Grupo 6: Cedenilla Cerro, Marta Esteban Sierra, Laura Marín Diezma, Lourdes
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Grupo 6:Cedenilla Cerro, MartaEsteban Sierra, Laura
Marín Diezma, Lourdes
¿Qué es?
¿Quién lo creo?
Ventajas y desventajas.
Estadísti
cas
Tutorial
Diccionari
o Pinterest
Conclusi
ón
Aplicaciones didácticas. Primaria e Infantil.
Evolució
nDebate
App
Educlipp
er
Info
gra
fías
¿Qué es?Permite organizar y viralizar contenido a través de imágenes y
tableros virtuales.
“Tablero virtual para crear y compartir todas aquellas cosas bellas de
la web” Pinterest.
Definición
Te relacionas por intereses en común, no por amistad.
Red social que permite
comunicarnos con otras
personas a través de
nuestros intereses y gustos,
organizarlos y acceder a
ellos de manera inmediata.
¿Quién lo creo?
Ben Silbermann
Paul Sciarra
Evan Sharp
El proyecto de creación de esta red social tuvo lugar en 2009 y en 2010 lanzaron una versión beta privada.2009-
2010Versión
beta privada
Evolución.Herramienta para compartir tus intereses nuevo gigante del comercio electrónico.
Hace más visible la marca y atrae nuevos clientes.
Pinterest.
Uso Comerci
o
EstadísticasAparece en el ranking de las redes sociales más influyentes a nivel mundial.
Principalmente femeninaNo se comparte nuestro “día a día”.
Es una potente herramienta comercial.
Ventajas La viralidad de esta red se basa en el concepto de “repin”, que permite que los contenidos interesantes viajen entre los usuarios inclusive sin que estos estén
relacionados.No necesitas tener “amigos”, solo debes seguir los
grupos de contenido que te interesan.Se basa principalmente en imágenes, infografías,
por lo que el contenido se ubica de forma mucho más intuitiva.
Las empresas podrían corromperla, ya que su formato es ideal para las empresas. Entonces los
pines se llenarían de publicidad.La viralidad es su punto fuerte, pero a veces esto es un arma de doble filo ya que el contenido puede
terminar siendo monótono y propagandista como se deja entrever en otras redes sociales.
Desventajas
Infografías
Se mueve por infografías. Imágenes que recogen de un solo vistazo, información referida a un tema.
PIN: Un pin es una imagen o vídeo que se añade a Pinterest. Puedes agregar un pin desde un sitio web, desde la URL o subir una imagen desde tu ordenador.
REPIN: Es la acción mediante la cual compartes un in que ha sido subido por otro usuario en tus tableros. Puedes hacer un repin mediante el botón “pin it”.
PINEADOR (PINNER): Persona que comparte pines. Así se denomina a las personas que comparten imágenes en Pinterest, esta denominación se utiliza para encontrar gente en el buscador de Pinterest.
TABLERO: Son los álbumes con los que organizas todos los pines. Es decir que puedes tener los pines ordenados por diferentes categorías.
TABLERO SECRETO: son tableros normales con la peculiaridad de que puedes escoger quien los ve.
TABLERO GRUPAL: se trata de un tablero del que tú puedes ser propietario o formar parte de él como pineador.
SEGUIDOR: Persona que sigue nuestra cuenta en Pinterest. Puede ser seguidor de todos nuestros tableros o de los que la persona elija.
SIGUIENDO: Se trata de aquellas personas que seguimos en Pinterest, del mismo modo nosotros podemos elegir si seguimos una cuenta entera o alguno de los tableros.
Tutorial
Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=rjsCPGQ6E0M
App
App
App
SMS
Aplicaciones didácticas
Crear un tablón
colaborativo
Escaparate visual de los proyectos realizados en el aula.
30 días – 30
fotos
Juego de vocabulario artístico
Comentari
os
Aplicaciones didácticas
Tablón colaborativo con otros docentes.
Juego de pistasJuego de parecidos razonables
Interpretaciones
obra de arte
¿Educación Infantil?
El pinterest para uso educativo
Consideramos que tiene buenos usos educativos a nivel de Educación Primaria, pero no tanto a nivel de Educación Infantil, aún que si se podría plantear, tras el uso diario, alguna simple selección de un recurso determinado en un tablero que el docente ya hubiera creado. Por otro lado, creemos que es una gran herramienta para el docente a nivel de gestión y organización de sus propios recursos y para compartir estos mismos.
Además, nos interesa a nivel educativo, el hecho de que no tengas que dar un perfil, es decir, no tengas que mostrar quién eres si no quieres, puedes preservar tu identidad en todo momento y relacionarte con otras personas en función de intereses y en nuestro caso, recursos que nos puedan interesar.
Muy enriquecedor también el uso de las infografías, para trabajar con el alumnado su creación, como posibles conclusiones de un trabajo o una simple recogida de ideas.
Concluimos con una idea muy positiva acerca del uso de Pinterest, tanto a nivel educativo como a nivel personal.
Conclusión
Debate
WebgrafíaAnónimo.(2014) Marketing directo.El portal para el marketing, la publicidad y los medios.
Recuperado (28/10/2014) de: http://www.marketingdirecto.com/actualidad/social-media-marketing/pinterest-reflexionando-con-su-creador-ben-silbermann-sobre-los-origenes/
Anónimo.(2012) NotiActual. Recuperado (28/10/2014) de: http://www.notiactual.com/pinterest-la-nueva-red-social-del-momento/
Anónimo (2013) NorfiPC. Recuperado (28/10/2014) de: http://norfipc.com/infografia/pinterest-detalles-caracteristicas-red-social.html
Anónimo. Educa con TIC. El uso de las TIC en las aulas. Recuperado (28/10/2014) de: http://www.educacontic.es/blog/pinterest-la-red-social-mas-visual
Cervigón, L.,Guerra, J.C., Omatos, A., y otros. (2011) En la nube TIC. Recuperado (28/10/2014) de: http://www.enlanubetic.com.es/2014/01/educlipper-el-pinterest-para-uso.html#.VGBdRPmG82D
Herramientas utilizadas:Easel.ly Pinterest Camtasia Studio
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