1 PREMIO A LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA 2015 NOVENA VERSIÓN Atendiendo a lo establecido en el documento de orientaciones de la novena versión del Premio a la Investigación e Innovación 2015, a continuación se publica el listado de trabajos presentados a la convocatoria, en las modalidades de Investigación e Innovación. Se registra aquí únicamente el autor de registro, no a los coautores. El número ID podría no corresponder al asignado al momento de la inscripción 1 . MODALIDAD INVESTIGACIÓN ID AUTOR DE REGISTRO TÍTULO DE LA PROPUESTA 2 FIGUEROA VEGA NEYLA EDITH PEER FEEDBACK: A STRATEGY BASED ON ERROR TREATMENT TO ENHANCE WRITING SKILLS IN EFL CLASSROOM 6 MONROY RODRIGUEZ JOHN ESNEYDER FORMACIÓN EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO DE UN COLEGIO DISTRITAL 7 PEREZ MARTINEZ NOEMI FORMACIÓN DE SUJETO POLÍTICO Y SUJETO DE DERECHO: UN CAMINO PARA LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS. 8 CASTRO CRUZ LILIANA ANDARIEGOS ENTRE RISAS Y RASGUÑOS UNA VIVENCIA PARA ENRIQUECER VÍNCULOS COTIDIANOS 9 CHARRY GARCIA DIANA ANGELICA “¿CÓMO PROMOVER EL LIDERAZGO EN LOS ESTUDIANTES DE 1001 DEL COLEGIO ALFONSO LÓPEZ MICHELSEN?” 10 ORTEGON MERCHAN ANGELA ROCIO EFECTOS DE UNA INTERVENCIÓN MUSICOTERAPÉUTICA SOBRE EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE UN GRUPO DE ADOLESCENTES DE BACHILLERATO; DEL IED SAN RAFAEL, DE LA 11 RUIZ SANCHEZ GERARDO ANÁLISIS DE LAS CONCEPCIONES EN EL DISCURSO DE LOS ALUMNOS SOBRE DESARROLLO Y CRECIMIENTO A PARTIR DE LA EXPERIENCIA CON DROSOPHILA MELANOGASTER 12 OROBIO MONTAÑO ALEXANDER LOS CURRÍCULOS PRESCRITO Y APLICADO Y SU INFLUENCIA EN EL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LAS PRUEBAS PISA (2012). UN ESTUDI 15 LEON GARZON ROSMERY EXPLORACIÓN DE HABILIDADES SOCIALES A TRAVÉS DE LA NARRACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA 1 NR se asignó para las propuestas que no realizaron inscripción en el formulario en línea, y cuya información se extractó manualmente de los documentos enviados. El título de la propuesta se extrajo del aplicativo de inscripción, salvo en el caso mencionado de los NR.
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1
PREMIO A LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA 2015
NOVENA VERSIÓN
Atendiendo a lo establecido en el documento de orientaciones de la novena versión del
Premio a la Investigación e Innovación 2015, a continuación se publica el listado de trabajos
presentados a la convocatoria, en las modalidades de Investigación e Innovación.
Se registra aquí únicamente el autor de registro, no a los coautores. El número ID podría
no corresponder al asignado al momento de la inscripción1.
MODALIDAD INVESTIGACIÓN
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
2
FIGUEROA VEGA NEYLA EDITH
PEER FEEDBACK: A STRATEGY BASED ON ERROR TREATMENT TO ENHANCE WRITING SKILLS IN EFL CLASSROOM
6
MONROY RODRIGUEZ JOHN ESNEYDER
FORMACIÓN EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO DE UN COLEGIO DISTRITAL
7
PEREZ MARTINEZ NOEMI
FORMACIÓN DE SUJETO POLÍTICO Y SUJETO DE DERECHO: UN CAMINO PARA LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS.
8 CASTRO CRUZ LILIANA
ANDARIEGOS ENTRE RISAS Y RASGUÑOS UNA VIVENCIA PARA ENRIQUECER VÍNCULOS COTIDIANOS
9
CHARRY GARCIA DIANA ANGELICA
“¿CÓMO PROMOVER EL LIDERAZGO EN LOS ESTUDIANTES DE 1001 DEL COLEGIO ALFONSO LÓPEZ MICHELSEN?”
10
ORTEGON MERCHAN ANGELA ROCIO
EFECTOS DE UNA INTERVENCIÓN MUSICOTERAPÉUTICA SOBRE EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE UN GRUPO DE ADOLESCENTES DE BACHILLERATO; DEL IED SAN RAFAEL, DE LA
11 RUIZ SANCHEZ GERARDO
ANÁLISIS DE LAS CONCEPCIONES EN EL DISCURSO DE LOS ALUMNOS SOBRE DESARROLLO Y CRECIMIENTO A PARTIR DE LA EXPERIENCIA CON DROSOPHILA MELANOGASTER
12
OROBIO MONTAÑO ALEXANDER
LOS CURRÍCULOS PRESCRITO Y APLICADO Y SU INFLUENCIA EN EL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LAS PRUEBAS PISA (2012). UN ESTUDI
15 LEON GARZON ROSMERY
EXPLORACIÓN DE HABILIDADES SOCIALES A TRAVÉS DE LA NARRACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA
1 NR se asignó para las propuestas que no realizaron inscripción en el formulario en línea, y cuya información se extractó manualmente de los documentos enviados. El título de la propuesta se extrajo del aplicativo de inscripción, salvo en el caso mencionado de los NR.
2
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
17
VARGAS ROJAS JHON ALEXANDER CUERPO, ESCUELA Y FINITUD.
18
CHARRIA CASTAÑO LILIANA
LA PRÁCTICA COMUNICATIVA-EDUCATIVA IMPLEMENTADA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LA IED NÉSTOR FORERO ALCALÁ
22 ORTIZ POLANIA HANS ROLAND
LEER Y ESCRIBIR CON-SENTIDO: UNA APUESTA DE APROXIMACIÓN LITERARIA CON ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO DEL COLEGIO ANDRÉS BELLO.
