Presentación power point plan de unidad

PLAN DE UNIDAD

PLAN DE UNIDAD: CÓMO UBICARNOS EN EL TIEMPO Y EL

ESPACIO

PROYECTO:ELABORACIÓN DE

UN RELOJ DE

ARENA

CIENCIAS SOCIALES

AREA:

TEMA:

CÓMO

UBICARNOS

EN EL TIEMPO

Y EN EL

ESPACIO

CONTENIDOS Cómo se media el tiempo

en la antigüedad. Clases de relojes. Los calendarios Los mapas. Clasificación de los

mapas. Las coordenadas

geográficas. El espacio y los mapas

en el tiempo y en el espacio.

Latitud y longitud.

OBJETIVOS:

1. Reconocer los instrumentos medir el tiempo.

2. Identificar las diferentes formas para ubicarnos en el

espacio.

3. Reconoce las formas de representar la Tierra.

4. Ubicar un punto en el espacio.

5. Conoce y utiliza en su vida diaria los conceptos de día(24 horas), hora(60 minutos) y minuto(60 segundo)

6. Aplica en su entorno el uso de relojes y mapas.

PREGUNTA ESENCIAL:

¿Cómo se ubica

el hombre en el

espacio a través

del tiempo?

PREGUNTAS DE CONTENIDO

¿Cómo medir el tiempo en la vida cotidiana?

¿Pará que sirven los relojes de arena?

¿Cuál reloj utilizo para medir con precisión el

tiempo?

¿Cómo ubicar un punto en el espacio? ¿Cómo

midieron el tiempo las primeras culturas?

¿Por qué es importante orientarse en la

realidad usando los mapas?

¿Cómo se calcula el tiempo?

¿Conoces las formas de orientarse, medir el

tiempo y calcular las distancias en el campo y

la ciudad?

I n t e r n e tg u í a s d e t r a b a j ov i d e o st e x t o sd vc á m a r a

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