Princípy pevného objatia pri práci s dieťaťom (podľa J. Prekopovej)

Princípy pevného objatia pri práci s dieťaťom (podľa J. Prekopovej)

PhDr. Jiřina Prekopová

PhDr. Jiřina Prekopová sa narodila v roku 1929 v českom Prostějove, v súčasnosti však žije v nemeckom Lindau, kde spolu s manželom emigrovali počas bývalého režimu.Je zakladateľkou terapie pevným objatím (podľa Prekopovej) a šíriteľkou Školy lásky v rodine. Svoje výcviky a kurzy organizuje po celom svete.

Viac na www.prekopova-pevneobjeti.cz

ČO ZAHŔŇAJÚ PREDNÁŠKY:

Čo zahŕňajú prednášky:

- Rané potreby detí- Pôrodná trauma- Hry na odbúranie pôrodných tráum- Riadená vizualizácia do vlastného pôrodu- Bezpodmienečné prijatie dieťaťa a jeho

rodiny- Nepokoj dieťaťa a jeho zdroje + ako

postupovať pri jeho odbúravaní (čo dieťa potrebuje na upokojenie)

- Ako upokojiť krízovú situáciu- Čo v kríze nezaberá - rozdiel medzi krokodílom a človekom- Teória a prax zrkadlenia- Ja vyjadrovanie- Stop hodnotiacim formulkám- Stop time-out trestaniu detí a fyzickým trestom- Parentifikované dieťa (= dieťa, ktoré sa „stará“ o svojho rodiča)- Systemické súvislosti- rodinný systém a jeho poruchy- Rozbor konkrétnych situácií

Komu sú prednášky určené

• Učiteľky MŠ• Učiteľky/učitelia ZŠ- I. stupeň (v prípade záujmu učiteľov II.

stupňa je možné prednášky prispôsobiť)

• Vychovávateľky v ZŠ (prosím o sprostredkovanie informácií)

• Rozsah prednášok 5x2hodiny, prípadne celopopoludňajšie bloky

• Možnosť následnej individuálnej konzultácie v prípade potreby• Cyklus prednášok bude spustený pri počte účastníkov minimálne 5

Bezpodmienečné prijatiePodmienky

• Budem ťa ľúbiť, len keď budeš mať samé jednotky

• Všímame si dieťa, len keď je poslušné

• Posielame dieťa upokojiť sa do svojej izby (time-out)

• Odsudzujeme, lebo máme iný názor

• Šikovné... poslušné... zdravé... dieťa je ľúbiť jednoduché

Bezpodmienečná láska

• Budem ťa ľúbiť, aj keby si mal prepadnúť

• Ľúbim ťa, aj keď si sa pobil s bratom (som z toho smutná, ale ľúbim ťa, lebo si moje dieťa...)

• Ty sa teraz zlostíš, ale ja to s tebou vydržím, tu som pri tebe, môžeš kričať

• Aj keď nesúhlasím s tým, ako si sa rozhodol, si moje dieťa a ja ťa ľúbim

Deti bocian nenosí

Deti majú svojich rodičov, bez ktorých by tu deti neboli.Rodičia svojim deťom odovzdávajú nielen genetickú informáciu, ale aj tzv. pamäť rodu (dôležitosť všetkých členov rodiny, aj širšej).Každé dieťa (aj adoptované, aj z rozvedenej rodiny, aj dieťa slobodnej mamičky, aj dieťa ovdoveného rodiča...) má obidvoch rodičov a je potrebné, aby ho rešpektovalo, ctilo a poznalo ďalšiu širšiu rodinu.

Dôležité je poznať svoje rodové korene!!!!