24
MANTILLA HERRERA GUSTAVO
RE-CREACION DE LAS FORMAS Y COLORES DE LA VIDA : EL AIRE, EL AGUA Y LA TIERRA.
30 FUENTES DIAZ ANGIE PAOLA ¿CONTAMINAMOS EL AIRE QUE RESPIRAMOS?
31 NOVA AVILA LUZ ESTHER S
32 PEREZ SUAREZ KEVIN ENRIQUE
IDENTIDAD Y DIFERENCIA: UNA PROPUESTA EMERGENTE DE LA CREACIÓN MUSICAL.
36
CALDERON HERNANDEZ ANDRES
DESCRIPCIÓN DEL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESCUELA DE FORMACIÓN PERMANENTE Y COLABORATIVA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
37 RINCON REYES LILIANA
LA CONSTRUCCIÓN DE LA FENOMENOLOGÍA PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE LAS SUSTANCIAS EN UNA COMBINACIÓN QUÍMICA
38
TERAN RODRIGUEZ SANDRA ISABEL
CARACTERIZACIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA ACCIÓN
39
PINZON ORTIZ ROBERTO ALEJANDRO
INCIDENCIA SOBRE LAS ACTITUDES HACIA LAS MATEMÁTICAS DE LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ENFOCADOS EN LOS NIVELES DE VAN HIELE
40
MEDINA TALERO NIXON ALIRIO
RECONSTRUCCIÓN DEL SABER PEDAGÓGICO A TRAVÉS DE LA INTERPRETACIÓN BIOGRÁFICO-NARRATIVA DE RELATOS DE CINCO PROFESORES DEL DISTRITO DEL ÁREA DE CIENCIA
42 ORTIZ DIAZ EDGAR DANIEL
“LOS JUEGOS PROHIBIDOS DEL RECREO” ANÁLISIS DE LOS JUEGOS QUE PRACTICAN NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMARIA EN EL COLEGIO JORGE SOTO DEL CORRAL.
43
MALAGON PINZON CLAUDIA PATRICIA IMAGINARIOS DE PAZ. UNA REFLEXIÓN DESDE LA ESCUELA
44
CARMONA MORENO JHON WILLY
LA ESCUELA Y EL TERRITORIO COMO ESCENARIOS DE INVESTIGACION SOCIAL EN ESTUDIANTES DE CICLO V
46
BELTRAN CASTELLANOS ANDRES SANTIAGO HETEROTOPIAS ESCOLARES
50 MESA LOPEZ DORA INES
INTERCAMBIO EN TÁNDEM POR COMUNICACIÓN MEDIADA POR COMPUTADOR PARA EL APRENDIZAJE DE INGLÉS
3
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
52 AMAR GARCES NADUA DALEL
CARACTERIZACIÓN FISICOQUÍMICA DE LA MICROCUENCA DE LA QUEBRADA LIMAS Y CAMPAÑA PEDAGÓGICA PARA EL INICIO DE SU RECUPERACIÓN
55
QUINTERO SAAVEDRA AURA CATALINA
PROMOCIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVOS EN LA COMPOSICIÓN ESCRITA DE NIÑOS DE GRADO SEGUNDO
56
ROMERO RODRIGUEZ INGRITH TATIANA
INDICADORES DE DISGRAFÍA APRÁXICA Y DE DISORTOGRAFÍA QUE INCIDEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
59 PINEDA SUAREZ ASTRID ROCIO
OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA) PARA EL DESARROLLO DE LAS DIMENSIONES COGNITIVA Y COMUNICATIVA A TRAVÉS DE LA LITERATURA INFANTIL EN LOS NIÑOS
60
GUZMAN CUETO MARTA CECILIA JURAR, INVESTIGAR Y CREAR
68 PARRA PINTO FABIOLA
LITERATURA INFANTIL: MEDIO ESTRATÉGICO PARA EL FORTALECIMIENTO, LA CONSOLIDACIÓN DE VALORES, CRECIMIENTO PERSONAL Y CONVIVENCIA EN ESTUDIANTES
70 PEÑA ORTIZ JULIETT VITALIA
INTERVENCION PSICOEDUCATIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS DE 6 A 11 AÑOS EN AMBIENTE ESCOLAR.
74
BOHORQUEZ PINTO MONICA DEL PILAR LEER LA ESCUELA CON-SENTIDOS LITERARIOS
75
DIAZ HERNANDEZ DIANA CRISTINA ESTA ES LA HISTORIA DE BILLY "THE BULL"
76
CANO PRIETO EDWARD ALEJANDRO MI VECINO EL HUMEDAL TIBANICA
79
SANCHEZ SANCHEZ LAURA LILIANA
“SI MI ENTORNO QUIERO CONOCER, LEYENDO Y ESCRIBIENDO MÁS FÁCIL” ES”,UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL EN PRIMER CICLO D
81
ZIPASUCA GOMEZ LUIS FERNANDO
EL EXPERIMENTO Y EL SURGIMIENTO DE LAS TEORÍAS CIENTÍFICAS: ¿ENCONTRAR UNA LEY O CORROBORAR UNOS DATOS?
84 SANTANA PAEZ DORA ALICIA
LA COTIDIANIDAD ESCOLAR COMO FENÓMENO DE ANÁLISIS SOCIOLÓGICO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
85 FRAGA ROSAS LEIDY DIANA DESARROLLO DE CIUDADANÍA DESDE LA FORMACIÓN EN DISEÑO
86
MORENO SARMIENTO JUDITH
AMBIENTE DE APRENDIZAJE ESTRUCTURADO EN ACTIVIDADES CIENTÍFICAS COMO PRETEXTO PARA LA PROGRESIÓN EN LA COMPLEJIDAD DE PENSAMIENTO DE ESTUDIANTES DE GR
4
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
89
GONZALEZ PERDOMO YESID
ENCRUCIJADAS POR LA MEMORIA Y SUBJETIVIDADES POLÍTICAS EN EL COLEGIO ORLANDO HIGUITA ROJAS I.E.D.
