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PREPARACIÓN PSU LENGUAJE / SESIÓN Nº5 MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN Esteban Miranda Chávez
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PREPARACIÓN PSU LENGUAJE / SESIÓN Nº5 MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

Jan 05, 2016

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PREPARACIÓN PSU LENGUAJE / SESIÓN Nº5 MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN. Esteban Miranda Chávez. 1. GENERALIDADES. ¿Qué son los MCM?. - PowerPoint PPT Presentation
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PREPARACIN PSU LENGUAJE / SESIN N5 MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIN

PREPARACIN PSU LENGUAJE / SESIN N5MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACINEsteban Miranda Chvez1.GENERALIDADESQu son los MCM?Son canales artificiales a travs de los cuales se transmiten mensajes dirigidos a un receptor colectivo o social. Entre ellos estn: la radio, la televisin, la prensa escrita y el cine.

La comunicacin que se establece entre emisor y receptor traspasa las fronteras de tiempo y espacio.

Los MCM poseen otra caracterstica: la unidireccionalidad de la comunicacin, pues no existe posibilidad de respuesta por parte del receptor.Cul es la importancia de los MCM?Permiten a una gran cantidad de personas acceder a sus contenidos.

Permitieron la globalizacin, rompiendo barreras de tiempo y espacio.

2. ANLISIS DE LOS FACTORES DE LA COMUNICACINEmisorCorresponde a las personas especficas que entregan los mensajes a travs de los medios, aunque tambin puede ser un grupo (por ejemplo: los noticiarios, en los cuales hay un locutor que da la noticia, pero tambin est el periodista que la hizo y el departamento editorial que la redact).

ReceptorEs un pblico heterogneo: una gran cantidad de personas con diversidad de creencias, niveles socioeconmicos, culturas, etc.Lo anterior no quita que, en general, tengan un pblico ideal al cual se dirigen.

CdigoDepender del lugar de origen del medio de comunicacin.Se mueve en todos los niveles, de acuerdo al pblico ideal al cual va dirigido.Televisin noticiarios: culto-formal.Programas juveniles: lenguaje coloquial.Teleseries: lenguaje inculto informal.

ContextoTEMTICO: los temas a los cuales hace referencia, son diversos y abarcan todos los mbitos de inters pblico.

SITUACIONAL: Se mueven en un mbito espacial y temporal amplio, pues un mismo medio puede llegar a diversos pases a un mismo tiempo. Por ejemplo: la prensa escrita no necesariamente es leda en el momento ni en el lugar en que se emite.

MensajeToma diversidad de estructuras, dependiendo del medio de comunicacin y de sus posibilidades.

Por ejemplo: el dilogo de una entrevista puede ser presentado a travs de la prensa escrita como de lo audiovisual; la noticia, en cambio, es presentada de distintas maneras en ambos medios, pues la televisin cuenta con el apoyo de imgenes con mayor fuerza que el utilizado en los medios escritos.CanalMedios escritos: ondas visuales, que utilizan el papel, en forma de diarios, revistas o libros, tambin internet.

Medios audiovisuales: televisin o el cine, en algunos casos internet.

Medios auditivos: Ondas auditivas, en el caso de las radios.113.PROPSITOS O FUNCIONESInformar

EducarMasificar la cultura.

Entretener

Formar opininCada medio, considerando aspectos polticos, religiosos, nacionales o culturales, va a interpretar y organizar la informacin de una manera adecuada a sus intereses. Editorial* Persuasin y disuasin* (argumentacin)

3.MEDIOS DE COUNICACIN DE MASAS1. La prensa escritaSu funcin primordial es informar.Adems, puede entretener, orientar y fomentar en el lector una opinin.

Informativo: Se transmiten hechos o acontecimientos que ocurren en la sociedad a travs de noticias, reportajes o entrevistas.Opinin: Se argumenta, desde una postura personal y subjetiva, a travs de editoriales, columnas y crticas.Interpretativo: Se analizan las noticias, a travs de reportajes, crnicas, etc.

1.1 Gneros periodsticosGneros periodsticos de informacin:

La noticia: gnero periodstico por excelencia y la base de todos los otros. En ella se informa, con el menor nmero de palabras posibles, de lo fundamental de un hecho o de una situacin.

El reportaje: narracin ampliada, exhaustiva y documentada de un suceso. Expone, detalladamente, descripciones de lugares, personas y hechos.

Entrevista informativa: dilogo entre el periodista y el protagonista de la noticia. Puede formar parte de un reportaje.

La crnica: Informa mediante un relato temporal acerca de un suceso o un hecho determinado. Su extensin es intermedia entre la brevedad de la noticia y la amplitud del reportaje. Noticia paso a paso. Segn el tema tratado, puede ser deportiva, social, etc.Caractersticas de los estilos informativosClaridad: Debe darse de manera directa, sin rodeos. Se debe excluir expresiones ambiguas o un lenguaje inentendible para el lector.

