PRESENTACIÓN RETOS PROFESIONALES ANTE LA GLOBALIZACION.pptx

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERREROUNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA

INGENIERO CIVIL

EQUIPO 8:Ángel Jiménez Josué

Domínguez Díaz Bolívar

Moreno Rosales Jesús Francisco

Vázquez Arellanes Gibran

Chilpancingo, Gro., lunes 5 de noviembre de 2012

RETOS PROFESIONALES ANTE LA GLOBALIZACIÓN

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INTRODUCCIÓN La ingeniería civil “Es una gran profesión. Es la

fascinación de contemplar como un producto de la imaginación emerge con la ayuda de la ciencia hasta plasmarse en un plano sobre el papel. Luego crea empleos y hogares… eleva los niveles de vida y se suma a las comodidades de la existencia. Ése es el

alto privilegio del ingeniero”

—Herbert Hoover, ingeniero, humanista y 31.º Presidente de los Estados Unidos

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El término “ingeniero” suele emplearse bajo dos connotaciones. La primera, de origen anglosajón y con enfoque más técnico, se refiere a las personas que manejaban maquinas o artefactos mecánicos. Sin embargo, es más amplia y comprensiva la que se define en el diccionario de la lengua española, que lo define como el “Hombre que reflexiona con ingenio las trazas y modos de conseguir o ejecutar algo”

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La profesión de ingeniería civil, para poder desarrollarse como tal, enfrenta una serie de retos, tanto a nivel nacional como internacional, las cuales se dan a conocer a continuación:

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VARIABLES NACIONALES QUE AFECTAN SU PROFESIÓN

Los factores del país que afectan a la profesión del Ingeniero Civil son los siguientes:

La economía El mal estado de las infraestructuras La plaga de la corrupción en los sectores globales de la ingeniería y

la construcción La mínima participación de los ingenieros civiles en el proceso

político La necesidad de abrazar más plenamente la sustenibilidad La globalización de la praxis de la ingeniería La enseñanza de la carrera de Ingeniero Civil en México

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Genera: Un acelerado cambio tecnológico para incrementar la

productividad La globalización, que busca más competitividad de

realización

El efecto que tiene estos cambios son:

Efectos en la ingeniería civil: Competitividad basada en costos Precios cada vez más bajos

EL CAMBIO EN LA ECONOMÍA

Economía de MÁS con MENOS y de MÁS por MENOS

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Retos para la ingeniería civil ante el cambio acelerado en la tecnología son:

Asegurar que el conocimiento central avance en materia de nuevas tecnologías y se incorpore a los programas educativos

Deberá asegurarse de que los estudiantes estén capacitados para utilizar estos conocimientos en la búsqueda de soluciones interdisciplinarias a los problemas de ingeniería que encontraran en la practica de la profesión

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INFRAESTRUCTURA La infraestructura se define como el conjunto de medios técnicos,

servicios e instalaciones necesarios para el desarrollo de una actividad o para el funcionamiento de una organización.

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“La competitividad de cualquier país es evidente en la suficiencia y calidad de su infraestructura física a través de la calidad de los servicios que disfrutan sus habitantes, estando presentes en sus aeropuertos, autopistas, electricidad, agua, orden y limpieza municipal, entre otros. La calidad y suficiencia de la infraestructura de cualquier país, incide de manera determinante en su competitividad, por sus efectos en el crecimiento económicos, en el empleo, en la productividad y en la distribución del ingreso”.

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La competitividad del sector de la construcción depende de la eficiencia con la que nos dotamos de la infraestructura física necesaria tanto para satisfacer las necesidades actuales de la sociedad como para sustentar el crecimiento y el progreso que el país reclama. Para ello hay que analizar la infraestructura que nos falta, ya que de esto depende que elevemos sustancialmente nuestra competitividad como país y como industria.

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Necesidades de tecnologías de la Ingeniería para la Infraestructura

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CORRUPCIÓN EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN

La corrupción es más importante en la construcción que en cualquier otro sector de la economía.

