UNIVERSIDAD PANAMERICANA “Sabiduría ante todo, adquiere sabiduría” Facultad Ciencias de la Educación Licenciatura en Educación Curso: Uso de la Informática en Educación III trimestre Licenciatura en Educación Audrey Irasema Aldana Navas Astrid Fabiola Orellana Franco Jackeline Consuelo Palacios Jiménez Nory Azucena Duarte García Zacapa, Noviembre 2010
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UNIVERSIDAD PANAMERICANA“Sabiduría ante todo, adquiere sabiduría”
Facultad Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación
Curso: Uso de la Informática en EducaciónIII trimestre Licenciatura en Educación
Jackeline Consuelo Palacios JiménezNory Azucena Duarte García
Zacapa, Noviembre 2010
Las tecnologías de la información son ya un instrumento útil para
mejorar la eficacia interna y externa de los sistemas educativos.
Las NTIC deberían determinarse en función de un análisis de las
necesidades de cada país, teniendo en cuenta el contexto social,
económico y cultural.
Las características más relevantes de las nuevas tecnologías de la
información aplicadas a la formación, se resumen en:
• Formación individualizada.
• Planificación del aprendizaje.
• Estructura abierta y modular.
• Comodidad.
• Interactividad.
Estos nuevos canales a los que nos estamos refiriendo tienden a
favorecer independientemente, tanto el aprendizaje cooperativo como el
autoaprendizaje.
• El profesor, puede ahoraproponer una serie deproblemas previamentediseñados, controlar adistancia lo que hacen losalumnos en su pupitrevirtual, corregirlesinterviniendo en supantalla, sugerirles ideas,motivarles, pero todo elloen un nuevo medio que noes físico, sino electrónico.
• Los estudiantes debenaprender a manejar estosnuevos instrumentos y loscreadores de materialeseducativos deben plasmar elconocimiento y las destrezasen los nuevos soportes.
• Son las aulas o campusvirtuales, a cuyosescenarios se accedeconectándose a una rededucativa telemática.Aparte de ser aulasdistales, lo más notable esque dejan de ser recintoscon interior, frontera yexterior, convirtiéndose enredes digitales en las quese desarrollan las diversasacciones educativas.
• Es el proceso bidireccionalmediante el cual se transmiteconocimientos, valores,costumbres y formas deactuar.
• Respecto de la enseñanza formal, Internet puede ser útil de tres maneras: *
• Al acercamientocientífico basado en lateoría de sistemas queproporciona al educadorlas herramientas deplanificación ydesarrollo, así como latecnología, buscamejorar los procesos deenseñanza y deaprendizaje a través dellogro de los objetivoseducativos y buscandola efectividad y elsignificado delaprendizaje.
• Proporcionan una base concreta para el pensamiento conceptual.
• Tienen un alto grado de interés para los estudiantes.
• Hacen que el aprendizaje sea más permanente.
• Ofrecen una experiencia real que estimula la actividad por parte de los alumnos.
• Desarrollan continuidad de pensamiento.
• Contribuyen al aumento de los significados.
• Proporcionan experiencias que se obtienen mediante materiales y medios.
TIC
Tecnología de la Información
y Comunicación
Agrupan los
elementos y las técnicas
utilizadas en el
tratamiento y la
transmisión de las
informaciones
principalmente de
informática, internet
telecomunicaciones.
El teléfono podría ser
considerado una
nueva tecnología
según las definiciones
actuales. Esta misma
definición podría
aplicarse a la
televisión cuando
apareció y se
popularizó en la
década de los 50 del
siglo pasado.
El advenimiento de internet y
principalmente del Web como
medio de comunicación de las
masas y el éxito de los blogs,
de wikis o de tecnologías Peer-
to-peer confiere a los TIC
una dimensión social.
El concepto presenta dos características
típicas de las nociones nuevas:
Esta frecuentemente evocado
en los debates
contemporáneos.
Su definición semántica queda borrosa
y se acerca a la de la sociedad de la
información.
Nueva generación de servicios TIC
La mayor disponibilidad de banda ancha
(10 Mbps) ha permitido una mayor
sofisticación de la oferta descrita , se puede
acceder a la TV digital, vídeo bajo
demanda, juegos online, etc.
El cambio principal que las posibilidades
tecnológicas han propiciado ha sido la
aparición de fórmulas de cooperación entre
usuarios de la red, donde se rompe el
paradigma clásico de proveedor-cliente.
Las Tecnologías
Según:
Las redes.
Los terminales.
Los servicios.
Telefonía fijaEl método más elemental para
realizar una conexión a internet es el uso de un
módem en una acceso telefónico básico. A pesar
que no tiene todas las ventajas características de la