UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE INGENIERIA LABORATORIO DE SISTEMAS DE COMUNICACIONES Práctica 5 “Distorsión Lineal” Alumno: Álvarez Córdoba Luis David Profesor: M.I. Jorge Monroy Juárez Grupo: 9 Profesor de Teoría: I. Cesar Enrique Benítez Joyner Grupo de teoría: 5 Fecha de entrega: Miércoles 2 de Abril de 2014
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FACULTAD DE INGENIERIA
LABORATORIO DE SISTEMAS DE COMUNICACIONES
Práctica 5
“Distorsión Lineal”
Alumno:
Álvarez Córdoba Luis David
Profesor:
M.I. Jorge Monroy Juárez
Grupo: 9
Profesor de Teoría:
I. Cesar Enrique Benítez Joyner
Grupo de teoría: 5
Fecha de entrega:
Miércoles 2 de Abril de 2014
Finalidad
1. Conocer la distorsión que sufren las señales que se propagan a lo largo de cables telefónicos y una de las formas de corregirlas
Metas: Al concluir la práctica el alumno:
1. Podrá definir los cuatro tipos principales de distorsión e identificarlos cuando se presenten.
2. Podrá enunciar las causas de la distorsión y algunas de las formas de evitarla o corregirla.
3. Aprenderá a usar los dispositivos de corrección de distorsión de frecuencia.
Experimentos
1. Obtención de la curva de la respuesta a la frecuencia de la línea telefónica.
2. Obtención de la respuesta a la frecuencia del corredor de distorsión.
3. Obtención de la curva de respuesta de la línea con el corredor conectado en cascada conella.
Lista de equipo
- Un generador de funciones
- Un frecuencímetro
- Un osciloscopio
- Un multimetro
- Tablero de pruebas de distorsión lineal
- Cables de conexión y adaptadores.
Diagrama de bloques
Cuestionario de la práctica
1. ¿Qué se espera aprender en la práctica?
Conocer la distorsión que sufren las señales que se propagan a lo largo de cables telefónicos y una de las formas de corregirlas.
2. Defina qué es la distorsión
La variación de mi señal de salida con respecto a la de la entrada en nuestro Sistema.
3. Clasifique la distorsión
Fase: Capacitancia->Atrasa la señal
Lineal Inductancia->Adelanta la señal
Atenuación: Resistencia
Distorsión
Armónicos: Provocada por elementos activos (diodos, transistores, compuertas lógicas,
Alineal amplificador operacional.
Intermodulación: Se cumple la condición anterior y se deberá tener dos o más señales
a la entrada del sistema de comunicaciones.
4. ¿Cómo se sabe que un circuito está produciendo distorsión?
Cuando se presenta cualquiera de los tipos de distorsión especificado en el punto anterior.
5. ¿Cómo se sabe que un circuito está produciendo distorsión lineal?
Si no produce armónicas, sabremos que la distorsión es lineal
6. ¿Qué tipo de distorsión se analiza en la línea?
Distorsión lineal.
7. Dibuje y explique el circuito de pruebas usado en la práctica
Este circuito de pruebas nos permite simular la distorsión que se puede llegar a dar en una línea telefónica.
Etapa A) Simula una línea telefónica. [Filtro Paso-Bajo]
Etapa B) Circuito Corrector: Corrige el desfasamiento de la señal ocasionado en la etapa A. (Amplifica/Adelanta la señal)
Etapa C) Carga: Simula un aparato telefónico.
8. Obtenga experimentalmente la curva de voltaje de salida y de fase del cable telefónico en función de la frecuencia para un voltaje de entrada de 5 Vrms y cubriendo un rango de 100 Hz a 7 kHz. Las escalas de las gráficas serán lineales.
11. Convierta las gráficas anteriores en curvas de ganancia vs frecuencia. Considere que el voltaje de entrada es constante y que la ganancia es G=Vsal/Vent
Están las gráficas adjuntas en los puntos anteriores.
12. ¿Con qué criterio se determinan los límites de frecuencia dentro de los cuales la curva se considera plana?
Hay varios métodos, el que vimos en clase fue uno llamado de 3 db (decibeles).
Trata de que en la parte de la onda que más se acerque a una recta tomar en cuenta ±3db para poderla considerar como plana.
13. Analice las gráficas obtenidas y determine si el corrector cumplió con su cometido
Si, mantuvo amplitud y desfasamiento constantes en el rango para la voz.
14. ¿Hubo distorsión armónica?
No, porque no hay nada que tenga semiconductores. Solo tenemos elementos pasivos.
15. ¿Se notó distorsión por intermodulación? Justifique su respuesta
No porque la distorsión por intermodulación se da cuando dos o más señales atraviesan simultáneamente un sistema no lineal.
16. En las gráficas se utilizaron escalas lineales, especifique qué otro tipo de escalas horizontal y vertical se pueden emplear en ellas y qué unidades tendrían los ejes.
Escalas logarítmicas.
xdB=20 logV RMS−Fundament .
V n−arm
17. ¿En qué otra forma se pudo haber obtenido la gráfica del experimento?
Con graficadores lineales. Se usaban antes.
18. ¿En qué campo se puede aplicar el principio fundamental que se ha estudiado en la práctica?
En comunicación de voz y comunicaciones alambicas.
19. Anote sus comentarios
Una práctica bastante extendidita pero buena, cada vez más se van agrandando los conocimientos de la materia.