Las prácticas corruptas abundan en todas las fases de los proyectos de construcción. Algunos proyectos no hubieran siquiera llegado a la etapa de planificación sin la motivación de la corrupción; la adjudicación de contratos de construcción por lo general se ve manchada por la corrupción, así como también los proyectos de mantenimiento implementados una vez finalizada la construcción

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Algunas características hacen que el sector de la construcción sea más propicio para los actos de corrupción, entre ellas:

La gran competencia por contratos a gran escala Los numerosos permisos y aprobaciones oficiales El carácter único de algunos proyectos que hace difícil

comparar los precios

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Los ingenieros civiles como personas deben de tener las siguientes actitudes para evitar la corrupción:

Asegurar no estar personalmente involucrados en ninguna actividad que pueda permitir el abuso de poder para beneficio propio.

Reconocer que la corrupción surge dentro de los sectores público y privado, en la licitación y ejecución de proyectos y entre patronos y empleados.

Rehusar condonar o ignorar la corrupción, el soborno o la extorsión; o los pagos por favores.

Urgir a sociedades e instituciones profesionales de ingeniería para la adopción y publicación de guías transparentes y exigibles para una conducta ética profesional.

Imponer guías anti-corrupción, denunciando las infracciones cometidas por cualquier participante en los procesos de ingeniería y construcción.

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MÍNIMA PARTICIPACIÓN DEL INGENIRO CIVIL EN EL PROCESO POLÍTICO

En diversas ocasiones los proyectos de ingeniería civil no llegan a realizarse porque no son la “prioridad” en las agendas de los políticos.

Sin embargo la no realización de estos proyectos puede traer grandes y graves consecuencias en las vidas de la sociedad civil.

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APLICAR EL CONCEPTO DE SUSTENTABILIDAD ECOLÓGICA

Debido a la contribución que en términos ambientales tiene la construcción de obras civiles a la inestabilidad global del planeta, la industria de la construcción estará sujeta a un fuerte escrutinio por parte de la sociedad civil. Lo anterior implica que los profesionistas ligados a esta industria necesitarán crear un medio profesional en que la labor diaria del profesional resuelva adecuadamente los problemas ingenieriles implicados en la concepción, diseño y construcción de obras civiles, y a la vez transmita compromiso con el medio ambiente.

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La concepción, diseño y construcción de las obras de ingeniería civil (obras civiles) cambiará significativamente en los próximos años. La industria de la construcción es una de las principales responsables de la inestabilidad que exhibe nuestro planeta en términos ambientales. Por un lado y en términos de calentamiento global, los procesos de fabricación de cemento y acero son dos de los principales contribuyentes a la producción de gases invernadero.

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Por el otro lado y en términos de su contribución al uso y agotamiento de los recursos naturales, es importante resaltar que la industria de la construcción utiliza del 25 al 50% de los recursos naturales vírgenes que regionalmente consume la humanidad cada año. Además, dicha industria contribuye con porcentajes similares al material de desecho generado anualmente por el ser humano.

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Si se considera que un desarrollo sustentable se define como aquel que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la habilidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas, las grandes repercusiones ambientales que tiene la industria de la construcción obliga a replantear su curso actual. No es sorpresivo entonces que varias empresas ligadas a esta industria en diferentes partes del mundo hayan invertido durante la última década esfuerzos importantes de investigación y desarrollo que denotan un compromiso creciente hacia la noción de sustentabilidad.

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ENSEÑANZA DE LA INGENIERIA CIVIL EN MÉXICO

NÚMERO DE PROGRAMAS DISPONIBLES POR ENTIDAD FEDERATIVA (2005)

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Programas acreditados por el Consejo de Acreditación de Enseñanza de la Ingeniería

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Perfil de Egreso

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La Sociedad Americana de Ingenieros Civiles recomienda a los recién egresados de Ingeniería Civil lo siguiente:

VARIABLES INTERNACIONALES QUE

AFECTAN A SU PROFESIÓN.

