VOCABULARIO DE NAVIDAD espués podemos jugar como "Juego de Memoria" si lo imprimimos doble. También podemos copiar el letrero y el alumnado hace un dibujo alusivo. Hablamos del significado de la palabra: • qué te dice, • qué sabes de ella, • a qué te recuerda,…. 1. Después relacionamos con el dibujo. 2. Volvemos a leer y a reorganizar nuestros conocimientos sobre el significado de la palabra, ….. o trabajaremos como tarjetas de Bits de Inteligencia. Podemos ordenarlo alfabéticamente...... Podemos ordenarlos según van apareciendo en el relato bíblico. Podemos clasificarlos en personajes principales, secundarios,… Podemos utilizarlos para contar la narración bíblica, entre el alumnado, maestra y alumnado,………………………