Web 2.0 - een ander gebruikersgedrag … Presentatie voor studiedag marketing VCOB 9 en 23 mei 2008 Johan Mijs Vlaams Centrum voor Openbare Bibliotheken
Web 2.0 - een ander gebruikersgedrag …
Presentatie voor studiedag marketing VCOB
9 en 23 mei 2008
Johan Mijs
Vlaams Centrum voor Openbare Bibliotheken
toc
web 2.0, what’s the big deal?
bibliotheek 2.0
slow library movement
bewustmaking
ontdekken
content en conversaties
http://www.gentblogt.be/
user generated
contentcopyright
expertgenerated
content
webtoepassingenbring the
outside in (importeren, organiseren)
bring the
inside out (syndiceren)
eeuwigebèta
sociale netwerken
• Optrekken met vrienden en familie
• Nieuwe vrienden vinden
• Groepen maken
• Indruk maken, ‘stoefen’
• Ervaringen delen
• Media delen
• Met elkaar spelen
• Vechten
• Pesten
• …
sociale netwerkenhttp://hashtags.org/
privacy
participatiekloof
identiteit
benefit understanding
marketing
generatie C
benefit understanding
privacy
participatiekloof
identiteit
bring the
outside in (importeren, organiseren)
bring the
inside out (syndiceren)
eeuwigebèta
user generated
contentcopyright
expertgenerated
content
toc
web 2.0, what’s the big deal?
bibliotheek 2.0
slow library movement
bewustmaking
http://youtube.com/watch?v=smrrZpbvI20&feature=related
verandering
openbare bibliotheken = fijnmazig netwerk van 300 bibliotheken (880 vestigingen in Vlaanderen) met 1,5 miljoen tevreden gebruikers de meest laagdrempelige en succesvolle culturele instelling in Vlaanderen
verschuiving van tijd, plaats en autoriteit
generatiekloof
kapers op de kust
> sense of urgency
If you don’t change, you won’t remain what you are (Karen Schneider)
http://www.vcob.be/portaal/DIGITALEBIBLIOTHEEK/DIGITALE_TOEKOMST
beleidslijnen:
coherente strategie
krachtige organisatie
bewustmaking
wettelijk kader
kernopdracht
partnerships
roadmap
1. bibliotheek als gatekeeper
staat voor betrouwbare, centrale selectie en ontsluiting van informatie, gebonden aan lokale gemeenschap
2. bibliotheek als curator
is een neutrale en kwalitatieve etalageruimte van eigen media en diensten met als doel de gebruiker een ontdekkende ervaring te bezorgen en producten uit de long tail naar voor te brengen
3. bibliotheek als gids
heeft als voornaamste taken om kwalitatief en kritisch te leren zoeken, vinden en interpreteren, resultaten eigen te maken en opnieuw te verspreiden
4. bibliotheek als participant
de bibliotheek en haar medewerkers zijn volwaardig participanten en visibel in de globale 2.0 online dialoog, op gelijke voet met de andere gebruikers
http://www.scp.nl/publicaties/boeken/9789037703733.shtml
sociale netwerken
‘hubs of interest’
~ verzamelen
Flickr foto’s
MySpace, Facebook,
LinkedIn, Famster mensen
...
Librarything boeken
Del.icio.us social bookmarking
Zotero onderzoeksprojecten
http://www.facebook.com/profile.php?id=14376935028
(University of Kentucky Libraries)
toc
web 2.0, what’s the big deal?
bibliotheek 2.0
slow library movement
bewustmaking
Slow library movement
However, once you get to the point where most library patrons in most places have at least nominal access to the same materials,
what makes your library, the one in your town, yours?
(Jessamyn West)
De lokale gemeenschap, de dienstverlening en de publieke ruimtevormen het uitgangspunt van bibliotheekwerking.
~
We are busy creating a demand for the long tail, but we also need support for the distribution of it (Lori Bowen Ayre)
zoek makkelijkzorg voor een persoonlijke ervaringbezorg snel en efficiënt
- uitgebreid digitaal aanbod- ‘zoek en boek’- lenen / kopen- IBL (interbibliothecair leenverkeer)- RFID, zelfuitleen- 24/7 beschikbaar- afhaalpunten
Die
nstv
erle
ning
toc
web 2.0, what’s the big deal?
bibliotheek 2.0
slow library movement
bewustmaking
be aware!
studiedagen
opleidingen
blogs
e-learning
TIJD NEMEN EN KRIJGEN …
DOEN …
SPELEN …
LEREN VAN ELKAAR …
http://plcmclearning.blogspot.com/
(Public Library of Charlotte and Mecklenburg County)
end
presentatie op www.slideshare.net/johanmijs/
blog: www.bibliotheekr.org