Presentation ici ensemble-asdifle-160617 TV5MONDE Langues Plurielles

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Une collection de ressources pédagogiques A1.1 et A1 pour adultes primo-arrivants

présententet

Nos métiers

Langues Plurielles :

• Anna Cattan, responsable pédagogique

• Loraine, formatrice en français

TV5MONDE :

• Ghislaine Levy, cheffe de projets pédagogiques multimédia






Fiches par thème ou pour publics spécifiques


Collection pour les adultes migrants : Ici, ensemble

Les dossiers thématiques visent l'enseignement de la langue française tout en sensibilisant à des valeurs civiques.

À travers des mises en situation, les apprenants découvrent des pratiques culturelles du pays d’accueil, se familiarisent avec des documents administratifs et s’initient à une vie sociale riche.



1. ALPHA non scripteur

2. ALPHA scripteur

3. A1 non scripteur

1. A1 scripteur

4 séries

de

5 ressources

pédagogiques


• Écrit : non scripteur/non lecteur (< A1.1).

Reconnaît quelques lettres,

mais pas les syllabes ; écrit

très lentement.

• Oral : comprend bien des échanges de la vie courante ; s’exprime facilement, malgré des erreurs de syntaxe (A2/B1).

ALPHA

Non

Scripteur


1. Vous avez dit laïcité ?

2. Nos langues et le français.

3. C’est par où la culture ?

4. Ça va la famille ?

5. Un travail d’homme et de femme.

ALPHA

Non

Scripteur


Personne inscrite dans un cours en post-alphabétisation.

• Écrit : scripteur/lecteur, mais lit et écrit avec des difficultés (A1.1).

• Oral : comprend bien des échanges de la vie courante ; s’exprime facilement, malgré des erreurs de syntaxe (A2/B1).

ALPHA

Scripteur


1. Les mots d’ici… et d’ailleurs.

2. Et toi, comment tu roules ?

3. Des droits pour un travail.

4. Un symbole ? Quel symbole ?

5. Quoi de neuf docteur ?

ALPHA

Scripteur


• Écrit : non scripteur/non lecteur (< A1.1).

• Oral : débute en français (A1).

A1

Non

Scripteur


1. Merci Docteur !

2. Je voudrais m’inscrire SVP.

3. Bienvenue chez nous.

4. Ici, en République.

5. A table, les amis !

A1

Non

Scripteur


• Écrit : scripteur/lecteur. Écrit et lit sans difficulté dans sa propre langue (A1).

• Oral : débute en français (A1).

A1


1. Voisins… Voisines.

2. C’est comment l’école ici ?

3. Mon métier, ma passion.

4. C’est facile de se déplacer ici ?

5. Nos droits et nos devoirs.

A1




Les étapes d’un projet

• Identification des besoins

• Définition du projet

• Conception du gabarit

• Sélection des supports

• Conception des fiches

• Finalisation des productions

• Intégration des ressources dans le site

• Communication et formation de formateurs



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