PREZENTACJA PROGRAMU „SZKOŁA PROMUJĄCA … · PREZENTACJA PROGRAMU ... •Stowarzyszenia Rodziców i Przyjaciół Dzieci o Specjalnych Potrzebach Edukacyjnych ... •"Fundacji

PREZENTACJA PROGRAMU

„SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”„SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”

realizowanego przez Gimnazjum Miejskie nr 1

im. mjra H. Sucharskiego w Sławnie im. mjra H. Sucharskiego w Sławnie

w latach 2007 -2011

Nasza szkoła promuje Nasza szkoła promuje

zdrowy styl życia zdrowy styl życia

oraz postawy oraz postawy

prozdrowotne

i proekologiczne

Bierzemy udział w różnych

kampaniach społecznych,

programach, programach,

imprezach sportowych

szerzących idee promujące szerzących idee promujące

zdrowie.

Szkoła tworzy klimat sprzyjający:

•dbałości o zdrowie i wspierania prawidłowego rozwoju;

• bezpieczeństwu oraz dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników;

•partnerstwu oraz współdziałaniu członków społeczności szkolnej, •partnerstwu oraz współdziałaniu członków społeczności szkolnej,

rodziców i osób ze społeczności lokalnej.

Nasza szkołaNasza szkoła

rozpoczęła swoją działalność rozpoczęła swoją działalność

1 września 1999 r.1 września 1999 r.

Siedzibą placówki stały się mury

Szkoły Podstawowej nr 2,Szkoły Podstawowej nr 2,

która istniała od 1945 roku. która istniała od 1945 roku.

Organem prowadzącym szkołę jest

Burmistrz Miasta Sławno.Burmistrz Miasta Sławno.

2001 roku placówka zyskała miano

Szkoły Przyjaznej Harcerstwu,Szkoły Przyjaznej Harcerstwu,

31 maja 2004 roku został

ufundowany sztandar harcerski

Od 2002 roku jesteśmy

członkiem zwyczajnym „Klubu

Szkół Westerplatte”

W roku 2002 został

zorganizowany konkurs na zorganizowany konkurs na

logo szkoły. Do dnia

dzisiejszego zwycięska

praca jest symbolem

naszego gimnazjum.

KONCEPCJA PRACY

GIMNAZJUM MIEJSKIEGO NR 1 IM.

MJRA H. SUCHARSKIEGO W SŁAWNIE

Szkoła kompetentnaSzkoła kompetentna

zatrudniamy kompetentną

i wykwalifikowaną kadrę, i wykwalifikowaną kadrę,

skutecznie przygotowująca do

egzaminów gimnazjalnych

Szkoła wychowującaSzkoła wychowującakształtujemy model wartości wsparty

tradycją polskiego dziedzictwa tradycją polskiego dziedzictwa

kulturowego

Szkoła bezpiecznaSzkoła bezpieczna

monitorowana, walcząca z używkami,

nałogami, agresją, wulgaryzmami nałogami, agresją, wulgaryzmami

i przemocą, asertywna

Szkoła otwarta i

pomocna

wspomagająca indywidualny rozwój wspomagająca indywidualny rozwój

każdego ucznia dostosowując się

do jego potrzeb i możliwości, do jego potrzeb i możliwości,

szczególną troską otaczająca

młodzież ze specjalnymi potrzebami młodzież ze specjalnymi potrzebami

edukacyjnymi;

Szkoła przyjazna i partnerska

przyjazna wychowankom, przyjazna wychowankom,

szanująca podmiotowość ucznia

Szkoła nowoczesna

przygotowująca uczniów przygotowująca uczniów

do współczesnych zadań

i zmieniających się warunków i zmieniających się warunków

życia

20 sal lekcyjnych

harcówkalekcyjnych

2 pracownie informatyczne

harcówka

centrum zarządzania informatyczne centrum zarządzania monitoringiem szkolnym

2 sale gimnastyczne

BAZA SZKOŁY2 sale gimnastyczne

BAZA SZKOŁYbiblioteka z centrum

gabinety: pedagogów, psychologa i pielęgniarkiz centrum

multimedialnympsychologa i pielęgniarki

W 2003 roku szkoła uzyskała certyfikat „ Szkoły z klasą”,certyfikat „ Szkoły z klasą”,

a w 2008 roku kilkoro uczniów otrzymało tytuł otrzymało tytuł

„Uczniowie z klasą”.

• W latach 2007 i 2008 braliśmy udział • W latach 2007 i 2008 braliśmy udział

w ogólnopolskiej kampanii społecznej „Szkoła

bez przemocy”.bez przemocy”.

