความคิดสรางสรรค สวนทักษะขั้นสูงท่ีสามารถจะออกแบบผลิตภัณฑไดจริง ควรจะเปนทางเลือกใหนักเรียนไดเลือกเรียนในสาระเพิ่มเติม หรือกิจกรรม สนใจ

ชุดฝกอบรมการใชงานโปรแกรม Pro/DESKTOP 8.0 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

1

แถบเครื่องมือใน Pro/DESKTOP 2001 แถบเครื่องมือมาตรฐาน (Standard Toolbar)

แถบเครื่องมือสรางและปรับแตงรปูทรง (Features Toolbar)

แถบเครื่องมือมุมมอง Views Toolbar

Update Design

Autoscale

Zoom In Free Rotate

Tumble

Extrude

Project Profile

Revolve

Sweep Profile Along Profile

Hole

Round Edges

Chamfer

Shell Draft Faces

Use Components

Wire Frame

Shaded

Transparent

Enhance

Section View

Isometri

Plan

View Onto Workplane

View Onto Face

Autoscale Selection

ViewPoin

Previous Views

Trimetric

Right Front


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2

แถบเครื่องมือควบคุม Constraints Toolbar

แถบเครื่องมือออกแบบDesign Toolbar

Browser Pane

Select LinesSelect Constraints

Select Workplanes

Select Edges

Select FacesSelect Features

Select Parts

Straigh

CircleRectangle

Ellipse

Arc/Fillet Spline

Delete Line Segment Sketch

Dimension

Parallel

Perpendicular

Colinear

Tangent

Concentric

Equal

Equal Radius

Toggle Fix Lines

Constraints Inspector

Workplane

Active Sketch


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3

คียลัดท่ีใชใน Pro/DESKTOP 2000i2

Menu Command ความหมาย Button Hot Keys

เสน Straight ลากเสนตรง S

Line Circle สรางวงกลม C Rectangle สรางรูปสี่เหลี่ยม R Ellipse สรางรูปวงรี I Arc สรางเสนโคง T Spline สรางเสนโคงอิสระ B Delete Segment ลบเสน D Toggle Construction Crtl + G Toggle Sketch Filled Ctrl + Shift + F Toggle Sketch Rigid Ctrl + Shift + R ควบคุม Dimension ขนาด Z

Constraint Parallel วางขนาน Perpendicular วางตั้งฉาก Collinear วางอยูบนเสนตรงเดียวกัน

Tangent สัมผัสที่จุดเดียวกัน Concentric มีจุดศูนยกลางรวมกัน Equal Length ความยาวเทากัน Equal Radius รัศมีเทากัน Toggle Fixed Ctrl + F Toggle Reference Ctrl + R Inspector ขยาย Select Lines เลือกเสน L Constraints เลือกขนาดควบคุม N

Design Commands Feature Extrude Profile การสรางความหนางาน

โดยการยืด

Project Profile การตัดช้ินงานโดยการยืด Revolve Profile การสรางเนื้องานแบบ

หมุนรอบแกน

Sweep > Sketch Path การสรางเนื้องานตามแนวเสนนําทาง

Insert Holes เจาะรู Round Edges ทําเหลี่ยมใหมน


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4

Chamfer Edges ทําขอบเหลี่ยม Shell Solids ทําชุดผิวตามตามผนังงาน Draft Faces สรางผิวงานเอียง

Menu Command ความหมาย Button Hot Keys

Use Component เลือกช้ินสวนที่ประกอบ Update Design ปรับปรุงการแสดงผล

หลังจากแกไข F5

Update & Propagate Ctrl + F5 Tools Components Browser

Shift + C Features Browser Shift + E Workplanes Browser Shift + KWorkplane New Workplane Ctrl + L New Sketch Ctrl + K Hide Other Sketches Ctrl + H Select Workplanes เลือก Workplanes

W

Edges เลือกขอบ E Faces เลือกพื้นผิว F Features เลือก Features A Parts เลือกเฉพาะสวน P Add Connected Lines Ctrl + E Synchronize Browser Shift + B


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5

แถบเครื่องมอืในหนาตาง Engineering Drawing Drawing Commands

Select Annotations A

Features F Views V Add Connected Lines Ctrl + E Synchronize Browser Shift + B Center Line Common Plane Common Axis Mid-Plane

Pitch Circle Center Points Phantom Intersection Dimension Linear

Angular Diametric Radial Note Geometric Tolerance Datum Feature

Design Variables

Surface Finish Part Reference Balloon Insert Callout Note Insert Move Callout

L/R/Up/Down Arrows

Start New Line Enter Shoulder Right Ctrl + Right Arrow Shoulder Left Ctrl + Left Arrow Drawing Update Views F5 New Sketch Ctrl + K Hide Other Sketches Ctrl + H Table Cycle Row Up Shift + Up Arrow Cycle Row Down Shift + Down

Arrow Cycle Column Left Shift + Left Arrow Cycle Column Right Shift + Right

Arrow


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6

คําสั่งปกต ิ General Commands File New Ctrl + N Open Ctrl + O Save Ctrl + S Print Ctrl + P Edit Undo Ctrl + Z Cut Ctrl + X Copy Ctrl + C Paste Ctrl + V Delete Delete Select All Ctrl + A Duplicate Ctrl + D Properties Alt + Enter Pick Up Properties Ctrl + Shift + C Apply Properties Ctrl + Shift + V View Auto Scale Shift + A Auto scale Selection Shift + S Half Scale Shift + H Zoom In Shift + Z Manipulate Space Wire Frame F9 Shaded F10 Transparent F11 Enhanced F12 View>Go To Isometric Shift + I, Home Trimetric Shift + T, End Plan Shift + P Front Elevation Shift + N Right Elevation Shift + R Onto Face Shift + F Onto Work plane Shift + W Previous Alt + Left Arrow Next Alt + Right Arrow View>Rotate Spin Left/Right Left/Right Arrow Tilt Up/Down Up/Down Arrow Turn Counter Clockwise Page Up Turn Clockwise Page Down Tumble Shift + U Tools Variables Alt + 1 Design Rules Alt + 2 Configurations Alt + 3


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7

Tools>Macro Record New Marco Stop Recording Marcos Alt + F8 Resume Marco I> Alt + F9 Visual Basic Editor Alt + F11

Special Control Features Keystroke + Selection = Action

Shift Modifying end point of a line Extend or trim a line Shift Straight line being created Parallel to workplane axis Double Click Object not on active plane Activities its sketch Double Click Selected object Open properties dialog box Ctrl + Double Click

Object Select feature & sync browser

Esc New Object Open selection command Shift Section or projected view View will align to its principal view Shift Add note Note is placed without leader Shift Radial dimension Diameter dimension is placed Shift Angular dimension Major angle is dimensioned

Mouse Items Manipulate Scene

Spacebar (On/Off)

- Hold down Left mouse button to Rotate in 3 dimensions

- Shift + Hold down Left mouse button to drag/adjust position on screen

- Shift + Ctrl + Hold down Left mouse button to Rotate in one plane

Zoom in/out Scroll Wheel on mouse Rotate Scroll Wheel to enlarge or reduce scale

เพิ่มเติมการใช เมาสรวมกับโปรแกรม

1. เมาส ปุมซายใชสําหรับคลิกเลือก 2. เมาส ปุมขวาใชเพื่อเลือกใช Pop – Up 3. เมาส ปุมกลางใชในการแทน Enter, และสิ้นสุดคําสั่ง 4. กดปุมกลางคางไวเปนการ Spin ภาพที่หนาจอ 5. กดปุม Ctrl + ปุมกลางที ่เมาสคางไวเทากบั zoom ภาพที่หนาจอ 6. กดปุม Shift + ปุมกลางที่เมาสคางไวเทากบัจับภาพที่หนาจอ 7. กดเลื่อน scroll เมาส เปนการ Zoom Out ภาพ

