15/10/21 15:51 EXAMEN SEMANAL N°17: 5° PRE https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUbaol7k9fwHP2Syg5I9tc8MjCB7Y9ExOLb5r2Xl6Tct2Nfg/viewscore?viewscore=AE0zAgCPZR_X… 2/46 LENGUAJE 0/1 Había resuelto casi todos los ejercicios. Llovieron críticas al cantante de cumbia. Ayer amaneció resfriado y con harta fiebre. Hubo varios pagos irregulares en este Congreso. Respuesta correcta Hubo varios pagos irregulares en este Congreso. 0/1 exhortativa, enunciativa e imperativa. dubitativa, imperativa y desiderativa. imperativa, dubitativa y enunciativa. enunciativa, imperativa y desiderativa. Respuesta correcta imperativa, dubitativa y enunciativa. Pregunta N° 1: Identifique la oración impersonal. Pregunta N° 2: Los enunciados 'Por favor, sé un profesional íntegro'; 'Puede que te llame esta tarde para vernos' y 'Me importa un comino lo que digas',respectivamente, se clasifican como
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Pregunta N° 2: Los enunciados 'Por favor, sé un profesional íntegro';'Puede que te llame esta tarde para vernos' y 'Me importa un comino loque digas',respectivamente, se clasifican como
Interrogativa directa parcial, enunciativa, dubitativa y dubitativa
Interrogativa directa total, enunciativa, dubitativa y exclamativa
Interrogativa directa parcial, enunciativa, enunciativa y desiderativa
Interrogativa directa total, exclamativa, dubitativa y enunciativa
Respuesta correcta
Interrogativa directa total, enunciativa, dubitativa y exclamativa
0/1
II y III
III y IV
I y III
II y I
R t t
Pregunta N° 3: De acuerdo con la intencionalidad comunicativa delhablante, en el texto '¿Es posible que no estemos solos en este universo?Definitivamente, yo no lo dudo. De repente, hay otras civilizaciones másavanzadas cuyos miembros nos estén observando. ¡Qué extraordinariosería contactarnos con ellos!', aparecen, respectivamente, oraciones
Pregunta N° 4: ¿Qué afirmaciones son correctas respecto alas clases deoraciones según la actitud del hablante?
Pregunta N° 1: Señale la alternativa que contiene una característica de laliteratura de la Emancipación.
Pregunta N° 2: Marque la alternativa que completa correctamente elsiguiente enunciado: “En la etapa dela Emancipación, la literaturadesarrollada en el territorio peruano se ciñe a los cánones del
que Chile desembarcó sus tropas en el sur del Perú.
que Perú compró armamento en Europa.
la captura de la embarcación chilena Rímac.
la embarcación peruana Independencia que atacó el litoral chileno.
Respuesta correcta
la captura de la embarcación chilena Rímac.
Pregunta N° 1: 1. ¿Cuál fue la posición tomada por el llamado Gobierno deMagdalena dirigido por Francisco García Calderón?
Pregunta N° 2: Entre el combate de Iquique y Angamos, tenemos elepisodio conocido como “las correrías del Huáscar”, gracias a la labordesplegada por Miguel Grau. Un hecho ocurrido durante dichas“correrías” fue
la destrucción del aparato productivo debido a la guerra.
la reincorporación de los territorios perdidos por el tratado de Ancón.
la consolidación en el gobierno del segundo militarismo.
la entrega de recursos naturales y una mayor dependencia de Inglaterra.
Respuesta correcta
la entrega de recursos naturales y una mayor dependencia de Inglaterra.
0/1
El control del salitre peruano y boliviano
El impuesto de 10 centavos al salitre aplicado por Bolivia
El tratado de defensa mutua con Perú
El Contrato Dreyfus entre Perú y el imperialismo francés
Respuesta correcta
El impuesto de 10 centavos al salitre aplicado por Bolivia
HISTORIA UNIVERSAL 1 de 4 puntos
Pregunta N° 3: Terminado el episodio de la guerra contra Chile, seprodujo en el Perú el fenómeno llamado segundo militarismo. Esta etapatuvo como gobernantes a los caudillos de la guerra,además buscóreconstruir el país. En el aspecto económico, esta etapa dereconstrucción nacional significó
Pregunta N° 4: ¿Cuál fue el pretexto empleado por Chile para invadirterritorio boliviano durante la guerra del Guano y el Salitre?
la formación de bases de apoyo y guerrillas en el campo.
la dictadura del proletariado liderada por los bolcheviques.
la abolición de la servidumbre de los campesinos pobres.
la nacionalización de las empresas extranjeras en Rusia.
la fundación de una república parlamentaria burguesa.
Respuesta correcta
la dictadura del proletariado liderada por los bolcheviques.
