UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. ASIGNATURA: MULTIMEDIOS CICLO Y AÑO: I / 2013. TEMA: EDUCACIÓN SUPERIOR ESTUDIANTES: ERIKA ESCOBAR 0214 DOCENTE : LIC ALEX CORTEZ CIUDAD UNIVERSITARIA, SAN SALVADOR, EL SALVADOR.
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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
ASIGNATURA: MULTIMEDIOS
CICLO Y AÑO: I / 2013.
TEMA: EDUCACIÓN SUPERIOR
ESTUDIANTES: ERIKA ESCOBAR 0214
DOCENTE : LIC ALEX CORTEZ
CIUDAD UNIVERSITARIA, SAN SALVADOR, EL SALVADOR.
EDUCACIÓN SUPERIOREL SALVADOR
EDUCACION SUPERIOR
Se refiere al proceso y a los centros educativos en donde se estudia una carrera profesional y se obtiene una titulación superior.
LA EDUCACION SUPERIOR SE DISTINGE ENTRE
•Pregrado• Grado (carrera universitaria)• Posgrado (Máster y Doctorado)
FUNCIONES
1.Enseñanza.
2.Actividades de investigación.
3.Actividades de extensión (participación de la población)
INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR
•Universidades de investigación•Institutos técnicos y tecnológicos•Universidades virtuales y aprendizaje a distancia
UNIVERSIDADES DE INVESTIGACIÓN
SUS PRINCIPALES OBJETIVOS:
Alcanzar la excelencia en investigación a través de varios campos
Ofrecer una educación de alta calidad y
Adoptar estándares internacionales.
INSTITUTOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS
ponen énfasis en la enseñanza y la capacitación de graduados “listos para el trabajo”
UNIVERSIDADES VIRTUALES Y APRENDIZAJE A DISTANCIA
Abordan las necesidades educativas de los adultos que trabajan.
EL ROL DEL ESTADO
El gobierno de El Salvador ha tratado de compartir la responsabilidad entre las IES así como regular su funcionamiento.
EL PARADIGMA SUBYACENTE SUPONE QUE :
a) si a las instituciones se les otorga un mayor grado de autonomía y
b) si sus resultados son evaluados regularmente, entonces
c) la introducción de suficientes incentivos financieros debe traer como resultado
d) Un incremento en la calidad, pertinencia y eficiencia de las universidades
ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS IES
La Ley de Educación Superior de El Salvador (1995) estableció el Sistema de seguimiento y mejora de la Calidad de la Educación Superior
LA LEY EXIGE
• La realización de un proyecto de investigación de un año de duración
• Define la duración de las clases y especifica los criterios para los grados académicos.
•Define el cumplimiento de tres funciones obligatorias de la universidad: Formación extensión e investigación.
•Establece un sistema de supervisión y evaluación que incluye la evaluación, la calificación y la acreditación.