Concisin: precisin, evitando la redundancia.

Objetividad: Imparcial, desapasionado e independiente. Predominio del hecho sobre la percepcin individual del sujeto. Tercera persona.Gneros periodsticos de opinin:

La editorial: opinin o postura del diario sobre un tema de inters social. Se caracteriza por el anonimato, aunque son el director o el consejo de redaccin los responsables de la lnea ideolgica que en l se manifiesta.

El artculo de opinin o columna: exposicin clara y directa de las ideas personales que hace una persona de prestigio sobre un tema determinado.

Carta al director: exposicin que realizan los lectores para expresar sus opiniones , juicios o comentarios.

La entrevista de opinin: en ella el periodista intenta que el personaje manifieste juicios de valor respecto de un hecho o acontecimiento.

Estructura de una noticia

2. La radioLenguaje oral.Sus mensajes estn destinados a ser escuchados.Caracterstica especial: fugacidad. No poseen una permanencia en el tiempo.Recurre a elementos sonoros que mantengan la atencin del oyente. El lenguaje radiofnico es apelativo y ftico.

Caractersticas verbales:

a) concisin: deben ser breves y precisos, para evitar el cansancio del oyente. Expresiones adecuadas y medir el tiempo.

b) claridad: claros y sencillos. Correcta pronunciacin y una entonacin expresiva que mantenga la atencin del oyente.

c) dinamismo: agilidad y rapidez del lenguaje oral para mantener mejor la atencin del oyente.

Caractersticas no verbales:

a) la msica: como fin o medio.

b) efectos sonoros: reemplazan sonidos naturales (radioteatro). Tambin se utilizan para sealar momentos convencionales, como la hora, risas o aplausos, adems de cortes o finalizaciones radiales.2.2 Gneros radiofnicosDe informacin:

Noticias habladas: se emiten en horarios establecidos y comprende una informacin ampliada de noticias nacionales e internacionales. Se complementa con informacin meteorolgica y deportiva.Boletn informativo: se emite de manera regular cada cierta hora. Noticias ms importantes del da.Flash: situaciones de emergencia, cortando las transmisiones regulares.Otros: Crnicas deportivas, comentario poltico, entrevistas.

De entretencin: concursos, humor, conversaciones con el auditor y msica.

3. La televisinCombina la transmisin de imgenes en movimiento y sonido a un receptor de televisin. Su finalidad es informar, entretener y orientar al telespectador, ofrecindole espectculos e informaciones constantes y variadas. Se ha transformado en el MCM ms importante.

3.2 Gneros televisivosDe entretencin: son programas cuyo fin es distraer al telespectador. Series, teleseries, pelculas, programas de msica y baile, deportes, concursos, espectculos, etc.

De formacin: Orientan, informan y amplan aspectos de la cultura del pas y tambin internacional. Reportajes de salud, realidades sociales, debates, aspectos histrico-culturales. Mezclan entretencin con informacin.

De informacin: son esencialmente los programas de noticia. Noticiarios, ruedas de prensa, debates, informativos, reportajes, etc.3.3 La noticia en televisinLa apertura, frase inicial.La entradilla, que anticipa lo ms importante de la noticia.El cuerpo, la noticia como tal.El cierre, sintetiza aspectos esenciales.

Adems de esta estructura, son fundamentales:La lectura y voz del locutor.Las imgenes que apoyan la informacin.El orden de presentacin de las noticias.El apoyo de ciertas tcnicas televisivas, tales como:El guin.El rtulo: letrero donde se detallan aspectos importantes.La rfaga: efecto sonoro o musical que seala el cierre o inicio de bloques temticos.Catches: elementos grficos que superponen en el lateral superior de la pantalla para reforzar el contenido de la noticia.

4. El cineSe basa en una secuencia de imgenes que producen la sensacin de movimiento.Se le considera, por tanto, el arte de las imgenes en movimiento.Se complementa con el lenguaje verbal y no verbal, adems de la msica y efectos sonoros.El cine es tambin, segn su influencia social, un medio de expresin plstica, una manifestacin artstica, un espectculo y una gran industria.

*Planos.4.LA PUBLICIDADEn trminos amplios, es un sistema de comunicacin que tiene como fin persuadir de algo al receptor.

Es una actividad propia de la economa y el comercio.

Es un conjunto de tcnicas y mtodos que permiten la comunicacin entre un anunciante que vende o presta un servicio con el receptor social al que est destinado.

Su finalidad es informar, persuadir e incitar a los receptores a consumir.La propagandaLa propaganda, al igual que la publicidad, tambin es un sistema de comunicacin que emplea tcnicas y mtodos para persuadir al receptor, pero se diferencia por su contenido ideolgico. Mientras la publicidad pretende incitar al consumo de productos y bienes, la propaganda intenta conseguir del receptor una adhesin a una determinada ideologa o apoyo a una campaa.