•23.08.2007r. nasze gimnazjum zostało

przyjęte do Zachodniopomorskiej Sieci Szkół

Promujących Zdrowie

•W latach 2007- 2010 gimnazjum corocznie

otrzymywało certyfikat Polskiego Towarzystwa

Dysleksji za realizację programu edukacyjno-

terapeutycznego „Ortograffiti”.

NASZA MŁODZIEŻ UDZIELA SIĘ W FORMIE WOLONTARIATU NASZA MŁODZIEŻ UDZIELA SIĘ W FORMIE WOLONTARIATU

�włącza się do prac: • Fundacji „Rodzina”,

• Stowarzyszenia Rodziców i Przyjaciół Dzieci o Specjalnych Potrzebach Edukacyjnych „Razem”,

�pomaga w sprawowaniu opieki nad uczestnikami zajęć w Dziennym Domu Pomocy �pomaga w sprawowaniu opieki nad uczestnikami zajęć w Dziennym Domu Pomocy w Sławnie,

�przeprowadza akcje charytatywne na rzecz innych fundacji, m.in.: �przeprowadza akcje charytatywne na rzecz innych fundacji, m.in.: •"Pomóż i Ty",

•"Fundacji na rzecz ludzi niewidomych",

•"Góra Grosza",

•"Złotówka dla biblioteki”. •"Złotówka dla biblioteki”.

Od 2006 r. realizujemy, pod patronatem Sanepidu, program „Trzymaj Formę”. Współdziałamy z organizacjami kombatanckimi, ze Stowarzyszeniem Ludzi Współdziałamy z organizacjami kombatanckimi, ze Stowarzyszeniem Ludzi Cierpiących na Padaczkę, a także Polskim Związkiem Emerytów, Rencistów i Inwalidów.

W naszej szkole, od 2002 roku, działa

Sławieński Oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji, Sławieński Oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji,

które jest członkiem Europejskiego Towarzystwa Dysleksji.

Organizacja niesie pomoc dzieciom i młodzieży ze specyficznymi trudnościami Organizacja niesie pomoc dzieciom i młodzieży ze specyficznymi trudnościami

w uczeniu się. Zrzesza rodziców oraz profesjonalistów: pedagogów, psychologów,

logopedów i terapeutów. Głównym celem jego pracy jest przebudowa świadomości

na temat dysleksji rozwojowej w naszym środowisku.na temat dysleksji rozwojowej w naszym środowisku.

Przy bibliotece szkolnej działa Szkolny Klub Europejski „EUROP”

oraz Koło Biblioteczne „SOWA”.

W ciągu roku realizowane są zajęcia z zakresu edukacji

czytelniczej i medialnej. Nauczyciele bibliotekarze stosują

nowoczesne metody nauczania aktywizujące uczniów

w formie prezentacji multimedialnych.

Organizowane są wycieczki edukacyjne Organizowane są wycieczki edukacyjne

do innych bibliotek na terenie miasta.

Inicjatywy promujące zdrowie Inicjatywy promujące zdrowie

podejmowane w szkole i w środowisku lokalnym

Mury naszej szkoły były wielokrotnie siedzibą miejskiego sztabu WOŚP.siedzibą miejskiego sztabu WOŚP.

Część grona nauczycielskiego

uczestniczącego w pracach WOŚP

Liczenie pieniędzy

zebranych

przez uczniów

Dużo zebraliśmy,

ale po krótkim odpoczynku wracamy.

Nie tylko dziewczynki angażowały się Nie tylko dziewczynki angażowały się

w zbiórkę pieniędzy,

równie dzielnie spisywali się chłopcy.

Realizacja programu edukacyjnego

„Uwierz w siebie”

Program „Uwierz w siebie” jest częścią prowadzonej w wielu

krajach kampanii pt. „Prawdziwe Piękno”. Program miał na celu

poprawę świadomości własnej wartości, obalenie stereotypów poprawę świadomości własnej wartości, obalenie stereotypów

promowanego

w mediach piękna, zwrócenia uwagi na zdrowe odżywianie i aktywny w mediach piękna, zwrócenia uwagi na zdrowe odżywianie i aktywny

wypoczynek w celu uzyskania ładnej sylwetki oraz zmniejszenie

zachowań agresywnych. zachowań agresywnych.

Młodzież chętnie i aktywnie realizowała kolejne ćwiczenia. Włączała Młodzież chętnie i aktywnie realizowała kolejne ćwiczenia. Włączała

do poruszanych treści swoje własne doświadczenia w omawianych zagadnieniach.