ชุดฝกอบรมการใชโปรแกรม Pro/DESKTOP ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน_

8

เริ่มตนใชงาน คําแนะนํา การใช เครื่องหมายสัญลักษณ

การใช เครื่องหมายสัญลักษณ จะเขียน สัญลักษณ (Icon) พรอม ช่ือสัญลักษณ กํากบัไว เชน Icon นี้ ช่ือ New Design เขียนกํากับไว ในกรณีบางรูปไมชัดเจน หรือรูปขาวดํามีลักษณะ

เดียวกัน จะไดใช Icon ไดถูกตอง การเปดชิน้งานใหม : New Design

1. คลิกเมาสที่ (New Design) เปนชื่อเรียก ของ Icon เขียนกํากับเพื่อวา รูปไมชัด หรือรูปขาวดํามีลักษณะเดียวกนั ) เพื่อเปดชิ้นงานใหม

2. ปรับหนาตางใหใหญที่สุด 3. ตรงสวนนี้สามารถเลือกการทํางานหรือแกไขในงาน

:Workplanes พื้นท่ีทํางาน

4. นักเรียนจะตองมีความรูเบื้องตนในเรื่องของ ส่ิงประดิษฐหรืองาน ที่อยูใน Workplanes และ

New Sketches

5. คลิก เพื่อแสดงใหเห็น Workplanes ทั้ง 3 ดานที่อยูใน Pro/DESKTOP.

Base Workplane จะมกีรอบโครงราง ที่เรียกวา Initial ซ่ึงกําหนดใหเปนคาเร่ิมตนแสดงใหเห็นดานบนของงาน

Lateral Workplane จะแสดงใหเห็นดานขางของงาน

Frontal Workplane จะแสดงใหเห็นดานหนาของงาน


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


9

6. ในทุก ๆ Base Workplane จะมี New Sketch อยู การเลือกทํางานใน Workplane อ่ืน ใหคลิกที่

เสนกรอบของ Workplane โดยเสนกรอบจะเปลี่ยนเปนสเีหลืองและสีแดง > คลิกขวา ที่เมนูเลือก New Sketch หรือไปที่ Workplane > New Sketch

7. เปลี่ยนชื่อ New Sketch ใหมคีวามหมายสอดคลองการงานที่ทํา

8. OK

ใหคลิกที่เสนกรอบของ Workplane จะเปลี่ยนเปนสีเหลืองและ

คลิกขวา เลือก New sketch

เปลี่ยนชื่อ New Sketch


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


10

การจัดเก็บแฟมขอมูลลงดิสก

การจัดเก็บแฟมขอมูลในดิสกอ่ืน เชนแผนดิสก สามารถทําไดเหมือนปกติ ทุกแฟมขอมูลที่ทําใน Pro/DESKTOP ใน Assembly design เปนที่งานประกอบดวย ช้ินงานหลายชิ้นงาน เมื่อจัดเก็บแฟมหลัก จะจัดเกบ็เฉพาะสวนที่เชื่อมโยงกับไฟลยอย ทําใหไฟลที่จัดเกบ็เล็ก คลายกบั e-mail การแกไขและปรับเปล่ียน Features

1. Features สามารถแกไขและเปลี่ยนขอผิดพลาดจากการกําหนดคาที่ผิดได โดย - ที่เมน ู Browser เลือก Features

สามารถสราง Sketch ใหมโดยคลิกขวา

ช่ือ New Sketch ที่ตั้งใหมจะเปนตัวหนา

Base Workplane จะมี Initial เปน Sketch ที่โปรแกรมกําหนดไว เมื่อเปด Workplane ใหม


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


11

- คลิกขวาที ่Feature > เลือก Redefine จากเมน ู

2. แกไขแลว > OK 3. คลิก (Update Icon) ทุกครั้งที่มีการแกไข

ชุดฝกอบรมการใชโปรแกรม Pro/DESKTOP _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


12

ขั้นตอนการสราง 1. คลิกเมาสที่ (New Design ) เพื่อสรางชิ้นงานใหม วาดรูปสี่เหล่ียม หรือรูปตาง ๆ ที่มีเสนรอบ

รูป (Close Shape )

2. คลิกที่เครื่องมือ (Extrude) จะเกิดจดุสีเหลืองตรงกลางรูป drag mouse ใหยืดขึน้ เพื่อกาํหนด

ความหนาของ object

3. คลิก O.K จะไดรูปสี่เหล่ียมลูกบาศก หมายเหตุ ถาวาดโดยใชเสนตาง ๆ ตองลากเสนใหจุดเริ่มตน และจดุจบเปนจุดเดยีวกัน ( close shape) ซ่ึงถาถูกตองจะมีสีระบายเตม็พื้นที ่(Fill)

แบบฝกท่ี 1 การสรางวัตถทุรงตัน : Solid


_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


13

ขั้นตอนการสราง

1. คลิกที่ (Newdesign) เพื่อเปดชิน้งานใหม วาดรูป ส่ีเหล่ียมผืนผาสรางรูปทรงเหลี่ยม Extrude Profile ใหเปนรูปสี่เหล่ียมลูกบาศก

2. คลิกที่ Select Edges เลือกดานใดดาน

หนึ่งของรูป > คลิกที่ (Round Edges) หลังจากนัน้กําหนดคา Round แบบ Constant radius กําหนดคา Radius

3. คลิก OK.

แบบฝกท่ี 2 การตัดมุมท่ีมีลักษณะมนกลม : Round Edges

ชุดฝึกอบรมการใช้โปรแกรม Pro/DESKTOP _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

14

ขั้นตอนการสร้าง

1. คลิกที ่ (Newdesign) เพื่อเปิดชิ้นงานใหม่ สร้างรูปทรงเหลี่ยม แล้ว Extrude Profile ให้เป็นรูปสี่เหลี่ยมลูกบาศก ์หลังจากนั้นเลือกด้านที่ต้องการตัดมุม 2 ด้าน กดปุ่ม Shift ขณะใช้ค าส่ัง Select edges เพื่อเลือกด้าน (สังเกตว่าเส้นมีสีแดง)

2. ใช้ค าสั่ง Feature แบบ Round Edges หลังจากนั้นก าหนดค่า Round แบบ Constant radius ก าหนดค่า Radius > OK ดังภาพ

จะได้รูปทรงตามต้องการ

แบบฝึกที ่ 3

การตัดมุมที่มีลักษณะมนกลมทั้งสองข้าง : Round

Edges


_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


15

การใชคําสั่ง Chamfer Edges ในการตัดมมุของรูปเหล่ียม โดยกําหนดใหดานหนึ่งเปนการตัดมุมแบบ Equal setback สวนอีกดานหนึ่งเปนการตัดมุมแบบ Unequal setback ดังภาพ


1. คลิกที่ (Newdesign) เพื่อเปดชิน้งานใหม วาดรูปส่ีเหล่ียมผืนผาสรางรูปทรงเหลี่ยม Extrude Profile ใหเปนรูปส่ีเหล่ียมลูกบาศก

2. คลิกที่ (Select Edges) เลือกดานใดดานหนึ่งของรูป > คลิกที่ (Chamfer Edges)

