www.zlinskedumy.cz Název školy Název školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektu Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0484 CZ.1.07/1.5.00/34.0484 Název projektu Název projektu Rozvoj žákovských kompetencí pro 21. století Rozvoj žákovských kompetencí pro 21. století Název šablony Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT prostřednictvím ICT Název DUM Název DUM Přírodní bohatství Jižní Ameriky Přírodní bohatství Jižní Ameriky Označení DUM Označení DUM VY_32_INOVACE_12_3_15 VY_32_INOVACE_12_3_15 Autor Autor RNDr.Tomáš Danielis RNDr.Tomáš Danielis Datum Datum 24.5.2013 24.5.2013 Vzdělávací Vzdělávací oblast oblast Člověk a příroda Člověk a příroda Vzdělávací obor Vzdělávací obor Zeměpis Zeměpis Tematický okruh Tematický okruh Regionální geografie Ameriky Regionální geografie Ameriky Ročník Ročník 1. ročníky a kvinty gymnázia 1. ročníky a kvinty gymnázia
Přírodní bohatství Jižní Ameriky. www.zlinskedumy.cz. Opakování. Jaké přírodní bohatství jsme již zmiňovali? V případě Brazílie…. …. lesy - těžba dřeva V oblasti Argentiny… … úrodné půdy – tzv. … …pampa Jaký je současný ekonomický význam Jižní Ameriky? Je na vzestupu či klesá? - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
www.zlinskedumy.cz
Název školyNázev školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrťGymnázium Zlín - Lesní čtvrť
Číslo projektuČíslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0484CZ.1.07/1.5.00/34.0484
Název projektuNázev projektu Rozvoj žákovských kompetencí pro 21. stoletíRozvoj žákovských kompetencí pro 21. století
Název šablonyNázev šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICTIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název DUMNázev DUM Přírodní bohatství Jižní AmerikyPřírodní bohatství Jižní Ameriky
Označení DUMOznačení DUM VY_32_INOVACE_12_3_15VY_32_INOVACE_12_3_15
AutorAutor RNDr.Tomáš DanielisRNDr.Tomáš Danielis
DatumDatum 24.5.201324.5.2013
Vzdělávací oblastVzdělávací oblast Člověk a přírodaČlověk a příroda
Vzdělávací oborVzdělávací obor ZeměpisZeměpis
Tematický okruhTematický okruh Regionální geografie AmerikyRegionální geografie Ameriky
RočníkRočník 1. ročníky a kvinty gymnázia1. ročníky a kvinty gymnázia
Jaké přírodní bohatství jsme již zmiňovali?V případě Brazílie….…. lesy - těžba dřevaV oblasti Argentiny…… úrodné půdy – tzv. ……pampa
Jaký je současný ekonomický význam Jižní Ameriky?
Je na vzestupu či klesá?- značně roste ekonomický i politický význam -
BRICS- Brazílie – MS ve fotbale, LOHDíky čemu roste ekonomická síla tohoto regionu?- opět klasika – značné nerostné bohatství + levná
pracovní síla
Jaké hlavní suroviny se zde těží, rozděl na skupiny?
1.jednoznačně dominují rudy2.ropa a zemní plyn
Nachází se všechny skupiny rud.Jak dělíme rudy?- železné- barevné ( Cu,Sn, Zb, Pb, Li,..)- vzácné (Au, Ag)1. Jaké státy mají nejvíce rud? 2. Jaký stát dominuje?Ad 1 ) Andské státy – zde je zřejmě úplně vše -
Peru, Chile, Bolívie- Zn, Sn, Ag, Au, Cu,…Ad 2) Zřejmě nejbohatší na rudy je ….…Brazílie - železná ruda, bauxit, Sn,….
Těžba rud také přispěla ke značnému zalidnění ve vyšších nadmořských výškách.
Město Potosí (Bolívie)– 3900 mn.m.- v 1.pol.17.stol. Přes 200 000 obyvatel –
jedno z největších měst světa- vše díky těžbě stříbra- nyní 170 000 lidí a stále se těží- díly tomu památka UNESCOhttp://whc.unesco.org/en/list/420
2. největší zásoby ropy v JABolívie je 4. největším producentem cínu na světě. V
produkci zlata zaujímá 11. místo na světě. Těžba nerostných surovin se podílí cca 28 % na exportu. Nejznámějšími nalezišti jsou: San Cristóbal (největší povrchový důl na stříbro na světě), Mutún (7. největší naleziště železa a manganu na světě) a Salar de Uyuni (největší naleziště draslíku a lithia na světě)
- přes toto všechno velmi chudý stát – proč?- suroviny kontrolovalo několik procent lidí a
společností- od 90.let 20.stol. demokratizace
společnosti(předtím vojáci) a větší informovanost obyvatelstva a svobodné volby
Jak reagovali chudí lidé ve volbách?- zvolili si silně levicového prezidenta – indiána –
Evo Morálese- jde cestou Hugo Chaveze -….http://zpravy.ihned.cz/c1-35715140-bolivie-
bohatym-znarodnuje-chudym-indianum-dava
Značné přírodní bohatství.1. rudy2. ropa a zemní plyn3. vzácná dřeva4. úrodné půdy
Bohužel díly tomu značná devastace především lesů.
- těžba dřeva- těžba surovin v pralesích- kácení na zemědělskou půdu – díky nárůstu
obyvatelJe to obrovský globální problém.Zde se právě nachází „plíce světa“.