Presentación2 carac. de dif de la percepcion

Características de los niños con con Trastornos

de la Percepción

Percepción Visual

Características del niño con dificultades de percepción

visual Se Pierde en la lectura o cuando copia.

No le gusta mirar libros con imágenes.

No nota nuevas colas en la clase o lo que falta en una imagen.

No se ve detalles.

Se equivoca en tareas de emparejamiento

Evita los juegos visuales

Carácterísticas del niño con dificultades de percepción

visual Depende de los adultos en situacions sociales y

visoespaciales , como pasearse en la clase o en el colegio. Muchas vecesdependen de un compañero que los guíe con la clase y el colegio.

Constantemente busca la ayuda del profesor, de sus padres, de sus compañeros para tareas visuales.

Tienen dificultad para distinguir entre formas, letras o palabras.

Usualmente invierte ( b, d).

Carácterísticas del niño con dificultades de percepción

visual

Dificultades en la discriminación figura-fondo

Dificultad en la discriminación figura-fondo

Mira directamente el objeto deseado y no lo ve.

Es excesivamente lento en el procesamiento del trabajo visual.

No puede encontrar el objeto desaeado entre otros objetos.

Tiene dificultad para armar rompecabezas.

Se distrae con estímilos visuales extraños.

Se pierde de línea al leer.

Dificultad en la discriminación figura-fondo

Cuando copia diseños, los sigue con el dedo para no perderse.

No reconoce bien las caras.

Comete errores en el cálculo de las mátematicas.

No percibe los cambios de su entorno.

Comete errores al escribir palabras: omite letras o las ubica en el lugar equivocado.

Alteraciones en la constancia visual

El niño percibe las formaas de manera diferente, dependiendo de donde se encuntre. En la lectura, pueden reconocer la palabra en un lugar de la página, y en otro ya no la reconocen.

Problema relacionado con memoria visual

DIFICULTADES DE PERCEPCION AUDITIVA

Carácterísticas de Dificultades de Percepción Auditiva

Tiene dificultades para distinguir entre sonido (d-t).

Voltea la cabeza hacia el profesor para oir mejor.

Le cuesta trabajo seguir instrucciones o comprender las explicaciones dadas del grupo.

Le cuesta seguir instrucciones oreales.

Pide que le repitan las instrucciones varias veces.

Prefiere mirar las imágenes de un libro.

Carácterísticas de Dificultades de Percepción Visual

No deletrea o aprende fonéticamente; depende de la memoria visual.

Aprende visualmente.

Tiene dificultad para distinguir palabras (más, mes).

Se distrae facilmente con sonido de fondo (voces).

Tiene dificultad en seguir varias instrucciones orales.

No le gustan las actividades rítmicas.

Cuando el problema se relaciona con dificultades de discriminación

auditiva

El niño:

Oye y pronuncia mal las palabras.

No percibe las direncias entre los diferentes sonidos.

Tiene malas destrezas fónicas, de escritura y palabras.

No discrimina palabras de sonido similar.

Se le dificulta percibir la diferencia entre d,b,p.

Problemas de disciminación figura-fondo

Problemas relacionados con la memoria auditiva

Dificultad en la falta de memoria secuencial auditiva

BIBLIOGRAFIA

Elaborò: Patricia Aparicio.