หลังจากนัน้กําหนดคา Chamfer กําหนดคา Setback > OK ดังภาพ

3. ดานที่เลือกจะไดรับการตดัมุม ดังภาพ

Equal setback UnEqual setback

แบบฝกท่ี 4 การตัดมุมของรูปเหลี่ยม : Chamfer Edges


_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


16

4. ทําเชนเดยีวกันนี้กับดานอีกดานหนึ่ง แตกําหนดคา Chamfer แบบ Unequal setback > OK ดังภาพ

5. ดานที่ถูกเลอืกจะไดรับการตัดมุมเชนเดยีวกัน ดังภาพ

ชุดฝกอบรมการใชโปรแกรม Pro/DESKTOP ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


17


1. คลิกที่ เพื่อสรางชิ้นงานใหม วาดรปูส่ีเหล่ียมผืนผาและสี่เหล่ียมจตัุรัส (กดปุม Shift ในขณะสรางรูปสี่เหล่ียม) ใหได ดังภาพ

2. เลือกเสนรอบรูปของสี่เหล่ียมจัตุรัส (จะเปนเสนสีแดงทั้งสี่ดาน) หลังจากนั้นคลิกขวาบนสี่เหล่ียมจัตุรัส เลือกคําสั่ง Transform เลือกคําสั่งยอย Rotate กําหนดมุม เพื่อหมุนรูปสี่เหล่ียมจัตุรัส (ในที่นีก้ําหนดมุม 45 องศา) เลือก OK รูปสี่เหล่ียมจัตรัุสจะหมุนตามมุมที่กําหนด ดังภาพ

3. กดปุม Shift เลือกรูปสี่เหล่ียมและรูปสี่เหล่ียมจัตุรัส ใชคําสั่ง Extrude Profile กําหนดความหนา เลือกแบบ Below Workplane เลือก OK

แบบฝกท่ี 5 การปรับเปล่ียนและเจาะวัตถุทรงตัน : Solid


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


18

4. ใชคําสั่ง Select Faces แลวเลือกดานที่ตองการใหโปรงใส (ในทีน่ี้เลือกดานบน ดานที่ถูกเลือกจะปรากฏสีตางจากดานอื่น) หลังจากนั้นเลือกคําสั่ง Featers > Shell solids แลวกําหนดความหนาของรูป เลือก OK

5. ภาพที่สรางเสร็จแลว จะปรากฏ ดังนี ้


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


19


1. คลิกที่ เพื่อเปดชิ้นงานใหม ลากเสนโดยใชเครื่องมือ

ลากเสนโคงอิสระ (Spline) ดังภาพ

2. คลิกเสนที่สรางขึ้นให active (ปรากฏเปนเสนสีแดง)

3. คลิกที่ เพื่อเรียกใชคําสั่ง Extrude จะเกดิจุดสีเหลืองตรงกลางรูป drag mouse ใหยืดลง เพื่อกําหนดคา Distance และความหนา (Thin) ตามตองการ ตอมาเลือก Below Workplane กําหนดมุมใน taper angle ตามความตองการ แลว เลือก Symmetric (ดังภาพ) เสร็จแลวเลือก OK จะปรากฏภาพดังนี ้

นอกจากนี้อาจสราง profiles ที่มีรูปแบบอิสระอ่ืน ๆ อีก โดยใชคําสั่ง “Spline และ Thin” ดังภาพ

แบบฝกท่ี 6 การทํารูปโครงรางใหมีมิต ิ : Thin


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


20

ขั้นตอนการสราง 1. คลิกที่ (New Design) เพื่อเปดชิ้นงานใหม 2. เลือก work plane ชนิด frontal หรือ lateral 3. เลือก work plane เลือก New Sketch 4. ใชเครื่องมือเขียนเสนตรง(Straight) วาดรูปโครงสรางแกว ตามรูป เมื่อเสนโครงรางบรรจบกันจะ

เกิดพืน้ที่เปนสีในพื้นที่ที่สรางขึ้น 5. คลิกที่เสนตรง ตรงศรชี้ เพื่อเปนแกนสําหรับ

หมุน

6. เมน ู Feature > Revolve Profile

แบบฝกท่ี 7 การสรางภาชนะรูปแกว : Revolve

ที่ Axis เลือก line จากเมนูนี ้ จากนั้นคลิก OK


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


21

7. ทําการลบมุมแกว ดําเนินการดังนี ้8. ใชเครื่องมือ Select Faces คลิกบริเวณ

ขอบแกวเพื่อทําการลบมุม (เลือกตําแหนงลบมุม)

9. เลือกเครื่องมือลบมุม (Round edge) กําหนดลบมุม 2 mm คลิก OK

จะไดดังรูป


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


22

ขั้นตอนการสรางชิน้งาน

1. คลิกที่ เพื่อเปดชิ้นงานใหม (New Design) 3. สรางวงกลมตรงจุดเริ่มตน โดยกดปุม Shift (ไดวงกลมจรงิ ๆ ) 4. สรางเสนตรงจากดานกวางของรูปสี่เหล่ียมที่สรางขึ้นจากดานหนึ่งสูดานหนึ่งโดยกดปุม Shift คางไว

เพื่อใหไดเสนตรงจริง ๆ 5. คลิกเมาสขวาตรงเสนที่สรางขึ้น เลือก Toggle Construction เสนจะเปนเสนประ 6. จากเมน ูFeature > Sweep Profile > Along Helix 7. ใสระยะหางระหวางเกลียวที่ตองการในชอง Pitch(mm) OK

(ขอสังเกต ระยะหางระหวางเกลียวที่สรางจะตองมีขนาดยาวพอทีจ่ะหมุนวนแกนกลางจากดานหนึง่สูดานหนึง่ หากมีระยะแคบเกนิไป จะสรางไมได เพราะเกลียวจะขบกนั ปรับใหระยะหางของเกลยีวใหกวางขึ้น)

8. เมื่อไดรูปเกลียวตามตองการแลว สามารถปรับขนาด

จํานวนรอบ โดยการเลื่อนปุมสี

แบบฝกท่ี 8 การสรางรูปทรงเกลียว (สปริง): Along Helix


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


23

ขั้นตอนการสราง Sweep Profile along Sketch Path:

1. คลิกที่ (New Design) เพื่อเปดชิ้นงานใหม 2. วาดวงกลมบน Base Workplane ตรงหนาตาง Object

browser คลิกเมาทขวาที ่ Initial ในชอง properties เปลี่ยนชื่อเปน Profile

3. เลือก เลือก Workplane เปน Lateral จากนั้นคลิกเมา

ขวาที่ Lateral เลือก New Sketch จากนั้นเปล่ียนชื่อจาก Sketch 1 เปน Path คลิก OK ลากเสนตรงตามรูป

(หมายเหต ุ: คาแกนนอนและแกนตั้งตองทํามุมฉากกนั)

4. เลือก Feature > Sweep Profile > Along Sketch Path 5. ใหตรวจสอบวาชื่อในชอง Sketch to use ในชองซาย เปน

Profile และ ชองขวาเปน path ตองถูกเลือกใหตรงตามตัวอยางในภาพ

6. คลิก OK จะไดภาพขอหักงอ ดังรูป

ทําการเจาะรูทอโดย เลือก ปุม (select face ) ทั้งสองดาน จากนั้นเลือก ( Shell Solid)

7. แลวคลิก OK

แบบฝกท่ี 9 การสรางของอและเจาะรู


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


24

ขั้นตอนการสราง 1. คลิกที่ เพื่อเปดชิ้นงานใหม (New Design) 2. เลือก (Select Workplane) เลือก Lateral Workplane >

คล๊ิกเมาทขวา > select New Sketch. 3. ลากเสนบน Workplane ใหครบวงรอบ ดังรูป 4. เลือกเครื่องมือ Extrude Profile > ใชเมาสลากปุม เหลืองไปทางซายใหไดภาพดังรูป คลิก OK 5. คลิก (Select Faces) เลือกดานบนของภาพ

