Presentacion Programación Neurolingüística

PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

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Imagen  tomada  de:  h.p://www.digitalsparkmarke8ng.com  

¿QUÉ ES PNL?

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Imagen  tomada  de:  h.ps://ceca-­‐blogs-­‐sp.s3.amazonaws.com/blogs/hdi-­‐seguros-­‐precios-­‐compe88vos.jpg  

WHAT  ON  EARTH  IS  THAT?  

DOS REALIDADES

3  h.p://www.citasyproverbios.com/newcss/img/citas/img_ignorancia_s.jpg  

h.ps://eltopoerudito.files.wordpress.com/2012/06/topo-­‐erudito-­‐avatar6.png?w=189&h=189  

DEFINIENDO PNL   •  “Hace un sonido extraño, fuerte, como

una trompeta cruzada con una sirena de fábrica”

•  “Es enorme – como del tamaño de un camión”

•  “Puede respirar en el agua con su flexible y enorme nariz – incluso tomar cosas con ella”

•  “Puede correr hasta 15 millas por hora” •  “Debe pesar al menos 4 toneladas” •  “Es gris y arrugado”

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5  h.ps://s-­‐media-­‐cache-­‐ak0.pinimg.com/736x/97/ca/d8/97cad8068881004896f766b42311e630.jpg  

•  “La ciencia de cómo el cerebro codifica el aprendizaje y la experiencia”.

•  “Un proceso que analiza la excelencia en el comportamiento humano de tal forma que los resultados creados por ese comportamiento pueda ser duplicado por casi todo el mundo”.

•  “El estudio de la estructura de la experiencia subjetiva”.

ALGUNAS DEFINICIONES  

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•  “Un modelo de cómo recibimos información, almacenamos información y la recuperamos”.

•  “Un enfoque revolucionario a la comunicación humana y el desarrollo”.

•  “Un manual de usuario para el cerebro”.

ALGUNAS DEFINICIONES  

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Desempacando la N, la L y la P

9  Imagen  tomada  de:  learningdynamicsinc.org  

NEURO

NUESTROS SENTIDOS CEREBRO Y SISTEMA NERVIOSO

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Imagen  tomada  de:  h.p://reportvoice.files.wordpress.com/2014/02/10.jpg  

h.p://antroporama.net/wp-­‐content/uploads/2013/06/15181778-­‐illustra8on-­‐3d-­‐art-­‐du-­‐systeme-­‐nerveux-­‐de-­‐vue-­‐de-­‐l-­‐39-­‐arriere-­‐feminin.jpg  

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Fuente:  h.ps://www.youtube.com/watch?v=j8bcu4_r_v4  

12  Fuente:  h.ps://www.youtube.com/watch?v=Ot8ZaGWb0ow  

SEROTONINA: Se relaciona con la sensación de bienestar. ENDORFINAS: Regulan el dolor, analgésicos, reduce la tensión nerviosa. NORADRENALINA: Levanta el ánimo, el nivel de respuesta física y mental. ACETILCOLINA: Atención, aprendizaje y memoria. DOPAMINA: Motivaciones físicas. GLUTAMATO: Aprendizaje y memoria de largo plazo. LISINA: Acelera el proceso sanador.

El estado emocional es generado en el cerebro por los neurotransmisores.

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LINGUISTIC

Referido al uso de sistemas de lenguaje para codificar, organizar y atribuir significado a nuestra representación interna del mundo, y para comunicar internamente y externamente.

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Tomado  de:  h.p://bit.ly/1IzDjWF   Tomado  de:  h.p://bit.ly/1GISlLo  

15  Fuente:  h.ps://www.youtube.com/watch?v=F_N1Cmt_QB0  

PROGRAMMING

“La forma en la cual la experiencia es almacenada, codificada y transformada es similar a como funciona un software en un computador”

ELIMINAR  ACTUALIZAR  INSTALAR  

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Tomado  de:  h.p://bit.ly/1LCLaWl  

“Unidas N-L - P se ve concerniente al proceso por el cual creamos una representación interna - nuestra experiencia - de la realidad del mundo externo a través del lenguaje y nuestra neurología.” Bavister, Vickers (2010)

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Imagen  tomada  de:  Essen8al  NLP.  Bavister  &  Vickers.  2010  

Richard Bandler. Estudiante de matemáticas

Jhon Grinder. Profesor de lingüística

Fritz Perls Virginia Satir

Noam Chomsky

Milton Erickson

+  Observación  

Experto en

Lingüística transformacional

Hipnósis médica S e d i e r o n c u e n t a q u e " e s t u d i a n d o

c u i d a d o s a m e n t e y a n a l i z a n d o profundamente - modelando - a aquellos que son genios en su campo, es posible para cualquiera copiar los elementos cruciales y lograr los mismos resultados"

¿De dónde proviene?

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•  Te ayuda a saber que es lo que quieres y cómo obtenerlo.

•  Aumenta tu autoconfianza y autoestima. •  Ayuda a desarrollar una comunicación más efectiva y

empática, hablando el mismo lenguaje de la persona con la que estamos interactuando.

•  Ayuda a desar ro l lar procesos para lograr automotivación y procesos para enfrentar momentos de dudas, vacilación, etc (Anclajes, metaprogramas, mecanismos de defensa)

¿Qué se obtiene de estudiar PNL?

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•  Cambia tus creencias limitantes sobre ti mismo y el mundo.

•  Te ayuda a controlar la forma en que tu piensas, sientes y actúas.

¿Qué se obtiene de estudiar PNL?

Ayuda al entendimiento entre personas.

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NOW HAVE AN

EXPERIENCE

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4 PILARES DE LA PNL 1.

2. 4.

3.

RES

ULT

ADO

S

AGU

DEZ

A SE

NSO

RIA

L

RAP

PORT

FLEX

IBIL

IDAD

C

OM

PORT

AMEN

TAL

Feedback

Ajuste

Sin involucramiento de otros para los objetivos

Con involucramiento de otros para conseguir los

objetivos22  

Autor:  Fonseca,  Juan.  2015.  

PRESUPOSICIONES

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Tomado  de:  h.p://bit.ly/1NiC5TZ  

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SISTEMAS REPRESENTACIONALES

30  Imagen  tomada  de:h.p://bit.ly/1Cu8MY2  

Sistema primario

Nuestros sentidos son limitados y son instrumentos muy pobres, por tanto nuestra interpretación del mundo siempre será incompleta, pues pueden tomar sólo datos dentro de un rango limitado.

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Tomado  de:  h.p://bit.ly/1FC2ntZ  

Tomado  de:  h.p://bit.ly/1FC2vcV  

Predicados

1) La tarea pesaba fuertemente sobre Helena. Ella por lo general capturaba nuevas ideas rápidamente pero esta vez sintió que la tarea era demasiado para manejarla. 2) El escuchó lo que su jefe tenia que decir y luego dijo todo lo que el pensaba sobre el asunto. Para él, ellos simplemente no estaban en la misma onda. 3) Carolina estaba deslumbrada con las claras ilustraciones del artículo. Ella podía ver cómo esto añadiría una visión general para los lectores.

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EYE ACCESSING CUES

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Fuente:  h.ps://www.youtube.com/watch?v=P8LmTv53OrA  

EYE ACCESSING CUES

35  Imagen  tomada  de:  h.p://bit.ly/1Gzgtx3  

Juan  Alberto  Fonseca  Arévalo                [email protected]                  @jffonseca64  

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