CURSO: *
Pregunta N° 1: La crisis del zarismo, el atraso económico, la derrota en laGran Guerra y el crecimiento de los movimientos de izquierdarevolucionaria fueron las causas de la Revolución de Octubre, procesoque transformó radicalmente a Rusia través de medidas llevadas por losbolcheviques. El líder más destacado de la revolución fue Lenin, dirigenteincansable de militancia comunista, quien planteaba, en lo político,
la lucha y la eliminación de los kulaks en el campo.
la emancipación de los siervos del dominio feudal.
la inauguración de las comunas colectivas populares.
el enfrentamiento con la nobleza feudal terrateniente.
el incremento de la frontera agrícola en los Urales.
Pregunta N° 2: El proletariado, aliado al campesinado y a un sector de lapequeña burguesía, impulsaron la Revolución rusa, hecho que conllevaríaala formación del primer Estado socialista con fuertes repercusiones enel ámbito internacional.Entre sus causas económicas estuvieron el atrasode Rusia respecto a los países occidentales y
Pregunta N° 3: La consolidación del socialismo en la Unión Soviética fuellevada por el régimen de Stalin, quien desarrolló medidas de sumatrascendencia como los planes quinquenales, que fueron programas deindustrialización acelerada en el país. Además, se aplicó lacolectivización agraria, que consistió básicamente en
Pregunta N° 1: Las personas que ocultan a las mujeres embarazadasdurante la luna llena porque afirman que su hijos pueden nacer conmalformaciones muestran un pensamiento
Pregunta N° 2: Luchito se encuentra en el estadio ________porqueorganiza sus esquemas en función de sensaciones y actividad motriz, loque le permite explorar su propio cuerpo y medio social.
Pregunta N° 2: A través de un conductor circula una corriente eléctricade 5 A durante 4 minutos. Determine el número de electrones quecircularon en dicho número.
Pregunta N° 3: A través de un conductor pasan 15×10²⁰ electrones en 2minutos. Determine la intensidad de corriente eléctrica.
Disminuir la cantidad de tetraóxido de dinitrógeno.
Pregunta N° 4: Un conductor eléctrico tiene una resistividad ρ = 2×10⁻⁶ Ω ·m. Se tiene una longitud de 10 m y un área transversal de 5×10⁻⁷ m².Determine la resistencia de dicho conductor.
Pregunta N° 1: Luego de su examen, Laura regresa al laboratorio yempieza a trabajar con una muestra de vaso sanguíneo. Como tiene quesaber qué tipo es, empieza a observar sus características y nota losiguiente: válvulas solo al inicio, túnica muscular más gruesa. Nota que sila pusiera al lado del corazón, al alejarse se bifurcaría ramificándose másy más. Estas características corresponden a
Pregunta N° 2: Son capilares cuya constitución permite el intercambio desustancias entre la sangre y las células, presenta para eso poros y seencuentran en órganos como los riñones, el páncreas, etc.
Pregunta N° 1: Calcule el volumen de una pirámide regular triangular, cuyaaltura mide 4√3 m y la arista lateral mide 7 m.
Pregunta N° 2: El área de la superficie lateral de una pirámide regularpentagonal es 10 m²; las caras laterales forman 53° con la base. Calcule elárea de la base.
Pregunta N° 3: En una pirámide de volumen 27 m³, se trazan dos planossecantes y paralelos a la base talque trisecan a la altura. Calcule elvolumen del tronco de pirámide central.
Pregunta N° 4: ¿Cuanto mide la arista básica de una pirámide regulartriangular si la altura de la pirámide mide igual que la altura de la base ysu volumen es 8 m³?
Pregunta N° 1: Se tiene un triángulo cualquiera cuya área es 1 u². Se tomanlos puntos medios de sus lados y al unirlos se forma un triángulo, en estetriángulo a su vez se toman los puntos medios de sus lados y se vuelvena unir y así repetimos la operación infinitas veces. Calcule la suma detodas las áreas así formadas.
Pregunta N° 2: Un microbús parte con 10 pasajeros. En el primer paraderosuben 4 y bajan 2, en el siguiente suben 8 y bajan 3, en el siguiente suben12 y bajan 4 y así sucesivamente. ¿Cuántos bajaron en el paradero centralde su recorrido si finaliza el viaje con 682 pasajeros a bordo?
Pregunta N° 3: La suma de los 30 números enteros consecutivos es 360.Calcule la suma de los 30 números enteros consecutivos siguientes.
Este formulario se creó en Asociación Civil Educativa Saco Oliveros.
Pregunta N° 4: Una pelota se suelta desde una altura de 17 metros. Si encada rebote alcanza una altura igual a los 2/3 de la altura anterior, halle ladistancia total recorrida hasta que se detenga.