HISTORIA : UN MISTERIO HISTÓRICO APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________________________ DESARROLLA LAS INTERROGANTES, ESCRIBIENDO EN LAS LÍNEAS PUNTEADAS LAS RESPUESTAS CORRECTAS . 1. En qué lugar se desarrollan los hechos, con qué cultura pre-Inca se relaciona específica: …………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. ¿Qué es el lugar de Puma Punku, cuál es su posible antigüedad? ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 3. ¿Qué son los bloques “H” cómo crees que fueron hechos?.................................................................. ................................. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….. 4. ¿Qué encontraron en antiguo templo de Tiahuanaco, en su patio hundido, cuándo fue desenterrado, habla sobre los hallazgos?: ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5. Habla sobre alguna de las teorías que explican el uso de los bloques “H”, ¿para qué sirvieron, y da tu propio punto de vista, es decir, qué crees tú, para qué sirvieron?..………………………………………………………………..………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. PRÁCTICA CALIFICADA DE ANÁLISIS VIDEOGRÁFICO Vídeo : “Alienígenas Ancestrales - El misterio de Puma Punku”
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HISTORIA: UN MISTERIO HISTÓRICO
APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________________________
DESARROLLA LAS INTERROGANTES, ESCRIBIENDO EN LAS LÍNEAS PUNTEADAS LAS RESPUESTAS CORRECTAS .
1. En qué lugar se desarrollan los hechos, con qué cultura pre-Inca se relaciona específica: ……………………………………
3. ¿Qué son los bloques “H” cómo crees que fueron hechos?...................................................................................................
3. ¿Qué son los bloques “H” cómo crees que fueron hechos?...................................................................................................
3. Nombre del principal opositor y acusador de Huss:................................................................................................................
4. ¿Qué significaba que la Iglesia de Praga estaba en “interdicto”? ¿Esto lo hicieron para qué?…………..……………………