PRAMUKA PENEGAK / PANDEGA
PRAMUKA PENEGAK / PANDEGA
Abad ke 21 merupakan abad yang penuh tantangan sebagai
dampak kemajuan teknologi.Tantangan yg dihadapi kaum muda a.l.
1. Meningkatnya kebutuhan2. Masalah lapangan kerja3. Perubahan nilai sosial4. Meningkatnya macam dan jenis
penyakit5. Penyalah gunaan narkoba6. Pelestarian alam dan lingkungan7. Kepedulian sosial8. Kesenjangan hubungan ortu dan
anak, pendidik dan peserta didik, dsb.
MEMBINA PRAMUKA T/D
Pada hakekatnya upaya pendidikan bagi pemuda atau orang dewasa muda usia 16 sampai 20 th.
Upaya pendidikan totalitas secara terarah,teratur dan berkesinambungan di alam terbuka dng PDK & MK.
Sasaran pembinaan T/D, menjadi anak bangsa sekaligus kader pembangunan yang berjiwa Pancasila :
a. Berkepribadian dan kepemimpinan yang berjiwa pancasila.
b. Pengorbanan demi kejayaan nusa,bangsa dan negara.
c. Berdisiplin d. Patriotisme yang berwawasan luas.
e. Berkemampuan kuat utk berkarya dng
semangat kemandirian.
Membina pramuka T/D berarti mendalami dunia T/D baik secara psikis maupun pendekatan lainnya dengan dasar kodrati, didaktis, pertumbuhan dan perkembangannya membantu menjadikan dirinya sebagai manusia berkualitas
Hubungan antara T/D dengan pembinanya adalah hubungan kemitraan yang bersifat edukatif
Perkembangan kejiwaan perlu dihayati sifat, karakter baik yang positif maupuan negatif, yang perlu diperharikan antara lain jasmani, rohani dan sosial
Perlu diamati dan dipahami bahwa seusia T/D akan mengalami perubahan dan perkembangan yang sangat cepat sebagai dampak kemajuan IPTEK terjadi ketidakseimbangan dalam perkembangan moral/mental, spiritual, fisik, intelektual, emosional dan sosialnya.
T/D adlh orang dewasa muda, secara fisik tampak tegak, namun pada hakekatnya mereka dalam kondisi keraguan menghadapi ketidakpastian dalam kehidupan. Untuk itu mrk memerlukan orang dewasa yang menjadi panutan, bijaksana, menjadi mitra sejati menghadapi tantangan hidup
T/D perlu dipahami aspirasi dan kebutuhannya serta situasi dan kondisinya. Hal ini dapat digali melalui forum pertemuan, forum-forum formal yang direncanakan, dilaksanakan dan dievaluasi oleh dan untuk mereka. Kemitraan bersifat konsultatif, edukatif dengan orang dewasa/pembina T/D merupakan ciri hubungan kemitraan
Pramuka T/D sebagai tunas yg berkembang dan sebagai kader bangsa sekaligus kader pembangunan yang bermoral Pancasila
Tingkatan Pramuka T/D dalam satuannya
A. Tamu PenegakB. Calon PenegakC. Penegak BantaraD. Penegak LaksanaE. Pandega
Pramuka T/D Pa dan T/D Pi dihimpun dalam Gudep terpisah
Pramuka T/D penyandang cacat disebut Pramuka Luar Biasa dihimpun dalam Gudep tersendiri/khusus atau dpt diintegrasikan ke Gudep biasa
Dampak perkembangan IPTEK thdp sikap dan perilaku anak, remaja dan pemuda, kepramukaan harus difungsikan sebagai filter dampak tersebut.
PRODUK GERAKAN PRAMUKA ABAD 21
I. Sikap dan Moral Pancasila1. Penghayatan Kode
Kehormatan Pramuka2. Pengamalan Kode
Kehormatan PramukaII. Keterampilan Manajerial
1. Kepemimpinan2. Manajemen Satuan3. Hubungan insani4. Kehumasan
III. Keterampilan Kepramukaan1. Ketrmpln survival2. Olah raga3. Pengembaraan4. Pengabdian
IV. Keterampilan Teknologi1. Kewirausahaan2. Saka
PRAMUKA
KADER
PEMBANGUNAN
YANG
BERMORAL
PANCASILA
PRAMUKA SIAPA YANG PUNYA
Pramuka siapa yang punyaPramuka siapa yang punyaPramuka siapa yang punyaYang punya kita semua(Yang punya Indonesia)(Praja Muda Karana)
TERIMA KASIH