Práctica innovadora

INTRODUZCAMONOS EN EL FASCINANTE MUNDO DE LAS

CIENCIAS NATURALES

DISEÑAR ESTRATEGIAS INNOVADORAS UTILIZANDO LAS TIC PARA FACILITAR EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO EN LOS ESTUDIANTES DEL

GRADO SEPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” CORREGIMIENTO DE TUNJA GRANDE MUNICIPIO DE LA FLORIDA

OBJETIVO:Explicar la diversidad de la materia a partir de la existencia de los átomos y de la combinación entre estos.

METODOLOGÍA:Basada en un modelo de aprendizaje que implica la vivencia de una experiencia en que el estudiante puede sentir o hacer las cosas que fortalecen sus aprendizajes.

RECURSOS TIC A UTILIZAR:

Edilim.Laboratorios Virtuales.PowerPoint

AL PARTICIPAR EN LA PRÁCTICA LOS ESTUDIANTES:Representan el modelos atómico actual y asocia al átomo como constituyente básico de la materia.Distinguen y ordenan los elementos químicos a partir del número atómico.Ilustran los átomos, moléculas e iones y establecen una relación con su formula químicaExplican como un número limitado de elementos hace posible la diversidad de materia conocida.

CONCLUSIONES:

Cada estudiante asumirá la identidad de un científico.Profundizar el conocimiento.Ser critico constructivo.Tener la capacidad de socializar sus trabajos.