Wychodząc z sali każdy głośno wypowiadał „Jestem piękna!”, „Jestem piękny!”. Wychodząc z sali każdy głośno wypowiadał „Jestem piękna!”, „Jestem piękny!”.

Na korytarzu widać było dyskutujące dalej grupki.

Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji

Realizowaliśmy szereg działań mających na celu podniesienie poziomu wiedzy

o problemie dysleksji.

Od października 2009 roku wszystkie klasy realizowały Od października 2009 roku wszystkie klasy realizowały

na lekcjach wychowawczych temat: „Dysleksja rozwojowa”.

Zajęcia prowadziła koordynatorka programu – pani Karolina Skibińska.

Podczas nich uczniowie dowiedzieli się, m. in. czym jest dysleksja, jakie są jej typy Podczas nich uczniowie dowiedzieli się, m. in. czym jest dysleksja, jakie są jej typy

i symptomy, poznali wielkie osoby ze świata dysleksji.

Dostrzegamy i wspieramy mocne strony uczniów

borykających się z tym problemem.

Nasi dyslektycy z sukcesami biorą udział

w wielu konkursach

Uczniowie poznali ćwiczenia zwiększające wydajność umysłową

Podniesienie bezpieczeństwa uczniów w szkolePodniesienie bezpieczeństwa uczniów w szkole

Spotkanie z policjantem w ramach przeciwdziałania zachowaniom agresywnym.

Udział uczniów

w przedstawieniu

o wpływie narkotyków o wpływie narkotyków

na życie i zdrowie

Uczniowie z uwagą słuchali występujących aktorów . Przedstawienie miało na celuuświadomienie uczniom, czym mogą skończyć się eksperymenty z narkotykami( utrata zdrowia fizycznego i psychicznego).

Konkurs dotyczący profilaktyki nadwagi i otyłościKonkurs dotyczący profilaktyki nadwagi i otyłości

Wyróżnione praceWyróżnione prace

Propagowanie zdrowego stylu życia

w przedszkolu i szkołach podstawowych

Profilaktyka nadwagi i otyłości – przedstawienie oraz konkurs dla przedszkolaków

zorganizowane przez gimnazjalistów

Dzieci z uwagą oglądały przedstawienieDzieci z uwagą oglądały przedstawienie

Przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w konkursie.

„Stop złym nawykom żywieniowym”

Przedstawienie dla uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Sławnie

Dzieci z uwagą słuchały starszych kolegów przekonujących maluchy o szkodliwości jedzenia żywności z fast- foodów.

„Aby zdrowym być, trzeba zdrowo ży攄Aby zdrowym być, trzeba zdrowo żyć”

Przedstawienie dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 3 w Sławnie

Dzieciakom z pierwszej klasy bardzo podobało się przedstawienie

Konkurencje sportowe

w ramach programu „Trzymaj Formę”w ramach programu „Trzymaj Formę”

w latach 2008- 2010

Przeciąganie linyPrzeciąganie liny

Konkurencja ”Ławeczka z hasłem”

Najbardziej skoczna klasa

Toczenie piłki do celu

Wyścig z układaniem i zbieraniem woreczków

„Wybieram to, co zdrowe”„Wybieram to, co zdrowe”

Uczennice z klasy III B przygotowały degustację owoców, warzyw, jogurtów,

i kefirów jako alternatywę dla oferty sklepiku szkolnego.

Proponowane produkty cieszyły się dużym powodzeniem wśród uczniów.

Wybory „Miss, Mister Owoców i Warzyw”Konkurs polegał na przedstawieniu walorów warzyw i owoców. Klasy popisywały się

znajomością składu witaminowego warzyw i ich działania na organizm, a także prezentowały

walory smakowe wybranych przez siebie jarzyn.walory smakowe wybranych przez siebie jarzyn.

Każda grupa miała około 3-4 minuty na zaprezentowanie przygotowanej scenki oraz hasła Każda grupa miała około 3-4 minuty na zaprezentowanie przygotowanej scenki oraz hasła

promującego zdrową żywność.

To tylko N. niektóre z szeregu naszych działań To tylko N. niektóre z szeregu naszych działań

podejmowanych w ramach programu

„Szkoła Promująca Zdrowie”„Szkoła Promująca Zdrowie”

Prezentację przygotowała Prezentację przygotowała

koordynatorka programu – mgr Jolanta Borowiak-Jaumień

Dziękuję za uwagęDziękuję za uwagę