และคลิกเมาสดานขวา (RMC) > เลือก New Sketch > เปลี่ยนชื่อ Profile > OK เลือก View onto Workplane

6. ลากเสนจากปุมซายไปทางขวา โดยไมใหชิดขอบทั้งสอง

ดาน ( Line & Dimension it 50 away from bottom face) คลิกเมาสขวาบริเวณเสน เลือก Toggle Construction เสนจะกลายเปนเสนประ ดังรูป

7. View Isometric 8. เลือก Workplane เลือก New Workplane > เปลี่ยนชื่อในชอง name วา Profile เลือก Angled กําหนดองศาที่ Angle = 45 คลิก OK 9. คลิกเมาสขวา เลือก New Sketch

10. เลือกมุมมอง Workplane และคลิกปุม เพื่อใหเห็น โครงราง ใชรูปสี่เหลี่ยมและวงกลม สรางใหเกิดภาพ ดังรูป ใชเครื่องมือ (Delete Line Segment) ตัดเสนที่ไมตองการออก

แบบฝกท่ี 10 การสรางชิน้สวนของเครื่องจักร : Machined Part


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


25

11. เลือกมุมมอง (View Isometric) ใหเห็นมุมมอง ดังภาพ 12. เลือกเมนู Feature เลือก Project Profile และกําหนดคาตามรูป และคลิก OK

13. ใชเครื่องมือ select face เลือกพื้นที่บริเวณ Profile face และคลิกเมาส

ขวา เลือก New Sketch ตั้งชื่อวา Hole คลิก OK 14. วาดรูปวงกลม ตามรูป (Draw a Circle on the face) 15. ใชเครื่องมือ Extrude Profile >และกําหนดความลึกของรูในชอง Distance และคลิก OK จะได

ช้ินงาน ตามรูป


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


27


การใชคําสั่ง Round Edges แบบนี้เปนการตัดมุมที่มีลักษณะมนกลม ไมเปนรูปเหล่ียม และสามารถสรางความโคงเวาไดตามตองการ

1. คลิกที่ เพื่อสรางชิ้นงานใหม วาดรูปสี่เหล่ียมสรางรูปทรงเหลี่ยม คลิกที่ (Feature แบบ Extrude Profile) กําหนดขนาด

2. คลิกที่ ( Select edges) เลือกดานใดดานหนึ่งของรูป > คลิก Round edges

3. เลือก Variable radius แลวกําหนด % Length และ Radius (ทั้งนี้ขนาดของ Radius ไมควรเกินขนาดของรูปเหล่ียม เชน กําหนดขนาดรูปเหล่ียมเทากับ 3x2x6 นิ้ว ขนาดของ Radius ไมควรเกิน 2 )

4. เลือก OK จะปรากฏผล ดังภาพ

แบบฝกท่ี 11 การตัดมุมวัตถุ : Round Edges Variable Radius


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


28

5. หากตองการสราง Edges เชนเดยีวกันนี้ สามารถทําไดดวยการใชคําสั่ง select faces

ที่ดานดังกลาว แลวใชคําสั่ง copy หลังจากนั้นใชคําสั่ง select edges แลวใชคําสั่ง paste

ซ่ึงจะปรากฏผล ดังภาพ


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


29

ขั้นตอนการสราง 1. สรางชิ้นงานใหมีลักษณะเปนแทงสี่เหล่ียม (Steel/Timber) 2. เลือก Workplane ชนิด base คลิกขวาที่ Workplane เลือก new sketch 3. สรางสี่เหล่ียมผืนผาบน Workplane 4. ใชเครื่องมือ Extrude ยกชิน้งานขึ้นใหมีความสูงพอประมาณ 5. บันทึกงานใชช่ือวา Steel ปดชิ้นงาน 6. เลือกNew Design 7. ใชเมน ูAssembly > Add Component > choose part > คลิก OK 8. ใชเมน ู Assembly > Fix Component 9. ใชเมน ูAssembly > Add Component > choose

part > คลิก OK 10. ช้ินงานที่สองที่ Add เขามา จะทับกับชิน้งานแรก

ใหคลิกเมาสซายที่ช้ินงานคางไวแลวยกช้ินงานแยกออกจากกนั

11. ใชเครื่องมือ Select face เลือกดานความสูงดานยาวของชิ้นงานที ่1 และ กด Shift พรอมกับเลือกความสูงดานยาวของอีกชิ้นงานหนึ่ง 12. ไปที่เมน ูAssembly > Align 13. ใชเครื่องมือ Select face เลือกดานความสูงดานกวาของชิ้นงานที ่1 และ กด Shift พรอมกับเลือกความสูงดานกวางของอีกชิ้นงานหนึ่ง 14. ไปที่เมน ูAssembly > Align 15. ใชเครื่องมือ Select face เลือกดานลางของชิ้นงานบน และ

กด Shift พรอมกับเลือกดานบนของชิ้นงานลาง 16. ไปที่เมน ูAssembly > Mate

แบบฝกท่ี 12 การประกบชิ้นงาน :

Angular “Joining” of Steel/Timber


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


30

ขั้นตอนการสราง 1. สรางชิ้นงานใหมีลักษณะเปนแทงสี่เหล่ียม (Steel/Timber) 2. เลือก Workplane ชนิด base คลิกขวาที่ Workplane เลือก newsket 3. สรางสี่เหล่ียมผืนผาบน Workplane 4. ใชเครื่องมือ Extrude ยกชิน้งานขึ้นใหมีความสูงพอประมาณ 5. บันทึกงานใชช่ือวา Steel ปดชิ้นงาน 6. เลือกNew Design 7. ใชเมน ู Assembly > Add Component > เลือกชิ้นงานชือ่ Steel > Open 8. ใชเมน ู Assembly > Fix Component 9. ใชเมน ูAssembly > Add Component > เลือกชิ้นงานใหม > Open 10. ช้ินงานที่สองที่ Add เขามา จะทับกับชิน้งานแรก ใหคลิกเมาสซายที่ช้ินงานคางไวแลวยกชิน้งาน

แยกออกจากกนั 11. ใชเครื่องมือ Select face เลือกดานความสูง

ดานกวางของชิ้นงานที ่1 และ กด Shift พรอมกับเลือกความสูงดานกวางของอีก

ช้ินงานหนึ่ง 12. ไปที่เมน ูAssembly > Align 13. ใชเครื่องมือ Select Edges เลือกมุมดานยาวของ

ช้ินงานบน และกด Shift พรอมกับเลือกมมุดานยาวของชิ้นงานลาง 14. ไปที่เมน ูAssembly > Center Axis 15. ใชเครื่องมือ Select Parts คลิกเมาสขวาจับ

บานดานบนเปดขึ้น จะไดภาพดังรูปลาง

แบบฝกท่ี 13 การสรางชิน้งานลักษณะบานพับ

ชุดฝกอบรมการใชโปรแกรม Pro/DESKTOP _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


31

ขั้นตอนการสราง 1. คลิก (New Design ) เพื่อสรางชิ้นงานใหม และเลือกมุมมอง (onto workplanes) จะไดภาพดังนี ้

2. ใชเครื่องมือ rectangle straight circle ใน design Toolbar และใช

เครื่องมือ Delete Line Segment ใน design Toolbar สรางรูป ดังนี ้ 3. คลิกเลือก Extrude Profile และใสคา Distance เทากับ 20

