PRESENTASI PUSTAKAWAN SEKOLAH

PRESENTASI MAKALAHKREATIFITAS PUSTAKAWAN SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN MINAT BACA

Oleh : Ridhaini Simatupang, Amd

(pustakawan SMA Negeri 2 Kisaran)

Pustakawan SMA Negeri 2 Kisaran

Identitas Pustakawan

Nama : Ridhaini Simatupang, Amd

Tempat Bertugas : SMA Negeri 2 Kisaran

Alamat : Jl. Sitarda Nusantara VIII Kisaran

Kec. Kisaran Timur, Kab. Asahan

Nama Ka. Sekolah : Drs. Syahrudin Lubis, M.M.

No. Telp./Fax/HP : 0623-42197 / 0813 7084 4349

Pendidikan : D3 Perpustakaan

PRESTASI PUSTAKAWAN

NO NAMA KEGIATAN YANG DIIKUTI

PENYELENGGARA TAHUN JUARA / TINGKAT

1 Lomba Menulis Tentang Perpustakaan

Perpustakaan Umum Kab. Asahan

2008 Favorite / Kabupaten

2 Lomba Pustakawan Teladan

Perpustakaan Umum Kab. Asahan

2010 Juara II / Kabupaten

3

4.

Lomba Pustakawan Teladan

Anggota Tim Penilai Penulis

Perpustakaan Umum Kab. AsahanPerpustakaan Umum Kab. Asahan

2011

2009

Juara II / Kabupaten

Sebagai Juri

LATAR BELAKANG MASALAH

Pada umumnya siswa malas membaca dan mengunjungi perpustakaan

RUMUSAN MASALAH

Langkah-langkah apa yang harus dilakukan pustakawan agar warga sekolah gemar membaca dan ingin

mengunjungi perpustakaan?

PENGERTIAN PUSTAKAWAN

Berdasarkan Buku Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Serta Kode Etik Ikatan Pustakawan Indonesia, Bab satu pasal satu mengatakan :Pustakawan adalah seseorang yang memiliki kompetensi yang diperoleh melalui pendidikan dan/atau pelatihan kepustakawanan serta mempunyai tugas dan tanggungjawab untuk melaksanakan pengelolaan dan pelayanan serta pengembangan perpustakaan

PUSTAKAWAN PROFESIONL

1. Mempunyai impian2. Menjaga Sikap3. Meningkatkan kualitas diri4. Belajar menggunakan informasi teknologi5. Mengetahui psikologis pengunjung

perpustakaan6. Mengikuti organisasi profesi pustakawan

KREATIFITAS PUSTAKAWAN DALAM MENGEMBANGKAN MINAT BACA

Langkah Pertama, Mengadakan kerjasama dengan :

- Kepala sekolah, guru bidang studi, komite dan siswa

- Perpustakaan Umum dan Perpustakaan Sekolah lain

- Kedutaan yang ada di Indonesia


• Langkah Kedua, Memberikan hadiah• Langkah Ketiga, Merubah posisi ruangan perpustakaan• Langkah keempat, Memberi warna warni cat ruangan

perpustakaan• Langkah kelima, Suasana membaca di lesehan• Langkah keenam, Mengadakan lomba menulis • Langkah ketujuh, Memberi hadiah kepada guru dan Tata

usaha• Langkah kedelapan, Mengaktifkan layanan Audiovisual• Langkah kesembilan, Mengaktifkan majalah dinding• Langkah kesepuluh, Memasukkan ke harian surat kabar



TERUS BERJUANG MENCERDASKAN ANAK BANGSA

KESIMPULAN

Kreatifitas pustakawan sangat dibutuhkan untuk menarik minat

baca siswa

• Pustakawan sekolah harus terus optimis memainkan perannya dalam mengembangkan minat baca warga sekolah

• Diharapkan sekolah sebagai fasilitator pustakawan dengan melengkapi sarana dan prasarana perpustakaan sehingga terwujudlah pustakawan yang profesional dalam melaksanakan tugas

• Saran penulis kepada perpustakaan Provinsi Sumatera Utara, agar terus mengadakan lomba pustakawan teladan sebagai motivasi kami untuk mengembangkan diri sebagai pustakawan yang professional dan kreatif dalam mengembangkan minat baca siswa.

SARAN

TERIMAKASIH

PRESENTASI PUSTAKAWAN SEKOLAH

Documents