100
PLAZAS MOLINA MIGUEL EDUIN CONSTRUYAMOS UN MUNDO EN ARMONÍA DE DERECHOS Y DEBERES
107
WILCHEZ CUELLAR ANGELICA JANNETH
ADAPTACIÓN DEL MODELO DIDACTICO “COMPRENSIÓN ORDENADA DEL LENGUAJE” DE ARIEL CAMPIRÁN - EN EL NIVEL PRE-REFLEXIVO- MEDIADO POR EL VIDEOJUEGO AZADA™
113 FORERO LEAL ROQUE EMILIO MI CUENTO...ES LA CONCIENCIA AMBIENTAL
114 GARZON DIAZ EDGAR ALONSO HEATING THE MEANING OF GLOBAL WARMING
121
LOPEZ SARMIENTO MONICA ANDREA ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR EN EL PROCESO EDUCATIVO
124
ROMERO AGUDELO GLORIA NANCY
DESARROLLO DE COMPETENCIAS LECTOESCRITURALES EN EL PROGRAMA DE ACELERACION DEL APRENDIZAJE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL RAFAEL URIBE URIBE
125
MONTAGUT OROZCO CAROLINA
EJES TEMÁTICOS DE LA CÁTEDRA DE LA PAZ, EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE CULTURAS DE PAZ.
128
VILLA VARGAS CLAUDIA MIREYA
“LA MATRONATACIÓN COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA” INFLUENCIA DE UN PROGRAMA DE MATRONATACIÓN EN EL DESARROLLO DE LOS COMPONENTES COGNITIVO, SOCIO AFECTIV
129
HERNANDEZ MEJIA ANYELINA
CIUDADANÍA DIGITAL: SUS CONCEPCIONES Y RELACIÓN CON LA CONVIVENCIA ESCOALR
130 ROJAS ERICSON EDUCACIÓN Y VIDEO JUEGOS. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO, UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA.
131 DIAZ PRIETO CARMEN SILVIA ARTIC, PLATAFORMA VIRTUAL EN EDUCACION ARTISTICA
133
VALDERRAMA PIZA LINA VIVIANA
"LITERACTUAR" CON EL LIBRO ÁLBUM: UNA PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN DE LECTORES EN CICLO UNO
134
MELO HERRERA MONICA PATRICIA
INCIDENCIA DEL JUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN CIENCIAS
139
VARGAS CAMACHO JOSE JOAQUIN
LA CONFE CONSTRUYE OPINIÓN: SUBJETIVIDADES POLITICAS DESDE LA CONVERGENCIA DIGITAL.
140 RODRIGUEZ HERNANDEZ
CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR AL ABORDAR CUESTIONES SOCIOCIENTIFICAS EN LA INTERFAZ UNIVERSIDAD ESCUELA: ESTRATEGIA DE INTERVENCION PARA FORMA
5
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
BLANCA FLORINDA
141
GARZON MORENO CAROLINA DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE GRADO CUARTO
149
CORTES IBARRA ERIKA FERNANDA
LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS DE LOS DOCENTES DEL COLEGIO DISTRITAL GERARDO PAREDES. APORTES AL MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE LO
157 PRIETO MUÑOZ DIEGO ANDRES
EL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE JUGUETES A TRAVÉS DE LA MODELIZACIÓN COMO UN PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
162
RODRIGUEZ RODRIGUEZ NELSON CUSTODIO
TERRITORIOS NÓMADAS: ARTE, EXPRESIÓN Y CONVIVENCIA - EXPERIENCIAS EN ENTORNOS TECNOMEDIADOS
164
HIGUERA ROJAS MARTHA CECILIA
FACTORES ASOCIADOS A LA REPITENCIA ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE BASICA SECUNDARIA Y MEDIA VOCACIONAL DEL COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR IED DE LA CIUDAD DE BO
167
NARVAEZ ALDANA LUISA FERNANDA
ANALISIS CRÍTICO DEL DISCURSO DOCENTE: IDEOLOGÍA Y PRÁCTICA SOCIAL EN EL AULA DE CLASE
174
GONZALEZ VIZCAINO NUBIA ESPERANZA LA ESCUELA:¿UNA FÁBRICA DE PREGUNTAS?
175
OSPINA ROBLES HENVER ALEJANDRO
CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA DE EXPLICACIONES SOBRE LA DESCOMPOSICIÓN DE LA MATERIA ORGÁNICA EN EL SUELO.
