INSTITUTO NORMAL MIXTO PRIVADO SAN ANDRES
PROF: Emerson GómezGRADO: Quinto MagisterioCURSO: ComputaciónYURI CELINA JIMÉNEZCLAVE: 15SECCION: A
INMPSA
INTRODUCCION
• EN EL CASO PARTICULAR DEL ACOSO SEXUAL, SE DIFINE COMO UN ACOSO SEXUAL NO DESEADO POR LO TANTO LO PODEMOS PROVOCAR.
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Diapositiva 1INSTITUTO NORMAL MIXTO PRIVADO SAN ANDRES
INTRODUCCIONCIBERACOSO
MEDIDAS BASICASPRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL ACOSO
TIPOS DE ACOSO ESCOLARVERBALES
PSICOLOGICOSSOCIALES
LOS PROTAGONISTASPOR ELLO TOMA EN CUENTA LO SIGUIENTE
CONCLUSIONESBIBLIOGRAFIADiapositiva 16
CIBERACOSO
• El cibera coso cada vez es mas extendido, que se define como el acoso por parte de una persona otra usando tecnología interactiva.
MEDIDAS BASICAS
• Por todo lo anterior mencionado es esencial que los adultos conozcan los peligros de la red antes de permitir que sus hijos pasen hora tras hora delante de la computadora.
PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL ACOSO
• Debe existir una víctima• La desigualdad de poder.• La agresividad es repetida y debe suceder
durante un lapso de tiempo largo.• El objeto de intimidación.
TIPOS DE ACOSO ESCOLAR
• FÍSICO:• Como empujones.• Patadas.• Puñetazos.• Agresiones con algún objeto.
VERBALES
• Este factor es considerado por los investigadores como el mas habitual y suele tomar forma con insultos y sobre nombres principal mente.
PSICOLOGICOS
• Se refiere a acciones encaminadas a bajar la autoestima de la víctima y a fomentar la inseguridad y el miedo.
SOCIALES
• Aísla al individuo del grupo y muchas veces se hace partícipes a otros compañeros de esta situación este va perdiendo apoyo entre sus compañeros.
POR ELLO TOMA EN CUENTA LO SIGUIENTE
• NO ESPERES ASTA QUE EL NIVEL DEL DAÑO U OSTIGAMIENTO TE CAUSA MUCHO MIEDO O MOLESTAR.
CONCLUSIONES
• RESPONDER LAS NECESIDADES DE LOS NIVELES DE CICLO ESCOLAR.
• SER SENTIMENTALES DE LOS ALUMNOS RECOMENDACIONES
SER COMPAÑERISMOS ENCOMUN.SER AMABLES CON LOS COMPAÑEROS DE
CLASE.