0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
9 10 11 12 13 14 15 16 17
FEMENINO
MASCULINO
58%23%
10%9%
Siempre
Casi Siempre
A Veces
Nunca
74%
14%
7% 5%
Siempre
Casi Siempre
A Veces
Nunca
38%
14%19%
29%
siempre
casi siempre
a veces
nunca
41%
25%
23%
11%
Siempre
Casi Siempre
A Veces
Nunca
64%11%
16%9%
Siempre
Casi Siempre
A Veces
Nunca
80%
13%5%
2%
Siempre
Casi Siempre
A Veces
Nunca
81%
13%3%
3%
Siempre
Casi Siempre
A Veces
Nunca
44%
16%
17%
23%
Siempre
Casi Siempre
A Veces
Nunca
49%
18%
19%
14%
Siempre
Casi Siempre
A Veces
Nunca
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
35.00%
40.00%
45.00%
50.00%
9 10 11 12 13 14 15 16 17
EXELENTE
MUY BUENO
BUENO
MALO
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
excelente muy bueno bueno malo
91% - 100%
81% - 90%
60% - 80%
Los docentes deben de ser espontáneos y creativos y responder las
interrogantes de los estudiantes respecto al tema que se está
tratando, ya sea en clase o en otra actividad que realice el centro
educativo.
El docente debe capacitarse en sus temas y actualizarse para tener
mejor preparación en el desarrollo de sus clases así lograran que los
alumnos den por muy bien entendido los temas, logrando a su vez
que demuestren al momento de evaluarlos un buen rendimiento.
Para obtener un buen rendimiento se debe dar el espacio para que
los alumnos aclaren sus dudas dándoles la atención necesaria hasta
despejar sus dudas.