178
LONDOÑO PIRA SANDRA ANGELICA LITERACIDAD CRÍTICA EN RELATOS DIGITALES: UN ESTUDIO DE CASO
183 NUÑEZ FRANCO YISED
CONSTRUCTING SOCIAL INTERACTION BY ENHANCING THE COMMUNICATIVE COMPETENCE THROUGH AUTHENTIC TASKS AT IED LA BELLEZA-LOS LIBERTADORES
188
OVALLE ROBERTO MAURICIO ALBERTO
RECUPERACIÓN DE SABERES DE LAS FAMILIAS PARA LA FORMACIÓN AFECTIVA DE LOS NIÑOS(AS)
194
BERMUDEZ GUTIERREZ LUIS MIGUEL
FACTORES SOCIOCULTURALES QUE DIFICULTAN EN LOS/LAS ESTUDIANTES SU ACCESO A LOS MÉTODOS DE REGULACIÓN DE LA FERTILIDAD Y PREVENCIÓN DE INFECCIONES DE T
200
RAMIREZ ESPINOSA FREDY NELSON EL USO DE LA RED SOCIAL FACEBOOK EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA
201
TRUJILLO TRUJILLO JOHANNA PINTARTE
6
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
202
SANCHEZ GUZMAN LUIS EDUARDO
CONCEPCIONES DE INFANCIA: SU RELACIÓN CON LOS DERECHOS Y LOS DEBERES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. ESTUDIO DE CASO SOBRE EL MANUAL DE CONVIVENCIA DEL COLEGIO
203
GONZALEZ MONGUA CARMEN ROSA
LAS INTERACCIONES VERBALES EN LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES EDUCATIVAS
211
MONTEJO GARZON KATHERINE JOHANA TECHNOGLISH: UNA ALIANZA ESTRATÉGICA
214
ROMERO RINCON YULIETH NAYIVE
INCIDENCIA DE LAS RUTINAS DE PENSAMIENTO EN EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES CIENTÍFICAS: OBSERVAR Y PREGUNTAR EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO, CI
215
DIAGO CAMACHO JUAN SEBASTIAN
ESTRUCTURACIÓN CURRICULAR PARA EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LA IED EDUARDO UMAÑA MENDOZA: UNA PERSPECTIVA TERRITORIAL EN LÓGICA DEL ENFOQUE SOCIO-C
216
CASTELLANOS DELGADO MAGDA PILAR
MATEMÁTICA EMOCIONAL,ALTERNATIVA PARA ABORDAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL CICLO INICIAL
221
CARO CASTELLANOS OSCAR ANDRES
EL ANÁLISIS HISTÓRICO-CRÍTICO Y LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LA BASICIDAD
222
CHACON MENDEZ ADRIANA MATILDE LECTORES DE CÓMICS: CONSTRUCTORES DE SENTIDO
223
RAMIREZ PEREZ ARMANDO ANTONIO TECNOMARAVILLAS
224
HERNANDEZ RUIZ CLAUDIA PATRICIA LAS TIC COMO LA LLAVE MAESTRA
226 VEGA ORTIZ MABEL GINETH VOY POR EL MUNDO CANTANDO
229
RODRIGUEZ RODRIGUEZ ROSA ADELINA
DESARROLLO DE LA CULTURA CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN MEDIA DEL COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE
232
SARMIENTO SARMIENTO RUTH ARACELY
DESREGULARIZACÓN DEL TIEMPO ESCOLAR: UNA ESTRATEGIA PARA CURRICULARIZAR LA POLÍTICA PÚBLICA REORGANIZACIÓN CURRICULAR POR CICLOS.
234
BETANCUR TABORDA MARTHA CECILIA
MI AMIGA LA SEÑORA REMOLAX: UN RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
7
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
NR 236
DELGADO SANTAMARÍA ORFI YINETH
EL LENGUAJE DE LAS EMOCIONES: CONDICIONES PARA LA
CIBERCIUDADANÍA MÁS ALLÁ DEL CIBERBULLYING
MODALIDAD INNOVACIÓN
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
1 RODRIGUEZ QUIROGA BERNARDO JOSE LEO LO QUE VEO
3 GOMEZ ACUÑA WILSON
EL USO DEL VIDEO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN Y LA ÉTICA
ANÁLISIS DE LAS CONCEPCIONES EN EL DISCURSO DE LOS ALUMNOS SOBRE DESARROLLO Y CRECIMIENTO A PARTIR DE LA EXPERIENCIA CON DROSOPHILA MELANOGASTER
12
OROBIO MONTAÑO ALEXANDER
LOS CURRÍCULOS PRESCRITO Y APLICADO Y SU INFLUENCIA EN EL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LAS PRUEBAS PISA (2012). UN ESTUDI
15 LEON GARZON ROSMERY
EXPLORACIÓN DE HABILIDADES SOCIALES A TRAVÉS DE LA NARRACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA
17
VARGAS ROJAS JHON ALEXANDER CUERPO, ESCUELA Y FINITUD.
22 ORTIZ POLANIA HANS ROLAND
LEER Y ESCRIBIR CON-SENTIDO: UNA APUESTA DE APROXIMACIÓN LITERARIA CON ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO DEL COLEGIO ANDRÉS BELLO.
24
MANTILLA HERRERA GUSTAVO
RE-CREACION DE LAS FORMAS Y COLORES DE LA VIDA : EL AIRE, EL AGUA Y LA TIERRA.
30 FUENTES DIAZ ANGIE PAOLA ¿CONTAMINAMOS EL AIRE QUE RESPIRAMOS?
32 PEREZ SUAREZ KEVIN ENRIQUE
IDENTIDAD Y DIFERENCIA: UNA PROPUESTA EMERGENTE DE LA CREACIÓN MUSICAL.
36
CALDERON HERNANDEZ ANDRES
DESCRIPCIÓN DEL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESCUELA DE FORMACIÓN PERMANENTE Y COLABORATIVA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
37 RINCON REYES LILIANA
LA CONSTRUCCIÓN DE LA FENOMENOLOGÍA PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE LAS SUSTANCIAS EN UNA COMBINACIÓN QUÍMICA
38
TERAN RODRIGUEZ SANDRA ISABEL
CARACTERIZACIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA ACCIÓN
39
PINZON ORTIZ ROBERTO ALEJANDRO
INCIDENCIA SOBRE LAS ACTITUDES HACIA LAS MATEMÁTICAS DE LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ENFOCADOS EN LOS NIVELES DE VAN HIELE
40 MEDINA TALERO NIXON ALIRIO
RECONSTRUCCIÓN DEL SABER PEDAGÓGICO A TRAVÉS DE LA INTERPRETACIÓN BIOGRÁFICO-NARRATIVA DE RELATOS DE CINCO PROFESORES DEL DISTRITO DEL ÁREA DE CIENCIA
42 ORTIZ DIAZ EDGAR DANIEL
“LOS JUEGOS PROHIBIDOS DEL RECREO” ANÁLISIS DE LOS JUEGOS QUE PRACTICAN NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMARIA EN EL COLEGIO JORGE SOTO DEL CORRAL.
