Top Banner
7

Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)

Jul 22, 2015

Download

Technology

guest45be8c
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)
Page 2: Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)

Pengertian Berfikir

Pendapat para ahli mengenai berfikir itu bermacam-macam, misalnya ahli-ahli psikologi asosiasi menganggap bahwa berfikir adalah kelangsungan tanggapan-tanggapan dimana subjek yang berfikir pasif. Plato beranggapan bahwa berfikir itu adalah berbicara dalam hati.

Pendapat lain mengatakan bahwa berfikir adalah suatu kegiatan mental yang melibatkan kerja otak, dan berfikir juga berarti berjerih payah secara mental untuk memahami sesuatu yang dialami atau mencari jalan keluar dari masalah yang sedang dihadapi.

Sumadi suryabrata. 1984. psikologi pendidikan. PT raja Grafindo persada. Hal 54Alex sobur. 2003. psikologi umum. Pustaka setia. Hal 201

Page 3: Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)

Macam-macam berfikir

Page 4: Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)

Proses Berfikir

1. Pembentukan pengertian a. Menganalisis ciri-ciri dari sejumlah

objek yang sejenis. Objek tersebut kita perhatikan unsurnya satu-satu. Misalnya mau membentuk pengertian manusia, kita ambil manusia dari berbagai bangsa lalu kita analisis ciri-cirinya.

b. Membanding-bandingkan ciri-ciri tersebut untuk menemukan ciri-ciri mana yang sama dan mana yang tidak sama, mana yang selalu ada dan mana yang tidak selalu ada, mana yang hakiki dan mana yang tidak hakiki.

c. Mengabstaksikan, yaitu menyisihkan, membuang ciri-cirinya yang tidak hakiki, menangkap ciri-ciri yang hakiki.

2. Pembentukan pendapat.Membentuk pendapat adalah

meletakkan hubungan antara dua pengertian atau lebih. Pendapat dapat dibedakan menjadi tiga macam yaitu ;

a. Pendapat afirmatif atau positif, yaitu pendapat yang secara tegas menyatakan keadaan sesuatu. Misalnya ; si Totok itu pandai, si Ani itu rajin, dll

b. Pendapat negatif yaitu pendapat yang secara tegas menerangkan tentang tidak adanya sesuatu sifat pada sesuatu hal. Misalnya si Totok tidak malas , si Ani tidak bodoh, dll

c. Pendapat modalitas atau kebarangkalian, yaitu pendapat yang menerangkan kemungkinan sesuatu sifat pada sesuatu hal. Misalnya ; hari ini mungkin hujan, si Ali mungkin tidak datang, dll

Page 5: Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)

3. Penarikan kesimpulan atau pembentukan keputusanKeputusan ialah hasil perbuatan akal untuk

membentuk pendapat baru berdasarkan pendapat yang sudah ada.

a. Keputusan induktif, yaitu keputusan yang diambil dari pendapat khusus menuju ke suatu pendapat umum.

b. Keputusan deduktif ditarik dari hal yang umum ke hal yang khusus, berlawanan dengan keputusan induktif.

c. Keputusan analogis, yaitu keputusan yang diperoleh dengan jalan membandingkan atau menyesuaikan dengan pendapat khusus yang sudah ada.

Page 6: Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)

Psikologi Pikir

Page 7: Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)