COMUNIDAD DE APRENDIZAJE “LAS ROZAS”
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
“LAS ROZAS”
COMISIONES
APRENDIZAJE DIALÓGICO
MEDIDAS DE ÉXITO
APRENDIZAJE DIALÓGICOMediante el diálogo transformamos
las relaciones, nuestro entorno y nuestro propio conocimiento.
“ El aprendizaje dialógico se produce en interacciones que aumentan
el aprendizaje instrumental, favorecen la creación de
sentido personal y social, están guiadas por principios solidarios y en
las que la igualdad y la diferencia son valores compatibles
y mutuamente enriquecedores”
APRENDIZAJE DIALÓGICOEl aprendizaje dialógico es el marco a partir del cual se llevan a cabo
las actuaciones de éxito en comunidades de aprendizaje.
Las personas aprendemos a partir de las interacciones con otras personas.
En el momento en que nos comunicamos, y entablamos un diálogo con otras personas, damos significado a nuestra realidad.
Una Comunidad de Aprendizaje destaca la importancia del diálogo igualitario entre todos los miembros de la comunidad, incluyendo a profesorado,
estudiantes, familias, entidades y voluntarios
Resulta fundamental que todos los miembros de la comunidad estén involucrados.
MEDIDAS DE ÉXITO
Grupos interactivosTertulias literarias
dialógicasBibliotecas tutorizadas
Formación de familias
Es una forma de organización del aula que contribuye a la mejora del aprendizaje y la convivencia.
En los grupos interactivos participan voluntarios (familiares u
otras personas), cuya misión es guiar la participación, no enseñar.
Se organiza la clase en grupos que van rotando por diferentes actividades dirigidas cada una por una persona
adulta.
La función del maestro o maestra es diseñar la actividad, resolver las dudas que puedan surgir en el desarrollo y
evaluar la actividad para introducir mejoras.
GRUPOS INTERACTIVOS
TERTULIAS DIALÓGICAS
Niños y adultos dialogan sobre un libro, una obra artística, historia, música…
El objetivo de esta medida es construir conocimiento a través del diálogo, fomentar
el gusto por la lectura, que es la base de cualquier aprendizaje e incrementar el nivel cultural a través del acercamiento a clásicos
de la literatura universal y a diversas manifestaciones artísticas, científicas e
históricas.
BIBLIOTECA TUTORIZADA
La Biblioteca escolar se abre fuera del horario escolar, ofreciendo sus recursos para que sus
usuarios puedan incrementar el tiempo de aprendizaje.
La Biblioteca está a disposición de la Comunidad Educativa.
FORMACIÓN A FAMILIAS
La oferta formativa se abre también a las familias, intentando responder a sus intereses y necesidades.
Investigaciones científicas han demostrado que los resultados académicos de los niños y de las niñas no dependen tanto del nivel académico de las familias, sino del hecho de que cuando sus hijos e hijas están escolarizados, también las familias estén haciendo
formación.
Estar implicados en un mismo proceso educativo consigue que niños y niñas valoren mucho más
positivamente el aprendizaje y se encuentren más motivados hacia la adquisición de conocimientos.
El Centro se organiza en diferentes Comisiones, que están formadas
por familias, profesorado y en algunos casos de alumnos.
COMISIONES
En las Comisiones se establecen diálogos, se reflexiona sobre
mejoras y necesidades, se hacen propuestas y todo aquello que consideremos que pueda tener
cabida en cada Comisión.
Existe una Comisión Gestora en la que están representadas todas las
Comisiones con alguno de sus miembros y la Dirección del Centro.
Se proponen inicialmente las siguientes Comisiones
Comisión de Infraestructuras y RecursosComisión de Actividades Culturales y Extraescolares
Comisión de DifusiónComisión de Participación y Voluntariado
Comisión de Comedor EscolarComisión Ambiental
Las Comisiones todavía no tienen contenido, habrá que definir su
composición y funciones.
¿CÓMO DOTAMOS DE CONTENIDO A LAS
COMISIONES?
PRIORIDAD PARA EMPEZAR A FUNCIONAR
COMPONENTES
FUNCIONES DE LAS COMISIONES
PRIMERAS REUNIONES
¡ESTAMOS EN EL CAMINO! PUESTA EN MARCHA DE LA COMUNIDAD DE
APRENDIZAJE “LAS ROZAS”
Related Documents