43
MALAGON PINZON CLAUDIA PATRICIA IMAGINARIOS DE PAZ. UNA REFLEXIÓN DESDE LA ESCUELA
44
CARMONA MORENO JHON WILLY
LA ESCUELA Y EL TERRITORIO COMO ESCENARIOS DE INVESTIGACION SOCIAL EN ESTUDIANTES DE CICLO V
46 BELTRAN CASTELLANOS HETEROTOPIAS ESCOLARES
16
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
ANDRES SANTIAGO
50 MESA LOPEZ DORA INES
INTERCAMBIO EN TÁNDEM POR COMUNICACIÓN MEDIADA POR COMPUTADOR PARA EL APRENDIZAJE DE INGLÉS
55
QUINTERO SAAVEDRA AURA CATALINA
PROMOCIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVOS EN LA COMPOSICIÓN ESCRITA DE NIÑOS DE GRADO SEGUNDO
56
ROMERO RODRIGUEZ INGRITH TATIANA
INDICADORES DE DISGRAFÍA APRÁXICA Y DE DISORTOGRAFÍA QUE INCIDEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
59 PINEDA SUAREZ ASTRID ROCIO
OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA) PARA EL DESARROLLO DE LAS DIMENSIONES COGNITIVA Y COMUNICATIVA A TRAVÉS DE LA LITERATURA INFANTIL EN LOS NIÑOS
60 GUZMAN CUETO MARTA CECILIA JURAR, INVESTIGAR Y CREAR
68 PARRA PINTO FABIOLA
LITERATURA INFANTIL: MEDIO ESTRATÉGICO PARA EL FORTALECIMIENTO, LA CONSOLIDACIÓN DE VALORES, CRECIMIENTO PERSONAL Y CONVIVENCIA EN ESTUDIANTES
70 PEÑA ORTIZ JULIETT VITALIA
INTERVENCION PSICOEDUCATIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS DE 6 A 11 AÑOS EN AMBIENTE ESCOLAR.
74
BOHORQUEZ PINTO MONICA DEL PILAR LEER LA ESCUELA CON-SENTIDOS LITERARIOS
75 DIAZ HERNANDEZ DIANA CRISTINA ESTA ES LA HISTORIA DE BILLY "THE BULL"
76
CANO PRIETO EDWARD ALEJANDRO MI VECINO EL HUMEDAL TIBANICA
81
ZIPASUCA GOMEZ LUIS FERNANDO
EL EXPERIMENTO Y EL SURGIMIENTO DE LAS TEORÍAS CIENTÍFICAS: ¿ENCONTRAR UNA LEY O CORROBORAR UNOS DATOS?
86
MORENO SARMIENTO JUDITH
AMBIENTE DE APRENDIZAJE ESTRUCTURADO EN ACTIVIDADES CIENTÍFICAS COMO PRETEXTO PARA LA PROGRESIÓN EN LA COMPLEJIDAD DE PENSAMIENTO DE ESTUDIANTES DE GR
89 GONZALEZ PERDOMO YESID
ENCRUCIJADAS POR LA MEMORIA Y SUBJETIVIDADES POLÍTICAS EN EL COLEGIO ORLANDO HIGUITA ROJAS I.E.D.
100 PLAZAS MOLINA MIGUEL EDUIN CONSTRUYAMOS UN MUNDO EN ARMONÍA DE DERECHOS Y DEBERES
107
WILCHEZ CUELLAR ANGELICA JANNETH
ADAPTACIÓN DEL MODELO DIDACTICO “COMPRENSIÓN ORDENADA DEL LENGUAJE” DE ARIEL CAMPIRÁN - EN EL NIVEL PRE-REFLEXIVO- MEDIADO POR EL VIDEOJUEGO AZADA™
113 FORERO LEAL ROQUE EMILIO MI CUENTO...ES LA CONCIENCIA AMBIENTAL
17
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
121
LOPEZ SARMIENTO MONICA ANDREA ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR EN EL PROCESO EDUCATIVO
125
MONTAGUT OROZCO CAROLINA
EJES TEMÁTICOS DE LA CÁTEDRA DE LA PAZ, EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE CULTURAS DE PAZ.
128 VILLA VARGAS CLAUDIA MIREYA
“LA MATRONATACIÓN COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA” INFLUENCIA DE UN PROGRAMA DE MATRONATACIÓN EN EL DESARROLLO DE LOS COMPONENTES COGNITIVO, SOCIO AFECTIV
129 HERNANDEZ MEJIA ANYELINA
CIUDADANÍA DIGITAL: SUS CONCEPCIONES Y RELACIÓN CON LA CONVIVENCIA ESCOALR
130 ROJAS ERICSON EDUCACIÓN Y VIDEO JUEGOS. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO, UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA.
131 DIAZ PRIETO CARMEN SILVIA ARTIC, PLATAFORMA VIRTUAL EN EDUCACION ARTISTICA
133
VALDERRAMA PIZA LINA VIVIANA
"LITERACTUAR" CON EL LIBRO ÁLBUM: UNA PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN DE LECTORES EN CICLO UNO
139
VARGAS CAMACHO JOSE JOAQUIN
LA CONFE CONSTRUYE OPINIÓN: SUBJETIVIDADES POLITICAS DESDE LA CONVERGENCIA DIGITAL.
140
RODRIGUEZ HERNANDEZ BLANCA FLORINDA
CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR AL ABORDAR CUESTIONES SOCIOCIENTIFICAS EN LA INTERFAZ UNIVERSIDAD ESCUELA: ESTRATEGIA DE INTERVENCION PARA FORMA
149 CORTES IBARRA ERIKA FERNANDA
LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS DE LOS DOCENTES DEL COLEGIO DISTRITAL GERARDO PAREDES. APORTES AL MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE LO
157 PRIETO MUÑOZ DIEGO ANDRES
EL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE JUGUETES A TRAVÉS DE LA MODELIZACIÓN COMO UN PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
174
GONZALEZ VIZCAINO NUBIA ESPERANZA LA ESCUELA:¿UNA FÁBRICA DE PREGUNTAS?
175
OSPINA ROBLES HENVER ALEJANDRO
CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA DE EXPLICACIONES SOBRE LA DESCOMPOSICIÓN DE LA MATERIA ORGÁNICA EN EL SUELO.