4. คลิกปุม OK จะไดรูปตามตองการ

แบบฝกท่ี 14 การสรางรูปแบบอิฐบลอ็ก


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


32

ขั้นตอนการสราง 1. เลือก New design 2. สรางรูปกุญแจบน base โดยใชวงรี วงกลม ส่ีเหล่ียม และเสนตรง ดังรูป

3. ใชเครื่องมือตัด เสนที่ไมตองการ ดังรูป

4. เลือก Extrude Profile จะขึ้นหนาตาง ใหกําหนดคา เลือก Add material Distance(mm) เทากับ 8 และ

เลือก Symmetric about Workplanes

แบบฝกท่ี 15 การออกแบบลูกกุญแจ


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


33

5. เลือก Frontal หรือ Lateral Workplanes ที่ตั้งฉากกับรูปกุญแจแนวขวาง สราง Workplanes ใหม โดยไปที่เมนู Workplanes > New Workplanes เล่ือน Workplanes ใหมที่เกดิขึ้น มาไวในตําแหนงที่ปลายกุญแจ

6. เลือก Workplanes >New Sketch สรางรูปรองที่จะทําการเจาะอาจเปนรูป ส่ีเหล่ียม สามเหลี่ยมเปน

ตน ดังรูป (ควรเลือกมุมมองที่เห็นไดชัด)

7.เลือก Extrude Profile จะขึน้หนาตาง ใหกําหนดคา เลือก Subtract material Distance(mm) เทากับ 200 หรือปรับตามความยาวของกุญแจ และ เลือก Below Workplanes เลือก OK จะไดภาพตามตองการ


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


34

ขั้นตอนการสราง 1. คลิกที่ New Design เพื่อสรางชิ้นงานใหม 2. วาดวงกลม บน Base Workplane โดยใหมีขนาดเสนผาศูนยกลาง = 60

3. ใช Autoscale เพื่อใหมองเห็นขนาดที่ออกแบบ 4. ภาพที่ปรากฏบน Workplane เปนภาพระนาบเดี่ยวของวัตถุ

5. วาดรูปทรงของเกียร

6. เลือก Both Line 7. คลิกเมาสปุมขวา เลือก > Duplicate

และตั้งคาตามภาพ

แบบฝกท่ี 16 การสรางรูปทรงเกียรอยางงาย (Gear Simple)

Total Angle 360

Circular

Number 12

ลากเสนใหทํามุมกับวงกลม ลากเสนแนวตัง้


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


35

8. คลิกปุม > OK จะไดภาพตามนี ้ ใชเครื่องมือตัดเสนที่ไมตองการ

9.. คลิกปุม Isometric

10. คลิกปุม Extrude Profile คล๊ิกปุม > OK

จะไดช้ินงานดังรูป


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


36

ขั้นตอนการสราง 1. เลือก New Design เพื่อสรางชิ้นงานใหม 2. เลือก workplane -> frontal แลวคลิกที่เมน ูworkplane -> New Sketch

3. วาดภาพขวดตามตัวอยางในภาพ 4. คลิกที่เสนขอบดานซาย ซ่ึงติดกับแกนของภาพ 5. เลือกเมน ูFeature -> Revolve Profile -> OK จะไดผลลัพธตามภาพ

แบบฝกท่ี 17 การสรางแกลลอนพรอมท่ีจับแบบเจาะ


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


37

6. คลิกที่ปุม Select Workplane เลือก Lateral Workplane คล๊ิกที่เมน ูWorkplane -> New Sketch 7. คลิกที่เมน ูView -> goto -> Onto Workplane 8. วาดภาพสี่เหล่ียม 2 ภาพ เหมอืนใน ภาพ 9. คลิกที่เมน ูView -> goto ->

Isomatic 10. คลิกที่เมน ูFeature -> Extrude

Profile… แลวกําหนดตัวเลือกดังนี ้1. Distance = 200 2. Subtract material 3. Symmetric about workplane

เสร็จแลวคลิกที่ปุม OK


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


38

11. จะไดผลลัพธดังนี ้

12. คลิกที่ปุม Select Face แลวคลิกดานที่ตัดออกมาดานหนึง่ หลังจากนัน้ เลือกเมน ูWorkplane -> New

Sketch 13. คลิกที่เมน ูView -> goto -> Onto Workplane 14. วาดภาพวงกลม 2 วง ที่มีขนาด 30 ลากเสนที่เชื่อมตอระหวาง วงกลม 2 วง ทั้ง 2 ดาน เพื่อใหเกิดเปน

ภาพวงรี

15. คลิกที่เมน ูFeature -> Extrude Profile แลวกําหนดตัวเลือกดังนี ้


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


39

A. Distance = 100 B. Subtract material C. Below workplane

เสร็จแลวคลิกที่ปุม OK 16. คลิกที่ปุม Select Face เลือก ดาน

บนสุดของชิ้นงาน -> เลือกเมนู Feature -> Shell Solid แลวกําหนดตัวเลือก offset (mm) = 2 -> OK

17. จะไดช้ินงานที่สําเร็จดังภาพ


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


40


สรางตัวกลอง 1. เลือก ( New Design ) 2. เลือกเครื่องมือ Rectangle Tool และวาดเพื่อกําหนด

ขนาดกลอง. 3. เลือกตัวกําหนดมิติ ( Sketch Dimension) และ drag เมาส จากเสนขอบดานหนึ่งไปใหยาวออกไป 4. ดับเบิลคลิกแตละดาน. โดยกําหนดใหดานยาว = 400 และดานกวาง = 200. 5. ใช (Extrude ) เลือก กําหนด Extrusion ที่ 80 และ check Below Workplane

คลิก OK 7. เลือก select face คลิก ดานบนของกลอง (เปนสีแดง) เลือก ( Shell Solid) จากเมนูดานลาง

โดยกําหนด offset = 5 แลว OK

8. ตั้งชื่อไฟล Box Base. การทําฝากลอง:

แบบฝกท่ี 18 การสรางกลองและฝาบานพบั


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


41

1. ทําลักษณะเดยีวกันขอ 1 to 4 ขางตน, เวนแต Extrude ใหใช Below the Workplane และกําหนด

Distance = 35. 2 การทําโดยการพลิกดูดานลางโดยใช Arrow Key บน keyboard หรือใชคลิกขวาคางไว หมุนหา

ตําแหนงที่ตองการ 3 ทําเหมือนขอ 7 ขางตน. 4. ตั้งชื่อไฟล Box Lid. การประกอบฝากลอง:

1. เปด NEW Design file. 2. ไปที่ Assembly เลือก Add Component. เลือก file Box Base 3. ไปที่เมน ูAssembly เลือก Fix Component. 4. นําฝากลองเขามาโดยทํา ลักษณะเดยีวกับขอที่ 2 แตเลือก file Boxlid

5. ใชเครื่องมือ Select Faces Tool แลวเลือกดานกวางของกลองและ กดปุม SHIFT และคลิกเมาสบนฝากลองที่จะประกบกัน.(ตองเปนสีแดงทั้งคู)

6. ไปที่ Assembly เลือก Align. 7. ใช Arrow Keys ในการหมนุและ หรือขยายภาพ ตามที่ตองการ 8. เลือก Select Edges Tool เลือกเสนขอบ

ดานขางของกลอง แลวกด SHIFT +คลิกเสนขอบของฝา กลองที่

จะประกบกัน ดังภาพ

9. ไปที่ Assembly เลือก Centre Axis. . 10. เลือก สวนของฝาโดยใชเมน ู Select Part และคลิกซาย และลากฝากลอง เปดปด เหมือนบาน

พับ 11. เปดฝากลองไวทํามุมประมาณ 60o 12. Save as เปน Box Complete. การเก็บภาพไวใน Album:


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


42

1. เลือก New Photo Album 2. เลือก Image > New Image >เลือก Box Complete File 3. คลิก the green Update Icon

4. เลือก Materials 5. เลือก the Faces Tool 6. ไปที่ Non-Metals. คลิกและ เลือกลวดลายโดยการคลิกแลวลากจาก Frame ดานซายมาวางบนรูปตาม

ตองการ และ Update 7. ทําในสวนอืน่ๆ เหมือนกับขอ 5 จนครบทุกสวนตามตองการ แลว Update 8. ไปที่ the Image เลือก Drop Down Menu > Image Properties > Studio > Lighting > Room

Lighting > & ส่ัง Update There should be Shadows produced that will also effect the Mirror Reflection.