La globalización se considera como un proceso en que los fenómenos económicos, sociales, políticos y culturales de cada país tienen una dimensión universal, y en consecuencia repercuten en todo el orbe.

Los países pueden asumir dos tipos de actitudes frente a la globalización una activa y otra pasiva.

En este proceso de integración es imprescindible la búsqueda de una mayor calidad en la formación de profesionales de todas las áreas y particularmente de los ingenieros.

El proceso de formación de profesionales de la Ingeniería en el contexto de la globalización de la sociedad moderna debe buscar básicamente elevar su calidad en los siguientes aspectos.

La formación académica de los futuros ingenieros debe considerar el desarrollo de la capacidad de estos profesionales, para resolver los problemas que traerán consigo los desafíos de una sociedad en la ardua competencia a la que la obligará el avance y la consolidación del proceso de globalización, especialmente en el área de la tecnología y de la ingeniería.

La formación integral de los futuros ingenieros deberá establecer las condiciones para que los estudiantes de esta área superen conductas pasivas de aceptación acrítica de los medios y procedimientos impuestos por la tecnología extranjera y desarrollen actitudes propositivas frente al uso y a la aplicación de estos elementos.

La formación integral de los profesionales de la ingeniería debe privilegiar la capacidad de análisis de la realidad, en la cual se aplican sus conocimientos, con el fin de desarrollar en ellos un proceso de toma de conciencia sobre las condiciones del contexto en el que su actividad debe tener mayor trascendencia.

1. Mantenerse a la vanguardia El nuevo profesionista tiene el reto

de mantenerse al tanto de los cambios en el mercado, tanto de aspectos administrativos como tecnológicos.

Principalmente se destacaría una actitud pro-activa hacia una educación continua y formal, un entrenamiento multidisciplinario que estimule la organización y planeación adecuadas.

Un ingeniero debe actualizarse en el campo que se desarrolle. Por ejemplo: Nuevos procesos de Diseño, nuevos procedimientos de construcción, tecnología del concreto etc.

2. Dominar la tecnología de información

los cambios en la telecomunicación acercan significativamente a los mercados y envuelven al profesionista en un mundo “virtual” de mayor competitividad y rapidez. En la actualidad quienes no manejen adecuadamente su información para la toma de decisiones están en seria desventaja respecto a la competencia y al mercado.

Imaginen a un ingeniero que no sepa usar por lo menos Autocad.

Este debe de conocer diversos sistemas de información, tanto los mas utilizados en su país, como en el mundo.

3. Orientarse a los resultados Los resultados deberán de ser medibles y por lo tanto

las acciones que se tomen para alcanzar el éxito deberán de ser controlables.

El ingeniero debe medir sus resultados, hoy en día, ante la globalización, la calidad es una variable primordial y en función de la satisfacción del cliente o de los usuarios de las obras civiles, estos se pueden medir.

4.Cultura general - Diversidad de habilidades

En un mundo globalizado el conocimiento se vuelve más complejo, más extenso y más diversificado dada la necesidad de interrelacionarse con diferentes personas de todo el planeta, por lo cuál el tener una cultura amplia es conveniente para lograr objetivos muy amplios en innovadores.

Un ingeniero debe de conocer como se construye “aquí y en china”, por que ante la globalización estos deben tener habilidades que le permitan desenvolverse en cualquier ambiente.

Esto aumenta sus posibilidades de ser empleado o empleador en cualquier parte del mundo.

5. Internacionalización Por último, pero no menos importante, la

internacionalización del profesionista se pone de manifiesto ante la globalización de los mercados, ya no es ventaja competitiva el hablar un segundo idioma, es una necesidad, será ventaja competitiva en la actualidad hablar un tercer idioma.

Hoy los ingenieros deben de hacer investigación, realizar proyectos y demás con personas de otros países. Por lo que como se menciona hablar un tercer idioma seria una ventaja.