178
LONDOÑO PIRA SANDRA ANGELICA LITERACIDAD CRÍTICA EN RELATOS DIGITALES: UN ESTUDIO DE CASO
194
BERMUDEZ GUTIERREZ LUIS MIGUEL
FACTORES SOCIOCULTURALES QUE DIFICULTAN EN LOS/LAS ESTUDIANTES SU ACCESO A LOS MÉTODOS DE REGULACIÓN DE LA FERTILIDAD Y PREVENCIÓN DE INFECCIONES DE T
200
RAMIREZ ESPINOSA FREDY NELSON EL USO DE LA RED SOCIAL FACEBOOK EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA
18
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
201 TRUJILLO TRUJILLO JOHANNA PINTARTE
202
SANCHEZ GUZMAN LUIS EDUARDO
CONCEPCIONES DE INFANCIA: SU RELACIÓN CON LOS DERECHOS Y LOS DEBERES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. ESTUDIO DE CASO SOBRE EL MANUAL DE CONVIVENCIA DEL COLEGIO
211
MONTEJO GARZON KATHERINE JOHANA TECHNOGLISH: UNA ALIANZA ESTRATÉGICA
214 ROMERO RINCON YULIETH NAYIVE
INCIDENCIA DE LAS RUTINAS DE PENSAMIENTO EN EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES CIENTÍFICAS: OBSERVAR Y PREGUNTAR EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO, CI
221
CARO CASTELLANOS OSCAR ANDRES
EL ANÁLISIS HISTÓRICO-CRÍTICO Y LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LA BASICIDAD
222
CHACON MENDEZ ADRIANA MATILDE LECTORES DE CÓMICS: CONSTRUCTORES DE SENTIDO
MODALIDAD INNOVACIÓN
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
3 GOMEZ ACUÑA WILSON
EL USO DEL VIDEO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN Y LA ÉTICA
219 GARCIA CADENA OSCAR HERNANDO "ZOOM EN MI AMBIENTE"
220 MARTINEZ NIÑO HERNANDO CASOS Y CUENTOS DE LA PROFE BRUJELIA
TRABAJOS NO HABILITADOS PARA EVALUACIÓN
Concursantes que no presentaron la totalidad de documentos requeridos, o que
habiéndolos presentado lo hicieron sin el total de requisitos exigidos. Los trabajos NO
habilitados y que NO continúan en el proceso de la convocatoria son:
MODALIDAD INVESTIGACIÓN
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
OBSERVACIONES
2 FIGUEROA VEGA NEYLA EDITH
PEER FEEDBACK: A STRATEGY BASED ON ERROR TREATMENT TO ENHANCE WRITING SKILLS IN EFL CLASSROOM
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
10
ORTEGON MERCHAN ANGELA ROCIO
EFECTOS DE UNA INTERVENCIÓN MUSICOTERAPÉUTICA SOBRE EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE UN GRUPO DE ADOLESCENTES DE BACHILLERATO; DEL IED SAN RAFAEL, DE LA
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
18 CHARRIA CASTAÑO LILIANA
LA PRÁCTICA COMUNICATIVA-EDUCATIVA IMPLEMENTADA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LA IED NÉSTOR FORERO ALCALÁ No entregó Certificación del Consejo Académico
31 NOVA AVILA LUZ ESTHER S
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
52 AMAR GARCES NADUA DALEL
CARACTERIZACIÓN FISICOQUÍMICA DE LA MICROCUENCA DE LA QUEBRADA LIMAS Y CAMPAÑA PEDAGÓGICA PARA EL INICIO DE SU RECUPERACIÓN
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
79
SANCHEZ SANCHEZ LAURA LILIANA
“SI MI ENTORNO QUIERO CONOCER, LEYENDO Y ESCRIBIENDO MÁS FÁCIL” ES”,UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL EN PRIMER CICLO D El documento excede las 15 páginas
84 SANTANA PAEZ DORA ALICIA
LA COTIDIANIDAD ESCOLAR COMO FENÓMENO DE ANÁLISIS SOCIOLÓGICO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA El documento excede las 15 páginas.
25
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
OBSERVACIONES
85 FRAGA ROSAS LEIDY DIANA
DESARROLLO DE CIUDADANÍA DESDE LA FORMACIÓN EN DISEÑO
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
114 GARZON DIAZ EDGAR ALONSO
HEATING THE MEANING OF GLOBAL WARMING
Falta Certificación de Consejo Académico. No entrega Declaración de Derechos de Autor
124
ROMERO AGUDELO GLORIA NANCY
DESARROLLO DE COMPETENCIAS LECTOESCRITURALES EN EL PROGRAMA DE ACELERACION DEL APRENDIZAJE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL RAFAEL URIBE URIBE
No entregó Certificación del Consejo Académico. El documento excede las 15 páginas.
134 MELO HERRERA MONICA PATRICIA
INCIDENCIA DEL JUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN CIENCIAS
La certificación no expresa el tiempo de implementación de la propuesta
141 GARZON MORENO CAROLINA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE GRADO CUARTO
Falta Certificación de Consejo Académico. No entrega Declaración de Derechos de Autor
162
RODRIGUEZ RODRIGUEZ NELSON CUSTODIO
TERRITORIOS NÓMADAS: ARTE, EXPRESIÓN Y CONVIVENCIA - EXPERIENCIAS EN ENTORNOS TECNOMEDIADOS
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
164 HIGUERA ROJAS MARTHA CECILIA
FACTORES ASOCIADOS A LA REPITENCIA ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE BASICA SECUNDARIA Y MEDIA VOCACIONAL DEL COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR IED DE LA CIUDAD DE BO El documento excede las 15 páginas.
167 NARVAEZ ALDANA LUISA FERNANDA
ANALISIS CRÍTICO DEL DISCURSO DOCENTE: IDEOLOGÍA Y PRÁCTICA SOCIAL EN EL AULA DE CLASE El documento excede las 15 páginas.
183 NUÑEZ FRANCO YISED
CONSTRUCTING SOCIAL INTERACTION BY ENHANCING THE COMMUNICATIVE COMPETENCE THROUGH AUTHENTIC TASKS AT IED LA BELLEZA-LOS LIBERTADORES
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
188
OVALLE ROBERTO MAURICIO ALBERTO
RECUPERACIÓN DE SABERES DE LAS FAMILIAS PARA LA FORMACIÓN AFECTIVA DE LOS NIÑOS(AS)
A partir de la Certificación del Consejo Académico, se puede establecer la duración del proyecto pero no su período.