Rešpekt a úcta k rodičom dieťaťa a celej jeho rodine

• Využitie systému rodiny v priebehu vyučovania• Kreslíme rodostromy• Kam patrím - moje, tvoje, naše deti,

adoptované a osvojené deti

Rozvod a dieťa

Ako pomôcť dieťaťu zvládnuť rozvodVzájomná úcta a rešpekt rodičov

po rozvodeRozvod a pocity viny u dieťaťa - ako

im predísťAko môže učiteľ pomôcť

HÁDKY RODIČOV

Ako sa hádaťHádať sa či nehádať pred dieťaťom – pri dodržaní zásad: NEOSOČOVANIE, NENADÁVANIE, UZMIERENIE„NECH SLNKO NEZAPADNE NAD NAŠIM HNEVOM“

Rozdiel medzi krokodílom a človekom

≠

Krokodíl útočí alebo, keď je slabší, utečie OPROTI TOMU človek by sa mal emočne konfrontovať!!!, tzn. Neutekať v hneve, nezatvárať za sebou dvere, ale konflikty riešiť a vyjadriť svoje emócie

- Útok a útek vs. Emočná konfrontácia- Ja ťa CHCEM milovať- Komunikácia- Ja-vyjadrovanie

MOZOG

VedomieAha kontrola

Kortikálne myšlienky

Pocity, city subkortikálne procesy, limbický systém

brzdia

Hormóny, neuronálne väzby, zmysly

ZRKADLENIE

Áno, rozumiem / chápem... Ty si teraz rozrušený, nahnevaný smutný...Nevedela som, že ťa to tak trápi...Vidím, že sa tešíš...

≠

príklady

• Ty si taký neposlušný...

• Ty si ale debil...

• Prestaň plakať...

• Zlostí ma, keď nepočúvneš, čo ti hovorím

• Rozčuľuje ma, keď robíš...

• Vidím, že si smutný... vidím, že plačeš, lebo... som tu s tebou

Súrodenecké pozície

Charakteristiky dieťaťa vyplývajúce z poradie jeho narodeniaZachovať poradie narodenia súrodencovŠpecifiká prístupu k deťom podľa poradia narodenia

PILIERE TPO

Rodič vs. Dieťa

- Rodičia sú veľkí, dieťa je malé (pozor na parentifikované dieťa)

- Dieťa dostáva, aby mohlo rásť- Porucha správania je výzva pre dospelých,

aby to vyriešili (žiadne dieťa nie je zlé!)- Dieťa potrebuje pevné hranice, ktoré mu

dávajú pocit istoty, bezpečia a dôvery - pevná náruč = láska + hranice

Áno je áno, nie je nie

MožnoAsi

UvidímeDnes áno, zajtra nie

Mama dovolí, otec zakáže

stručnejasne

bez hodnoteniapevne

s istotou

Telesný trest

- ukazuje slabosť dospelého- chýba očný kontakt a emočná konfrontácia

Stop time-out trestaniu

• - time-out (choď sa upokojiť do svojej izby) je príkladom podmienečnej lásky

• Ukazujem dieťaťu, že ho mám rada, len ak je poslušné, dobré...

• Cieľom je vydržať s dieťaťom aj v tých najťažších chvíľach (afekt, vzdor...)

• Patrí sem aj „stolička hanby“ a výroky typu: „porozprávame sa, keď sa upokojíš“

Plánujeme prednášky na danú tému aj pre rodičov

Nielen Marge, ale aj Homer je dôležitý!!

Odporúčaná literatúra• Prekopová, J.: Malý tyran, Portál, 2007• Prekopová, J.: Když dítě nechce spát, Portál, 1997• Jiřina Prekopová , Christel Schweizerová : Neklidné dítě, Portál 2008• Jiřina Prekopová: Jak být dobrým rodičem .Krůpěje výchovných moudrostí, Grada

2001• Jiřina Prekopová : Prvorozené dítě – O sourozenecké pozici , Portál, 2009 • Jiřina Prekopová , Empatie. Vcítění v každodenním životě , Grada, 2004 • Jiřina Prekopová , Nese mě řeka lásky , Cesta, 2007 • Jiřina Prekopová, Bert Hellinger , Kdybyste věděli, jak vás miluji, Cesta, 2008 • Jiřina Prekopová, Pevné objetí, Portál, 2009• Jiřina Prekopová, I rodiče by měli dělat chyby, Portál, 2010• Koucká P.: Jiřina Prekopová, Jaroslav Šturma - Výchova láskou, Portál, 2012

www.prekopova-pevneobjeti.cz• www.prekopova-nadacnifond.cz

Relaxačné metódy pre deti

• Čo je to relaxácia• Kedy sa využíva relaxácia• Špecifiká relaxácie detí• Jacobsonova progresívna relaxácia

Kontakt:

[email protected]

054/472 49 28 v čase od 12:00 do 16:00