Universidad “DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN ” Vicerrectorado Académico Decanato de Postgrado Doctorado en Ciencias de la Educación Estrategias de aprendizaje en el Contexto de la Innovación Educativa. Participantes: Ferrer, Víctor Gómez, Dithmarys Lizarazo, Yoleida Morales, Endrix Ramírez, Liomar Villalobos, Tubalcaín Maracaibo, Septiembre 2012 Profesora: Dra. Nelia González Estrategias de Organización
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Presentacion expo estrategias de organizacion completa
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Universidad “DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN ”
Vicerrectorado Académico
Decanato de Postgrado
Doctorado en Ciencias de la Educación
Estrategias de aprendizaje en el Contexto de
la Innovación Educativa.
Participantes:
Ferrer, Víctor
Gómez, Dithmarys
Lizarazo, Yoleida
Morales, Endrix
Ramírez, Liomar
Villalobos, Tubalcaín
Maracaibo, Septiembre 2012
Profesora: Dra. Nelia González
Estrategias de
Organización
ESLOGAN: “Transformando Ideas: Cambiar es Aprender yAprender es Crecer”.
VISIÓNLos especialistas del cambio se perfilan como
un equipo de trabajo cooperativo a serreconocido en el Doctorado en Ciencias de laEducación de la Universidad Dr. Rafael BellosoChacín, por su elevado nivel de generación decambios positivos y progresivos, con base en elliderazgo y producción de ideas sustentadas enla responsabilidad y el respeto.
Contribuir al desarrollo de los contenidosprogramáticos, fomentando un alto nivel deinvestigación y participación productiva, con ampliacomprensión de los aspectos globales, tecnológicos yhumanísticos, permitiendo emprender transformacionessustanciales que generen rendimiento académico. Paraello, se cuenta con un valioso activo: un personal deelevada formación académica que mediante susfunciones de docencia, investigación y organización,aplicarán conocimientos para producir y promovercambios que permitan consolidar la sabiduría, medianteel respeto a la diversidad de ideas.
OBJETIVO INSTRUCCIONALAnalizar la importancia de las estrategiasinteractivas – constructivas –investigativas en la innovación en elproceso de aprendizaje dentro del aula ocualquier otro contexto educativo.
COMPETENCIAConcibe la gerencia estratégica del conocimiento y losequipos de alto desempeño como herramientas asertivaspara ser aplicadas en el aula.
M.Sc. Liomar Ramírez Cubillán
CRONOGRAMA
M.Sc. Liomar Ramírez Cubillán
7:50 am. Inicio de la Sesión8:00 – 9:40 am. Presentación del Equipo. Dinámica deInicio.Mediación del contenido por parte del equipo encargado.
9:40-10:05am RECESO 10:10 – 10:40am. Discusión del material investigado yrealización de la actividad de la Gestión del Conocimiento.10:40 – 11:10am. Plenaria con el Líder de cada equipo.11:10 – 12:10m. Actividad Práctica de Equipos de AltoDesempeño.12:10 - 12:20m. Dinámica de Cierre.12:25 – 1:10 pm. Asesoría del próximo equipo mediador.
El pensar del Sombrero AZUL se convierte en unmontón de ideas interesantes, ya que te encuentraspor encima del pensamiento, tienes el control delproceso de pensar.
CARACTERÍSTICASES TRANQUILO Y MANTIENE AUTODOMINIO
ESTÁ POR ENCIMA DE TODO, TIENE CONTROL Y ORGANIZACIÓN