203
GONZALEZ MONGUA CARMEN ROSA
LAS INTERACCIONES VERBALES EN LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES EDUCATIVAS
No envía la propuesta en PDF. No entrega Certificación del Consejo Académico ni Declaración de Derechos de Autor.
215 DIAGO CAMACHO JUAN SEBASTIAN
ESTRUCTURACIÓN CURRICULAR PARA EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LA IED EDUARDO UMAÑA MENDOZA: UNA PERSPECTIVA TERRITORIAL EN LÓGICA DEL ENFOQUE SOCIO-C
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
216
CASTELLANOS DELGADO MAGDA PILAR
MATEMÁTICA EMOCIONAL,ALTERNATIVA PARA ABORDAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL CICLO INICIAL No presenta certificación del Consejo Académico
26
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
OBSERVACIONES
217
HERRERA ROA NUBIA GINETT
LA ARTICULACIÓN ENTRE CICLO INICIAL Y CICLO UNO: UN ESPACIO PARA INTERROGAR Y DIALOGAR Se canceló inscripción.
223
RAMIREZ PEREZ ARMANDO ANTONIO TECNOMARAVILLAS
No envía la propuesta en PDF. Envía el resto de la documentación de forma extemporánea
224 HERNANDEZ RUIZ CLAUDIA PATRICIA LAS TIC COMO LA LLAVE MAESTRA
No presenta certificación del Consejo Académico, ni Declaratoria de Derechos de Autor
226 VEGA ORTIZ MABEL GINETH VOY POR EL MUNDO CANTANDO
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
229
RODRIGUEZ RODRIGUEZ ROSA ADELINA
DESARROLLO DE LA CULTURA CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN MEDIA DEL COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE
Envía la documentación completa de forma extemporánea.
232
SARMIENTO SARMIENTO RUTH ARACELY
DESREGULARIZACÓN DEL TIEMPO ESCOLAR: UNA ESTRATEGIA PARA CURRICULARIZAR LA POLÍTICA PÚBLICA REORGANIZACIÓN CURRICULAR POR CICLOS.
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
234
BETANCUR TABORDA MARTHA CECILIA
MI AMIGA LA SEÑORA REMOLAX: UN RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
No entrega Certificación del Consejo Académico ni Declaración de Derechos de Autor.
NR236
DELGADO SANTAMARÍA ORFI YINETH
EL LENGUAJE DE LAS EMOCIONES: CONDICIONES PARA LA CIBERCIUDADANÍA MÁS ALLÁ DEL CIBERBULLYING No hizo el registro en el formulario.
MODALIDAD INNOVACIÓN
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
OBSERVACIONES
1
RODRIGUEZ QUIROGA BERNARDO JOSE LEO LO QUE VEO
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
4 PIZA MALAGON CARLOS ALFREDO GESTIÓN TIC
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
23 DURAN TORO MAURICIO JAAVA. JUEGO AJEDREZ APRENDO VALORES
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
27 FRAILE BLANCO JOHANNA ANDREA
UNA AULA MAS INCLUSIVA PARA ESTUDIANTES SORDOS: ENSEÑANZA DE VOCABULARIO BASICO EN INGLES PARA ESTUDIANTES SORDOS
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
34 HERNANDEZ QUINTERO FANNY
DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE AMBIENTAL A PARTIR DEL RESCATE DE LA MEMORIA DEL EXTINTO HUMEDAL “EL GAVILÁN” El documento no fue enviado en PDF
27
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
OBSERVACIONES
35 QUIROGA GINA MARCELA LINKING SCIENCES AND ENGLISH SMARTLY
La propuesta no está vigente de acuerdo a la Certificación del Consejo Académico
49 ACOSTA JIMENEZ CLAUDIA YANET
EL DISCURSO ORAL EXPLICATIVO EN PREESCOLAR.
No entregó Certificación del Consejo Académico
54 HIDALGO CAÑON GLORIA MIREYA
EMPELICULADOS CON LA PREVENCIÓN: UNA ESTRATEGIA PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO DE PREVENCIÓN DE EMERGENCIAS ESCOLARES POR MEDIO DE LAS TIC’S Cancelada inscripción duplicada inscripción.
67 VARGAS MEDINA IRIS MARLADY
UNA EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA DE PRINCIPIOS Y VALORES ATRAVES DE LA EMISORA ESCOLAR
La propuesta no fue enviada en PDF. El documento excede las 15 páginas.
73 BENITEZ AGUDELO MARIA LILIANA
EL MUNDO DE LA ZOOLOGÍA FANTÁSTICA: PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS Y HABILIDADES DE PENSAMIENTO EN LOS NIÑOS DE BÁSICA PRIMAR Falta Certificación de Consejo Académico
82 CERVANTES VELEZ IRIS NEREIDA
DIBUJANDO CON MI CUERPO EN EL ESPACIO: UNA ALTERNATIVA QUE DETECTA TALENTO ARTÍSTICO Y FORTALECE CAPACIDADES CIUDADANAS.
La certificación no expresa el tiempo de implementación de la propuesta
83
VIRGUEZ RODRIGUEZ YHONATHAN
LA RED DISTRITAL DE DOCENTES INVESTIGADORES
Falta Certificación de Consejo Académico. No entrega Declaración de Derechos de Autor
90 TORRES CHARRY ASCENETH
LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD: EXPRESIÓN DE EMOCIONES, PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS DESDE EL VÍNCULO AFECTIVO FAMILIAR. El documento no fue enviado en PDF
95 GONZALEZ BLANCO JOSE ISRAEL
GRADO SEXTO: RENACUAJOS, TRICICLOS, BICICLETAS Y FRACASO ESCOLAR
Falta Certificación de Consejo Académico. No entrega Declaración de Derechos de Autor
96
RAMIREZ LABRADOR JIMMY XAVIER
VIRTUALIZANDO ALGUNAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN EL COLEGIO NÉSTOR FORERO ALCALÁ IED
Falta Certificación de Consejo Académico. No entrega Declaración de Derechos de Autor
135 RODAS JARAMILLO JOSE LEONIDAS
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE, PROCESO INDIVIDUAL MEDIADO POR LAS TICS.
