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PRESTADORA DE SERVICIO: THAYANA M. CHACIN M TUTOR: MGS. PEDRO P. RIVERO G REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR "UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR“ INSTITUTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO UPEL- NÚCLEO TRUJILLO VALERA - EDO TRUJILLO
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PRESTADORA DE SERVICIO: THAYANA M. CHACIN M TUTOR: MGS. PEDRO P. RIVERO G REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.

Jan 22, 2016

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PRESTADORA DE SERVICIO: THAYANA M. CHACIN MTUTOR: MGS. PEDRO P. RIVERO G

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

SUPERIOR"UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR“

INSTITUTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIOUPEL- NÚCLEO TRUJILLOVALERA - EDO TRUJILLO

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EL PROCESO DE DIAGNOSTICO ES

“LA DESCRIPCIÓN ORGANIZADA DETALLADA Y SISTEMÁTICA

QUE FACILITA LA PORMENORIZACIÓN

DEL PLAN DE ACCIÓN QUE

CONTIENE ACTIVIDADES,

ACTORES,

FECHAS, FINALIDADES Y

LUGAR QUE FUERON

PLANIFICADAS CON EL

DIAGNOSTICO”

FASE I ACERCAMIENTO A LA REALIDAD PRIMER INFORME

PLANIFICACIÒN DEL DIAGNOSTICO .

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Examen de la situación.

ALTERNATIVA FRECUENCIA PORCENTAJE

Ausencia de actividades para la recreación de

niños/as

20 67 %

Ocio 8 27 %

Alto índice deDelincuencia

infanto-juvenil

13 %

AdicciónDrogas-Alcohol

1 3 %

TOTAL 30 100%

Muestra representativa de 30 familias del total de 60 familias

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Grave crisis de valores

Alto índice deDelincuencia infanto-

juvenil

Ocio

Ausencia de actividades para la

recreación de niños/as

Falta de integración de los padres para apoyar las promoción de actividades dirigidas a los niños y niñas

Falta de proyectos dirigidos a los niños y niñas de la comunidad por parte de los organismos oficiales

Falta de organización del CC para la promoción de

actividades con niños y niñas

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Promover desde el Consejo Comunal actividades recreativas con los niños y niñas de los Bloques del 1 al 9 de la Comunidad de Nuestra Señora de la

Candelaria de la Urbanización Beatriz.

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Diagnosticar la práctica actividades recreativas para los niños y niñas de los Bloques del 1 al 9 de la

Comunidad de Nuestra Señora de la Candelaria de la Urbanización Beatriz.

Diseñar actividades recreativas para los niños y niñas de los Bloques del 1 al 9 de la Comunidad de Nuestra Señora de la Candelaria de la Urbanización Beatriz.

Evaluar la importancia de la promoción de actividades recreativas en los niños y niñas de los

Bloques del 1 al 9 de la Comunidad de Nuestra Señora de la Candelaria de la Urbanización Beatriz.

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FASE II EJECUCIÒN DEL PROYECTO

Fomentar la creatividad e imaginación con actividades recreativas en niños, niñas de los Bloques del 1 al 9 de La Beatriz.

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FASE II EJECUCIÒN DEL PROYECTO

COLOCA AQUÍ LOS CUADROS DE PLANES DE ACCIÓN

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Fomentar la creatividad e imaginación con actividades recreativas, a los niños y niñas de la Comunidad “Nuestra Señora de la Candelaria”

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Estimular la convivencia a través de encuentros de socialización entre padres e hijos y comunidad en general.

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Se consiguió despertar el interés de los miembros del

Consejo Comunal “Nuestra Señora de la Candelaria” en cuanto

al desarrollo de proyectos de índole

educativo para el beneficio de la

comunidad.

Se preciso la organización de la

Vocería de Educación, Cultura y

Formación Ciudadana, al

sumarle al mismo la participación del

equipo de voluntarios para el desarrollo del diagnóstico y demás

actividades desarrolladas durante

la ejecución del proyecto.

Se alcanzó que en cada una de las actividades se generaran ciclos de reflexión y propuestas para el abordaje del problema referido a la

canalización del tiempo de ocio que manifiestan los niños y niñas de la comunidad.

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No hay revolución

sin revoluciona

rios - los revolucionarios de todo el mundo

somos hermanos.

José De San Martín

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