9. Save as Box Album.

หมายเหต:ุ ขั้นตอนของ worksheet นี้, การ Design หรือ การจัดเก็บภาพในแต Album อาจจะ exported ไปยงัรูปแบบกกราฟกอื่นๆ ได.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


43

การปรับปรงุรปูแบบกลองและฝาแบบที ่2(แบบยาวร)ี

1. เปดภาพกลอง (boxbase) 2. เลือก Features (เมนูดานซาย) คลิกเมาส ลาก Finish

Flag ใหมาอยูเหนือ Shell 1

3. เลือก Update 4. คลิกเมาส ที่เสนขอบแนวตัง้ทั้ง 4 ดานของกลอง (กด SHIFT + คลิกที่ขอบของดานโดยรอบ ) 5. เลือกเมน ู Features ไปที่

Around edges เติม Radius = 75 OK 6. ดับเบิล คลิก Finish Flag และ

Update 7. Save 8. นําภาพของฝากลองมา และทํา

ขั้นตอนเชนเดยีวกับขางตน 9. นําฝามาประกอบเขากับตัวกลองโดยทําลักษณะเดยีวกับที่ผานมา 10. สุดทายจะไดดังภาพ


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


44

ขั้นตอนการสราง 1. ใช Base Workplane (ซ่ึงโปรแกรมจะสรางขึ้นเอง เมื่อเราเรียกใชโปรแกรมครั้งแรก) 2. สรางสี่เหล่ียมผืนผา ใหมขีนาด 200 X 150 โดยใชปุมเครื่องมือ rectangcle

3. เลือกเมน ู Workplane > เลือก New Workplane > ตั้งคา Offset = 70 > 4. ขณะนีพ้ื้นที่งานจะเปนสีแดง > ใหคลิกเมาสปุมขวา 5. เลือก NewSketch OK ขณะนี้ช้ินงานมช่ืีอวา Sketch 1 6. สรางสี่เหล่ียมผืนผา ใหมขีนาด 300 X 250 โดยใชปุม

เครื่องมือ rectangcle 7. ทําซ้ําจากขั้นตอนที ่3 และ 4 โดยตั้งคา Offset = 50 ซ่ึง New

Sketch จะเปนชื่อ Sketch 2

8. วาดวงกลม โดยใหมีเสนผาศูนยกลาง 150 ซ่ึงจะตองใชเครื่องมือ เพื่อปรับเสนผาศูนยกลาง 9. จะไดภาพ ตามหนานี ้

แบบฝกท่ี 19 การทํา Lofting Through Profiles


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


45

10. เลือกเมน ู Feature > เลือกเมนูยอย Loft Through Profiles และตั้งคาตาง ๆ ดังภาพ

11. นําเมาสไปคลิกที่จุดเริ่มตนดังภาพ โดยคลิกปุมซายคางไว และลากเมาสไปตามที่จุดที่ตองการ

12. จะไดช้ินงานดังภาพ 13. ส่ังบันทึกโดยใชเมน ู Save as และตั้งชื่อเปน Bottle 1 14. ในแตละ Sketches เราสามารถเปลี่ยนแปลงได โดยหลังการเปลี่ยนแปลงใหส่ัง Updated

ที่ปุม 15. เราอาจเปลี่ยนแปลงการทํางานได โดยการคลิกปุมขวา

ของเมาสที่ Loft 1 ใน เมน ูFeatures Browser ดังภาพ


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


46

16. เล่ือนจุดสเีหลืองไปยังตาํแหนงใหม ดังภาพ 17. คลิกปุม OK เราก็จะไดช้ินงานที่ตองการ


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


47

ขั้นตอนการสรางชิน้งาน สวนท่ี 1 ขาโตะ

1. คลิกที่ เพื่อสรางชิ้นงานใหม

2. select Workplane เลือก Frontal Workplane > คลิกขวา New Sketch

3. วาดรูปโครงสรางขาโตะ

4. คลิกที่ (Extrude Profile) ทําให ขาโตะหนา - กําหนดขนาด distance - เลือก Symmetric about workplane - คลิก OK

5. select Workplane เลือก base workplane > คลิกขวา New Sketch

6. วาดวงกลม โดยใหจุดศนูยกลางอยูที ่จุด origin รัศมีอยูริมขอบขาโตะดานนอก คลิก (Select Feature) > คลิกที่ขาโตะ

แบบฝกท่ี 20 การสรางโตะโดยใช Round Edges Variable

Radius


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


48

ที่เมน ูFeature > เลือก Pattern - เลือก direction เปน Lines - Number of instances (ขาโตะ) เปน 4 - คลิกที่เสนรอบวงของวงกลม ใสคามุม Angle เปน 90 สวนหนาโตะ

1. Select Workplane > เลือก base workplane 2. คลิกขวา เลือก New Workplane >

ที่จุดสีเหลืองตรงกลางให drag mouse ดึงใหยืดขึน้เพื่อเกดิ plane ใหมที่ขนานกับ plane base เดิม O.K. คลิกขวาเลือก New Sketch (ใหปรับมุมมองใหเห็นดานขาง และวาง workplane ใหอยูดานบนของขาโตะ)

3. ปรับมุมมองเปน Top view วาดรูปวงกลม (หรือแบบอื่นๆ ก็ได) เปนหนาโตะ

4. คลิกที่ (Extrude Profile) ที่จุดสีเหลืองตรงกลาง ให drag mouse ดึงใหยืดขึน้เพื่อทําให พื้นโตะหนา คลิก OK จะไดรูปโตะดังรูป

ชุดฝกอบรมการใชโปรแกรม Pro/DESKTOP ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

49

ขั้นตอนการสราง 1. สรางรูปสี่เหล่ียมผืนผาขนาด 100x 200 พรอมที่สรางวงกลมเสนผานศูนยกลาง 12 ดังรูป

2. สรางความหนาของสี่เหล่ียมผืนผาในขอ 1 ขนาด 10 จะไดดังรูป แลว save ช่ือ fileวา one

แบบฝกท่ี 21 การสรางรูปแบบการเคลื่อนไหว:Animation


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


50

3. สรางรูปสี่เหล่ียมขนาดเทาเดมิ และตัดเปนกรอบดังรูป สรางรูปสี่เหล่ียมผืนผาขนาด 100x 200 Select line --- เลือก ดานทั้งสี่ของสี่เหล่ียมที่สรางขึ้น --- เลือก line --- offset chain --- กําหนดคาเทากับ 10 (อาจจะตองคลิกลูกศรสีเขียวเพื่อใหกรอบเกิดดานใน) แลว

สรางชองยาว 20 ดังรูป


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


51

สรางความหนาเทากับ 10 ดังรูป แลว save ใหช่ือ file วา two

4. เปด file ใหม สรางวงกลมเสนผานศุนยกลาง 50 และวงกลมเสนผานศูนยกลาง 12 พรอมทั้งสรางเสนคอรด ยาว 8 ดังรูป


