Moldova ICT Summit, Chişinău, 28 aprilie 2016 Plăţile în folosul şcolii: argumente în favoarea transparenţei Anatol Gremalschi, profesor universitar, consultant naţional Centrul de Analiză şi Evaluare a Reformelor Proiectului “Școli transparente – comunităţi prospere” 1
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Moldova ICT Summit, Chişinău, 28 aprilie 2016
Plăţile în folosul şcolii:argumente în favoarea transparenţei
• Trebuie să aibă dreptul şcoala de a atrage ajutoare: mijloace financiare? bunuri? servicii?
• Dacă DA, de la cine: de la persoanele fizice? de la persoanele juridice?
• Dacă DA, care ar fi categoriile de persoane ajutorul cărora poate fi acceptat de şcoala: cele interesate? cele dezinteresate?
• Dacă DA, cum sunt evitate eventualele conflictele de interese: elev – cadrul didactic? elev – şcoală? părinte – elev? cadru didactic – cadru de conducere?
• Ce se întâmplă cu elevii ce provin din familiile defavorizate?
3
Practica altor ţări
4
Practica Republicii Moldova
Au fost identificate peste 20 de situaţii în care de la părinţi se solicită bani
Practicate în marea majoritate a instituţiilor1 Septembrie; Arenda manualelor; Manuale şi caiete didactice de alternativă; Ziua profesorului; Crăciunul şi Anul Nou; Întâlnirea cu absolvenţii; 8 Martie; Contribuţia pentru reparaţie; Asociaţia de părinţi
În multe instituţiiTezele/evaluare; Fondul clasei; Curăţenia în clasă; Cadou pentru instituţie la absolvire; Cadou/cadouri făcute cadrelor didactice de către absolvenţi; Ultimul sunet; Serbări ale elevilor cum ar fi Balul bobocilor, Balul de absolvire; Ziua de naştere a dirigintelui; Activităţi extracurriculare
Doar în unele instituţiiTaxa de intrare; Procurarea bunurilor; Schimbarea geamurilor uşilor; Procurarea/reparaţia mobilierului (băncilor, scaunelor, dulapurilor etc.), Paza, Toamna de aur, Hramul şcolii
Cum ar proceda părinţii dacă ar fi la latitudinea lor să plătească sau nu în cadrul şcolii
12
Organizaţiile obşteşti ale părinţilor (1)
13
Organizaţiile obşteşti ale părinţilor (2)
Evoluţia cadrului normativ-juridic (1)
14
• Legea învăţământului nr. 547 din 21.07.1995 (anii 1995-2014)
• Ordinul Ministerului Educaţiei nr. 415 din 06.11.2006. Regulamentul cu privire la organizarea şi funcţionarea liceelor din Republica Moldova
• Ordinul Ministerului Educaţiei nr. 547 din 13.08.2007 Regulamentul-tip al instituţiei de învăţământ secundar general (şcoală primară, gimnaziu, şcoală de cultură generală)
• Ordinul Ministerului Educaţiei nr. 972 din 12.12.2011. Regulamentul privind cooperarea instituţiilor de învăţământ cu asociaţiile obşteşti ale părinţilor
• Procuratura solicită Ministerului Educaţiei redactarea a două regulamente. TRM, 08.12.2011
Evoluţia cadrului normativ-juridic (2)
15
• Codul Educaţiei nr. 152 din 17.07.2014 (începând cu 23 noiembrie 2014)
• Codul de etică al Cadrului didactic. Ordinul Ministerului Educaţiei nr. 861 din 07.09.2016
• Regulamentul-tip de organizare şi funcţionare a instituţiilor de învăţământ primar şi secundar, ciclul I şi II. Ordinul Ministerului Educaţiei nr. 000 din 00.00.2016.
Codul educaţiei Codul de etică al cadrului didactic