INICIACIÓN AL DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR - DIEGO PÉREZ ALONSO - Marzo 2017 - TECNOLOGÍA 4º E.S.O. -
INICIACIÓN AL DISEÑO
ASISTIDO POR
ORDENADOR
- DIEGO PÉREZ ALONSO -
Marzo 2017
- TECNOLOGÍA 4º E.S.O. -
INTRODUCCIÓN
LA IDEA:
Aprenderemos las funciones más básicas del
programa de Diseño Asistido por Ordenador
“AutoCAD” haciendo uso de diferentes TIC’s
METODOLOGÍA:
Utilizaremos técnicas del Aprendizaje Basado en Proyectos
OBJETIVO:
Desarrollo de competencias digitales y uso de nuevas tecnologías para el autoaprendizaje guiado.
¿ CÓMO LO HAREMOS ?
Formaremos equipos de trabajo
Tomaremos contacto sobre el programa de forma individual
mediante un blog específico
Repartiremos las tareas y los roles dentro de cada equipo
Cada uno hará la investigación individual de su parte para
posteriormente explicársela a sus compañeros
Finalmente y con todo lo aprendido haremos un proyecto colaborativo
por cada equipo:
Dibujar el alzado, planta y perfil
de una pieza que os facilitaré
con el programa
· Medir la pieza
· Dibujar un croquis a mano
· Dibujar las vistas con AutoCAD
PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO
1. FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO:
Formaremos equipos de 3 alumnos
Será el profesor quien os asigne el grupo
Trabajaréis juntos durante el desarrollo de todo el proyecto
según las pautas de esta guía
PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO
2. INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA:
Debéis hacer un repaso individual del blog que os he preparado
y que encontraréis en el siguiente enlace:
Mediante este blog conoceréis los aspectos más generales del
programa AutoCAD
http://educandoconautocad.blogspot.com.es/
Visualizad el videotutorial que os he dejado en la pestaña
“COMO FUNCIONA” y después haced el cuestionario on line
que tenéis debajo
Se valorarán las aportaciones que hagáis en el propio blog
PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO
3. ASIGNACIÓN DE ROLES:
Tendréis que repartir los siguientes roles:
Tomador de medidas y
secretario
Tomará medidas
de la pieza
Guardará toda la
documentación
ROL 1
Dibujante de croquis y
responsable de material
Croquis a mano
alzada
Custodiará los
materiales y el
modelo
ROL 2
Dibujante a ordenador y
responsable de ordenadores
Dibujará en
AutoCAD las vistas
Responsable del
ordenador
ROL 3
PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO
4. REPARTO DE TAREAS:
Tendréis que repartiros los siguientes lotes
de herramientas sobre las que investigar de
forma individual:
- LOTE 1 -
Línea
Polilínea
Círculo
Arco
Borrar
Copiar
- LOTE 2 -
Simetría
Desfase
Desplazar
Girar
Estirar
Recortar
Empalme
- LOTE 3 -
Capas
Acotación
Interface del
programa
PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO
4. INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL:
Toda la documentación para que aprendáis las herramientas
de cada lote las tenéis en los siguientes enlaces de la
plataforma
LOTE 1
LOTE 2
LOTE 3
https://del.icio.us/diego_perez/HERRAMIENTAS%
20LOTE%201
https://del.icio.us/diego_perez/HERRAMIENTAS%
20LOTE%202
https://del.icio.us/diego_perez/HERRAMIENTAS%
20LOTE%203
PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO
5. PUESTA EN COMÚN DE TODO LO APRENDIDO:
Cada uno de vosotros deberá explicar al resto de compañeros
del grupo las herramientas sobre las que ha investigado
individualmente
PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO
6. ELECCIÓN DEL MODELO PARA REPRODUCIR:
Debéis poneros de acuerdo en la elección de la pieza que os
servirá de modelo para vuestro trabajo.
Recordad que la elección de la
misma según su dificultad tendrá
influencia en la nota final !!
PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO
7. REALIZACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO:
Según el reparto de roles anterior tendréis que:
Medir la pieza con ayuda de un calibre o pie de rey
Hacer un croquis a mano alzada acotado de las vistas de
alzado, planta y perfil
Reproducir dichas vistas usando el programa
DOCUMENTACIÓN EXTRA
Además de toda la información facilitada para cada lote de
herramientas os dejo otro enlace donde podréis encontrar:
Guía básica de AutoCAD
Tutoriales para profundizar sobre la plataforma
Sitio para descarga del programa
Tutoriales para aprender a utilizar
Play list de videotutoriales para afianzar conocimientos
Tutorial sobre como realizar mediciones con un calibre
Enlace al blog
https://del.icio.us/diego_perez/INFORMACI%C3%
93N%20GENERAL
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
ASPECTO EVALUABLE %
NOTA EN EL CUESTIONARIO ON LINE INDIVIDUAL 20 %
APORTACIONES Y PARTICIPACIÓN EN EL BLOG EN GRUPO 20 %
DIFICULTAD DEL EJERCICIO ELEGIDO 15 %
CALIDAD DEL BOCETO A MANO ALZADA PRESENTADO POR EL
GRUPO 15 %
CORRECCIÓN EN EL DIBUJO DE LAS VISTAS DE LA PIEZA 30 %
¡¡ SUERTE !!
- DIEGO PÉREZ ALONSO -
Marzo 2017