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


52

5. ตัดเสนที่ไมตองการออก และสรางความหนา 10 ดังรูป แลว save ใหช่ือ file วา three

6. สราง file ใหม เปนคันสําหรับหมุน โดยแกนเปนวงกลมสนผานศูนยกลาง 12 และความสูง 50 ดังรูป


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


53

7. สรางคันสําหรับหมุน โดย Select Faces --- เลือก frontal --- workplane ---workskitck --- สราง วงกลมเสนผานศุนยกลางขนาด 12 ดังรูป

8. สรางกานหมุน ยาว 20 ดังรูป


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


54

9. สรางรอยบากที่มีขนาด 8 ยาว 20 โดย สราง workplane --- new workplane --- workplane --- new skitck ---

ลากเสนคอรด ยาว 8 และตอเสนคอรดนั้นใหเปนรูปสี่เหล่ียมดังรูป

10. สรางรอยบาก โดย เลือก Extrude Profile และกําหนดคาดังรูป


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


55

11. จะไดดังรูป พรอมทั้ง save ช่ือ file วา foue

12. สราง file ใหม เปนดามเพื่อใหเล่ือนไปเลื่อนมา โดย สรางรูปสี่เหล่ียมขนาด 20 x 150 และมีหวัเปนวงกลม อาจจะตกแตงใหสวยงาม ดังรูป


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


56

13. สรางความหนา 10 แลว save ใหช่ือ file วา five

14. การเชื่อมตอรูปตางที่สรางขึ้น โดย สราง file ใหม ขึ้น แลว - เลือก Assembly--- Add Companent --- เลือก file one - เลือก Assembly--- Add Companent --- เลือก file two - เลือก ดานที่ตองการใหอยูใน plane เดียวกัน ดังรูป

- เลือก Assembly --- Align - เลือก ดานที่ตองการอีกดานหนึ่งใหอยูใน plane เดียวกัน ดังรูป


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


57

- เลือก Assembly --- Align - เลือก พื้นดานบนของชิ้นงาน one และดานลางของ two ดังรูป


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


58

- เลือก Assembly --- Mate จะไดดังรูป - พรอมทั้ง Assembly --- Fix Companent

15. เลือก Assembly--- Add Companent --- เลือก file three 16. เลือก ชอง ของวงกลม three กับ one

17. เลือก Assembly--- Center Axes 18. เลือก ดานที่บนของ three และ two ดังรูป


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


59

- เลือก Assembly --- Align 19. เลือก Assembly--- Add Companent --- เลือก file four


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


60

20. เลือกผิวนอกของ four และ ผิวดานในวกลมของ one เลือก Assembly --- Center Axes จะไดดังรูป 21. เลือก ผิวดานลางของ one ผิววงกลมลางของ four เลือก Assembly --- Align 22. เลือก ผิวดานรอยบากของ three และ four เลือก Assembly --- Mate จะไดดังรูป


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


61

23. เลือก Assembly--- Add Companent --- เลือก file fiveเลือกดานที่ จะใหอยูในระดับเดียวกบั ดังรูป

24. เลือกดานบนของ five และ one

เลือก Assembly --- Align

เลือก Assembly --- Align --- Undo --- Assembly --- mate


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


62

25. เลือก ทายของ five(กาน ) กับผิวขอบของวงกลมรูป three (วงกลมตรงกลาง) เลือก Assembly --- Mate จะไดงานตามตองการ และทดลองหมนุได

ชุดฝกอบรมการใชงานโปรแกรม Pro/Desktop 8.0 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ผ - 1

แนวการฝกอบรมขยายผล เปาหมายหลักในการฝกอบรมครั้งนี้เพ่ือนําโปรแกรม Pro2Desktop ไปขยายผลสู โรงเรียนเปาหมาย โดยเฉพาะอยางยิ่งโรงเรียนในโครงการ 1 อําเภอ 1 โรงเรยีนในฝน 921โรงเรยีน ทัว่ประเทศ จะดาํเนินการฝกอบรมอยางไรนัน้ ข้ึนอยูกับความพรอมหลาย ๆ ดาน ทั้งบุคลากร เครื่องมอื และงบประมาณการฝกอบรม ใหแตละเขตพืน้ที่พิจารณาตดัสินใจเอง แตอยางไรก็ตามคณะทํางานมีแนวคดิ เสนอแนะรูปแบบการฝกอบรมเพื่อเปนแนวทาง ดังตอไปนี้ วิธีที่ 1 วิทยากรหลัก 38 คน อบรมตัวแทนเขตพื้นที่ในเขตตรวจราชการ (เขตการศึกษาเดิม)

1. ตัวแทนเขตพืน้ที่เขตละ 1 คน จะไดวิทยากรหลกั 175 คน 2. วิทยากรหลักเขตพื้นที่ 175 คน ขยายผลโรงเรียนในฝน ในเขตพืน้ที่ทุกโรง 3. ตัวแทนวิทยากรโรงเรียนในฝนขยายผลใหครูทุกคนในโรงเรียน

วิทยากรหลัก รุน 1 38 คน

วิทยากรหลักระดับเขตพืน้ทีอ่ยางนอย 175 คน

วิทยากรหลักระดับโรงเรียนในฝนอยางนอย 921 คน

คร-ูอาจารย โรงเรยีนในฝนทกุคน

ขยายผล

ขยายผล

ขยายผล



ผ - 2

วิธีที่ 2 วิทยากรหลัก 38 คน อบรมวิทยากรหลกัตัวแทนจงัหวัด

1. ตัวแทนจังหวดั ๆ ละ 3 – 4 คน หรือตามความเหมาะสม 2. วิทยากรตัวแทนจังหวัดขยายผลตวัแทนโรงเรยีนในฝนทุกเขตพื้นที่ในจังหวัด 3. ตัวแทนโรงเรยีนในฝนขยายผลใหครูทุกคนในโรงเรียน

วิทยากรหลัก รุน 1 38 คน

วิทยากรหลักระดับจังหวดั ๆ ละ 3-4 คน

วิทยากรหลักระดับโรงเรียนในฝนอยางนอย 921 คน

คร-ูอาจารย โรงเรยีนในฝนทกุคน

ขยายผล

ขยายผล

ขยายผล



ผ - 3

วิธีที่ 3 การอบรมระบบทางไกล (Online Workshop)

1. แจก คูมือ และโปรแกรม Pro/Desktop โรงเรียนในฝนทุกโรง 2. ใหโรงเรยีนฝกปฏิบัติตามคูมือโดยกําหนดระยะเวลาให 3. รายงานความกาวหนาการใชโปรแกรมตามแบะและระยะเวลาที่กําหนด 4. นิเทศ กํากับ ตดิตาม ประเมนิผล

รายงานความกาวหนาตามแบบที่กําหนด

นิเทศ กํากับ ตดิตามผล

ประเมินผลการฝกอบรม

โรงเรียนฝกปฏิบัติตามคูมือ

ออกแบบ วธิีดาํเนินการ เอกสารเพิ่มเติม แจกคูมือ / โปรแกรม


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ผ - 4

ตัวอยาง ตารางการฝกอบรมการใชงานโปรแกรม Pro/DESKTOP

เวลา วัน 8.30 – 12.00 12.00-

13.00 13.00 -16.30

1 รายงานตัว พิธีเปด

ชี้แจง วัตถุประสงค

ความรูเบื้องตนเกี่ยวกับโปรแกรม Pro/Desktop

พักรับ

ประท

านอาหา

รกลางวัน ชุดฝกอบรมชดุที่…….

