COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
MOTIVACIÓN
Factores ocasionancanalizansostienen
Conducta
Humana
Personalidad del Individuo
Objetivos y Metas
Deseos y Necesidades
Motivación Obtenida
CICLO DE LA MOTIVACIÓN
TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN LABORAL
Dos ramas Las centradas en el Contenido.
Las centradas en el Proceso.
CENTRADAS EN EL CONTENIDO
Teoría de las Necesidades (Maslow).Teoría “X” y teoría “Y” (McClelland).Teoría ERC “Existencia, Relación,
Crecimiento” (Alderfer).Teoría Motivación – Higiene
(Herzberg).
CENTRADAS EN EL PROCESO Teoría de la Equidad (Adams). Teoría de las Expectativas (Vroom, Deci,
Porter). Teoría del Reforzamiento (Skinner). Teoría del Establecimiento de Metas
(Locke). Teoría del Flujo (Csikszentmihalyi) Teoría de la Motivación Intrínseca
(Thomas).
TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE LAS METAS
Edwin Locke nació el 5 de enero de 1930 Recibió su licenciatura en Psicología en Harvard
en 1960. Es el psicólogo organizacional más publicado en
la historia de campo. Su investigación ha enriquecido nuestra comprensión de la motivación profesional. La teoría del establecimiento de metas fue desarrollada en 1968
TEORÍA DE LAS METAS
Proceso que se centra en establecer metas.
Metas Objetivos Individuos Se esfuerza por alcanzar.
Cierto grado de dificultad.
Especificas, claras y precisas.
Retroalimentación.
PROCESO PARA EL ESTABLECIMIENTO DE LAS
METAS Establecer una norma alcanzable Evaluar posibilidad de alcance Evaluar su adaptación a las metas
personales Establecimiento de
las metas
Norma aceptada Conducta dirigida a la meta
FACTORES INFLUYENTES
Individuo
Compromiso con la meta
Eficacia personal
Meta
Cultura nacional
Tipo de tareas
REFLEXIÓN
2 individuos Iguales
condiciones
•Capacidad,
•Conocimiento de
tareas
•Recompensas
•Recursos
Mejor desempeño
Metas
claras
Integrantes:
Correa, Lucía
Rodríguez, Fabiana
Sosa, Sobrina
Vidalín, Marysol
Curso:
Administración Pública
Profesor:
Miguel Ponce