Present Subjunctive Yes…its time. Una canción Quiero que me quieras Quiero que me adores Quiero que me sientas Me urge que me ames.

Present Subjunctive

Present Subjunctive

Yes…it’s timeYes…it’s time

Una canción

Quiero que me quierasQuiero que me adoresQuiero que me sientasMe urge que me ames

Mosíah 20:22

• Después de una batalla violenta contra los lamanitas en que el rey de los lamanitas fue herido y encontrado entre los muertos, Gedeón le dijo al rey Limhi,

• “Y ahora pacifiquemos al rey, y sujetémonos al

juramento que le hemos hecho, porque es mejor que estemos en el cautiverio que perder nuestras vidas; por tanto, demos fin al derramamiento de tanta sangre.”

• Why does the verse use a different form of the verb estar there? Instead of estamos, it’s estemos.

• Gideon wants king Limhi to do something. He’s giving counsel, trying to influence Limhi’s actions.

Mosíah 20:22

• Después de una batalla violenta contra los lamanitas en que el rey de los lamanitas fue herido y encontrado entre los muertos, Gedeón le dijo al rey Limhi,

• “Y ahora pacifiquemos al rey, y sujetémonos al

juramento que le hemos hecho, porque es mejor que estemos en el cautiverio que perder nuestras vidas; por tanto, demos fin al derramamiento de tanta sangre.”

Two “moods”

Indicativo

stating facts

asking questions

describing

Subjuntivo

express influence

doubt

emotion

possibility

vivir

•Marta ahora vive en Palo Alto.

(Now, switch to the opposite vowel.)

•Es mejor que ella viva cerca de su mamá, para cuidarla.

poder

•Mi papá puede hacer todo.

(Now, switch to the opposite vowel.)

•Es importante que uno pueda pagar sus deudas.

comer

•Mi jefe come mucha carne.

(Now, switch to the opposite vowel.)

•Es mejor que él coma más verduras.

hablo

hablas

habla

hablamos

habláis

hablan

hable

hables

hable

hablemos

habléis

hablen

hablar(en el presente)

Subjuntivo{

Indicativo

{

aprendo

aprendes

aprende

aprendemos

aprendéis

aprenden

aprenda

aprendas

aprenda

aprendamos

aprendáis

aprendan

aprender

Subjuntivo{

(en el presente)

Indicativo

{

salgo

sales

sale

salimos

salís

salen

salga

salgas

salga

salgamos

salgáis

salgan

salir

Subjuntivo{

(en el presente)

Indicativo

{**If it has an irregular “yo” form in the present tense then it uses that form as the root in the

present subjunctive – tener, hacer, venir, etc. – pág. 345-346

Práctica…

• Yo quiero que ella _______ (comer) más verduras.

• Los papás quieren que sus hijos _______ (estar) bien.

• Es mejor que _______ (estudiar) para el exámen.

• Prefiero que tú _______ (hacer) la tarea ahora.

• Yo quiero que (tú) me _______ (querer).

coma

estén

estudien

hagas

quieras

1 Nefi 4:12-13

• 12 Y sucedió que otra vez me dijo el Espíritu: Mátalo, porque el Señor lo ha puesto en tus manos;

• 13 he aquí que el Señor destruye a los malvados para que se cumplan sus justos designios. Es preferible que muera un hombre a dejar que una nación degenere y perezca en la incredulidad.

1 Nephi 4:13

• 13 Behold the Lord slayeth the wicked to bring forth his righteous purposes. It is better that one man should perish than that a nation should dwindle and perish in unbelief.

Indep. + Dep. clauses

[subject1 + (verb of influence)]

que

[subject2 + (subjunctive verb)]

• (Yo) quiero que me pagues mi dinero.

• (Ella) prefiere que la lleves a Gloria’s Little Italy.

• (Nosotros) te pedimos que nos bendigas ...

Verbos que requieren el subjuntivo…

esperarinsistir enpreferirquerer

me/te/le/etc. +

aconsejarexigir pedir

proponerrecomendar

rogarsugerirsuplicar

Me aconsejan que pruebe el plátano frito.

Les recomendamos que bajen la música.

Two “moods”

Indicativo

Él prefiere ir mañana.

Quiero ir a la fiesta.

Subjuntivo

Él prefiere que vengas mañana.

Quiero que ella vaya a la fiesta.

Un resúmen…• Stem changers – puede = pueda

• Spelling changes – paga = pague

• Irregular “yo” form – tengo = tenga

• Indicative = 1 subject

• Subjunctive = 2 subjects with “que”

Práctica…

• Pág. 121 – Actividad 5

Parte A – en grupos

Parte B – como clase

Algunas expresiones…

Es importante que presten atención.

Es necesario que pongas la mesa.

sí o no +

es aconsejablees buena/mala

ideaes bueno/maloes importante

es mejores necesarioes preferible

Estereotipos…

es aconsejablees buena / mala ideaes bueno / maloes importantees mejores necesarioes preferible

que

los inmigrantes…los hombres blancos…los deportistas…las mujeres en la iglesia…los católicos…los mormones…los del sur de los EE.UU…

Es malo que los del sur de los EE.UU. no se cepillen los dientes.

Práctica…

Página 121, Actividad 6

Es importante que sea ordenado.

Es importante que no fume.

Página 123, Actividad 9

Uds. están en televisión en el show de Oprah Winfrey. El tema del programa de hoy es “Padres hispanos, hijos rebeldes”. Las siguientes son algunas de las

cosas que dicen los padres y los hijos.

Comentarios de los padres:“ Mi niña es una rebelde. Nunca

llega a casa a la hora que le digo.”

“Mi hijo siempre lleva la misma gorra. Nunca se la quita.”

“Ahora anda con unos que no respetan a los mayores.”

Comentarios de los hijos:“ Mi mamá no habla inglés

bien.”“Odio hablar español en

público.”“A los 18 años me voy a ir de la

casa.”

Uds. son psicólogos invitados al programa de Oprah. Preparen por lo menos 3 consejos para darles a padres e hijos hispanos.

Es importante que…Les recomiendo que…