2 ชุดฝกอบรมชดุที่……. ชุดฝกอบรมชดุที่……. สรางสรรคชิ้นงานใหม

3 สรางงาน (ตอ) นําเสนอผลงาน

แนวการนําโปรแกรม Pro/DESKTOP

ไปใชในหลักสูตรสถานศกึษาและการขยายผลภายในโรงเรียน

ตอบปญหา ซักถาม พิธีปด

หมายเหตุ จาํนวนวันในการฝกใหพิจารณาตามความเหมาะสมกับชุดฝกทีเ่ลือกใช กลุมเปาหมาย และจุดประสงคของการฝกอบรม



ผ - 5

แนวทางการนําไปใชเปนสื่อสําหรับการสอนแบบบูรณาการ เนื่องจากโปรแกรมมีความสามารถในการสรางงานไดหลายรปูแบบ เกือบทุกประเภท จึงสามารถใชเปนสื่อกลางในการบรูณาการการเรยีนการสอนวิชาตาง ๆ ไดดี ทําใหบทเรยีนนาสนใจ รูปแบบของการบรูณาการ อาจจะทําไดหลายรูปแบบ เชน 1. สรางชิน้งานเปนสื่อ และระหวางปฏิบตัิงาน ใหไปศกึษาเนื้อหาสาระความรูที่เกีย่วของกับวิชาตาง ๆ เพื่อความเขาใจในสาระวิชาที่มาเกี่ยวของ ประกอบเปนชิ้นงานชิ้นนัน้ ๆ เชน

วิชาเขียนแบบ

งานบาน/โภชนาการ

วิชาวิทยาศาสตร, คณิตศาสตร

วิชาศิลปะ - แสง , เงา

วิชาออกแบบผลิตภัณฑ



ผ - 6

2. ใชเปนเครือ่งมือสรางสรรคชิ้นงาน เพื่อการนําเสนอหรือสรางความเขาใจ ความคิด รวบยอดในเนือ้หาวิชานั้น ๆ เชน รูปทรงเรขาคณิต การตัดขวาง เปนตน

การนําเสนอภาพฉายงานที่ออกแบบ เชน

ภาพ Projection



ผ - 7

ท่ีปรึกษา 1 คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการ กพฐ. 2 นายนิวัตร นาคะเวช ที่ปรึกษาดานมาตรฐานการศึกษา

ปฏิบัติหนาที่ผูอํานวยการศูนยบริหารโครงการ หนึ่งอําเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝน

3 นางสาวศรีสมร พุมสะอาด ผูอํานวยการสํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ปฏิบัติหนาที่รองผูอํานวยการศูนยบริหารโครงการ หนึ่งอําเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝน

4 นางเบญจลักษณ น้ําฟา รองผูอํานวยการสํานักพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา ปฏิบัติหนาที่ผูชวยผูอํานวยการศูนยบริหารโครงการ หนึ่งอําเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝน

5 จาสิบเอกอดิศักดิ์ จินดานุกูล ศึกษานิเทศก 9 สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ปฏิบัติหนาที่ผูชวยผูอํานวยการศูนยบริหารโครงการ หนึ่งอําเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝน

6 นายวิพากษ โรจนแพทย ผูเช่ียวชาญ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

คณะทํางานจัดทําคูมือ

1 นายสาคร แสงผึ้ง ศึกษานิเทศก 8 สพท.เชียงใหม เขต 1 2 นายจงภพ ชูประทีป ศึกษานิเทศก 7 สพท.เชียงใหม เขต 1 3 นายวเิชียร จีถม ศึกษานิเทศก 7 สพท.เชียงใหม เขต 1 4 นายนิทัศน ธรรมวัชรากร ศึกษานิเทศก 7 สพท.ลําปาง เขต 1 5 นายเอกพงษ คงวรรณ ศึกษานิเทศก 8 สพท.อุดร เขต 1 6 นายพนิต ศรีประดษิฐ ศึกษานิเทศก 7 สพท.อุดร เขต 1 7 นายชาญชัย ดําคํา ศึกษานิเทศก 7 สพท.ชัยนาท เขต 1 8 นายดุสิต จันทรศร ี ศึกษานิเทศก 8 สพท.สระบรุี เขต 1 9 นายสมคิด ศรีวริญั ศึกษานิเทศก 7 สพท.ชลบุรี เขต 1 10 นายสถาพร พฤฑฒกิุล ศึกษานิเทศก 7 สพท.ชลบุรี เขต 1 11 นางนงคนุช อุทัยศร ี ศึกษานิเทศก 7 สพท.ชลบุรี เขต 1 12 นายสินชัย โรจนไพฑรูย อาจารยชวยราชการ สพท.ชลบุร ี เขต 1 13 นายเจรญิ จุนเจรญิวงศา ศึกษานิเทศก 7 สพท.ฉะเชิงเทราเขต 1 14 นายอนนท ศรีพิพัฒน ศึกษานิเทศก 7 สพท.นครปฐม เขต 1 15 นายเอกอมร สกุลวรรณวงศ อาจารยชวยราชการ สพท.นครปฐม เขต 1 16 นายปกรณ วงศสวัสดิ ์ ศึกษานิเทศก 7 สพท.ราชบรุ ี เขต 1



ผ - 8

17 นางยุพาวรรณ ลินิฐฎา ศึกษานิเทศก 7 สพท.กรุงเทพฯ เขต 1 18 นางสาวอาบทพิย คลายวรรณ ศึกษานิเทศก 7 สพท.กรุงเทพฯ เขต 1 19 นายสมนึก ธาตุทอง นักวิชาการ 8 สนก.สพฐ. 20 นายจริฏั แจมสวาง โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลยั จ.นนทบุร ี21 นายอนุชา เกิดกําไร โรงเรียนนวมราชานุสรณ จ.นครนายก 22 นางทิพวรรณ แดงมาก โรงเรียนสุธีวทิยา จ.สระบรุ ี23 นางจิตติมา พุทธเจรญิ โรงเรียนวัดตนตาล(ตนตาลประชาสฤษฎิ)์ จ.สระบรุ ีบรรณาธิการกิจ

1 นายอภิชาต พุทธเจรญิ ศึกษานิเทศก 9 สพท.สระบรุ ี เขต 1 2 นายจงภพ ชูประทีป ศึกษานิเทศก 7 สพท.เชียงใหม เขต 1 3 นายวเิชียร จีถม ศึกษานิเทศก 7 สพท.เชียงใหม เขต 1 4 นายอานนท วงศวิศษิฎรังส ี ศึกษานิเทศก 7 สพท.กรุงเทพฯ เขต 1 5 นายอนนท ศรีพิพัฒน ศึกษานิเทศก 7 สพท.นครปฐม เขต 1 6 นายปกรณ วงศสวัสดิ ์ ศึกษานิเทศก 7 สพท.ราชบรุ ี เขต 1 7 นางสายพันธ ศรีพงษพันธุกลุ บุคลากร 7 สนก.สพฐ. 8 นายอภริัฐ พึ่งสม บุคลากร 7 ว. สนก.สพฐ. 9 นายพลรพ ี ทุมมาพันธ อาจารยชวยราชการ สนก.สพฐ. 10 นายทิพยพระเนตร ทองรัตน อาจารยชวยราชการ สอ. สพฐ. 11 นางลําพนู เกิดปญญา เจาหนาที่บันทกึขอมูล สนก.สพฐ. 12 นางณัฐนิช สอาดพงษ เจาหนาที่บันทกึขอมูล สนก.สพฐ.

ปก นายอานนท วงศวิศิษฎรังสี

Pro Desktop Manual

Documents