El tiempo de implementación de la propuesta es menor al exigido
136 LUQUE BARRAZA LINA GISELLA
RECICLANDO Y CULTIVANDO , LA CONVIVENCIA VAMOS MEJORANDO. El documento excede las 15 páginas.
138 CEDEÑO GOMEZ MIREYA
RECICLANDO Y CULTIVANDO LA CONVIVENCIA VAMOS MEJORANDO El documento excede las 15 páginas.
147
RAMIREZ ANGARITA CLAUDIO
PROYECTO EDITORIAL MEDIO PAN Y UN LIBRO- LECTURA CRÍTICA
La Certificación de Consejo Académico no expresa el nombre del responsable . No entrega Declaración de Derechos de Autor. El documento excede las 15 páginas. El documento no fue enviado en PDF
154 TRUJILLO CAMACHO NURY RUFINO MAS AMBIENTAL Cancelada inscripción duplicada
28
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
OBSERVACIONES
158
MONTAÑEZ GARAVITO RICARDO
USO DE EVENTOS DISCREPANTES EN LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA
La propuesta no está vigente, de acuerdo a la CCA
166 NIÑO PEÑA OLGA LUCIA
ENFOQUE APRECIATIVO COMO ESTRATEGIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA CULTURA INSTITUCIONAL DOCENTE.
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
168 CANELO PEÑA WILSON
REALIDAD AUMENTADA: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EXPLORAR EL CIELO
El tiempo de implementación de la propuesta es menor al exigido
169
MOSQUERA HERNANDEZ HECTOR LEONEL
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES A PARTIR DE LA INVESTIGACIÓN Y LA ESTÉTICA DEL ENTORNO SOCIAL
No presenta Certificación del Consejo Académico
173
PRADA CASTAÑEDA DIANA CAROLINA GENIUSLAB
No presenta Certificación del Consejo Académico
179 BENITEZ AGUDELO EDNA JULIETA
FORMACIÓN DE INVESTIGADORES ESCOLARES DESDE ESCENARIOS AMBIENTALES: UNA PROPUESTA PARA ABORDAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL DISTRITO CAPITAL
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
184 CHARA NIÑO OLGA LUCIA
LA RECREACIÓN UNA ESTRATEGIA PARA FORTALECER, TRANFORMAR Y MEJORAR LAS RELACIONES CONVIVENCIALES
La Certificación del Consejo Académico no está firmada
185 FRANCO MARTIN FRANCISCO MARIO
LA EXPERIENCIA MUSICAL EN EL LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO No entregó la propuesta en PDF
192 VILLA VARGAS SANDRA BIBIANA
“ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA EN LOS MUSEOS Y LOS ESPACIOS DE LA CIUDAD”
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
197 MORENO TORRES JAVIER ANDRES
ROBOTICA PARA TODOS: GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN MODELACIÓN MATEMÁTICA Y TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACION. No entregó Declaración de Derechos de Autor
198 ROSERO RIPE JAIRO ERISON
1 CARNAVAL ESCOLAR POR LA PAZ..."OIGA SÚBA-SE A LA PAZ"
No entrega Declaración de Derechos de Autor. La certificación no expresa el tiempo de implementación de la propuesta.
206 SANCHEZ CADENA MARIO ANTONIO
A OTROS ENSEÑARON SECRETOS QUE A TI NO
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
210
MURILLO CALDERON NESTOR MAURICIO
PROYECTO DE CIVILIDAD "HACIENDO COMUNIDAD, CONSTRUIMOS PAÍS"
No envía la propuesta en PDF. El tiempo de implementación de la propuesta es menor al exigido por la presente convocatoria.
212 CELY DIAZ ALURA GENIUS-LAB No presenta certificación del Consejo Académico
225 GUEVARA URIBE JUDITH
“GESTIÓN DE ESPACIOS Y AMBIENTES DE CALIDAD PARA UN SERVICIO EDUCATIVO
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
227 VELASCO ALFONSO JUAN FRANCISCO CONSTRUYO MI COLEGIO
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
228 BEJARANO MARTIN GERMAN EUDORO
LAS NARRACIONES DIGITALES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA Y LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL
No envía la propuesta en PDF y la envía de forma extemporánea
29
ID AUTOR DE REGISTRO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
OBSERVACIONES
230 LAMPREA NOSA JIMMY ADOLFO
LITERATURA Y ESCUELA: AL ENCUENTRO CON VERDADERAS EXPERIENCIAS DE LECTURA
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
231 DIAZ PARRA MILLER ALFONSO
EL MAIZPENSANTE:“QUIERO MAÍZPENSAMIENTO PROPIO”: UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA, PARA UN APRENDIZAJE COLABORATIVO, CREATIVO Y EN PRO DE UNA FO
No envió documentación o la envía de forma extemporánea.
233
ROCHA DIAZ OSWALDO ENRIQUE L@S FRID@S: UN VIAJE AL CORAZÓN.
No entrega Certificación del Consejo Académico ni Declaración de Derechos de Autor.
NR235
PACHECO PERDOMO LUCERO VICTORIA
TEXTOS Y CON-TEXTOS: TEJIDO DE SABERES Y PALABRAS. No hizo el registro en el formulario.
NR 237
RUIZ GUZMÁN YADIRA
NIÑOS Y NIÑAS CONSTRUCTORES DE UNA VIDA SANA Y FELIZ No hizo el registro en el formulario.
Este es el listado definitivo de trabajos habilitados y no habilitados posterior al período de
reclamaciones y al estudio de las mismas por parte del Comité Técnico del Convenio y del
Premio. Los trabajos habilitados pasan a la fase de evaluación. De acuerdo con el
cronograma y el reglamento del Premio 2015, se cierran aquí las reclamaciones frente al
procedimiento de habilitación de propuestas. Agradecemos a todos los docentes que
mediante su postulación aportan al reconocimiento de la labor docente en el Distrito Capital.